關於拔河作文集錦15篇

來源:文萃谷 2.18W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關於拔河作文,歡迎閲讀與收藏。

關於拔河作文集錦15篇

關於拔河作文1

今天下午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。 比賽終於要開始了,一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了,比賽現在開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉,紅布一會向我們這邊移,一會又向對方那邊移。看,那位身材矮小的同學。雖然很瘦弱,但十分努力。他使出全身力氣,緊閉着眼睛,實在賣力。後面那位身材魁梧的胖子,用盡了吃奶的勁,已經將自己全身心投入到比賽中,他的眉毛已經擰成一根麻花了,汗水快要濕透他的全身了。拉拉隊拼命地搖動着手中的花彩帶,嘴裏不停地喊着:“加油,加油!”雙腳有節奏地跳着,那份專注而熱烈,在告訴場上的隊員,她也是拔河的一份子! 漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。 交換場地再戰。上一輪是我們太輕敵了,力量又不統一,導致失敗。這次,我們吸取了失敗的教訓,由王強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝利了。

關於拔河作文2

俗話説:“人心齊,泰山移”我總算體會到了這句話的意思,那就是在我們學校舉行的拔河比賽中。

到了下午比賽,四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利,有的在鼓足氣準備為自己的班級加油,還有的在為參加比賽同學分析對方的弱點。

只見操場中間擺着一根粗粗的繩子,中間還繫着一個紅布條。老師幫我們分好了位置,一切準備就緒之後,只聽體育老師説:“準備!”哨子一響,我們就用力拉。同學們使出吃奶的力,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。時間一分一秒地過去了,紅布像漂浮在大海上的一葉扁舟,一會兒移向對方,一會兒移向我們。啦啦隊員們扯着嗓子喊着一遍又一遍,越來越響,那聲音震耳欲聾,壓過了操場上其他聲音。

漸漸地,繩子向對方移去,我們班的同學連滾帶爬被對方拉去,有的同學想在最後時刻力挽狂瀾,卻無濟於事。

同學們,記住,友誼第一,比賽第二!不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼!

關於拔河作文3

今天,我們將迎來第五次拔河比賽,即使離賽場還有一段路,但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上,我們班現在熱鬧歡騰,活力四射,自己腳下生風,到達了賽場上。

比賽開始了,我們班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力氣,眼睛瞪得圓圓的,像一匹惡狼,恨不得一口就把對手給吃了。突然,對手班的一個同學摔倒了,我們班一蹦三丈高。

“嘀!”一聲哨響,第二場比賽開始了!我們班的“一胖”和“二胖”顯然有些發揮失常,還有一些人得意忘形,果然,對手班的人用力一拔,腿腳用力一蹬。“嘀!”又是一聲哨響,我們班輸了。頓時,空氣彷彿凝固了一般,從剛剛的喜悦中化整為零,全班哀歎聲連連。只剩下最後一場比賽了,雙方都沒有優勢,在這緊急關頭,到底誰會勝利呢?

“嘀!”又是一聲清脆的哨響,沒有一個人能百分之百的確定,誰會勝利,但我們都從剛才的比賽中吸取教訓,改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣,來迎接這場比賽,許多人手上都磨出了泡,但仍然堅持着。我們班嘉嘉的腳上也受了傷,但她脱下鞋子,繼續衝鋒陷陣。

僵持,僵持着,終於,對方就像鬆了氣的氣球一樣,渾身沒了勁,我們用力一拔,“嘀!”還是那哨聲,但不同的是,這次哨聲代表着我們班勝利了!

“我們勝利了!我們勝利了......”我們班的歡呼聲像一首交響曲,瞬間地傳向遠方。

關於拔河作文4

我們一年一度的冬季運動會開始了,這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨!

這些比賽中,我們最不放心的就是拔河比賽了,因為我們是4班,1班和2班他們都有重量級的人物,而且有很多,而我們班與3班,高手真是廖廖無幾。

比賽還沒開始,我們與隊員們早已驚慌失措,像熱鍋上的螞蟻團團轉,不過想到老師對我們説的話:無論輸贏,重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲,助威的同學喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聾,也隨着聲勢喊了起來。

聽見這聲音,好像給了隊員們力量,大家用力拉着,可這好像不管用,繩子紋絲不動。眼看要撐不住了,老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張,有的雙手緊握繩子;有的雙腳拼命地踩實,不肯鬆一步;有的漲紅了臉,好使出更大的力氣,誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪,最後我們齊心協力,不負眾望,得了一等獎。

啊!這次的'拔河比賽我懂了不論輸贏,重在參與!只有齊心協力,才能成功!

關於拔河作文5

在上個學期,我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜,微風中含苞的樹枝一搖一擺的,好像為我們這次友誼比賽招手致意,點頭微笑;好像帶着無限的喜悦來祝賀我們的這次比賽。

我們一到操場,就見操場上早已擺着一根又粗又大的麻繩,中間繫着一根紅領巾,地上划着三道白線。

“一定是我們贏。”“別吹牛,還沒比你怎麼知道贏呢?”“不信,等着瞧吧!”同學們開心地説着,笑着,議論着,活像一羣麻雀,在嘰嘰喳喳地叫,校園裏頓時沸騰了,趕走了寒氣。第一場正趕着是我們班開場,我們的對手是六(3)班,老師派出我們班的高個子們。拔河開始了,體育老師喊一聲:“預備一”同學們立即進入場地,一雙雙手像一把把鐵鉗予似的,緊緊地握住麻繩,作好準備。老師哨子一吹,同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張臉漲的通紅,大家身子一齊後仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油!加一油!”有着同學們的喝彩,隊員們更有勁。最後比賽結束了,結果我們班負了,同學們的心情崩潰了,無精打采。

雖然我們輸了,但我們知道了“團結就是力量,堅持到底就是勝利”的道理。

關於拔河作文6

“一二三,加油!一二三,加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在幹什麼呢?原來,是我們東城國小在舉行拔河比賽。

首先進行的是三(五)班和三(六)班的比賽,“嘟嘟——”隨着裁判一聲哨響,比賽開始了。只見三(五)班的運動員們各個目視前方全體下蹲,每個人雙手一前一後地握着麻繩,後面的同學左腳頂着前面同學的右腳,大家齊心協力地將繩子往後拉。三(六)班的同學們也不甘示弱,墜在麻繩上的重物在不斷前後移動。我作為三(五)班的拉拉隊員,也沒有閒着,“加油、加油……”我不斷給三(五)班的同學鼓勁,同時我的心也隨着繩子在移動。“嗨喲嗨!嗨喲嗨!”三(五)班的同學們一起喊着號子,這是一場勢均力敵的“戰鬥”,這是“班史”上耗時最長的一場拔河,到底最後鹿死誰手呢?哈哈!比賽結束了,勝利是屬於三(五)班的!我們全班同學頓時歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利。在總結的時候,老師給我們分析了我們2班的拔河情況,從實力上説我們2班不相上下,但是由於我們團結一致並具有必勝的信念和勇氣,所以我們戰勝了對手,這就是集體的力量。

接下來,我們班又和三(一)班、三(三)班進行了比賽,可惜的是勝利並沒有維持,2場比賽接連敗北,可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧,在絕對優勢的力量面前,我們班遺憾地戰敗了。

雖然,對於這個結果大家都很難過,但通過這場比賽,大家都體會了什麼叫勝不驕、敗不餒,雖然今天我們比賽輸了,但只有我們不氣餒,我相信,下次比賽我們班終會戰勝其他班級,我期待着這一天的到來。

關於拔河作文7

“用力拉呀!加油!三一班加油!”在我們的校園之中正在舉行着一年一度的拔河友誼賽

有哪個人不想贏得榮譽,有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間,終於我班和(2)班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員:潘峯和許家文,從他們的臉上可以看出,心裏壓力很大,贏了就高興,輸了就將面臨着沉重的打擊。“預備!”裁判陳老師在喊着。

“開始!”兩方一開始就使出了實力,麻繩忽左忽右地移動着,用力呀!加油呀!打敗他們,挽回名聲。可是麻繩就是不聽話,老往(2)班那兒竄,我們也不得不認輸。“第二局開始了!”大家心裏只剩下一句話,不能認輸,加油!這下麻繩可聽話了,彷彿麻繩也在幫我們,才2分鐘,我們就追回了比分。

“重要的一局開始了。”大夥兒都在熱身,在做最後的比拼。哨子吹響後,雙方都在使勁,可老師擔心的不是這個,而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵,大家像斷翅的風箏飛不起來,一下就被拉了過去,輸了!比賽雖然輸了,但人心不滅,所以我們應該振作起來。

關於拔河作文8

1月1日,早晨升國旗,上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽,我最喜歡拔河比賽了。

中午吃飯時,我特意多吃了點,為下午拔河比賽勝利做準備。

我們正排隊呢,老師看我身強體壯,就把瘦小的王梅換成了我。我們邁着整齊的隊伍來到了拔河場地,激烈的比賽就要開始了。

首先上場的是三年級女生,她們半蹲着,身體向後躺,嘟——哨聲響了,隊員們使勁向後拉,男同學大聲助威,吶喊聲震耳欲聾。

四年級,五年級……

該我們了,我的心怦怦直跳,我們在心裏默唸“一定能贏!一定能贏!”

我們半蹲着身子,把重心放在後面,繩子左邊五個同學,右邊五個同學。嗬!這姿勢還不錯,美極了。老師説等她一甩旗,我們就一起猛往後拉。我班的啦啦隊大喊着:“加油!加油!”我擺好姿勢目不轉睛地盯着那面旗。“嘟——”哨聲響了,我們跟着老師的節奏一起向後拔,過來了一點,可是狡猾的“敵人”不知使了什麼障眼法,猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調換了一下場地,“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉,老師和啦啦隊使勁地喊:“加油!加油!”隨着節奏我們一齊用力,我們更有勁了,終於,我們把繩子拉過來了,太好了!我們勝利了!

雖然我們沒得全校第一,但是我們努力了。通過這次拔河比賽,我明白了堅持就是勝利!團結就是力量!

關於拔河作文9

操場上隨着一陣陣的“加油、加油、加油……”聲,五年級拔河比賽開始。

我們與首先與五(1)班進行比賽,同學們各個摩拳擦掌,準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平,看來一場激戰就是在所難免的。

隨着裁判員哨聲一響,決定勝負的關鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩,穩穩地站住腳跟,身體向後傾斜……雙方僵持着,那條紅標誌在這段時間內,幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……這時場外的同學打破沉默的場面,吶喊着“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊聲的威力,還是四(二)班得到一種神奇的魔力,紅標誌離開我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎麼也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰。忽然,不知怎麼的,繩子一晃失去平衡,繩子直向二班方向滑去,滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷叫喊聲。唉,四(二)班贏。

我默默無語地回到座位上,心理暗暗下個決心:二班,二班,你們不要洋洋得意,下次我一定會讓你們愁眉苦臉的!

關於拔河作文10

去年春遊時,我們舉行了一場我們舉行了一場激烈的拔河比賽。

我們各個班走到比賽場地,只見場地中間放着一條又長又粗的麻繩,馬老師從隊伍的後面選了幾個“壯丁”(我也在其中),對方也選好了人數相等的、高個子力氣大的人,比賽就正式開始了。第一輪是我們二班對戰一班,一班的力量是屬於一下輕、一下重的,於是我們就抓住空子,迅速將繩子拉過來。接着,三班、四班的實力在我們眼中是小菜一碟,很容易就會被我們拉過來。事實果然如此,我們班連勝三局。可到五班時,我們中幾個人就已經明白:“不能輕敵了。”我們互相轉告,大家一個個排着隊,把通紅的手在水龍頭下淋一淋,會很舒服,五班的張老師已經將“壯丁”選好了,我們也準備就緒,老師一聲令下我們用足了勁,臉憋得通紅,一個勁地向後仰。兩班不分勝負,就這樣僵持了十幾秒,繩子漸漸向五班移去。此時,我看見毛豪澤和陳申傑交換了個眼神,大喊一聲“拔!”,我們彷彿受到了命令,一齊用足了吃奶的勁兒,感覺前面一鬆,我們贏了!

這場比賽我們贏得了勝利,儘管五班暴跳如雷,但也計無可施,這場比賽就在一片呼喊中結束了。

關於拔河作文11

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行和五七班的拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師讓同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

就在同學們躍躍欲試的時候,一條粗大的繩子已經壓在操場當中的兩條白線上,繩子正中扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使出九牛二虎之力向後拉。我對面的王凱同學眉頭緊鎖,咬緊牙關,漲紅了臉,身體向後倒,雙手死死地抓住繩子,使出了吃奶的勁向後拉,額頭上直冒汗。

我也拼了命,雙腳使勁蹬地,兩手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩往後仰。五(7)班也不甘示弱,個個也用盡全力向後拉。雙方僵持不下。突然,我們隊裏不知誰鬆了手,繩子慢慢向對方移動。我吃力地抓住繩子,企圖阻止它向對方移動。可是對方人多,粗糙的麻繩把我的手磨得生疼。我快要絕望了,難道我們輸定了嗎? “加油,加油,加油!”啦啦隊急切的喊聲為我們打氣,一股力量傳遍了我的全身。“嗬呀!”我用力將繩子往後拉,對方趕緊一齊出力,將我們後邊的同學往前拖去,許多人被撞倒了,我也跌了一跤,摔倒在地,狼狽不堪。我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓。比如:用力不均;方向不一致;腳跟不穩。經過了幾分鐘的戰鬥,我們終於勝利了。

俗話説得好“團結力量大”,下次我們一定還會贏的!

關於拔河作文12

週三下午,我們盼望已久的一年一度的拔河比賽來到啦!我和同學們都興奮地跳了起來,激動地歡呼着!

隨着廣播裏播放的運動員進行曲,我們排着整齊的隊伍來到操場。只見跑道上早已擺放着一根又粗又長的麻繩,麻繩中間繫着一條紅絲帶,地上畫着三條白線。頓時,我的心就抽緊了,真是又緊張又激動!比賽快要開始了,我們雙方各點了人數,站好了隊形,兩手緊緊地抓住麻繩。

一切準備就緒!只聽“嘟”的一聲哨響,我們立刻使出了九牛二虎之力將麻繩往後拉。對方也不甘示弱,也是使勁往他們這邊拉,一一瞬間,彎彎的麻煩變得筆直筆直了,就像一根堅硬的鐵棍。麻繩被兩邊的同學拉得一會兒向前,一會兒向後,一時間,我們和四班的同學們難分勝負。兩旁的觀眾為我們大聲吶喊鼓勁。慢慢地,勝利向我們班靠近了!這個時候,我們的小臉蛋一個個憋得通紅通紅,好似一隻只正在發怒的小老虎。

終於,比賽結束了。在一片歡呼聲中,我們勝利啦!那時,我的心中真是無比的驕傲和自豪!

最後,我們班以二比零的好成績贏得了本次拔河比賽的勝利!通過這樣的活動,我懂得了:團結就是力量!只要我們齊心協力、團結一致,就一定能取得成功!

關於拔河作文13

在週五在下午,我們進行了一次難忘的拔河比賽。

全校同學都在操場上等待比賽的開始,全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮,同學們人人摩拳擦掌,個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備,尤其是我們班,由於我們班一共有8個胖子,而且自從一年級開始以我們就沒輸過,我們先和一班比,只聽一聲哨響,拔河比賽開始了,兩個班的同學都抓緊了繩子,我們輕而易舉就把一班贏了。

接下來是三班,這回可不是好贏的了,我們兩個班的實力旗鼓相當,只聽一聲哨響,激烈的拔河比賽開始了,兩個腳用力向前蹬,拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響,比賽結束了,對方以微弱的優勢勝了我們。

不過,我們大家都沒灰心,這只是第一場,接下來還有兩場呢!可在我看來第一場輸了,三班的士氣就漲起來了,我們更加努力,我們班這一次終於獲勝了。但是,誰也不驕傲,由於,只有下一場繼續獲勝才是最後的勝利者。哨聲再次響起,這場決定最終勝利的比賽開始了,同學們都抓緊了繩子,要緊了牙關,使出了吃奶的勁,麻繩中間的紅領巾裏我們班這邊的界限越來越近,突然,我們又被拉了回去,我們沒有防備,就輸了。

後來我也反省了自己,我覺得是由於我們太高傲了,覺得我們一定會贏,就這樣,我們第一次輸了,我也希望這是最後一次輸。

這回我們輸給了三班但是我們不服氣,我們心裏暗暗下決心,我們班一定要在學習上贏三班,也讓我們知道了:人外有人,天外有天。

關於拔河作文14

今天,陽光明媚,學校組織了一年一度的拔河比賽。

此時,操場上熱鬧非凡,鑼鼓喧天,同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。這時,主持人説:有請雙方選手上場。檸檸和檬檬雙方選手閃亮登場,檸檸的啦啦隊和檬檬的啦啦隊手舞足蹈,為他們加油鼓勁。

裁判員把繩子拿上來,讓檬檬和檸檸雙方就位,拉開架勢,準備比賽。只聽裁判員一聲吹哨,檸檸和檬檬便開始了比賽。雙方啦啦隊的加油聲以及吶喊聲響徹雲霄,觀眾們也是興奮不已。

剛開始,雙方的實力不分上下,他們用手緊緊的拽住了繩子,臉上不斷的流出豆大的汗珠。臉蛋漲得通紅,就像一個熟透了的紅蘋果。繩子上的紅旗時而左邊搖晃一下,時而右邊又搖晃一下,時而又紋絲不動,檸檸和檬檬急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然,檬檬使出了吃奶的勁兒,把紅旗拉過來了一點。檬檬的啦啦隊又加了一倍的音量為她加油鼓勁兒:檬檬加油!檬檬加油!檸檸不服氣,使出了吃奶的力氣,猛地拉了一把,終於,把檬檬拉上來了一點。只見雙方的手上都鼓起了青筋,卯足了勁兒。過了一會,檬檬用力地往回拉了一把,只見檸檸往前走了幾步,顯然檸檸有點精疲力盡了,檬檬看這情況,心裏有點小驕傲了,嘴角露出了些許的微笑。

檸檸的臉上掛滿了汗珠,檸檸對檬檬説:我是不會認輸的!檬檬也對檸檸大聲地説:就憑你可以贏我?你也不看看你自己有幾斤幾兩。

這時,檸檸的啦啦隊成員包包想出了一個好主意給檬檬講一個笑話。他跑到檬檬身邊小聲的嘀咕了起來。這時,檬檬突然一笑,放鬆了警惕,而檸檸卻趁此機會,使勁一拉,把檬檬拉過了線。檸檸勝利了,啦啦隊員和觀眾們在操場上歡呼雀躍。

啊,這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!

關於拔河作文15

我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高,但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了,如果要拔河,我一定是第一個叫到的。啊,一時忘了我的外貌,我是一個可愛的小男孩,有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。

記得的星期一的下午,學校舉行了一場拔河比賽,小隊由我來開頭,因為我的力氣大。哦,原來是一個班戰3個班,勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的,但是這一場的對手都是高手。

開始比賽了,我們班的男生用勁全身的力氣來拉着繩子。我的後面個一個人,他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地説:“不用那麼怕,只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆,就敗了下來。中場休息時候到了,我垂頭喪氣地坐在一邊,老師説:“你們不要太灰心了,失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心,不到二十分鐘勝了,我們高興地叫了起來。老師説:“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽,老師教女生去做拉拉隊了。開始了,我們努力地拔河,拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到,他們説:“加油!加油!啦啦的聲音響徹雲霄,我們又有了信心,戰勝了,我們走上台去拿獎盃説我們戰勝了,

這次的拔河比賽,永遠在我的腦海裏,永遠忘不了。

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