【精品】四年級作文300字八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

過年了，過年了！早就盼望着過年。新年老人帶着歡樂來到我們的身邊，此時我們的臉樂開了花。

過年了，大家都拿出早已準備好的煙花，衝到門外，高高興興地點燃了引線。啊，多麼的美啊！天上頓時開出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。然後大街小巷早已經成了兒童的世界。

過年了，我早早就到了爺爺奶奶家，並送上一句吉祥的話：“祝您，春節快樂！”祝福頓時温暖了你我他。晚上我同樣也給老師發信息，上面寫着：祝您身體健康，此時萬事如意。您的學生：陸瑤。而且於老師回信息寫到：謝謝你，祝你新年快樂，學習進步！當我看完心裏甜滋滋的。

過年了，我的錢包裏又多了一千元，真想痛快的花上一百元，但是我又想起奶奶説的話：”爸爸掙錢不容易，錢必須要花在最需要的地方。”我便忍住了。

過年了啦，我又長一歲了，增長了身高，增加了體重，有增加了許多知識，也該更懂事了。

啊，新年老人，謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年裏，我必須會取得讓你欣喜的成績。相信我吧！為我加油吧！

老師經常教育我們説，注意安全防溺水，不要去游泳，但是爸爸説，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

正值初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸要帶我去游泳。

爸爸下了水，試探着水的深淺，結果發現，那裏一大片水域水只能浸到我的.腰部，趟着水，泛起的濁水像攪動着的咖啡。可是我到了水裏面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。我首先練撥水，五指併攏做鴨掌狀，將水向身後划動。後來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對着他。

後來，我找了一個偏僻的地方解手。於是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是後來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽着牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直髮抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

我的同學梅思卉，她長着一頭烏黑明亮的頭髮，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。

她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應該向她學習，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣，解應用題是我的拿手好戲。我們互相學習取長補短。我們是好夥伴，她的特點是愛跳繩，每當別人跳繩時，她都會被吸引過去。

一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停着一隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“快學習、快學習，寸金難買寸光陰”。平時，我最愛解應用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉，嘴裏唸唸有詞，一聲“有了”，然後她幫我找出一個關鍵字，我一下子就明白了。

她不僅語文好而且數學也很棒，她對待每一件事都一絲不苟，我應該向這樣的同學學習。

有一次，我和媽媽去鄉下玩。那時我六歲，還有很多事不懂。當天下午，媽媽叫我和她去摘花生，我聽了高興地一蹦三尺。到了地裏，我對媽媽説：“媽媽，我們來比一比誰摘得多！”媽媽答應了，我又説：“媽媽，你摘這邊，我摘那邊。”我邊説邊指，於是，一次激烈的“花生搶奪戰”開始了。我因為聽的是“摘”花生，以為花生是長在樹上的，就到處找，可是沒有找到，“難道是……”這時，我看到了腳下不高的花生花和葉，“嗯，我知道了，一定是在花和葉子的下面。”於是，我蹲下來，在葉子下面東翻西找，可是，我並沒有找到。我想媽媽看了一眼，哇，媽媽都已經摘了數十顆了。我仔細一看，原來，媽媽是從根下摘的，我學着媽媽的樣子，摘了起來，心裏想着：“從前我還不知道呢，原來摘花生還有祕密，大自然可真奇妙啊！”

同學們，生活中處處有學問，我們要多去發現它們。

在星期六的晚上，爸爸要燒糖醋里脊，我就像一隻小野貓一樣注視着鍋中的糖醋里脊。爸爸不停地翻炒，那香氣簡直撲鼻而來，況且那香氣更是飄到了九霄雲外。聞到那香氣，真是不由自主地從書房裏走出。過了五分鐘，誘人的美味終於從鍋中跳出。看到了好吃的我就想着各種各樣的方法偷吃到糖醋里脊。正好爸爸要出去走走，我悄悄的溜進了餐廳。我想看看好吃的還有沒有在這裏，我走到桌旁，看見了糖醋里脊。“不要碰！”弟弟大聲吶喊。“我根本就不想碰她，我只是看看，糖醋里脊，有沒有放多了鹽。”

我和弟弟從廚房裏，拿起一雙筷子夾起一塊糖醋里脊。“真好吃！”我心滿意足地説道。我説：“我們只能説這塊糖醋里脊沒有放多了鹽，但是其他地方呢？”於是，我和弟弟繼續把旁邊的也給嚐了一遍。“旁邊的沒有多放了鹽，但是中間的呢？”我們夾起糖醋里脊嚐了中間的部分。

後來爸爸一回到家，發現盤中的糖醋里脊已經空空如也了。放聲大叫：“鍋中把糖醋里脊，去哪啦！”後來，我和弟弟只能眼睜睜地低下了頭，接受了教訓……

暑假裏，我和媽媽來到了鄉下的外婆家。一大早，公雞“喔喔”叫，美好的一天又開始了。天像一大張無雜物的藍毛毯。小狗“汪汪”叫，青蛙在田裏不停地叫，好像在説：“空氣真清鮮！”吃完飯，外婆帶着我們，來到了他們家的玉米地，一看就知道是-----摘玉米！

進入玉米地，那一大片比我還要高的玉米稈，就像一位粗壯的巨人。由於我不會摘玉米，經過外婆一指點，我知道了，摘玉米一定要摘又粗又大的。玉米葉很多，所以我要小心點，以免摘的時候被割到。我一眼就看到了那粗大的玉米，我雙手抓住玉米，轉啊轉，終於把它給轉下來了，我剝開玉米的“外衣”一看，一排排潔白的“大牙齒”呈現在我眼前，趕緊放到了外婆的竹籃裏。接着，我又一連串地弄了好幾個，籃子已經裝滿了，我們三人每隻手都拿着一個玉米“打仗”，像一個手中拿着武器的戰士一樣打“敵人”。

到了家裏，把玉米的“外衣和鬍鬚”弄掉後，給了外婆，讓她給我們蒸玉米。吃着又香又糯的玉米，我們的心別提有多高興了。我這才明白：只有勞動才能換來甜蜜的食物呀！

爸爸為我買回了一架天文望遠鏡，我好奇的左看右看，心想：這個傢伙可怎麼用呀？這不，機會來了。爸爸説今晚要帶我看月亮。我激動的歡呼着，説：“太好了，終於可以見到月亮了。”

夜晚，只見月亮像一個害羞的小姑娘慢慢地露出了笑臉。我們趕忙架起望遠鏡。它最粗的那個鏡筒叫“主筒鏡”是用來觀測的。在它上面，還有一個指北針，在指北針的下面有一個“調焦手輪”是用來調整距離，找到最清晰的畫面。在旁邊還有一個“尋星鏡”，是用來尋找星星的。

調整好後，我對準月亮的位置。“啊！看到了！”平時在我們眼中光潔明亮的月亮，在天文望遠鏡中卻是完全的不一樣，他表面坑坑窪窪的，爸爸説那就是“環形山”，我並沒有看見傳説中的嫦娥、玉兔、吳剛，美好的神話，曾經給我留下了無限地遐想與憧憬，而今我認識了月亮的真面目。聽爸爸説，月亮是迄今為止人類足跡到達過的唯一外星球。我看得入了迷，一點兒也沒覺得累。漸漸的，月亮轉出了我的視野。

觀察完後，我不由得讚歎不已，太美了！不過，天文望遠鏡屬於精密儀器，要小心保存，避免物鏡、目鏡上落灰，落雨，以免沾污光學零件，影響觀測效果。

我吃過晚飯出去散步。突然，我發現一些螞蟻排着整齊的隊伍在台階上爬着。簡直比國慶閲兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。

我跑回家，拿了一點麪包放在他們隊伍中間，沒想到隊伍頓時亂了：排頭的跑到隊伍中間，隊尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什麼。對我來説小小的麪包，對螞蟻來説無疑是重磅炸彈。

“對不起！對不起！”我一邊幫他們把麪包拿開一邊道歉。

誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊，雄赳赳氣昂昂地向前走着，很快回了洞。不一會兒，他們叫出了很多同伴，來到我放的麪包處，把麪包抬回洞裏。

螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？

我回家查了查資料才知道，原來螞蟻的頭上有一對觸角，他們的語言就是通過觸角來傳遞的，螞蟻們碰一碰對方的觸角，就等於人在説話。

人類要是也能不説話就知道對方想表達什麼多好！我又進入了想象世界……於是我想發明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內心在想什麼？能讓老師明白學生的內心，更神奇的是，看書時只看作者的名字 ，書的內容就通過眼鏡進入大腦了！讓學習的人輕鬆愉快。

我要好好學習，長大一定發明出這種眼鏡！