春滿校園作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的春滿校園作文，希望能夠幫助到大家。

春天是一首歌，歌裏有風聲、鳥叫聲，還有小朋友們的笑聲，春天是淘氣的娃娃，走到我們新華國小給我們帶來了歡樂。

春天來到了校園的小花壇裏，假山掩映花叢中，高大而雄偉，遠看，猶如一頂巨大的黃色帽子，近看，宛如一個牛角。上面刻着雛鷹展翅四個紅色大字，象徵了這裏是一個培育人才的沃土。

花壇裏種着木槿花正傲然欣放，有的像小喇叭，有的像小花杯，有的還像小皇冠呢！濛濛細雨，輕風細拂，木槿花吹起了小喇叭，滴滴嗒嗒！聽着優美的音樂，聞着迷人的花香，我也不由自主地拍着雙手，搖動着腦袋，把一切煩惱都甩掉了。

春天來到了我的教室裏，同學們咿咿呀呀的琅琅書聲，小鳥聽了，飛得更高，小花聽了，開得更豔，小樹聽了，長得更高。一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的清晨是個讀書的好時機。我們心裏默默肯定，在春天這個時機，我一定要好好讀書。

春天來到了操場。一下課，大家都湧到了操上，他們跳啊！跑啊！叫啊！唱啊！跳出了春天的活躍，跑出了春天的歡快，叫出了春天的味道。唱出了我們童年的幸福之歌。

春天的校園真是滿園春色關不住，一隻紅杏出牆開啊！

教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那麼，到室外去看看，如何？

走出了教學樓，一路向前，便到了地理園。

原本光禿禿的櫻樹冒出了嫩綠的春芽，結出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭髮出綠扇似的葉子，生機盈滿枝頭。可惜了那叢薔薇，還未到綻放的時節，不然她的傾城之姿定然豔壓羣芳。

地理園裏，春意快然。

拐個彎，旁邊是田徑場，人影綽綽。九年級的體考也不遠了。

田徑場上訓練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕於耳。他們神采飛揚，給校園注入了活力與朝氣，讓人直歎，春天到了。

田徑場上，朝氣勃勃。

遠遠的，聽見了嘩嘩的起落聲音，走過去，到了狀元橋。

橋前紫紅的紫荊花豔麗的綻放，後面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周圍，減了幾分俗豔，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩之處。靜立在“飛鳥魚躍”前，靈魂被自由和生機浸染，説不出的美。漫步在湖邊，細啄一朵豔桃，好似盈潤的粉玉，千嬌百媚，無愧於“桃之天天，灼灼其華”。比起豔麗的桃，我更愛清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇擁，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池裏，像一幅秩名的宋畫，在碧波里慢慢點染，慢慢淫開。

狀元橋間，春色宜人。

兜兜轉轉了一圈，又回到了教室，我竟不曾發現，門前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進教室，由於是課間，大家或在熱烈討論問題，或在奮筆疾書完成作業，或在苦思難題。校園裏的春光透過窗户闖進來，書卷和陽光的味道瀰漫了每一個角落。

我大悟：何需苦苦尋春，春已滿校園。

春天，小草發芽了樹木發芽了，校園裏到處是綠色，看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。

玉蘭花有的開放了一點，有的已經完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花，看見過粉紅色的桃花，卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協調很好看。

玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱着歌兒；小蝴蝶們忽閃着美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個愛於表現的舞蹈家，急着向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦幹，嗡嗡地叫着，認真地採着花蜜。

我看着這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。

在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天乾枯了，但是到了春天，在温暖陽光的照射下甦醒了，他迫不及待地脱下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長着一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風的吹拂下又發出了嫩綠的新芽。

我聽見春風的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室裏朗朗讀書的聲音；我聽見操場上鍛鍊和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！

春天在哪裏？春天在哪裏？春天在我們的校園裏！

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了校園，她揮動手中的魔術棒輕輕一點——草木綠了，花兒開了。我們的校園一片葱綠，奼紫嫣紅，生機勃勃！

看，校園南邊的一排排丁香樹換上了綠色的衣裳，在春風中向我們頻頻點頭。經過徐副校長的修剪後，一棵棵丁香樹顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衞着我們的校園。

瞧，校園西北邊的那一棵榕樹，在春風的吹拂下，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹葉綠得那麼新鮮，綠得那麼可愛，在陽光的照射下，每一片樹葉上好像都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們在榕樹下嬉戲玩耍。

聽，教室裏傳出了朗朗的讀書聲。傾耳細聽，原來是同學們在跟着老師讀英語呢！“一年之計在於春”——老師們在耐心地教導着，同學們在認真地學習着，他們都想在這個季節裏播下自己的希望吧！

面對眼前這繁花滿枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫：不但桃李爭豔，百花盛開，連根本不開花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬紫千紅，春滿校園！

清晨，我迎着東風，踏着輕快的步伐，來到學校。只看見春姑娘把校園佈置得漂漂亮亮，嶄嶄新新的，像美麗的風景區。你看，那萬紫千紅的花都開放了：杜鵑像一片紅雲；紫薇從樹枝到樹梢，像噴花的飛泉；茶花的綠葉叢托出一朵朵鮮紅鮮紅的大花；那一個個圓球——紅花棘木也穿上了紫衫，組成了一塊五彩繽紛的大地毯，散發出一陣陣淡淡的清香，逗引着成千上萬的蜜蜂和大小的蝴蝶來花毯上戲耍。

還有草叢中的一些碎花，像眼睛，像星星一樣眨着，閃爍着。再看，那小草在花下默默為花兒扶持着。還有那樹苗舒展着嫩綠的新葉，又像一個個調皮的小腦袋在微風中搖動着向同學們打招呼。幾隻活潑可愛的小燕子，從南方飛回來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳聊天，我好象聽它們在説：校園的春天真美！再看，那籃球場上：你爭我奪，熱火朝天；田經場上：你追我趕，熱鬧非凡；花間小徑上，三五成羣，拿着書本，微微翕合嘴脣，好象在默唸着什麼；再在教室裏傳出琅琅的讀書聲，組成了藝曲交響樂。

“一年之計在於春”，同學們個個神情氣爽。春天給校園充滿了生機，給同學們帶來了積極向上的力量。春滿校園。

春天早在冰雪融化的那一刻就已來臨，但寒冬，奪去了她美麗的姿色，到現在，她才露出了她可愛的笑臉。

到處都有春天。草坪上是春天；花圃裏是春天；校園裏更是春天——春滿校園了。到處都是一片片美好的景色。

瞧，桃花已經開了，一朵朵可愛的小花按捺不住對春天的渴望，在枝頭翹首已盼，粉紅的、深紅的，與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋，在温暖的春風裏頻頻招手。

我最喜歡的還是那一樹茶花。茶花的形態樣子各不相同，在同一棵樹上，可以看到花開的各種行態。有的含羞待放，毛茸茸的花苞鮮嫩可愛，好像一個小嬰兒；有的剛剛綻放，花苞上有一條小裂縫，像小花在點頭，隱隱約約能看到裏面那小小的卷卷的小花瓣；有的盛開了大半，那細絲似的花瓣像媽媽燙過的頭髮；有的完全盛開了，花兒那麼有爆發力，那氣勢、那韻味真像桃花。

遠遠看去，一片紅一片綠一片生機勃勃的春。

咦?是誰把綠色的油墨瓶打翻？哦，原來是春姑娘來了，她邁着輕盈的步伐，再向我們發送到來的訊號！

走進校門，一幅生機勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾，一草一木都是清新的綠色，使我感到十分愜意。

來到我校的松風園，只見爬山虎綠油油的，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外明亮，如翡翠一般。它架在寧靜的涼亭上，別有一番詩情畫意。

竹韻園裏更是一片鮮明，無論是花、是草、還是樹都顯得富有光彩。大樹漸漸發芽，隨風搖曳着，婀娜多姿，形態各異。小草探出了頭，好像很想看看這五顏六色的大世界。花兒在小草的包圍下顯着是那麼嬌嫩，那麼可愛，那麼柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我們和小花一樣，爸爸媽媽把我們含在嘴裏怕化了，總是叮囑我們這兒，囑咐我們那兒的，雖然我們天天聽都聽膩了，但這都是為了我們好呀！我們一定要聽大人的話。

前幾個星期，下了一場大雨。使我感到一絲愜意。經過這場雨的洗禮，把我們温暖而可愛的學校裝點得好像一個水晶宮，晶瑩剔透。

我俯下身子，去聞那被雨淋過的小花，一陣撲鼻的淡香就飄了過來，真是沁人心脾。

看！小草受到了春雨的滋潤顯得格外精神，亮麗。我仔細地看着它，我的心頭震了一下，因為我看見它搖搖頭，好像在説：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到陽光的照射，散發出美麗的光芒。

“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的樹葉抖動着，那是因為突然刮來了大風，發出摩擦的聲音，像仙子撫着琴絃，那麼安寧，那麼和諧。

竹韻園中的小水池裏，魚兒跳出平靜的水面，好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上，盪漾起層層波紋，泛起圈圈漣漪。

春，是萬物的創造者。春，是萬物的生靈。它是花草樹木的養育者。

春，我愛你那無私奉獻的精神！春，我愛你那沁人心脾的舒爽！

春天來了，校園充滿了春的氣息。

在甬路兩旁嫵媚嬌豔的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更豔了。從遠處看，櫻花樹像一個小姑娘帶着粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒着看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的；白色的；還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的；有的半開半合像羞答答的小姑娘；有的已經全開了像舞裙。微風吹過花的清香撲鼻而來，引來成羣的蜜蜂忙忙碌碌採蜜呢！

微機室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了，就像綻開的笑臉。遠瞧像水中的睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個花瓣，外面是粉色的，裏面卻是白色的，在裏面是嫩黃色的花蕊，託着鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開的時候沒有綠葉的襯托便搶先開了。

桃樹也不幹示弱，桃花粉紅豔麗，桃葉是橢圓形，一點點嫩綠點綴着爭相開放的桃花，花蕊在花心裏像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了牆外，像紅霞一樣，急着把春報呢，微風一吹紅霞輕輕的抖動，多有趣啊！

學校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。同學們也在教室裏憋不住了，都來到院子裏，操場上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風的吹拂下同學們每天都興高采烈的，脱去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。

啊！校園到處是春天，到處都是新的面貌。

伴着温暖的春風，沐着幾陣濛濛的細雨，春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們校園頓時，花兒爭先恐後的穿上五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會。

走進校門，首先迎接我們的是木瓜樹，那粗壯的枝幹，抬頭看碧綠的枝條上吐出小嫩芽，有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的像小鳥。

一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹西邊的鄰居櫻桃樹，花兒開的正濃，一團團、一簇簇粉裏透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把全部的美麗展現出來。一陣風吹來，一片片花瓣隨風飄落。

木瓜樹的南邊是我們學校的'小花園，花園裏青的草，綠的葉各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，裝扮着我們的校園。花園裏最引人注目的是一棵棵石楠樹，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大變成嫩綠的，時間越長葉子變成沫綠的，那麼多葉子像一棵棵茂盛的大傘。

同學們脱下棉襖，穿上綠白相間的校服，乘着温暖的陽光，我們在操場上游戲，在花叢中散步。歡樂的笑聲在春風中飄蕩着。

“一年之際在於春”讓我們在這個春意而然，生機勃勃的春天裏努力學習，快樂成長！

春天來到了我們的校園，給了校園一片生機勃勃的景象。

清晨走進了校園，你會驚喜地發現，在校園西邊的草坪上長出了一些嫩綠色的小草，草葉上還掛着幾滴亮晶晶的露珠，非常美麗。

在草坪周圍，長着一叢灌木，在它的頂端長滿了綠綠的新葉，一眼望去，灌木彷彿披上了一層淺綠色的輕紗。

校園水泥路的邊上，有一些矮小的鈴蘭花，你不仔細看是看不見的，那天藍色的花瓣像是用顏料染過似的。

迎春花在枝頭爭相開放，它們聚在一起，好像在交談春的信息，等待着春風的沐浴。

最美的還是校園的玉蘭花，遠遠看去，一樹的玉蘭花像一條多彩的圍巾，把大樹裝扮得婀娜多姿，有的花瓣全都展開了，像一個個鑲着花邊的大玉盤；有的還是花骨朵，彷彿白色衣裳下襯着的粉紅色的裙子；有的花才展開兩三片花瓣，像一隻只展翅欲飛的仙鶴。陽光撒在乳白色的花瓣上就像夜空中閃爍的點點星光。一陣微風吹過，玉蘭花的清香，洋溢在校園的每一個角落。

多美麗的春天！多麼美麗的春天的校園！

今年的冬天太拖沓，終於，春天在我們久久期盼的雙眸中姍姍而來。在一片雪白和蕭瑟後，我們學校的春天多姿多彩。

最好看的是小花園了。它在南教學樓的南面，面積不大，確是我們最愛去的地方了，看，一簇簇的小花競相開放，笑盈盈的，遍地的小草使這裏鋪上了綠地毯。玉蘭，鬱金香強烈的吸引着我們的眼球。紫色的，白色的，樹兒不大，卻開滿了大大的花朵，那是純潔的玉蘭花，我很驚奇它那旺盛的生命力。那幾十朵鬱金香，在我們校園裏也很受寵愛。它是荷蘭的國花，飽滿的花朵，香味淡淡的，很迷人。

花園旁邊就是小菜園了。菜園裏現在種滿了西紅柿，小柿子，櫻桃，大葱，茄子，大蒜，菠菜，等等，它們正在鬱鬱葱葱的生長着，不久，我們就能看到它們碩果累累了，那也是我們的生態小基地，在各個學校中也頗有名氣呢。

瞧，小蜜蜂也飛來了，它們是來幫忙的，春的芬芳，春的氣息，春的種子在蜜蜂辛苦忙碌中傳播着。非常高大的松柏，奇形怪狀的龍爪槐，圍繞着我們的校園，像執着耿直的守護者，看着我們在一天天健康快樂的成長。

校園裏，春的氣息越來越濃，同學們在操場上歡快的玩耍，芬芳的氣氛，翠綠的色彩，美不勝收的畫卷。

在春天，校園的景色無與倫比，美不勝收。

冬爺爺走了，春姑娘來了。她走進了我們的校園。

她來到了校園的花壇，“呼”一吹，嫩綠的小芽從樹枝裏、土壤裏，隨着春姑娘的歌聲冒了出來。它們東張西望，一副對世界很好奇的模樣。

春姑娘一直向東走啊走，來到了竹林，“呼”一吹，寶劍般的竹筍衝破泥土，推開石頭，衝了出來，它們挺拔強壯，爭先恐後地往上長，生怕被落在了後面。

春姑娘又來到了操場，“呼”一吹，香樟樹上一隻只嫩綠的“小手”，彷彿一個個剛出生的孩子，“哇哇”地哭着，想讓媽媽握住他們的小手，擁進春天的懷抱。

她又飛上天，將小燕子們吹回來了，原來冷清的校園一下子變得更加熱鬧起來了。

最後，她來到了教學樓，摘走了小朋友們笨重的棉衣，給他們換上了輕巧的單衣。

春姑娘累了，於是，她變成了巨大的玻璃帳，把美景都罩起來了。

小朋友們下課了，他們看到：花兒豔了，草兒綠了，可是就是看不見美麗的春姑娘……

春天的校園，充滿了生機勃勃的氣息。同學們都樂在其中，享受着幸福的學習生活，享受着大自然的美。如果你想要比比校園的美景，那不妨先來我們學校看看，不信！你看！

春天的校園，我最喜愛。走進校園，正對着你的是我國莊嚴鮮紅的國旗，想想看，剛走進校園就看到紅旗是不是對今天的學習更有信心呢？想想看，是不是對自己的理想更加堅定了呢？

春天的天氣，很難預測，忽冷忽熱，如果天氣很熱，你可以在學校買一杯果汁到那四棵大楊樹下乘涼。那四棵楊樹都年過半百了，永遠都像四個巨人一樣守護着我們的校園，它們是那樣勃勃生機，春天的它們，更是綠的讓人心曠神怡，但看看它們，對自己的眼睛也很有幫助的。同學們在學習時，有難題解不開，都可以到大樹下轉轉圈，呼吸呼吸新鮮空氣，沉思難題，我就經常去大樹下找解題思路，真的很有用處。下課時，同學們在校園的歡樂聲更是不得了！

這就是我的校園，在我眼裏，它永遠是最美的，因為是它伴隨我成長。在這春天裏，校園會更美，我愛春天！我愛春天的校園！

我們的校園並不是什麼大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。

進了校園，就會看見幾棵大樹，可它們還在掉葉，好像它們根本沒想着長新葉子。

在校園的邊緣上，有一排柳樹，那些柳樹已經抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風一吹，柳樹的枝條舞動起來，就像一個小姑娘在跳舞。

再往裏走，撲入眼簾的便是一個圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇裏有許多小草從土裏探出頭來，花壇的邊緣上有許多小花，它們長出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的。花壇的兩邊，有兩棵不大的樹，那樹一年四季都不會掉葉，那樹的葉子是紅色的，好像是一棵樹上長滿了許多花兒。

走上校園的台階，台階的兩旁各有一棵挺拔的樹，像兩個士兵守護着這個校園。

往左邊看，你將會看到一棵非常高大的樹，可它至今都還沒有長葉，它旁邊的花朵早已開花，小草也早已迫不及待的向上長。

往台階右邊走，又有一個斜坡似的花壇，花壇裏種着一些玫瑰，玫瑰早就長出了小小的花苞，好像一個個小姑娘害羞的藏在草叢中。這個花壇裏許多小草已長得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。

我愛我的校園，更愛校園裏的春天！

因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪裏萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。

——蘇叔陽《春天的夢》

盼望着，盼望着，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧於天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想，莫過於此。

時光不語，流年寂寂，微風輕起，春天，帶着生命和希望，步履輕盈的來了，她用生命的色彩裝點着美麗的校園，春天在哪裏？

清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這裏。

午後，春光盪漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這裏。

夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這裏。

走進教室，沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習，琅琅書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優美的交響樂，每位同學，都是一抹靚麗春色。

春天，在校園的每個角落，悄然而至，一年之計在於春，在這個季節，校園的每個角落都是美麗的。

一日之計在於晨，正如高爾基所説:如果不想在世界是虛度一生，那就要學習一輩子，也正是哈佛校訓：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再説，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。