我和神筆馬良過一天作文(集合15篇)

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎大家分享。

我和神筆馬良過一天作文(集合15篇)

我和神筆馬良過一天作文1

假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊?”我迷迷糊糊地問。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩。”馬良在門外説。“什麼情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地説。“是真的!玉帝見你做了個和我有關的夢,就派我和你玩一天。”“哦?我不相信。”“我真是馬良!”“那我問你,馬良被抓監獄後,是怎麼逃出來的?”“這簡單,我畫了一面牆,幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再説。”“好的。”

他進來後,手上拿着一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良,但看到他的樣子後不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地説:“你真是馬良?”“對啊!”“進來吧!”馬良進來之後滿臉疑惑地説:“這是什麼世界,怎麼和我的那個年代不同?”我回答:“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦。”説完我去弟弟卧室裏拿了一套衣服對馬良説:“去那個裏面穿上它,我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

我帶他去遊樂場玩,我説:“你想玩什麼?”“那個。”“那個叫過山車,走吧!”

我倆買了票之後就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他説:“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他説:“你把這些記住,回去後再畫下來。現在中午了,走,我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

等我們回到家後,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和神筆馬良過一天作文2

窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裏,為他的機智勇敢所感動。恍惚中,我彷彿穿越到了馬良的世界裏……

我好不容易找到了馬良,並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習,和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭,住着一位王奶奶。她是個聾子,不管我們説多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看着我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團團轉,就是沒法子。突然,我靈機一動,想到一個辦法。就對馬良説:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終於,王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田裏乾旱缺水,我們就畫一條河流……

不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領着十幾個惡狠狠的大漢,團團把我們圍住,不容分説搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地幹活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最後他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團結一致,不給地主賣命,堅決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾着尾巴逃跑了。

村子裏恢復了平靜,馬良帶着大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和神筆馬良過一天作文3

一天傍晚,我在寫作業,感覺有點疲勞,趴在桌子上睡着了,做了一個美夢。

我夢見來到一個古亭邊遊玩,看見一位叔叔正在畫畫,走近一看,這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我説:“小朋友畫的好看嗎?”我答:“畫的太好了。”這位叔叔又説:“我就是傳説中的神筆馬良。”我大呼一聲,啊!叔叔我正有一個社會活動,您能陪我一天嗎?馬良叔叔説:“可以啊!”不過叔叔你要答應我幾個要求,馬良叔叔説:“可以呀!”

第二天我又來到古亭邊,叔叔在等我。我説:“叔叔,你帶我去四川看看吧!那裏有連綿起伏的叢山峻嶺,那裏的路非常崎嶇,自古李白就有“蜀道之難,難於上青天”的描述,交通非常不便,山上的水果,農作物都爛在了山上,人民非常窮苦,您能用您的神筆畫幾條高速公路,讓它變成現實嗎?”馬良叔叔説:“好呀!”説完,他揮起大筆,霎時,公路建成了,人民們歡呼雀躍。

我和馬良來到了甘肅和寧夏等乾旱地區,那裏降雨非常少,水奇缺,人們幾年都不一定能洗上一次澡,吃水都非常困難,更別説其他用水了!生活非常艱難,馬良叔叔,你能不能畫一條運河?把南方多餘的水從這條運河運到大西北去,讓他們不再為用、吃水而發愁,讓乾旱的沙漠變為綠洲,只見馬良叔叔一揮大筆,畫出一條運河,把南方多餘的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉的模樣。

我説:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良叔叔説:“不能啦!”你不是説要和我過一天嗎?你和我做的那兩件事很偉大了,再説了,我是傳説500多年前的人,你都得叫我馬良老爺爺啦!我都600多歲了!爺爺告訴你:“這都不是夢,只要從你們這一代努力學習,再努力學習,積累知識,長大把它們變成現實。你看!後面是什麼?我回頭一看,馬良推了我一把。我醒了,原來是個夢呀!

我和神筆馬良過一天作文4

忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路,看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看着他們疲憊的臉頰,我心裏不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

這是,眼前出現了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的説:“你能幫我幾個忙嗎?我想幫山裏的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕鬆很多,不必再像以前那麼累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良説:“你真善良,我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢;還看見,家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉,我也開心極了。

其實,我還有一個願望,就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心,我不好意思説,神筆馬良説:“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候,神筆馬良説:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。

啊!這原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!

我和神筆馬良過一天作文5

窗外,我望着繁星閃爍的夜空,一道道流星劃過天際,似有人揮舞着畫筆在星空裏作畫,轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起,“快起牀,遲到了!”一個陌生的聲音在我耳邊響起,我一骨碌爬起來,只見一個英俊的面龐,一身素雅的古裝打扮的身影站在牀前,好眼熟。我迅速在腦海裏搜尋着,“呀!你是?神——筆——馬良!”“是的,呵呵,你要遲到了,需要我幫忙嗎?”“當然!”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了!沒關係,我和馬良在一起,請他助我一臂之力!他慷慨地答應了,“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現在我面前。

我一邊吃着早餐,一邊和馬良走在上學的路上。天灰濛濛的,整個城市都籠罩在霧霾之中,一米開外的地方似乎什麼都看不清,馬良好奇地問:“這是什麼?”我痛苦地告訴他:“這是霧霾,經常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮,一陣強風吹過,霧霾頓時飄散開來,陽光瞬間清晰地照射在街上,茂密的樹枝上綠葉婆娑,城市如同被清洗過變得一塵不染,空氣中散發着花草的清香,湛藍的天空中飄着朵朵白雲,簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼,恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾,我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長。“我還有一個請求,你能答應我嗎?”“你説吧,今天我陪你一天,你説了算。”他很堅定地説。“鄉村國小的小路上橋壞了,你能畫一座漂亮結實的橋嗎?這裏風沙大,畫一片樹林可以嗎?……”我沒完沒了地説。他呼呼地揮着毛筆一一實現,我笑得合不上嘴巴。“醒醒,醒醒”正在這時一雙手摟住我,我睜眼一看,是媽媽!哦,原來是一場夢,我特別的失落。“怎麼啦?寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她,她摸摸我的頭親切地説:“傻孩子,只要你好好學習,就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾,防風治沙,讓這一切美夢成真。”

我和神筆馬良過一天作文6

一天晚上,我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡着了,做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩,看見一個叔叔在畫畫。當我走近時,我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看着我説:“孩子們畫得好嗎?”我回答説:“太好了。”叔叔説,“我是傳説中的魔筆馬良。”我會喊,啊!叔叔,我有個社交活動。你能陪我一天嗎?馬良大叔説:“是的!”但舅舅你要答應我幾個要求,舅舅馬亮説:“是的!”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我説:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那裏的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的説法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎?”很好!”馬樑大叔説着,揮舞着一大筆錢。不一會兒,公路修好了,人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區,那裏降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用説別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運河嗎?把南部多餘的水從這條運河運到西北部,使他們不再擔心用水和吃水,把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶着一大筆錢畫了一條運河,不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起,西北就成了江南水鄉。

我説:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良大叔説:“不行!”你不是説你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再説,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學習,然後努力學習,積累知識,長大後把它們變成現實。看!後面是什麼?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個夢!

我和神筆馬良過一天作文7

一天,我正在家裏看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想着,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裏寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並説:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”

我和神筆馬良過一天作文8

星期四我正在家裏看電視《神筆馬良》,正看得津津有味,突然神筆馬良從電視機裏蹦了出來,嚇我一跳,定睛一看,咦,這不是電視裏的神筆馬良嗎?神筆馬良對我説:“你喜歡我嗎?“我回答道:“當然啦,我還是你的粉絲呢!”“既然你是我的粉絲,那今天我就滿足你的一個願望吧!”神筆馬良説道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆,就興奮地道:“好啊,那我們去福利院吧,去幫助那些可憐的小孩!”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。

我帶着神筆馬良來到了我家附近的一個福利院,那裏的小孩多可憐啊,有的是被父母拋棄的孩子,有的是聽力有障礙的兒童,有的是雙目失明的兒童……看着這些可憐的小孩,我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不説,揮動神筆畫了一個温馨的家,善良的他們來到福利院領養了一個孩子,這個沒人要的孩子,又感覺到了家的温暖。接着,我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛,他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們,他連聲道謝,我們對他説,不用客氣。

幾個小時一會兒就過去了,神筆馬良對我説:“我帶你去天庭玩吧!這裏空氣不好。””好呀,那我們趕快去吧!”還沒等我説完,神筆馬良就畫了一朵雲,我們踩着雲就來到了天庭。天庭沒有地板,踩的都是雲,非常舒服。天庭到處綠樹成蔭,環境優美,有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流,只有清澈的小河。天庭沒有汽車,環境不會受到污染。天庭沒有垃圾,不像人類,亂丟垃圾。在那裏的人從來不會得病,天庭沒有殺戮,上面一片安寧,等我回過神的時候,天色已晚,神筆馬良把我送回了家。

回去之後,我反覆思考,為什麼天庭有那麼美麗的環境,人間卻沒有呢。人間的每一位成員,讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧!

我和神筆馬良過一天作文9

一天,我正在路上走着走着,我看到一個手中拿着筆在畫板上畫畫的人,他在紙上畫了一瓶水,那瓶水居然從紙上慢慢的出來了,一直到那個人的手裏。我突然想起他就是神筆馬良!

我上去給他打招呼,還和他交了一個朋友。他説:“我帶你去遊玩一天吧!”我開心的回答道:“好啊!好啊!不過我們先去哪個地方玩呢?”“我們可以先去遊樂場,再去公園,然後去超市,最後去飲品店。”馬良説。

我們已經來到遊樂場了,我和馬良先一起去坐了過山車,真是太刺激了!我突然口渴了,馬良立刻給我畫出了一杯果汁,這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園,我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳,非常開心。

我們來到公園了,我們先找了一個長椅,休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方,我在休息時,馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋,吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裏了,我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊!我們到了休息的地方,我們要開動了,這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了,飲品店裏真空蕩啊!馬良在這裏畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸着小貓和小狗,一邊喝着飲品,我們都開心極了!

時間過的真快呀!馬良就要走了,馬良走之前給了我一個禮物,説:讓我在他走之後再打開。等馬良走後,我打開了那個神神祕祕的禮物,原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的.這一天。

我和神筆馬良過一天作文10

在一天的早晨,我正睡得香的時候,我正睡的香香的,一個聲音傳了過來,起牀啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”

真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,説到:“我可以帶你去一個地方,你最想去哪裏?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼,這裏就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個願望終於實現了,我興奮地抓起一把沙子,揚到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊着:“駱駝,駱駝!”順着我手指的方向,真有一羣駱駝迎風而來,他們排着整齊的隊伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔着好幾個沙丘,還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來,馬良説:“蹲下!”過了一會兒,風停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個給我,一個自己用,我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠裏走着,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現在我有點餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上,沙漠裏沒有了太陽的炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎麼形成的,是因為人類破壞了環境,才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球,保護環境,共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文11

朦朦朧朧中,有一朵五彩雲慢慢悠悠地朝我移過來,等雲近了,定睛一看,我看到雲上站着一位古代書生。我仔細打量着,突然,在他的筆簍裏,看到了一支神筆,哦!原來他就是---神筆馬良。

我正興奮,想着要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我説話了:“小朋友,想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地説:“好啊!好啊!不過我餓了,你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良説:“當然可以,小菜一碟。”説完就從筆簍裏拿出神筆,往天空一揮,一個美味的雞腿就出現在我的眼前,我邊吃邊跟着馬良上了五彩雲。

我們飛到了工廠上方,被廢氣薰了個半死,工廠周圍的莊稼也都枯萎了。於是我便對馬良説:“你那麼厲害,能不能畫幾個廢氣轉換機,把工廠的廢氣吸收到機器裏,把這廢氣處理掉,讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆,可是卻遲遲不下手,於是我問:“馬良,你為什麼不畫啊?”馬良為難地説:“我沒有見過那東西長什麼樣,不會畫啊。”我説:“我學過幾年繪畫,能借我用用你的神筆麼?”。馬良把神筆交給了我,我拿起神筆,唰唰畫了幾個廢氣轉換機,頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用讚美的目光看着我,並向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時,我自豪的説:“看我畫的多好,我們的大自然終於有救了,要是我也能有一支這樣的神筆就好了,我可以幫助更多需要幫助的人。”

正當我為自己幹了一件好事而喜悦的時候,突然,腦海裏傳來媽媽的聲音:“晨晨,該起牀了,再不起牀,上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文12

當神筆馬良出現在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時,我意識到自己一直以來畫不好畫,不是因為筆的原因,而是因為懶惰的原因。

神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪裏,神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆,不知道該畫些什麼好,他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼,足足等了半個小時,我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他,他接過筆,深深地歎了一口氣。

之後,他不再要求我畫些什麼了,他拿着他的神筆,在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃,一會兒又畫出了七仙女,他在我的面前,畫他自己,也畫我,畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”,最後他卻停下了筆,坐在我家的沙發上,讓我也坐在沙發上。

他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題,我不知道該如何回答他了。要説我不喜歡畫畫,那不對,我還是喜歡畫畫的;要説我喜歡畫畫呢,那也不對,我畫得太少了,甚至於沒有感覺的時候就不去畫,空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題,沉默了。

他看見我一直保持着沉默,用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃,像我一樣大,只是他非常的勤奮,勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些,我終於明白,我與神筆馬良差的距離,不是一支神筆,而是那顆勤奮的心。

我看着神筆馬良,更加沉默了。他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆,自己飛走了。

我和神筆馬良過一天作文13

我和爸爸媽媽在烏干達度假。

早晨醒來,我看見一個頭發向上豎着,身裝簡樸的小男孩站在牀頭,手裏還提着一支金燦燦的筆。

我定睛一看,感覺是馬良,但又不敢肯定,忙問道:你是馬良嗎?那個男孩衝我頑皮地笑了笑,説:我是馬良,我從天上下來看看人間。我激動地捏了一下大腿,真疼,不是夢。原來馬良在天上待煩了,下來看看人間的生活,想找個導遊,一下子就找到了我。

我立馬穿好衣服,和爸爸媽媽説了一聲,帶着馬良就出門了。

我們來到貧民區,這裏很少下雨,很乾燥,所以沒有水。我們來到井邊,看一大堆人在那裏等着,原來井沒有水了,大家看着乾着急。

我和馬良很難過,我突然想起馬良有神筆,可以畫水呀!於是,我興沖沖地説:馬良,你可用筆畫水,幫他們呀。馬良聽後一拍腦袋説:對呀,我怎麼忘了呢!説完,馬良在心中幻想者水,用神筆在空中畫了出來,立即井滿了,大家手裏的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝,不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌,感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。

我們又繼續往前走,來到了一個亭子旁。那裏有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚,他們一見我們都很詫異,城市人怎麼會來這裏。馬上又求我們:好心人,救救我們吧!給點糧食和水吧,我們好幾天沒有吃飯了。

我們問清原因才知道,當地農民給一個財主打工,但財主不給他們食物,還毆打他們,所以才求助過路人。我們露出難過的神情,馬良立即畫了吃的,送給窮人們,窮人們開心地笑了。至於財主,聽説窮人們吃了東西,不給他幹活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來,可他一看人都不見了,自己再也找不到免費的勞動力,氣得嗷嗷叫走了。

到了傍晚,我們回家了。馬良對我説:我要走了,有空我在找你玩,再見!説完,他便飛走了,我對着天空向馬良一直喊:再見,再見。

馬良讓我懂得了,要助人為樂,多幫助別人。

我和神筆馬良過一天作文14

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望着我,看了半天説:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有説出口,他又開口説話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他説:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我説完這句話後,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和神筆馬良過一天作文15

“放學啦!”我站在操場上,對着天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發現,這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。

正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是,他手上還拿着一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看着我問:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

我醒來時,發現自己躺在牀上。啊,原來是一場夢啊!

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