我和《神筆馬良》過一天作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我和《神筆馬良》過一天作文,希望對大家有所幫助。

我和《神筆馬良》過一天作文

我和《神筆馬良》過一天作文1

一天,我在家裏玩,有一滴水滴到了我頭上,我眼前一黑,發現自己在一片沙漠中。頭上有人對我説:“小朋友,我剛才不小心把墨水打翻了,滴下去了一滴,我把筆借你用一天。”我抬頭,發現是神筆馬良坐在一朵白雲上,他下來把筆借給我。

我拿起筆,畫了一架直升機,我坐上去,又畫了一名駕駛員,駕駛員開着直升機我往下一看,發現下面只有沙子和仙人掌,我畫了一個吸收機,把沙子全吸走了。我又畫了一些大樹和花朵,又畫了一大片烏雲,霎時沙漠下起了雨,一些快枯萎的植物也開花了。

我又來到了海南島,我發現工人們被火辣辡的太陽曬的有氣無力的,我又拿起畫筆在天空上畫了一大片白雲,工人們覺得涼快了,他們便幹勁十足了。

我又來到了一大片森林裏,我發現有一些人在砍樹,我在他們砍掉的樹上畫了一個小形的造木頭機,樹又長了出來。

不知不覺,天就已經黑了,我得馬上回家。直升機拐了個彎,我沒坐好,從上面掉了下來,我發現我在牀下,原來這是一場夢啊。

我和《神筆馬良》過一天作文2

星期天的早上,我在拉琴的時候突然琴絃斷了,我自言自語道:“如果有神筆馬良在該多好呀!”

説時遲那時快,突然一道金光射了進來。金光中走出一位大哥哥,他披着金光閃閃的斗篷,手持一隻金光四射的毛筆,筆桿上刻着兩條活靈活現的神龍,帥氣極了!我想:他是不是就是傳説中的神筆馬良?我走上前問到:“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥説:“是的!”我説:“那你能給我畫一根琴絃嗎?”哥哥説:“當然可以。”

這時,哥哥在空中揮了揮他的神筆,頓時出現了一條嶄新的琴絃。我不由得感歎道:太神奇了!我再次提議,讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應了,於是哥哥金筆一揮,一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現在了眼前,我們興奮不已,一直玩到了天黑,我們一起度過了快樂的一天。

夜深了,哥哥要回家了,我戀戀不捨,送給哥哥了一個溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆,告訴我説:“只要你好好學習,你將會用這支筆畫出你的精彩人生,這就是屬於你的神筆!”説完,他消失在一道金光中。

我和《神筆馬良》過一天作文3

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望着我,看了半天説:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有説出口,他又開口説話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他説:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我説完這句話後,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和《神筆馬良》過一天作文4

在一天的早晨,我正睡得香的時候,我正睡的香香的,一個聲音傳了過來,起牀啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”

真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,説到:“我可以帶你去一個地方,你最想去哪裏?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼,這裏就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個願望終於實現了,我興奮地抓起一把沙子,揚到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊着:“駱駝,駱駝!”順着我手指的方向,真有一羣駱駝迎風而來,他們排着整齊的隊伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔着好幾個沙丘,還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來,馬良説:“蹲下!”過了一會兒,風停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個給我,一個自己用,我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠裏走着,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現在我有點餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上,沙漠裏沒有了太陽的炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎麼形成的,是因為人類破壞了環境,才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球,保護環境,共同建設美麗的家園。

我和《神筆馬良》過一天作文5

晚上,正當我快要睡着的時候,我的牀前出現了一個人,我定睛一看,啊!這不正是我喜歡的神筆馬良嗎?是我眼花了,還是我在做夢?

馬良對我説:"一然,明天我帶你去幾個地方看看好不好?"我興奮的説:"好。"馬良聽我説完就走了,正好明天是星期天,我太高興了。

第二天早上,我吃完飯,馬良竟然真的站在了我面前,馬良説:"我們快走吧!"

馬良先帶我來到了沙漠,沙漠裏沒有大樹,沒有花,沒有草,沒有鳥……馬良揮動神筆,沙漠裏忽然有了大樹、花、草……

然後,馬良又帶我去了山區,我們看見人們都穿着破破爛爛的衣服,馬良揮動神筆,人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。

去完山區以後,馬良還要帶我去其它地方,我一看錶,"啊!"我尖叫了起來,馬良説:"怎麼了。"我説:"已經九點了。"馬良説:"不會吧!那我送你回家。"

馬良送我回家後,他也回去了,這真是我玩的最開心的一天。

我和《神筆馬良》過一天作文6

如果我能和神筆馬良過一天,我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀!

就在一個晚上,一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

只見馬良轉過身來對我説:“今天我們去幹些什麼?要不我們去幫助窮人吧!”我立刻點了點頭説:“好呀好呀!”只見馬良拿起筆,很快地畫出了一隻高大挺拔的大馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個偏僻的小村莊。那裏的人沒有食物,房屋破破爛爛的,水也不是非常充足,小溪馬上就乾涸了。馬良和我都十分着急,馬良拿起神筆,畫出了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水,我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得乾乾淨淨的,又把小溪添上了水,稻穀、果實都畫上了,窮人們個個狼吞虎嚥。我聽見了馬蹄聲,叫到:“馬良,馬跑了!”馬良點了點頭,卻並沒有回頭,我心想:“馬良真善良,馬跑了也要繼續幫窮人們。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,咦?馬良呢?我頓時明白了,這是一場夢。如果我真的能遇見馬良,我一定會和馬良一起去幫助窮人的。

我和《神筆馬良》過一天作文7

我喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天我又捧着這本書,看着看着就睡着了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看啊!是馬良。他走過來對我打個招呼説:“我是來幫助人們的,你願意和我一起嗎?""好呀!”我一邊點頭,一邊説。

為了能更方便我和他一起出行,於是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島,這裏的氣温太低了,我感覺我馬上成為冰凍人了。村裏的人個個冷得發抖,馬良看情形不對,趕快在天上畫了一個大太陽,把整個村子裏面都變得暖和起來,大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家,那裏有數不盡的垃圾和黑水,馬良問:“龍王,幾年不見,東海怎麼就變成這樣了?”龍王傷心欲絕地説:“近年來人類把這裏當作了天然垃圾場,將大量的垃圾都往這裏扔。河裏的魚蝦都死了大半,我真想搬走呢?”馬良對龍王説:“不!大可不必。”話音剛落,馬良畫出了一個吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫,垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦,頓時大海恢復生機勃勃的模樣,龍王感激不盡。

不一會兒,我從夢中醒來,再看看手中捧着一本《神筆馬良》。往回想想,這一次“奇遇旅遊”真開心。因為我們幫助了人們,讓他們生活中少了一份窮苦,多了一份生機,願好夢成真!

我和《神筆馬良》過一天作文8

週日的早上,陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯後,便在書桌上看起了我的書。我看的書裏面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人,這本書的內容豐富又有趣,不知不覺我被裏面的精彩情節吸引了。我看着看着入迷了,朦朦朧朧中我感覺我身子一輕,竟然飄起來了,既竟然穿越到書中去了,我覺得好神奇啊!這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑眯眯地對我説:“小朋友,我們交個朋友吧,今天我們一起助人為樂吧!”“好呀好呀”我興奮地叫着。

於是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠的山區,到了山區,我看到那些人吃不飽飯,也沒錢上學。我想幫助那些人,於是對神筆馬良説:“馬良,我們來幫幫他們吧!”馬良答應了,我們便開始幫助他們。

馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來,再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續畫出一所所美麗的校園,接着又用畫筆畫出一件件新衣,給那些需要的人……

我們辛苦了好久,終於把這裏打造成了美麗又温暖的村莊,這裏的人們為我們送來了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指,説:“小朋友,好樣的。”我高興極了的停不下來了。

時間過得好快,馬良對我説:“小朋友我只能陪你一天,以後我們還會再見的。“我依依不捨地告別了他。

我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來助人為樂是一件這麼開心又快樂的事情啊!我決定從今天開始也要助人為樂,去幫助更多需要幫助的人。

我和《神筆馬良》過一天作文9

有一天,我在路上散步,看見一個人穿着特別美麗的衣服,手上還拿着一支神筆,我心想:這不會是神筆馬良吧?我走向前去,問:你是神筆馬良嗎?他説:你怎麼認識我的?我説:你非常有名,我還是你的粉絲呢!他説:既然你是我的粉絲,那就跟我去我的世界參觀參觀吧!我高興地答應了他。

隨後,我們來到了童話世界。看見有一個窮苦的乞丐。我説:這個乞丐好可憐,我們幫幫他吧!神筆馬良説:好吧,就聽你的`於是神筆馬良畫了一個神奇的捐贈箱給了乞丐,説:這是一個能每天生錢的捐贈箱乞丐收下後,説:謝謝,你們真是個好人啊!

走着走着,我們看見一個小偷在偷一個女士的錢包,我又對神筆馬良説:這個小偷在偷東西,我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車,我們開着汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷説:你趕快把偷的東西交出來,改邪歸正,也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包,我們將包還給了那個女士。

天色已經晚了,神筆馬良將我送回了家,我依依不捨地向神筆馬良道別了。

今天所發生的事讓我深有感觸:我們要幫助世界上窮苦的人,做一個樂於奉獻、善良、勇敢的人。

我和《神筆馬良》過一天作文10

如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因為他是我從小就喜歡的人物,不只是因為他有一支神筆,還由於他的畫技非常高超。

就在一個晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。

他身穿黃色外衣,騎着一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良説:“你今天想做點兒什麼呀?”我説:“我們去幫助窮苦的人們吧!”,馬良説:“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個貧苦的小山村。那裏的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多麼美好啊!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因為那是我最喜歡喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走後,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益於人們的事,幫助那些更有需要的人。

我和《神筆馬良》過一天作文11

週日的早晨,窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽台上的門,只見一隻五彩斑斕的小鳥,在圍牆上跳躍。太漂亮了,我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去,小鳥一下子飛下圍牆,落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯,這次小鳥好像沒有發現我,它慢慢跳着,往池塘方向走,我就悄悄跟在後面。

池塘的水很清澈,小鳥飛到一片荷葉上,好像在照鏡子。我拿起手機,想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍,突然聽到一個男孩的聲音,他温柔地説:“你手裏拿的是什麼啊?”我定睛一看,是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子,他圓溜溜的眼睛,黑紅的臉蛋,頭頂梳着兩個小啾啾,穿着樸素的大褂子,中間還繫了三個藍色的布帶子,看起來又萌又可愛,非常引人注目。

小男孩從衣服口袋裏掏出一隻大大的毛筆,又用樹枝掃了掃水泥地,然後用筆蘸了蘸池塘裏的水,就在地上來了起來。奇怪了,明明是水,可是在筆落地上的一剎那,每一筆都有了顏色,每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了,完全忘了説話。最後,小男孩要畫小鳥的眼睛了,他神祕地説:“這隻小鳥馬上要變活了,在我落筆的時候,你一定要抓住它的尾巴,這樣它就不會飛走了。”

我毫不猶豫,把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射,晃得我閉上了雙眼。就在這時,我聽到一聲清脆的鳥鳴,用力一抓,那鳥卻力大無窮,一下子就掙脱了,直竄到九霄雲外。我手裏只有一片大大的羽毛。

我和《神筆馬良》過一天作文12

早晨,我正在開心地散步,突然,一個拿着神奇畫筆的小男孩出現在了我的面前,把我嚇了一跳。但是我很快想起來了,這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎?

“你好,我是神筆馬良!”馬良興奮地説,“你想和我一起去懲惡揚善嗎?”“好的!”我爽快地答應了。

走着走着,我們遇見了一位老爺爺,他嘴脣乾裂,奄奄一息,快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮,一股清涼的泉水便流進了老爺爺的嘴裏,老爺爺喝完水,頓時感覺神清氣爽。

馬良問道:“老爺爺,您這是怎麼啦?”老爺爺聽了,頓時老淚縱橫,對我們説:“這裏有個反中央公司,天天騷擾百姓,還把水的唯一來源處——水口給堵了。”我們都憤憤不平,決心要幫助百姓,搗毀這個十惡不赦的公司。

我們來到水口,馬良畫出一把大鏟子,把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。

中午時分,我和馬良來到了他們的公司。我倆直接進入了大門。接着,馬良畫出了各種武器,和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最後,我們抓住了準備逃跑的總督,把它交給了警察叔叔。

“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起,我被嚇得坐了起來,在牀頭櫃上發現了一隻大畫筆,我連忙回頭一看,是他——神筆馬良!

我和《神筆馬良》過一天作文13

我正在看昨天新買的《神筆馬良》時,突然我就被書吸了進去,竟迷迷糊糊睡着了。“喂!醒醒!”一陣喊聲傳到我的耳朵邊,我睜眼一看,哇!一座豪華的宮殿裏面住着我和一個小男孩。

小男孩衣着簡陋,手裏拿着一根毛筆。我奇怪的問道:“看你的衣服你像窮人,看你的房子你又像富人,可你到底是窮還富?”小男孩很有禮貌的回答道:“你好!我叫馬良,因為我見你暈倒在我這兒,我擔心你會冷,醒來會害怕,我就把我的房子畫成了宮殿。”

話音剛落,外面又傳來了一陣:“出大事了!着火了,着火了!”馬良連忙説:“快走快去滅火,我們飛快的奔到現場,才知道,原來一個人想拿走馬良的筆,在槍裏放了火藥,可是一不小心走火了才着火的。馬良説大筆拿過來,我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆,畫了個滅火器,只見一陣亮光消失,滅火器就擺放在我的眼前了,經過我的一頓操作火很快就滅了。

圖片

馬良和村民驚訝極了,不知這是什麼武器這麼厲害,我給大家講了講滅火器的作用和使用方法,然後用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫,最後給村裏的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時,才發現附近是家,哎!原來這都是做的夢啊!

我和《神筆馬良》過一天作文14

清晨,窗外楊柳依依,風拂過了陽台上的小花兒

我與往常一樣,坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子,還怎麼考級?哎,要是我能見個人,教教我怎麼畫好畫,那就是萬幸了!比如神筆馬良想着想着,我便在一道強烈的白光之下,穿梭到了古代

這時,一個和我差不多大的的男孩出現在了我面前,他他是馬良!還擁有一支畫的東西能成真的神筆!我連忙説道:馬良!我是來向你學習畫畫的!聽説你的畫藝十分‘驚人’!能教教我嗎!嗯!沒問題!他爽快地答應了。我們去找個寬敞的空地畫吧!他畫了一張魔毯,魔毯從地面騰空而起,我們一躍而上,便啟程了。

我們在一個人煙稀少的小村莊停靠了下來,我便與馬良討論畫什麼。我説:畫一個私塾吧!好讓窮苦的小孩有書讀。

好主意!馬良轉了轉神筆,便騰空勾勒了起來。先畫一排牆板,再畫屋頂他神情自若,面帶微笑,就在他一筆一畫勾勒間,一間偌大的私塾拔地而起!跟畫的一模一樣!好不氣派!好了!馬良自信地説,你看到了嗎?就像我這樣,放鬆地畫,但要專注,知道自己在畫什麼,是不是心中所要的效果。我若有所思地點點頭,心想,原來畫畫的最高境界是可以給人快樂,幫助人,就算沒有魔法,也可以創造奇蹟!想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅!何樂而不為啊!

馬良還説,以後常來做客,一起學畫、一起改變世界,一起去幫助更多需要幫助的人!

我和《神筆馬良》過一天作文15

我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

有一天我又看得入迷,發現神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機,説:“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

我們來到了貧困山區,這裏的環境惡劣,教室十分簡陋,只有一個黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個圖書角,讓孩子們擁有好的學習環境。

接着我們來到了沙漠,這裏荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成羣結隊地在水裏游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

最後,我們來到了戰爭的地方,只見屍皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良説:“藍色代表和平,這種藍色粉末可以傳遍整個地球,讓人們不再戰爭,永遠和平。”

突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在幹嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

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