寫秋天的美景作文

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫秋天的美景作文,希望對大家有所幫助。

寫秋天的美景作文

寫秋天的美景作文1

秋天的校園真美!

我一走進校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因為校園左面有一個大花壇。花壇中有紅李葉,紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把,菊花仙子穿上了五顏六色的裙子。有紅的、淡黃的、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮豔的花朵,還穿着綠衣裳,微風一吹,它就翩翩起舞。

校園右邊有一個操場,操場周圍有楊樹,樟樹。它們像一位軍人,筆直筆直地站着,守衞校園,一片片樹葉寶寶低依依不捨地離開了大樹媽媽,秋風一吹,樹葉寶寶就滿天飛舞,像一隻只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走,就到了我們的教學樓,我們教學樓高大整潔,設計美觀。特別是到了秋天,夕陽下的黃葉,花壇更美。

我喜歡我們的校園,我們的校園真美。

寫秋天的美景作文2

秋姐姐已經來了,她一會兒幫農民伯伯收割麥子,一會兒幫果園奶奶採摘水果,忙得不可開交。

其實,我們身邊就有許多秋姐姐的足跡。小草弟弟的頭頂黃了,像戴了一頂小小的帽子。樹葉妹妹也很美,她們有黃的,有紅的,有綠的,還有紫的。

最美的還是要數楓葉姐姐。她一聽到小燕子在報告“秋天來了,大家都去尋找食物吧,要過冬啦!”,臉一下子紅了。大家都誇她真美,一片片落葉像一隻只蝴蝶紛紛飄落下來。

只要你留心,撿起一片片落葉,仔細觀察,你會發現這些落葉很乾,因為它們離開了大樹,這大概就叫落葉歸根吧。捏一捏硬硬的,在用力一點,它們就碎了。

石榴都笑裂了肚皮,個個張着大嘴巴。

秋天來了,只要你有一雙善於發現的眼睛,你就會發現更多更神祕的秋姐姐的足跡。哦,秋天真美啊!

寫秋天的美景作文3

秋天,像是一幅畫,一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個豐收的季節,是一個讓農民伯伯笑得合不攏嘴的季節。

在果園裏,蘋果樹上的蘋果向一個個穿着紅裙子的小娃娃,有的蘋果在向我們打招呼:“你看我,那麼大,那麼紅,又那麼圓,肯定很好吃啦!還等什麼呀?快來吃我呀!”有的蘋果從樹叢中探出半個腦袋,好奇地欣賞着這幅美麗的秋景。梨樹上的梨也在向我們打招呼了:“快看我,我臉上的雀斑可不可愛?可不可愛?別説,還真可愛。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石,掛在葡萄架上。

菜園裏,茄子穿上紫色的長袍,真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開的手舒展開來,讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角……

秋天就是這麼美麗,我愛秋天,愛秋天的豐收,愛秋天的景色。

寫秋天的美景作文4

我喜歡萬物復甦的春天,喜歡驕陽似火的夏天,喜歡寒風凜冽的冬天,但我更喜歡果實累累、金風送爽的秋天。你瞧,秋姑娘正邁着輕盈的步伐,朝我們走來。

看那秋天的果園。葡萄一大串一大串地掛在藤上,一顆顆葡萄像紫紅色的瑪瑙又像紫中透紅的大珍珠;石榴樹上掛滿古銅色的石榴,個個石榴把肚子脹得都爆出來,正咧開着小嘴朝你微笑,一粒粒果肉像一顆顆晶瑩剔透的鑽石;金燦燦的桔子在秋風的吹拂下,你擠我碰、搖頭晃腦,好像在説:“農民伯伯,快來呀,來摘我們吧!我們回報您啦!”

田野裏,稻子笑彎了腰,把自己笑成了大黃臉,秋風輕輕的拂過,就翻起一層層金色的“浪花”好似的呼喊着:“農民伯伯,稻子成熟了,快來呀,快來收割吧!”高粱像一個喝醉了酒似的大漢,紅着臉、駝着背、彎着腰。遠遠望去,像一簇簇火焰正在燃燒……

我愛秋天,愛那美麗的秋色,勤勞的農民,但我更愛把秋天打扮的如此美麗的人們。

寫秋天的美景作文5

郊外的風景美如畫。

瞧,那一望無邊的藍天上飄着幾朵白雲,白雲形態各異,有的像搖着尾巴的小蝌蚪,有的像正在吃青草的大綿羊,有的像威風凜凜的雄獅,還有的像大棉花糖。遠處,成羣結隊的大雁有時排成“一”字形,有時排成“人”字形,戀戀不捨飛向南方。遠處層層疊疊、連綿起伏的山,一山黃,一山紅,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。近處的山坡上,一棵參天大樹高聳入雲。

一陣風吹來,樹葉依依不捨的離開了樹媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞。山間一條小河彎彎曲曲伸向遠方,河裏幾條小魚在來來回回地遊動。

啊!秋天的景色真美啊!

寫秋天的美景作文6

秋天到了,柳樹和楊樹的葉子變黃了,只有楓樹的葉子是紅的。一陣風吹來,樹葉隨風飄落,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。花園裏的花很多枯死了,但是秋菊卻開的正茂盛,黃黃的花朵,非常鮮豔。秋天的景色真美。

秋天到了,田野裏的糧食成熟了,有玉米、有麥子、有棉花。一陣風吹來,麥田裏黃色的波浪隨風飄蕩,一朵朵白色的棉花點綴着黃色的田野。遠處,人們正在採摘糧食。秋天正是豐收的季節。

秋天到了,天氣漸漸變冷了,下了一場秋雨過後,大雁往南飛去,小螞蟻開始儲存食物,知了也停止了歌唱,我們也穿上了厚衣服,準備過冬了。

秋天的變化真是很多呀!

寫秋天的美景作文7

秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地走來了。

太陽彷彿碩大的甜橙,放着幾縷光芒;水清澈見底盪漾着閃動着;高高的大樹像士兵一樣,站在馬路的兩邊,葉片在天地間百轉千回。與風作伴,翩翩起舞,慢慢的飄落到地上。

“秋風從社似家人,遍燒籬邊日漸斜,不是花中偏愛菊,此花開盡史無花。”秋天的菊花真好看,從遠處看,像一顆顆閃亮的金橘。在近一點,啊!好好玩,像一個一個小絨球,軟軟的,一層包着一層。松樹,楊樹,柳樹,這都依舊沒有變,楊樹還是散發着光亮,還有一些風鈴的聲音,柳樹姐姐還是老樣子,還在池塘邊,邊唱邊梳着自己的小辮子。爬山虎從原來的綠色有的變成了橘紅色,有的變成了紫紅色。小草變成了墨綠色,上面還鋪着一層小樹葉,像五彩的地毯,非常美麗。

我愛秋天!秋天真像一幅美麗的圖畫。

寫秋天的美景作文8

秋天到了,樹林有了變化,變得越來越美了。

遠遠望去,藍藍的天空上飄着朵朵白雲,遠處連綿起伏的高山在大地和天空的懷抱中顯得格外秀麗。一山綠、一山青、一山濃、一山淡……像被畫家弄撒了顏料盒。

樹上的葉子金黃金黃的像大傘上的花紋,微風吹來樹葉像對我們招起金色的小手,金色的陽光灑在樹林中,搖動的樹木像是穿着金色的舞服一邊跳舞一邊歡笑。

地上的草叢真是漂亮極了,草叢中夾雜着五顏六色的小花,有深綠的、有金黃的、還有淡紫的……風爺爺時時會讓馬路兩旁的桂花樹發出陣陣香氣。

我愛秋天,我愛秋天美麗的色彩

寫秋天的美景作文9

我喜歡秋天!我喜歡秋天的美景!有的人喜歡春天,有的人喜歡夏天,有的人喜歡冬天,我卻獨愛秋天!

秋天各種各樣的水果都成熟了。蘋果紅紅的,像一個個小燈籠。金黃金黃的梨,像一個個小葫蘆。還有許多許多的水果,掛滿了枝頭,爭着搶着讓人們品嚐呢!田裏的高粱漲紅了臉,笑彎了腰。

小動物們也忙個不停。松鼠忙着採松果,青蛙忙着挖洞,還有的小動物在運送糧食,它們都在準備過冬了。

一片片樹葉離開了樹媽媽。從樹上落下,像翩翩起舞的蝴蝶,依依不捨地離開了樹媽媽,樹葉彷彿在説:“媽媽,我走了,不要牽掛我!你要保重身體,再見!”

菊花仙子就更漂亮了,紫紅的、淡黃的、雪白的,好看極了!一陣風吹過來,香味撲鼻,它還和秋姑娘點頭問好。

這就是秋天,秋天是一個豐收的季節,也是一個美麗的季節!

寫秋天的美景作文10

夏哥哥被一陣風吹走了,涼爽的秋媽媽彈着古箏輕輕地來到了果園。

咦?果園了怎麼這麼熱鬧,哦,原來大家在摘果子、吃果子。我走進果園,看到又大又紅的蘋果、黃澄澄的橘子、橙子還有石榴,那些水果香極了。小朋友的腳常被那香味鈎住。

我來到橘子林,只見不同形狀的橘子有大有小,小的有乒乓球那麼小,大的有蘋果那麼大。它們千姿百態。有的像幾個要好的小夥伴,三五成羣有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘,藏在葉子後面。還有的像一個個胖娃娃,咧開嘴在那兒笑呢!

再來的蘋果樹下,圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的小燈籠,又像節日裏串串喜慶的氣球。它們把樹枝壓得彎彎的,甚至坐在地上一抬手就能摘下一個。我摸摸這個,碰碰那個,真是越看越喜歡。

紫色的`葡萄像紫色的珍珠掛在枝頭上,非常飽滿。

秋天帶給果園的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌,我喜歡秋天。

寫秋天的美景作文11

夏天悄悄地走了,小雨帶着温柔的沙沙聲,讓一把金黃色的鑰匙開啟了秋天的大門。頓時,美麗的秋天女孩在我們的眼前,呈現了一幅美麗的秋景圖。

秋天女孩有一大盆五彩繽紛的顏料,它把紅色潑在了楓樹上,楓樹舉起了火紅的旗幟,向藍天敬了一個整齊的隊禮。秋天女孩又不小心把橙紅色給灑在了果園裏。橙子、橘子你擠我,我擠你。蘋 果露出了羞答答的紅臉蛋兒,菠蘿、梨子散發着香甜的氣味。好像在説:“快來摘我們呀,我們可甜啦!”田野滾起了一片片金黃色的波浪,一直連到了天邊。啊——秋天女孩大喊一聲,她的顏料都撒 到了地面上。頓時,蔬菜成熟了,天空變藍了。銀杏樹金黃的,菊花姑娘得到了許多顏色呢!紅的、藍的、雪白、金黃……

謝謝你,秋天女孩,你給我們的世界添加了繽紛的色彩!

寫秋天的美景作文12

秋天是什麼?秋天是“蝴蝶”的樂園。秋天的“蝴蝶”飛呀飛呀,飛到了樹媽媽的腳下。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把紅色給了楓樹,一棵棵楓樹像一把把火炬,燒啊燒啊,點燃了秋天的天空。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的涼爽。一陣秋風吹來,滿樹的葉子像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞。

前幾天,我去林縣爬山,遠遠望去,整座山像一張五彩繽粉的畫布,走上坡,落葉滿山飛,地上的樹葉厚厚的,像棉花一樣,沙沙作響,真美啊!

你知道為什麼秋天的葉子會變黃嗎?因為葉子裏含有葉綠素,但是葉綠素非常怕冷,到了寒冷的秋天,葉綠素就躲起來了,但葉黃素不怕冷,所以秋天的葉子大部分都變黃了。

秋天的落葉,帶給大地的是一層厚厚的被子,帶給人們的是一幅美麗的圖畫。

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