【推薦】難忘國中作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘國中作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我們生活中，總要經歷一些困難和坎坷，經歷一些快樂和成功，也會經歷自己獨特的國中生活。它或許會使你快樂，或許會使你哭泣，但終究是難忘的。

光陰荏苒，時光消逝，國中生活已過去了一半。在這短短的兩年中，有什麼不讓你回味，有什麼不讓你沉醉，更有什麼不讓你難忘。

一次，班裏辛勤的抬水同學為我們抬水，下台階時，一不小心，水桶着地裂開了。抬水的同學非常懊惱，彷彿他們的心也碎了。在我們班裏，誰都知道他們是很有責任心的，在別人缺錢時，他們會捲起袖子來幫助。第二天，我雖然沒有看見做出什麼舉動，但我清晰的看見班長遞給了班主任20元錢，韓小聲説着什麼。難道那是……？班長的舉動讓我困惑了，他遞的真是那水桶的20元錢嗎？

星星與月亮在一起，心中更温暖；和親朋好友在一起，感情更濃烈；和成功人士在一起，心中更加自豪……和班長在一起，愛心更加長久。

那天活動課，老師説完了這件事，教室裏頓時響起了浪濤般的掌聲。天，含日月星辰，璀璨；地，含花海樹林，自然；班，含感動人物，令人感動不已。

掌聲響起來，班級更快樂；掌聲響起來，班級更有情。天下之愛心人士，默默無聞；班級之愛心同學，感激不已。人生如樂章，在樂章中湊集往事，誰不為之感動，誰不為之回味。難忘之歌，奏響；難忘之歌，編寫；難忘之歌……

國中一首難忘的歌，愛心永恆；國中一首難忘的歌，回味重享。在心中，我感激；在情中，我難忘。然我們釋放國中的青春能量，點燃激情，傳遞夢想。

數學試卷發下來了，大家看着一個個刺眼的紅叉叉，心裏都有一種説不出的難受，我也不例外。

老師並沒有及時評講這份試卷，而就是出了兩道數學題讓我們做。老師説：“第一題，有一艘輪船載着一批人上岸，你就是第一個上岸，第二個上岸的就是個七歲的小孩，第三個就是個八歲的.小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲？”這麼幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地説：“六歲！”“錯了！你們沒聽清楚，我剛才説，你第一個上岸，難道你只有六歲大麼？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

老師説道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳着手指盤算着車內還剩幾人，直到老師説完。還沒等老師問問題，很多同學已經踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們明白我要問的就是什麼問題嗎？”大家不約而同地説：“車內此刻剩下多少人！”“那你們説，還剩多少人？”“七人！”“你們又錯了，我要問的就是這輛車一共經過幾個站？”哦！我們面面相覷，又錯了。老師説：“這就見證了你們的審題潛力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷後會好好吸取教訓吧！”

多麼難忘的一節課呀！這節課讓我明白了，思考問題不能只想當然，就應先看清題意和關鍵字眼。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快的寒假生活在不知不覺中過去了，但在寒假裏經歷過的一件事：觀花燈，卻給我留下了深刻的印象。

那是正月十五的晚上，月亮姐姐害羞地露出了可愛的笑臉，彷彿借這個歡樂的夜晚，向人們展現她獨特的魅力。頑皮的星星小弟弟們在深邃的夜空中快活地眨着眼睛，他們彷彿在告訴人們：“朋友們，我也加入了觀燈的行列，為咱們的燈展貢獻一份力量。”

我和爸爸媽媽走出家門，來到了縣政府街觀燈。首先映入大家眼裏的是燈光閃爍的五彩的大字：“沈丘縣歡慶元宵節燈展區”。走近一看，人羣如潮，五光十色的燈光把整個街道照得如同白晝，把平時不太顯眼的樓房，照得就像披上了一件多彩的外衣，顯得格外光彩照人。“快來看啊！”不知人羣中是誰喊了一聲。我循聲望去，原來是“豬八戒背媳婦”吸引了好多人。你看那個“豬八戒”，穿着一件黑色的外套，頭上長着兩隻扇子似的大耳朵，圓圓的大鼻子上長着兩個黑色的鼻孔，又肥又大的肚子向外着。而身上的那個“新媳婦”卻顯得很有精神：粉紅色的外衣綴着淡綠色的花紋，彎彎的眉毛下一雙眼睛炯炯有神，微笑的目光裏留露出當新娘子的甜蜜。

“加油啊！”又一陣喊聲吸引了我。噢，那兒有一對“老綿羊抵頭”，我拉着媽媽的手趕緊跑了過去，只見兩隻身穿白色外衣的“綿羊”，頭上長着長長的彎弓似的角，它們各據一方，電鈕一按它們便開始爭鬥，你不讓我，我不讓你。第一個回合，“雄綿羊”戰勝了“雌綿羊”。“雌綿羊”不服氣，用盡全力終於戰勝了“雄綿羊”贏得了第二局。人們的歡呼聲、笑聲、配音聲響徹雲霄，在天空中久久迴盪。那邊還有“小車賽跑”“小猴子爬山”“機器人工作”等等，這裏簡直成了燈的海洋。

夜深了，大家戀戀不捨地離開了這裏。回去的路上，我的心久久不能平靜，是啊，那些能工巧匠們用自己的聰明才智給人們帶來了多少歡樂啊！

從我記事起，我就發現媽媽總是喜歡騎電動車，買東西騎電動車，送我上幼兒園騎電動車，帶我去玩也騎電動車，所以電動車後面的那個座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個後座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個胖胖的有着温暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背後，最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風，讓我覺得總是這樣温暖而安穩。

隨着年齡的增長，我知道媽媽為什麼喜歡騎電動車了，是因為一次意外的事故，她的肌肉受到損傷，腿力反應就不靈活了。對於媽媽來説，腿傷的影響是巨大的，因為這阻礙了她走向遠方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪着我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當我為此而難過的時候，媽媽總是説：“還能騎電動車已經是一件很幸福的事了，又環保，還可以欣賞四季的風景，最關鍵的並不影響陪伴你的成長!”每每聽到這樣的安慰，我的眼前就會浮現無數媽媽的背影：參加完舞蹈培訓班，媽媽載着我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋着風雨，我則鑽在雨衣裏，像極了兩隻迎着風雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴着我去往上學的路上，有時我們會討論還未解開的奧數題，有時我會背誦要過關的古詩詞，有時還會啃着來不及吃完的早飯，小髒手就偷偷擦在她的背上……

年復一年，我在長大，媽媽的背影從未改變!在我的心裏，這個背影是帶着光環的，她教會我樂觀積極地面對生活和困難，她給予我無限的愛!