【精品】四年級的作文300字彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

我喜歡吃洋葱，可是剝洋葱、切洋葱卻是件痛苦的事，會讓你不自覺的“淚流滿面。”

一次放學，我扔下書包跑進廚房，發現媽媽一邊切着洋葱 ，一邊哭着，“媽媽，你怎麼了？有什麼事嗎？”“沒事呀！”“那沒事你為什麼哭了？”媽媽實在是忍不住了，扔下菜刀，“我不切了！”“那我不是沒得吃了，不行，我來幫你切！”可我剛切幾刀也被薰得淚流滿面，這可不行，我得想辦法解決這個問題。

於是把家裏的書全都檢查了一遍，哈，功夫不負有心人，我在《十萬個為什麼》裏找到了它的答案。是什麼原因才讓洋葱把眼睛薰得眼淚直流呢？有什麼辦法解決它嗎？答案是：把洋葱先放在冰箱裏冷凍處理一段時間，再拿出了切……我按照書上的提示，把洋葱 放到冰箱裏冷凍了半個小時，拿出來再次試驗，果然解決了這個難題 ，我終於又可以吃到洋葱了。

還過還有另一個困難的事，就是媽媽不肯切。最後還是在我再三懇求，媽媽才無可奈何地到廚房裏去切洋葱。媽媽驚訝地發現問我怎麼辦到的，我説：“我查了十萬個為什麼。”

通過這次發現，我受到了教育：遇到困難不能後退，只要細心研究，就能突破這個難題。

我們家院子裏有一條小黑狗，它叫“叮噹”。

每天放學回到家，就能聽到“汪汪汪……”的叫聲，仔細一看，原來是“叮噹”在叫。它的腦袋旁邊有兩隻耳朵，長得特別奇怪，是一個豎着的，另一個是耷拉下來的。它的眼睛圓溜溜的，不停地向四周轉着，黑不溜秋的鼻子下面有一張小嘴。它長長的尾巴總是耷拉下去，看到主人，就會搖幾下。

有一次，我看見“叮噹”在那裏喝水，便加快速度往單元門口走，可它一下子就跑了過來，我想：這回可完蛋了。可它跑過來卻用鼻子蹭了幾下我，好像在表示親熱呢！

還有一次，放暑假時，我們幾個小孩子便在樓下椅子上打起撲克牌。有幾個去買了些小雞爪，我們邊吃邊打，把骨頭全吐在了地上，這“叮噹”不知何時跑了過來，吃起了骨頭，我們聽到“咯咯咯”的聲音，才發現叮噹在吃骨頭呢！它吃食的樣子真有趣呀！

我越來越喜歡這隻小狗：“叮噹”了。

大自然是奇幻無窮的，你怎麼也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！

捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產於北美洲的一種多年生草本植物，其主要特徵就是能夠很迅速的關閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。

我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠處看捕蠅草，就像一羣正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細看的時候，又不像蝴蝶，哪裏不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心裏也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側面看捕蠅草的葉子還像一隻恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。

有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一隻“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閒自在，它一會攀爬，一會俯衝，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，於是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。

神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。“

大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧！我對這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章並沒有寫完，讓我來續寫下去吧！

小木偶是老木匠雕刻出來的，它只會笑。一天，它出來玩時遇到了藍鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現在會哭，會笑，會生氣，也會着急，它還會表示關心和同情了。

小木偶走了好幾天都沒回來，老木匠很着急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來。三天後，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關切的問道：“老木匠，你怎麼了，怎麼生病了？”老木匠有氣無力的回答道：“這幾天都沒見到你，很着急，就累倒了。你怎麼樣？沒被人欺負吧？”小木偶説：“我沒事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經歷的事吧。”小木偶説罷，跑出了家，來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的病很快就好了。

從此，小木偶就和老木匠住在這裏。小木偶每天都在細心的照顧老木匠，老木匠的身體也越來越硬朗了。因為小木偶明白，它的生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！

我的家庭是簡單的，但也是幸福的。媽媽是個臭美人，每天都能好幾次在穿衣鏡前看見她的身影。至於我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血壓就升上來了，還得我們總要為他擔心，但他每次喝多了並不打人，還是很文明的。我們一家人過着平平常常的生活。

我的生活也是美好的。我平時的作業量並不多，所以我就可以非常快地寫完作業，然後我就可以玩電腦，不過我也不是那種沉迷不能自拔的，我只是玩一小會兒放鬆一下。

媽媽每天在家做家務，爸爸去上班，我自然是去上學了。我們夏天的晚上去公園散步，邊走邊聊天。在冬天，我們就在火爐旁坐着，講講一天中發生的趣事。

我的生活有時比上面説的還要好，那就是每次的週六週日，我的作業在週五就卡拉 K了。在週六，媽媽帶我去爸爸工作的地方，那裏還有一個可愛的小貓，那是來抓老鼠的，我每次去都要摸摸這隻可愛的小貓。週日，我就和媽媽去購物，買一些小零食之類的，然後大飽口福。

我喜愛我這樣的生活。貝多芬説過：“生活這樣美好，活它一千輩子吧。”

住在水溝裏的螃蟹，喜歡橫來橫去地走，很難發現，它們的隱居地也很難發現。

螃蟹的藏生地得來不太費功夫，如果有動物發現了它和它的`隱居地，它就快速地換一個地方，繼續過平安的生活。螃蟹在水溝裏過得很快活。

螃蟹的藏身地難道得來不太費功夫？是的，螃蟹發現硬的東西，就馬上來這兒隱居。

這幾年，我一直在捉螃蟹，捉住後就把螃蟹養在盆裏。現在，我開始想觀察它的隱居地來。

螃蟹大多都是在石頭底下隱居，還有一些螃蟹藏到了我放的地板磚下面。有一天，我去捉螃蟹，發現有一隻螃蟹想隱居在石頭底下，它用兩隻鉗子慢慢地把石頭搬開，然後慢慢移動身子在裏面，再用一隻鉗子挖裏面的泥土，最後，那隻搬泥土的鉗子一放，石頭一下子就掉下來，蓋住了螃蟹，就這樣，這隻螃蟹就安全地隱居了。

我看了以後，拿了一塊石頭，跑回家放入盆裏，過了不久，我發現這些螃蟹全都走到了石頭底下，可是沒有一隻螃蟹可以安全的隱居，都能看見，為什麼呢?原來，水溝裏有泥土，盆裏沒有泥土，螃蟹是挖泥土多一點空位藏身的。

在觀察的這個期間，我增長了許多知識，以後再認真觀察，一定會增長更多知識的！

要是説起我的班主任老師，保管把你們嚇一跳！他就是和藹可親的周老師，人送外號：“神奇班主任”，怎麼樣，嚇你們一跳吧！

記得有一次：我犯了一個嚴重的錯誤——沒做語文小冊。我就被周老師帶進了辦公室，這是，我的心忐忑不安，特別害怕。“我該怎麼辦？逃跑？不行，我可是一個好學生！還是認錯吧！”我的心裏一次又一次想這句話。“今天你為什麼不做作業呀？不會嗎？”周老師和藹可親地説。“周老師，對不起，昨天，我……”我無地自容的説。“行了，不用説了。下次千萬不要再範這種低級的錯誤了，好嗎？”“嗯，周老師，我保證再也不犯了！”我的心頓時平靜了下來。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我為什麼不做作業呢？做作業不好嗎？於是，從那以後，我就在再也沒有沒做過作業了。

怎麼樣？周老師是不是很厲害呢？

我是一隻小黃狗，一隻流浪的小黃狗。每天，我都從一個靠近牆角的垃圾桶找吃的，我差不多每天都能在那裏找到人們不要的剩飯剩菜，日子還過的挺舒服。我本以為日子就這麼過下去了，可就在今天，發生意外了，我被一隻比我大至少兩倍的哈士奇給趕走了……

我走在大街上，希望有人能可憐我一下。我找啊找，找到一個垃圾桶，興許裏面有吃的呢！果然，我的運氣還不錯，找到了一隻鹹魚，正想叼走，突然，又有一隻大狗跳了出來，要跟我搶好吃的，還要咬我，我連忙把鹹魚一扔，撒腿就跑。

流浪的生活可真不好過。辛好，我遇到了一位好心人，他見我餓得都走不動路了，給我弄來了好多肥肉和骨頭，我狼吞虎嚥地吃完了。後來，他又收留了我，讓我每天都能吃飽飯。為了報答他，我天天夜裏都守在房子外面，每當夜裏有什麼動靜，或是有人進入了院子，我就會衝他狂叫。

日子就這麼過下去了，我生活得非常快樂，人和動物的感情一旦建立好了是永遠也分不開的！