學會生存作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的學會生存作文，歡迎大家分享。

傍晚，山上，大風吹着樹林，鳥兒在枝頭鳴叫，而我卻無心欣賞這美麗的風景。此刻我正被兩個匪徒劫持着，從山底來到山頂。他們帶着黑色的鴨舌帽，臉上都有一兩道或長或短的刀疤，讓人看一眼就心驚肉跳。

這天下午，我一個人走在路上，嘴裏還含着棒棒糖。當我拐進一個巷子，前方的地面上出現一個影子，這黑影越來越高大，等我感覺到不對勁時，已經晚了，我被一個人捂住口鼻，帶上了一輛麪包車。

上了麪包車後，我才看清楚，原來是兩個大男人，看來我是遇到人販子了。

其中一個開口了：“小朋友，你可不要亂動，要不然這刀可不長眼！”説完他拿着一把閃着寒光的刀，在我面前晃了晃，讓我不寒而慄。

車停在一座山的山腳下，下車前他們用繩子反綁了我的雙手，然後一左一右像押解犯人一樣在旁邊監守着。我們順着一條山道往上走，來到一間小屋子裏，看來他們早就踩好點了。

在他們的要求下，我坐在角落裏，而他們坐在中間的桌子上，嘴裏商量着什麼。

這樣下去不是辦法，我得想個辦法離開才行！當我背後的雙手碰觸到一些木柴時，突然有了個主意，科學老師講過“繩鋸木斷”，我何不嘗試一下？

雖然那粗糙的木柴不時劃傷我的手，但我還是咬牙堅持了下來。終於，繩子被磨斷了！我抑制住內心的狂喜，沒有把雙手伸出來。

他們還在討論着什麼，越説越激動，後來乾脆站起身走了出去，好像在説着外面的路線。

我悄悄地站起身，靠近門口往外看，發現他們背對着我在不遠處的一棵樹下説着話，沒有注意我這邊，便趕緊跑了出去。

結果沒跑步，他們就聽到異樣的聲音，趕緊跑來追我，在這荒郊野外，我根本不熟悉路，沒多久，就有一雙手拉住我的外套，把我帶了回去。

在我掙扎的時候，口袋裏的存摺掉出來了，這是爸爸交給我，讓我轉交給媽媽的，他當時還把密碼告訴我，説媽媽總是忘了密碼。

本來凶神惡煞的倆人，一看到存摺就笑了：“好小子，居然想跑！這次就饒了你！走，帶我們取錢去！別告訴我你不知道密碼！”

在他們倆的挾持下，我們又下了山，來到附近的一家銀行取錢。

終於，排到我了。我遞上存摺，輸入密碼後，櫃員遞給我一張單子，讓我簽名。我在自己名字後面輕輕地寫了兩個字“救命”，才將單子遞回去。

那櫃員看到單子後，愣了一下，不過他並沒有抬頭和我眼神交流，而是淡定地説了一句：“請等下，你的存摺有點問題，我得去問下主管。”

過了一會兒，我突然聽到背後發出一陣陣呻吟，轉身一看，原來是兩個保安已經把這倆劫匪摁押在地上了，我得救了！

“演習結束！”老師大聲宣佈，而我，通過了這次考驗！原來這節課我們學習的話題是“學會生存”，而老師給我們設計了一道道“生存難關”，就看我們如何用機智去巧妙化解。我們從中學到了很多逃生技巧，只有掌握了這些技能，以後才能更好地生存下去。

度過了寒冷的冬天，春姑娘踏着輕快的步伐，哼着優美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

我看着這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經歷。

記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯xx一起回家，一路上有説有笑，好不快活。

就這樣走着，趣事都快講完了，我望了眼湯xx，只有他的事情一件還沒説呢，但只見他一臉嚴肅，並且時不時往身後看去，仔細一看還有汗。我問：“湯xx，你怎麼了？”他説：“你們看身後那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往後看，只見銀行的石柱後面，跟湯xx説的一樣的可疑男子正看着我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東説。“不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟着。”湯xx説：“陳賦源，你在幹嘛？”我把書包放在地上，正在搗什麼東西，我掏出了3塊錢，説：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯xx想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：“怎麼辦呀？好像那男的盯上我們了。”那時候我才五年級，自然也很緊張。湯xx説：“現在在這兒發牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什麼辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了！”我説，“到菜市場裏甩掉他。”“好辦法！”

我們下了車，那個男的好似發現了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯xx乾脆用小跑了。終於到了菜市場，我們數一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之後也跑了起來。看他手足無措，最後選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終於，經過他的努力，把那個男的給甩在了後面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管髒不髒了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。我們終於甩掉他了，那我回世紀家園區了。“拜拜。”汪旭東對我們説。“可別又被盯上啊！”我和湯xx笑了笑，回到了家中。

經歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。

生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。

記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學後走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，説：“小朋友，去哪呀!”説着騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟着他們走，孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯説：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等着，別亂跑。”於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔着跑的兩位老人旁邊，説清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常着急四處尋找，老人看着他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

“啊！多麼勇敢的人，多麼執卓的精神啊！”我合上書本，可我的心裏卻還默默讚揚着魯濱孫。

英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造麪包，救星期五……後來經歷28年終於回到了英國—文明社會的故事。

我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法並不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決温飽，冷暖，穿着。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢於向命運挑戰，自立自強的精神。

我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力

生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令羣眾毛骨悚然的自然災害是人們防範的重點對象。可是，在日常的生活中，也潛伏着巨大隱患。

20xx年6月3日，在長春市西五馬路和新民衚衕交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因為要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘後，家裏出事了。家裏唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子裏產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，着火啦，着火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲後，立刻撥打了119，同時也聯繫了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺着，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱着頭，無力的蜷縮在牆角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。

二十分鐘後滅火行動結束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都説“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方……

當生命從你指縫中逃脱時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。

高中作文：學會生存

—度過了寒冷的冬天，春姑娘踏着輕快的步伐，哼着優美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

我看着這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經歷。

記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，（至於怎麼認識他的我會再寫一篇文章來具體介紹）一路上有説有笑，好不快活。

就這樣走着，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒説呢，但只見他一臉嚴肅，並且時不時往身後看去，仔細一看還有汗。我問：“湯爍華，你怎麼了？”他説：“你們看身後那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往後看，只見銀行的石柱後面，跟湯爍華説的一樣的可疑男子正看着我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東説。“不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟着。”湯爍華説：“陳賦源，你在幹嘛？”我把書包放在地上，正在搗什麼東西，我掏出了3塊錢，説：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯爍華想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：“怎麼辦呀？好像那男的盯上我們了。”那時候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華説：“現在在這兒發牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什麼辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了！”我説，“到菜市場裏甩掉他。”“好辦法！”

我們下了車，那個男的好似發現了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯爍華乾脆用小跑了。終於到了菜市場，我們數一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的`見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之後也跑了起來。看他手足無措，最後選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終於，經過他的努力，把那個男的給甩在了後面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管髒不髒了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。“我們終於甩掉他了，那我回世紀家園區了。拜拜。”汪旭東對我們説。“可別又被盯上啊！”我和湯爍華笑了笑，回到了家中。

經歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。

我時常想，我是一條逆流的魚——口小身短，疲憊地活在海洋裏。我不是海洋中最斑斕的那抹色彩，也不是最勇猛的強者。我只是一條魚，一條普通的魚，一條倔強的魚；再湍急的浪潮也阻擋不了我游去遠方的歸途。

從我決定進行遙遠漫長的長旅後，意味着我與波浪成了敵人。他們很猙獰，很可怕。一些美麗斑紋的魚懦弱地縮在珊瑚叢，漫天的險難矇住了他們的眼。我不屑地睥睨他們。他們也許認為我瘋了，是，我全身上下大於我身軀的狂熱熊熊地炙烤着我透徹的心。即使只有一縷陽光，我也會僅僅地抓住它。我深知自己在海洋裏沒有僅存的一席之地。我不是蝴蝶魚，絢麗華美的外表徜徉海底；我也不是鯊魚，強大的外表稱霸海洋；我更不是珊瑚戈壁，它們是死的，而我是活的——我不甘為了安樂而以死作為最終代價。

其實，我嬌小的外表下存有一顆強大的心。蝴蝶魚縱然美麗，但它們被人類捕捉放在狹小幽暗的空間觀賞；即便是霸王之鯊也會被那主宰的人類硬生生割去了鰭。我開始慶幸自己的普通，不被人類所注意，我方得到片刻安寧。只是有時候仰望海上的碧天，覺得自己如此渺小；看到各種浮游生物歡悦跳騰，我不禁讚歎：我讚歎大自然的偉大，讚歎物種的繁多。我感歎：感歎自身的渺小，彷彿是一粒沙，湮滅在淡淡的海光中。

我對海的那頭如此神往。我甩着自己稚嫩的魚尾，向着天光追尋。同一起的還我的種族。我們無不是海中最不着眼的羣體，我們天天忍受強者的壓迫與追殺。誰來拯救我們？沒有，只有我們自己。

我們順着大海的流向遊動。有那麼一天，狂風席捲着浪花拍打着我們小小的身體，我們有的同伴被海浪無情地吞噬生命，我忍着淚遊過。

有時，烈日炎炎，海浪與我們嬉戲把我們推向了海岸。我們同伴有的奄奄一息躺在沙粒閃爍的岸邊，陽光的炙烤讓它們無助地喘息。我忍着痛遊過。

我是幸運地，我是第一個到達快要臨目的的一條溪流。但那不是溪流，只有所剩無幾的水源在稀疏地潺流。我哭了，因為我的同伴也要經過這裏。最後，我的淚化作了一條長長的溪流，而從那以後，這條河流從未乾涸……

我的同伴順着我的淚到達目的，那裏人跡罕至，清澈的水中只有豐富的細小浮游生物。沒有什麼能大過它們。從此，我的種族得以在那生存繁衍。

而我，早已不在。我曾一度的追求更好地生活，以至於我已不復存在。但我想，我還活着。因為每一年，都有如同我一樣渴望生存的心順着我的淚流向那片美好。他們便是我，無聲無息，卻極力嚮往。

有一天，更多的渺小生物會冒着艱難，頂着風險，為生存逆流成溪……

我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自我真的置身於那樣的境地裏，自我會不會痛苦地失去活下去的所有期望……

出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，我不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。

如果我是他，當看到野人用自我的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情景下與他們搏鬥嗎不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自我是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母為我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每一天理解家人的關愛，是一種莫大的歡樂……

我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難，碰到困難不退縮。

看到生存兩個字，我不禁會想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……

在那天，魯濱遜和船員正在探險，可不幸遇到了珊瑚，礁，船被撞得一個洞一個洞的，“轟”的一聲，船倒了。從此，他就在孤島上生存了二十年。

由此可見，“家是我們的避風港"這句話不一定正確。就像那一次經歷給了我深刻的教訓。

小草像舞蹈家般搖擺着身伴；鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊着天，真是一種莫大的享受啊！可是我實在跑不動了。“媽，你先跑吧，我等一下再來追你。”

“好，那你小心點！”

休息了有將近五分鐘，我站起身來，腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈，發現有兩個分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會有些茫茫然的感覺。為什麼會選擇左邊呢？原因很簡單，因為我喜歡左邊，再説了，男左女右呀！可是我找了很久也沒看見老媽的身影，我頓時腦子裏一片空白，雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的，一個個掉了下來。最後一個好心的路人幫我找到了媽媽。

現在回想起來還真有點好笑，當時亂跑，把我兩個月的路都跑完了。

堅強吧，不能只簡簡單單的依靠家人了！

我是一個陽光帥氣的小男孩，平時做什麼都讓媽媽幫忙，每天過着衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠都是一帆風順的，也會有一些坎坷和曲折，所以我們要學會應對危險，學會生存。

有一次我就遇到了很危險的情況。

那天放學的時候，我出了校門準備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前，他説：“你媽媽今天有事，來不了了，讓我來接你回家，請跟我上車吧！”我心裏想：“他是好人還是壞蛋呢？媽媽沒和我説過這個事呀。我先試探試探他吧！”於是我問他：“我媽媽是不是穿着紅色的外套？”他猶豫了一下説：“對，沒錯。”“哦，她今天好像穿着黑色的大衣吧，平時每天都穿紅外套，弄得我也説錯了。”我又自言自語地説。“對對對，她今天是穿的黑色大衣，你看，我也是讓她平時的習慣弄糊塗了。天不早了，我還是先把你送回去吧！走！咱上車吧。”

我可以肯定他是壞蛋了。可我又不敢大聲大聲嚷嚷，只好裝着不知道的樣子，跟着他走。我走着走着，心裏想出一個點子，於是對着遠處喊道：“哎——媽媽！我在這兒了！”然後，我對他説：“叔叔，我媽媽來了，我們過去找我媽媽吧！”那個男的急忙説：“既然你媽媽來了，那我就先走了。”説完，轉身快速走了。

回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“我的寶貝兒子長大了。能自己應對危險，學會生存了。”説完我們倆欣慰地笑了。

英國小説家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。在這裏，他靠着自己的機智勇敢，靠着自己的堅強毅力，靠着自己的勤奮勞作，戰勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬苦，才回到了闊別28年的英國。

讀完了小説，我不禁陷入了沉思。

如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運低頭，在一個與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會怨天尤人，只會唉聲歎氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發自內心的讚歎他的堅強。

在我的成長道路上，沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書包，父母、學校、社會為我鋪設了平坦的大道。可是，如果離開了他們，我又是什麼呢？我能夠學會生存，在社會上立足嗎？不盡如此，在條沒有挫折，沒有風浪的路道上，我還會抱怨這個，抱怨那個。其實我們都一樣，在一帆風順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。

這本書，向我展示了魯濱孫的自信自強，永不言敗，也讓我意識到，學會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅，去創造，去開拓，去發展。

在西方有一部小説，18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個成長中的青多年，尤其是男孩子皆應當讀它，這利書是——《魯賓孫漂流記》

小説除了出色離奇的故事外，最呼引記者的處所就是魯賓孫敢於冒險，敢於尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無人煙缺少最基礎的生存前提的小島上，他孤身一人，克服了很多凡人無法設想的難題，堅強活下來，沒有屋子，他自彼拆修，沒有食品，他嘗試着擊獵、種穀子，訓養山羊，曬野葡萄乾，應用領巾篩面做麪包……島上的第24年，他還打救了一個野人，給他棄名為“星期五”。在他的教導下，“禮拜五”成了一個忠誠誠實的傭人。

就這樣魯賓孫在荒島上樹立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境，魯賓孫的所息所為，無不顯示出好漢本質，體現了資產階層回升時代的發明精神和開闢精神。

望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望着這一棵棵枝繁葉茂的樹，不禁想：假如爾是魯賓孫我怎麼？

如果我是魯賓孫經由首次失預先，我會像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎？不，我無奈點對絕不留情的浪濤。

如果我是魯賓孫，流浪荒島，鳴每天不應，叫地地不靈時，我能像魯賓孫那樣很速鎮定下來嗎？不，對從天而降的災害，我只會非常張皇，手足無措，不會斟酌大家的處境，也不會從救。

如果我是魯賓孫，該我發明家己在撕咬着本人的錯誤時，我會像魯賓孫那樣英勇地站沒去嗎？不，我會以最鈍的快度跑歸野天天禱告着它們不要找到我。

我不得不抵賴，我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福，像遊走在波浪不驚的大海上，相反，我們也是可憐的。有一個學習傑出的男孩，考上了清華大學。可在進學不久，就被趕出校門，理由是：他不生活的能力，在採訪他媽媽時，他媽説：“為了能讓孩子有充分的時光學習，家中的所有齊由我來作，孩子從不動手，我認替學習是最重要的”。

興許良多人以為孩子的教習誠然主要，但培育孩子的着手能力也是不可疏忽的恰當的閲歷一些挫折，對培養剛毅的性情，對面突領事件能沉着應答的才能很有輔助。《魯賓孫漂源記》讓我們理解了生存的本事，咱們不要乾飯來張心，衣來伸手的小天子，應當學會堅忍不插的意志，豐盛的常識技巧，樂觀踴躍的我生立場，才幹造就惡我們的生存能力，在當前的生涯中我們才會戰勝沉重艱苦，走在平坦的大講上。

我瞅着窗外的那些樹，油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風把樹吹彎了腰，有些樹被吹倒了。可功不久，一棵樹緩緩坐訖來，挺直了腰板，佳直，直得發明，直得刺眼……

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。

人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅遊的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地後退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她衝着媽媽大喊。“你怎麼知道？”媽媽驚奇的問。“兩週前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的徵兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和遊客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”

蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的遊客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘後，海嘯就席捲而來。但萬幸的是，這裏當時沒有人員傷亡的情況。

蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。

生存，一個很熟悉的字眼。在我們此刻的這個社會上，不再可能會有像魯濱孫的那種事蹟。但是在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自我。

遠的不説，就只説近的。在一個星期天的下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的狀況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩着玩着，一個小同學一不留意被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，但是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自我拉進到了水中。結果，導致溺水而死。

雖然一些人為此付出了慘重代價，但有些人卻能克服這些危險。

星期三中午，四個小夥伴在草地上踢足球，結果足球被踢到了另一片草地，一位同學去撿，結果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位夥伴，看到自我的好朋友摔倒了，便去扶他起來。可意想不到的是，四名夥伴都倒在了那裏。一旁的一個女生看到了，走過去看了看，發現那裏有一根電線。奧，原先他們是觸電了呀！那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體。”於是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個小夥伴。

生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最後的勝利者！

生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅８歲的小女孩都這麼聰慧，能夠這麼機靈，小小８歲女孩都能有這麼強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整１４個年頭，卻連這８歲女孩的一點機智都沒有。

想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在温室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇於和那些兇悍的狼做鬥爭。

堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩。

六年級語文下冊第四單元作文-學會生存

“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。

珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。

學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。

這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳着火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過着惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

所以我們應該學會生存，學會保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。