【熱門】四年級的作文300字集合九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．

從很小開始我就很想做一名教師．在家裏還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮鬥！

“哇！這麼淨（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣。”我大聲説。這裏就是四周羣山環抱，名不虛傳的南北湖。

一進大門就看見一棵棵挺直了腰的大樹，長滿了一簇一簇綠色的葉子。聽着林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受着幸福的這一刻，空氣中凝結着一股股淡淡的桂花香，綠色的羣山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！

我們來到遊船碼頭，租了船划起來。船開了，慢慢的向前搖着，晃晃悠悠，讓我想起小時候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我帶入了仙境，在這裏沒有憂愁也沒有痛苦，船停了，我依依不捨的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠眺那美不勝收的風景。來到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺得在我們面前的只是一副山水畫而已。

時間過的飛快，我們要回去了，我依依不捨的望了一眼風景無人能敵的——南北湖！

早晨，我隱隱約約地聽見媽媽到我的房間叫我，當時我睡眼朦朧，頭昏昏沉沉的。媽媽告訴我：＂今天我們去梅墟捉螃蟹，我高興地馬上清醒了。＂我們和哥哥一家出發了，一眨眼我們就到了目的地。

我們下了車，首先跳入我眼簾的是一條大江，江邊長着茂密的蘆葦。知了在樹上不停地＂唱歌＂。天空中飛過幾只雪白的小鳥，似乎在給知了伴舞。真美啊！

我們站在上面往下看，看見有許多小螃蟹在蘆葦下乘涼。我們悄悄地走下去，螃蟹就像得到了信息一樣，＂唰＂地一下逃走了。我輕輕地搬開一塊石頭，我大吃一驚，發現小石頭底下藏有很多小螃蟹。“石頭底下有很多小螃蟹”我興奮地告訴哥哥。哥哥訊速搬開一塊大石頭，只見，四五隻螃蟹到處亂竄。哥哥説：＂快點，快點捉住它們不要讓它們跑了。＂我不敢捉，就用小鋤頭壓住最大的一隻，那隻螃蟹用它的兩個大鉗子來威脅我。＂舅舅來幫我捉這隻超大的螃蟹＂我説。突然舅舅大叫一聲：＂哎呀好痛！＂原來，我舅舅的手指被那隻大螃蟹的鉗子夾住了。舅舅連忙把大鉗子扳斷，但是大鉗子還是牢牢地夾着舅舅的手指頭，過了好久才鬆開。我們滿頭大汗，終於捉到了許多可愛的小螃蟹。

雖然熱了一點兒，但是我們玩得很開心！

我是小白菜的種子，我的小主人是在上自然課時將我種在小花盆裏，現在的我被放在窗户外的露台上。

每天早上我呼吸到新鮮的空氣，中午的太陽温暖了土壤，充足的水分使我吸足了水氣，而身體也一天一天的漲大，崩裂彈開的感覺真教人興奮不已！我迫不及待的伸出我的嫩芽去感受外界的奇妙，根部努力的伸長去吸取更多的養分，我站的穩，伸長了手，我向太陽説早安，像雨水説感謝，向天空的小鳥説哈囉！

身為小白菜的我能在高樓上成長以及能欣賞遠方的夜景，那是在平地上的小白菜無法體會的興奮。當翠綠的葉子被風吹過時，如飛翔在空中的舒服，當我低頭往下看那人來人往的街道時，有高高在上的快樂。我真的要謝謝我的小主人對我的照顧，讓我這個小白菜有不一樣的一生！

我向媽媽吵了好久要學游泳，終於不是説説了。

下午六點，我去了水木天成游泳館參加培訓，我十分激動……和媽媽屁顛屁顛地走向游泳培訓處。

我等不及了，一下衝下去。我不會遊，只能“撲通撲通”拍水，一邊拍一邊想，我怎麼還沒有沉呢。原來我坐下去，水都只到我胸口。我停止了拍水，開始尋找有什麼好玩的。

突然，我看到了有人在憋氣。我坐在那裏呆呆地看着他們憋氣。看着他們，想起明天也要學，我就非常激動。

突然，洪振鑫和他的姐姐到了這，我們互相打了招呼。他才在淺水區待了一會就不待了，他要到深水區去。他叫我去，我沒敢去，誰叫我水性不好還不會游泳啊。蒼天啊，大地啊，你為什麼要這樣對我……

好了，言歸正傳。他還在叫我去，還説：“這水淹不死你的。”但我還是不敢去。

我又學着那些人一樣憋氣。最後我學着大哥哥、大姐姐跳水。最後，就是……就是……我回家了。

嗚……我還不想回家，我還沒有玩夠。媽媽不準啊，我只好回家了！

三彩馬創始與南北朝，極盛於唐代，距今1400年。而洛陽的三彩馬譽滿古今，馳名中外特別雄姿勃勃、瀟灑英俊。

三彩馬的頭小小的，耳朵尖尖的。眼睛和嘴都是小巧玲瓏的。它的嘴微微張開，彷彿在用它高昂的嘶鳴聲召喚着它的夥伴。白色的鬢毛順着它的脖頸一直到脖子的底部。脖子上的三個鈴鐺在馬奔跑時與馬相伴。脖頸和四肢都是棕黃的，給人一種清新樸實的感覺。馬身上的花紋是各種各樣的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。

每次看到它的時候，就會聯想到馬的主人肯定是一位大將軍，而且是屢次打仗屢次勝利的人。馬也是一名英雄，每次打仗馬的頭微微向後，耳朵直立着像聽着號角聲。可見這匹馬有多麼高的警覺性，馬背起主人四蹄離地飛奔起來和主人一起奔赴戰場再次打敗兇悍的敵人。

雖然那匹馬不是我的，但是我還是非常喜歡它。

星期五下午的第二節課是班隊課，這節班隊課是要曝光哪個班中的哪些同學的不文明行為。

上課了，老師把電視打開，我們就開始看視頻了。我看見有幾個低年級的同學在綠化帶裏穿來穿去。還有的同學在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學校的風景。我看見有許多同學站在圓石頭上跳來跳去，爬上爬下的。這樣做是非常危險的呀！我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多麼不衞生的行為習慣啊！更不好的現象就是有些低年級的同學爬到花壇邊上，站在那搖樹上的桂花。這是多麼不好的習慣啊！在視頻中，我們也看到了學校的環保小衞士們是多麼的勤勞、辛苦啊！不怕苦，不怕髒地打開下水道，撿裏面的垃圾。

看了這一個視頻，我感觸很大。今後一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個講文明的好學生。

期末考試結束了，一張張試卷像一片片樹葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績並不理想，儘管是考了全班第一。

我的反思：不應該在期末考試前一天外出玩耍，沒有好好地認真複習，沒有像期會考試那樣認真對待試卷。現在試卷發下來了，面對那簡簡單單的題目，卻在試卷上寫了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常後悔，好想時間可以倒流，我一定會認真對待期末考試；一定不會再粗心大意；一定會認認真真地檢查，不放過任何一道題目。

記得在期會考試的前一個星期，我費勁心思，全心全意的學習，每天早上6點鐘左右就會拿起英語書，放開嗓子讀起來，這樣的“訓練”持續到期會考試的那天。雖然期會考試的成績並不是理想，但是“皇天不負有心人”，讓我在期會考試出乎意料地拿下了全級第二名。

期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我願意虛心地接受，在以後學習的道路上，一定會緊記這次最深刻的教誨。

期末考試的成績像一位嚴厲的老師批評着我的驕傲，又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠不要再驕傲自大。

隨着人們生活條件的改善，汽車，走進了千家萬户，由此帶來了種種社會的話題，也演繹出無數的人車故事。我們家也有了這樣一個“新朋友”。

昨天我做了一個夢，夢到了一個車的世界。我走在大街上，看着無數奇怪的汽車，大吃一驚。這個世界的汽車有：香蕉車，高跟鞋車，沙發車等等。我也駕駛着一輛高跟鞋車在車水馬龍的公路上兜風，這裏的樹木鬱鬱葱葱，生機勃勃。看着人們在幽靜美麗的公園裏散步，一股幸福感油然而生……我等着紅綠燈，看着路兩側高樓大廈，人們生活豐衣足食。我和家人説説笑笑，就這樣在路上行駛着，開心極了。

美好的時間沒有太久，不一會兒現實中的我就醒了，但是一直到現在我還渴望着有一天再到那個世界去玩。

現實生活中，往往並不是和夢中一樣。很多的家長叔叔們不能時時刻刻遵守交通規則，導致交通堵塞，影響了同學們的上學時間和家長的上班時間，真希望每個人都遵守交通規則，不闖紅燈，按照交通指示行走，讓道路不再堵車，讓我們的生活更美好。

夢想不是遙不可及，夢想不是如此之遠，幸福的美景由我們自己創造。