【精華】戰爭的作文600字錦集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的戰爭的作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精華】戰爭的作文600字錦集6篇

戰爭的作文600字 篇1

從前,在陽光山下住着兩個國家——淺藍色王國和魔鷹王國。他們總為爭奪一塊聖石而戰。

一天,淺藍色王國的藍色騎士正拿着聖石去見國王,半路上被魔鷹王國的鷹魔發現了,他偷偷地跟在後面,但沒機會下手,他不甘心,便伸出魔爪向藍色騎士的抓去,藍色騎士一個閃電旋風劈直擊鷹魔,鷹魔搖身一變,變成了一條噴毒眼鏡蛇,噴得藍色騎士無法睜眼便趁機搶走了聖石。藍色騎士氣憤極了,立刻變成了一枚火箭,嗖地一下去稟報國王,國王一聽大怒,馬上派兵直追鷹魔。鷹魔用順風耳聽到了此事。便向國王發出求救信號,魔鷹國王也派兵去接應鷹魔,兩國大軍在絕滅山前相遇了。真是仇人相見分外眼紅,他們大戰了三百回合未分勝負,雙方已損失慘重,精疲力竭。沒想到,藍色騎士大叫一聲:“破空寒冰砍。”只見一支支冰劍向鷹魔們飛去,打得他們人仰馬翻,東倒西歪。儘管如此,他們也不甘示弱,使出渾身解數叫道:“狂鷹金剛爪。”一隻只利爪靈活地躲閃着冰劍向藍色士兵們抓去。雙方越戰越勇,打得難捨難分。在激烈的混戰中,聖石從鷹魔那滾落了。只聽噹啷一聲,聖石在萬道金光中破碎了。藍色騎士和鷹魔都非常後悔,在他們鬱悶之極時,陽光女神從天而降,説:“你們總在為聖石拼殺,何時才是盡頭呀!俗話説:“冤家宜解不宜結。”你們應該團結起來,共同保護聖石,讓他發揮它應有的作用才對。”藍色騎士和鷹魔連忙跪求:“陽光女神,我們決不為聖石而戰了,會共同守護聖石的,請您放心。”説完,只見陽光女神一揮魔棒念道:“陽光魔棒,快發揮你的魔力吧。”那破碎的'聖石又在萬道金光中復原了。藍色騎士和鷹魔高興地都跳起來了。陽光女神也微笑着離開了。

從此以後,淺藍色王國和魔鷹王國不再拼殺,合併成了一個大強國——淺藍色鷹王國。聖石也發揮了它的魔力,使他們國家的士兵擁有孫悟空的七十二般變化,奧特曼的超人能力;官員擁有非凡的智力、超強的武力:所有的人們都快樂無比。

戰爭的作文600字 篇2

莉絲正在家縫衣服。她是一個單親媽媽,丈夫在一年前的戰鬥中犧牲。雖然外面北風呼嘯,炮火連連,但這個在貧民窟裏的家卻被女主人營造的十分温暖:屋裏生着火,家中收拾的很乾淨,兒子在安靜地睡着。

“唉,日子可真是越來越不好過了。”莉絲自言自語着,她走到廚房,望着剩下不多的食物沉思着。她決定要出去賣衣服,雖然外面在開戰,但還是要去討生活。

“新款毛衣,三塊錢一件!”莉絲吆喝着。有人過來光顧,雖然會討價還價,但不管怎麼樣總算是有人買了,未來幾天的三餐是有着落了,莉絲的臉上露出了笑容。突然有個人影,從她的衣服籃裏搶走了兩件衣服跑走了。莉絲喊着:“抓小偷、抓小偷”,但人影很快就消失在了街的盡頭。

莉絲失落無助地往家走。忽然她聽到了嬰兒的啼哭聲,她走過去,就在不遠處的街角看到了一個被遺棄的嬰兒。莉絲猜想她的家人應該是在戰爭中死去了。莉絲想收留這個嬰兒,但是卻有些猶豫,因為家裏沒有錢再負擔多一個人的口糧了。但經過一番心理鬥爭,莉絲想着這個孩子剛來到這個世界就孤苦伶仃地剩下一個人,她相信憑着她縫補衣服的手藝還是可以掙到三口人的飯錢,只要一家人平安地在一起就能度過難關。

莉絲抱着嬰兒回到家,就發現兒子剛剛打掃收拾了屋子。“寶貝,我今天在街角撿到了這個孤兒,我想收留她。可能你會不高興,雖然我們現在沒有錢,但一切都會過去的,會好起來的。我今天賣衣服掙到三塊錢,雖然被小偷偷走了兩件衣服,但我遇到了這個小嬰兒,這也是上天給我們的禮物吧。”

“沒事的,媽媽,我們現在生活是艱難了一些,我以後會幫您幹更多的.活,我可以學着做衣服,我也可以上街去賣您做的衣服,不會讓您一個人那麼辛苦。我們一起給這個小嬰兒一個温暖的家。

莉絲聽了兒子的話流下了幸福的淚水,久久沒有説話。晚上,她們一起給小嬰兒佈置了一個温暖的牀鋪。

戰爭的作文600字 篇3

在1937年8月28日,日本侵略者炸燬了上海火車南站。橋樑上的鐵片不住地往下掉,還留在上面的燒了一半的鐵片,搖搖欲墜的,好像隨時都會掉下來。鐵軌上還在行駛的火車,遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊,有幾節火車被燒了個精光,還有的幾節火車被橋樑上掉下來的鐵片壓在了廢墟下面,車上的所有人都遇難了。此時,日本侵略者的飛機仍在上空,仍在丟下一顆顆炸彈,把這裏夷為平地。戰爭還沒結束。

火車站的旁邊,坐着一個幼兒,他才不到兩歲。他頭上的頭髮被燒了,只留下一丁點兒。他傷痕累累,眼裏卻充滿着呆滯、害怕的眼神,彷彿前面有着令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭,嘴裏不住地吶喊“哇哇”。可惜他不會説話,不能述説自己的悲哀與痛苦。當你走近一點看的時候,有沒有發現他身邊缺少了什麼?原來是他的爸爸媽媽,親愛的爸爸媽媽!如果他是我們,早就依偎在媽媽的懷抱中,可他呢?他爸爸媽媽可能壓在火車下,奄奄一息。他們努力地伸出手撥開前面的鐵片,然而無濟於事。他們只能叫着“孩子”。啊!那個幼兒聽到了!他伸出小手向前爬動,終於爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹着爸爸媽媽臉上的血。沒過一會兒,爸爸媽媽離開了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰爭的硝煙,還有不和平的'象徵!幼兒看着遍地的屍體,看着站台上沒有別人,只有自己,他更害怕了。

從此,他更努力地學習,發奮學習。他想未來後當一名學者,用自己的學問報效祖國,制止戰爭。

戰爭,意味着死亡。它,奪走了無數條無辜的生命。如果在戰爭中的孩子,有一張温暖而又舒適的牀,如果世界只有和平,沒有戰爭,那該多好啊!

戰爭的作文600字 篇4

説實話,那是一個被風與火劫掠的時代,耳邊接連的槍聲,空氣中瀰漫的硝煙,無疑是那個時代最大的特色。我很後悔自己沒有生在那個年代,沒能親眼目睹一下日軍的暴行,也沒能為抗日救亡而捐軀赴國難,視死忽如歸。但我又很慶幸生於今天和平的中國。

歷史不容更改,屈辱的近代史使古老的中國蒙上了一層又一層黑紗,讓中國受到了一次又一次的恥辱,抗日戰爭更是給中國帶來了巨大的災難,中國的經濟、文化遭成了空前的衰退。要知道,經過列強一次又一次的折磨、蹂躪,泱泱華夏一步步喪權辱國,幾乎到了只有招架之功,沒有還手之力的地步,而小小的倭國——日本卻通過種種卑劣的強盜手段,躋身世界強國的行列,他們貪心不足,歇斯底里,叫囂要三個月滅*中國。於是,在日本侵略者的鐵蹄之下,繁華的南京城變成了人間地獄,大片大片的國土淪陷敵手,大批大批大同胞們開始過着牛馬般的亡國奴生活。

然而,中華民族是不可辱的',越是國破家亡的時刻,希望就在此時出現,中華民族的命運開始出現轉折。日寇的慘無人道的暴行,使中國人民萬眾一心、眾志成城,地無分南北,人無分老幼,皆有守土抗戰之責任。經過了艱苦卓絕的防禦、相持階段,犧牲了無數的男兒熱血,最後,國共兩黨終於發起對日寇的最後一擊,以秋風掃落葉之勢消滅了在中國土地上敢於頑抗的一切之敵,迫使日本投降,在中國人的面前,他們終於低下了那曾經不可一世的頭顱。

這樣,八年抗日戰爭結束了,日本人被逐出了中國,中國人經受住了歷史的又一輪考驗。其實,歷史也無非就是這樣:有喜、有愕、有成、有敗,但是,無論是喜愕,還是成敗,都是一種歷史的進程。歷史的進程帶來的除了人們思想覺悟的提高與社會的進步,必然也會帶來新一輪血雨腥風般的磨練,周而復始正是歷史的本性。可以説,日軍的暴行讓中國人飽受折磨,但同時,是不是也給我們帶來了更多的警惕與憂患意識呢?我們的民族是不會滅亡的,但我們要清醒的認識到落後就要捱打是歷史的規律之一。

戰爭的作文600字 篇5

一天早晨,我起牀後發現牀上、被子上都是一塊塊黑黑的墨汁,仔細一看,原來是我睡覺時壓到了放在牀邊的水筆,筆帽壓掉了,筆芯的墨就蹭得到處都是。天哪!我頓時彷彿被天打雷劈了一樣——要是媽媽知道我把牀單、被子弄得那麼髒,那肯定免不了捱罵了。

我坐在書房的椅子上進行着頭腦風暴,要告訴媽媽嗎?這樣肯定會捱罵的。那瞞天過海嗎?但這樣風險又太大,被發現就不止捱罵了。經過一番激烈的思想鬥爭,我決定還是誠實地告訴媽媽。

等媽媽起牀後,我忸怩地對她説了這件事,媽媽聽了後就大發雷霆。我心裏一驚,雖然料到媽媽會生氣,但沒有想到媽媽會發這麼大的火。

我不解地問:“這有什麼好發這麼大火的,不就是被子和牀上灑了點墨汁嗎?”

媽媽回答説:“被子上灑上墨汁洗都洗不掉,這條被子就沒用了!”

我反駁説:“怎麼沒用了?不就是難看一些嗎?還能蓋呀!”

説完,我便氣呼呼地回房間去了。

接下來的幾天,我和媽媽互不理睬。媽媽覺得我不應該犯這樣的錯誤,我認為媽媽有點小題大做。我們倆都在等着對方先説第一句話。作為觀戰者的老爸終於看不下去了,開始勸勸這個,哄哄那個,可是這些都是徒勞,他誰都沒有説服。

又過了幾天,我看到陽台上掛着被媽媽洗過好幾遍的被子上,還是留有黑黑的墨汁印,我心裏已經有些後悔了——後悔和媽媽頂嘴,後悔無視媽媽的勞動。於是我就偷偷地寫了一封檢討書,放在了媽媽的包裏。

第二天媽媽下班回家,看到我就説:“寶貝,你寫的信媽媽看到了,你能認識到自己的.錯誤,媽媽很高興。我那天的情緒也太激動,這個媽媽也要向你道歉。”

本來淚點就低的我,頓時兩行眼淚流了下來,撲進了媽媽的懷裏説:“對不起,媽媽!這件事情是我的錯,我不該把容易掉色的筆放在牀上,還弄得牀上、被子上都是黑色污漬,我以後不會再這樣了。”

這是一場沒有硝煙的戰爭,卻有一個美好的結局,我會永遠銘記在心中。

戰爭的作文600字 篇6

童年的篆刻,是“嚴禁和不可靠的化身”。對於我,篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險的遊戲!刻刀,與萬惡的底石鬥爭着,我只能向“青田廢石”發起挑戰。

故鄉與“石雕之都”青田相距甚近,大量刻石總要從青田進口。那可是玉的產地。成萬噸的礦石從深谷中開採出來,千挑萬揀之後,我,只能刻以廢石,可歎之處是,其中的石疙瘩,未免過多。狠狠地挖下去,挑起,要不“咯噔”一下滑別處去,要不,撬上些石灰。

功課漸重,篆刻也漸行漸遠。當我再次面對青田廢石,已是大半年之後了。夏日的風,熱:夏日的蟬,煩!我提起刀,懷着對諸般試卷、各類輔導材料的痛恨,鉚足了勁,硬戳下去。力既大了,又宣泄了力道,這一擊豈可不中?這一次戰爭,我全勝了:刀鋒下,一個石疙瘩被切為兩半。“青田廢石”的創傷,如此嚴重。

漸漸地,篆刻,也成為生活的一部分。每逢氣惱,便取廢石一塊。刀來刀往,我已能在石面上馳騁。與其説我在刻石,不如比作無情地殺死一切怨懟!青田廢石仍在與我戰鬥,我亦無必勝把握。每一刀,傾瀉如流!銀光閃處,石灰飛飛落落。篆刻,比書法更狂放,比繪畫更野性。它,是武士的'天地!

與青田廢石對抗着,心已趨於平靜。篆刻也成為一種精細的工作,修整着那些奔放而耿直的筆劃,與青田廢石的鬥爭,是力的凝聚!從每一個圓潤的轉折,我感到人生的屈伸與曲直;從每一個剛硬的衝筆,我感到生命的勁道與頑強。這是戰爭,更是享受。

國中的某一日,我打開儲放廢石的箱子。再一次,學校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個“弱小的孩子”。我終於發現,青田廢石,沒了;箱子,空了。

我愣在了那兒。

廢石,離開了我;我,離開了廢石。

我與青田廢石的戰爭結束了。

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