快樂的成長作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的成長作文，希望能夠幫助到大家。

14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的國中生。成長到此刻不知經歷了多少喜怒哀樂……樂，從學習中獲得；哀，從父母老師的責備中獲得；怒，從同學的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

擁有更多的金錢、權利不如擁有一個完美的成長經歷。自從我們呱呱落地時就註定了我們每個人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權利可能被剝奪。只有成長的經歷是屬於我們自我的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。

這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關心你。

還記得我上國小三年級時，聽到大人們説起“人大”，但是我一點也不明白“人大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，外公向我提出了一個問題：“鑫，‘人大’是什麼呀？”我順口回答：“是大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我説：“鑫，‘人大’是黨和國家XXX召開的人民代表大會。”

當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我説“很棒”時；當我學完關於感恩的課文後，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我説“孩子，你真的長大了”時；當我從問天為什麼是藍的，土為什麼是黃的轉眼變成問這個X方程怎樣解時，連我自我也會驚歎，我，長大了！

其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷着酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨日的歡聲笑語似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

人生是個大舞台，主角少，配角多。我，活得簡單，我，是快樂的配角！

不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好

配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本着少説話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想説話了，就對自己説。

配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今後做事沉穩些，將會走出一條成功的捷徑。

配角，一般心態比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關注。因為他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的對名利，對金錢看得比較淡，因為他認為沒有什麼就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。

他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸福——

過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的最側邊

勞累時，會有人替他輕輕按摩

下課回家時，會有人對他説：坐在沙發上等一下，飯馬上就好

閒暇時，會陪他散步，聊天，拍照

平凡的人沒有什麼色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。

我甘願做這個配角，最幸福的配角！

很小的時候，我就愛讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。閲讀使我增長知識，提高修養，享受到無窮無盡的快樂。

閲讀使我成績提高。原來，我的成績並不穩定，也不夠理想。有一天，我讀了《懸樑刺股》這個成語故事，深受啟發，於是，我也學古人開始“卧薪嚐膽”，發憤圖強。每當我遇到難題，想半途而廢時，我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事，於是重拾信心，繼續堅持下去，直到弄懂為止。在閲讀時，我還把書中的好詞佳句摘抄下來，日積月累，為自己以後寫作積累了材料。漸漸地，我的成績提高了。

閲讀使我學會做人。讀了《孔融讓梨》的故事，我懂得了要尊重兄長，謙讓有禮；讀了《司馬光砸缸》的故事，我明白了做事應該果斷，不能優柔寡斷……以前，別人不小心打到了我，我會以牙還牙，不能讓自己吃一點虧。而現在的我學會了大度，學會了寬容，“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。

閲讀使我眼見開闊。閲讀讓我足不出户，就能周遊世界，感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多麼美麗；也讓我漂洋過海來到英國看那直衝雲霄的埃菲爾鐵塔是多麼神奇；還讓我來到千里之外的撒哈拉沙漠是多麼炎熱……

我曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠……”讀書的好處説不完，總之，一句話：書是人類的精神食糧。閲讀，妙不可言，我愛閲讀！

快樂是一種夢想，它讓你有了人生的目標；快樂是一種信念，它可以化為前進的動力，鼓舞我們繼續努力，相信總有一天，我們會看到希望的曙光；快樂是一種追求，只有經歷風雨，才能享受生活，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

我時時刻刻都是快樂的。當我背上書包，戴上紅領巾成為一名少先隊員時，我是快樂的；當我在老師孜孜不倦的教育下，走進了知識的殿堂，讓我明白學習的樂趣，使我懂得許多做人的道理時，我是快樂的；當老師帶領我在知識的海洋中遨遊，為我打開知識的大門。讓我積累了豐富的知識，幫我開拓了視野，使我開始喜歡閲讀越來越多的書籍時，我是快樂的；當我在書中游覽了很多作品，他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩，使我的生活更加完美時，我是快樂的。

在學習上，我養成了良好的學習和生活習慣，我學習的的竅門是：提前預習，它的好處是提高自學能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信，更有勇氣。我上課時，認真聽課，積極發言，他可以啟發我的思維能力。每天我都按時完成老師安排的作業，我喜歡每天閲讀課外書的好習慣，它可以幫我提高寫作能力，我還被評為“閲讀之星”呢！聰明好學的我，對每門功課都感興趣，使我各方面都取得優異的成績。在我的學習道路上留下了踏實的腳印。所以我一直快樂着。

在成長過程中我要不斷超越自我，一次次的邁出堅定的一步，經風歷雨，執着向前，迎接一個又一個絢麗迷人的彩虹。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很 勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎?有一個自訂的目標，循序漸進的往上攀爬， 才會事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時應該要想方法解決。

而新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時間讀 書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個目標。另外要開始學會獨立，幫忙家人，例如要學如何煮飯和炒菜，洗、 曬、衣服等等，才不會長大後什麼家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學習如何做好事，而且不求回報。

新學期的新計劃，需要身體力行才能實現。“天下無難事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心，就有成功的希望。

“孩子，怎麼了？”“孩子，加油！”我靜靜坐在書桌前，你的聲音又在我耳畔迴響。陽光似美妙的音符，一點一點的透過窗，照在潔白的紙上，也把我的心房照亮。記得初來乍到的那一年，我傾聽着你的聲音，成長，成長。

聽汝温柔之聲

那是一個寒冷的冬日，期末考前壓抑的情緒充斥着校園的每一個角落，而成績屢不得志的我，心情更是煩上加煩。

我正在教室裏望着數學卷子發呆，一個温柔又明亮的聲音在我耳邊響起：“孩子，怎麼了？”我一抬頭，原來是你。

接着，你的聲音如小溪流水般滋潤了我的心：“別傷心，你如此用心，一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春陽暖人心扉，恰一陣霏霏的細雨滌盪心靈。我仔細傾聽着，心情逐漸明朗起來，似煙消雲散後的天空，如又清澈見底的河水，恰恢復生機的綠草。我傾聽着你温柔的話，明白了要自信，懂得了要樂觀，我成長了。

聽汝肯定之語

馬上就要上台了，我心中彷彿揣了只兔子，心裏“怦怦”直跳。我站在台側，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的聲音響起了，“你是最棒的！”我瞬間信心滿滿，你的話，點燃我心中的火，釋放出我的能量，展示出我的優勢。只記得，下台鞠躬的那一刻，聽到了經久不息的掌聲。我聽進去了你肯定的話語，明白了人有無限的力量，我再一次成長。

“孩子，怎麼了？”“孩子，加油！”這是你説的讓我記憶最深的兩句話。那個似初生牛犢的年華，我傾聽着你的聲音，變得“不怕虎”，不斷成長。

陽光更燦爛了，我的心更暖了。我將永遠帶着你給予我的一切，成長，再成長。

聽汝聲，我成長，雖別離，永不忘……

童年，快樂是一根長長的皮筋，我在這頭，夥伴在那頭。

兒時，天真的我們總能因一時流行的遊戲而興奮許久。記得那時，黎明的氣息還沒有完全散盡，沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來而顯得格外熱鬧。我們幾個撐起長長的皮筋，嘴裏唱着耳熟能詳的歌謠，在兩根細細的皮筋間跳出快樂的舞步，跳出快樂的足跡。炎炎夏日，豔陽的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。

上國小了，快樂是一本百看不厭的圖冊，我在外面，知識在裏面。

終於，我們告別了長長的皮筋，走進了對於我們來説無處不新的校園。在這裏，我們捧起了看不完，讀不厭的'圖冊。裏面的一切看起來是那麼新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那裏面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂---那種獲得知識的興奮，自豪！

現在，我長大了。快樂成為了一張多彩的明信片。我在這裏，朋友在遠方。

漸漸的，校園生活變的不那麼單純了。這裏比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗着，於是我投入了不停的努力與奮鬥中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕鬆的插曲---我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悦和期待回覆的日子並存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。

歲月流逝，在我們的成長中，快樂就像一個糖罐，帶給了我們無盡的甜蜜。

從小到大，繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中，我用一支支彩色的畫筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發泄我心中的情緒，喜悦、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達，那一張張彩色的圖畫，承載着的是我當時繪畫時的心情，那一張張彩色的圖畫，彷彿像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的祕密。

隨着年齡的增長，我又不知不覺的陷入了書的海洋，使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學名著中，我深深地被濃濃的書香味兒沉醉，他陶冶着我的情操，在我心中留下一片淨土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們為強大祖國，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小説時，它使我放鬆了因為緊張的學業帶來的壓力，幽默風趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候，它給了我無盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能瞭解其中的奧祕;在讀人生感悟時，我明白了許多道理，原來做人也有這麼大的智慧!遨遊書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閲讀一本書那如飢似渴的樂趣。

成長這一天天帶給我們的快樂，是無窮無盡的，我將這些快樂永遠銘記在心!

我有一個智慧的校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了快樂！

我的校園很大，一進校門就有兩條長廊，長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對着校門的使我們升旗的地方，威嚴莊重。整個校園分為四個部分，前院、中院、後院和操場，操場周圍種有高大的樹木，下面有圓圓的凳子，供大家在這裏休息，夏天也可以在這裏乘涼。

又一次語文課，老師寫了一個詞語：人跡罕至，讓我們説出它的意思，我知道，但是不敢大聲説出來，在那裏小聲嘀咕，老師看見了，鼓勵我説：“沒關係，大聲説出來”！我給自己説，要大膽，於是大聲説：“人跡罕至的意思是，偏僻荒涼的地方，很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來，老師表揚了我，同學們也都為我加油，我也很高興。

還有一次數學課上，老師出了一道關於計數單位的題目：365000=()+()+(),當時我心裏一陣欣喜，這麼簡單的問題根本就不用想就能答出來，我把手舉的高高的，老師讓我回答，三十六個萬，五千個一，然後下面一片寂靜，我看了一下四周，同學們用疑惑的眼光看着我，老師也是，我心想對呀？再一看黑板，哎呀看錯了，三個空呢？臉一紅低下頭，真的太丟人了，竟然把題目都看錯了，嗨，慚愧，老師温和的對我説，積極回答問題的精神值得表揚，但是要認真看題，不能馬虎了，我點了點頭，以後不能馬虎了。

看，這就是我智慧的校園，我愛我智慧的校園，它帶給我成長，帶給我快樂！

快樂對於我們來説是一種美麗情緒。朋友們你對快樂有何感想呢？你想明白我對快樂的解釋嗎？那我就告訴你吧。快樂有很多：得到禮物時；幫忙別人時；尤其是我成功完成一件事時，我就會很快樂!下面説説我成功的事吧！

有一天我在上學的路上，看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想：哼！你都能騎，我為什麼不能騎呢？我下決心必須要學會，於是，我讓媽媽給我買車。

車買回來後，我原以為很容易，誰知我剛蹬上去，車就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我必須要學會。我繼續踩上，先左右搖晃車把，然後覺得有一些平穩，就踩着腳蹬向前走，最後還是摔倒了。我自言自語的説：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學不會嗎？不行，我都有一點進步了，嗯，不能半途而廢了。”根據上一次的經驗，先左右搖晃車把，讓車身平穩，然後踩着腳蹬向前走。用盡了全身力氣，最後學會了，我真快樂!我成功了，真的無法形容成功後的快樂。

不管做任何事情，只要努力就會成功；只要成功就會快樂！我期望大家為快樂而努力，祝你們一生快樂！我支持大家，加油！

白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃着鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生着變化。

記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑着。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑着，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追着……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。

早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。

還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。

也許是在不經意間，我踩着成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？

成長，總是無聲的。

歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。

我踏着無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。

成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，但沒關係。這些年裏，我長大了，隨着年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。

我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家後，我養成了良好的學習習慣，回家後按制定的學習計劃學習並經常改進學習方法。

我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在週末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

這些都是通過我現在持之以恆的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。

因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。

快樂，就像一個朋友伴隨着我，讓笑容永遠掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白雲一樣，使我勇往直前！

人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶着。他們就像是我的枴杖，支撐着我的步伐。經過父母長時間的培訓，我終於學會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！

我的語文成績一直還不錯，每次發試卷時，我的名字都會在同學們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！

記得國小一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們去前操場的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！

成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才可以創造出更美好的人生！

我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加羣眾活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。

進入國中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自我也在這種轉變裏獲得了享受，感到了融入羣眾的温暖，在豐富的活動裏身心舒展、快樂地成長。

星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人説話的”恐懼，原先社交不是那麼困難並且又那麼搞笑。

人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消雲散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長裏也享受着快樂。童年少年都揮灑着陽光一樣的年輕。

年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

從幼小的樹苗，在陽光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹，經過風雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹，我現在已經是一棵小樹。

經過十個年頭，我也長大了，我的腦海裏記得成長的點點滴滴。在路上，我看見人們騎自行車很羨慕。我下決心學騎自行車。

暑假裏媽媽給我買了一台自行車，紅紅的車身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛不釋手。下午，媽媽便開始教我騎自行車。在媽媽的幫助下，我這個小胖子好不容易爬上自行車。

媽媽鼓勵我，雙手緊握自行車把，雙腳踩着踏板用力一踩，車子動了。可踏板到半圈時，車身右傾斜，好在媽媽有準備，沒有讓我摔倒。媽媽告訴我：學車要眼、手、腳並用，注意車的重心。聽起來容易，做起來難，學了半天也不學不會，我便開始灰心了，不學了！

媽媽又鼓勵我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續練習，不停摔倒，不停再上車從來，沒過半小時，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。可我這回可是信心十足，下定決心要學會自行車。

我擦去頭上汗水，又一次跨上車子。這次我踩住了踏板。自行車平穩，向前進了一步，媽媽鬆開手，但我又摔了，手也破了。媽媽説：“別放棄！你一定可以！”

經過我多次努力，我終於學會了，我心裏高興極了。通過學習騎車，體會到了“有志者事竟成”的道理。

從幼時到現在，我漸漸學會了堅強，學會了勇敢，在每一次成長中都讓我學會了很多，也讓我感受着幸福和快樂。