【精華】國小生的作文600字集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國小生的作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的作文600字 篇1

在二十年以後，我已是一家大規模企業公司的董事長。在我的公司裏，有太陽能研發部門、健康食品研發部門、視力矮正部門……

一天，我在辦公室正向窗外眺望，這時，我的生活祕書叫我，説：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎麼來了？”她看我，也是一愣，説：“眼鏡怎麼摘了？我都認不出來了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高級眼科技術人員？？？——”高爾夫“研發的.神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一個星期立即見效！我們的產品已經獲得了”諾貝爾“獎，給天下的眼病患者帶來福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正説着，我的議哥祕書叫我：“王董！有您的電話！”我説：“我還有事，告辭了，你是怎麼來的？”她説：“哦，我打車來的！”我説：“我等會兒叫我的出行祕書用我們的”空中運行器“將你送回家！”

原來打來電話的是媽媽，她説她今天碰到了我的國小老師了，老師家冬天的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問我能幫幫她嗎？一提國小老師，我的腦海裏立刻浮現出老師的音容笑貌，於是我毫不猶豫地答應了。正好我們新研製出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事祕書送去！這時，我的生活祕書問：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽能內衣、羽絨服，全都拿去！”於是，祕書們趕緊去辦。

望着他們遠去的背影，環視着這棟大樓，我好是得意。

國小生的作文600字 篇2

我長大了？可我從沒覺得自己長大過。其實我只是從別人的話與眼神中知道，我長大了。

剛進國小的時候。有一個星期天的下午，我作業做完了，和媽媽一起去逛街，走到一個玩具店旁，我突然停下來盯着裏面的搖控賽車看。媽媽好像看透了我的心思，説：“要買就買吧！”我説：“算了，還是把前留着去報個學習班吧！”媽媽聽了，淚水夾在眼眶裏，摸摸我的腦袋説：“好兒子，你長大了。”我的心裏熱乎乎的。

眼看我已是四年級的國小生了，一天下午放學回家，按了門鈴，沒有人在家。我摸摸了胸前，好驚奇，我竟然帶了鑰匙。我把門打開，打電話給媽媽，沒人接，爸爸也沒接。我等啊等，六點半了，我等不急了，跑進廚房自己開始做飯。飯做好了，我就開始吃起來。剛吃完，爸爸回來了，看見我自己做飯，高興地説：“哎呀！我們的兒子又長大了。”聽了這些話，我還不好意思地説：“這沒什麼了。” 上五年級了，一天下午，我到爺爺家去玩，弟第也來了，我們倆在客廳裏玩遊戲，弟弟不小心跌在地上，然後就哇哇大哭起來。爺爺，奶奶怎麼哄也哄不好他。我跑下樓，用我的零花錢買了一根棒棒糖。我回到爺爺家，把棒棒糖放在弟弟的'口裏，弟弟馬上不哭，兩眼笑眯眯地望着我説：“還是哥哥好！”爺爺，奶奶微笑着説：“雄雄懂事了。”

我長大了，我再也不能像以前那樣看見精美的玩具就兩眼冒金星，我在不會像以前那樣，為了看電視機而大打出手。我長大了，我開始關心天下大事了，為十六大召開而興奮，為有人貪污而憤恨。我就像雄鷹在廣闊無銀知識的海洋上展翅飛翔了。我長大了嗎？我長大了。

國小生的作文600字 篇3

在我的三年國中裏，我們每一年都換了語文老師，而在我印象最深的是九年級的語文老師，他可能沒有出眾的外表，但他有不能用外表來衡量的知識和那對學生關心的話語。

記得九年級開學第一節課就是語文課，那次的語文課我們班的形象就在語文老師心裏留下了不好的印象，由於早讀課延遲了下課，在加上吃早餐的人又多，所以排了很久的隊才吃到，可吃完卻發現還有幾分鐘上課，由於食堂離教室有點遠，所以跑到半路那刺耳的鈴聲就響了，等我們跑到教室時門口時就氣喘吁吁了，後來發現我們教室門口站了一位禿頭、滿臉皺紋、皮膚粗糙的老爺爺當時以為他是我們班同學的爺爺，後來他走進我們教室時説：大家好！以後我就是你們的語文老師，當時我們用驚訝的目光看着他，他還在自我介紹時那些搞衞生的同學拿着勞動工具接二連三喊報告，當時老師有些生氣，但是還是忍住了，可後來聽到一些同學在講話，還有的吃東西，老師怒氣沖天的把拿錢在手中的書扔到講台上，當時課堂鴉雀無聲，大家的目光都注視着老師，接下來的上的不是語文課而是思想課，就因為這樣班裏的有些同學，便在以後的.語文課裏很放肆，不聽老師的話還給老師取外號，可老師把他們當成是不懂事的孩子，天氣變冷了，上他的課總是會聽到他關心的話語，叫我們多穿點衣服，晚上蓋好被子，沒事就多鍛鍊身體。班裏有位同學因為家裏離學校比較遠所以沒有帶厚衣服，然後老師就拿着他孩子以前小時候的衣服給他穿，説彆着涼了。快考試了他希望我們班能取得好成績，那天晚上他一直幫我們班弄複習資料，很晚才睡覺，第二天他還兢兢業業的給我們上課講着那些題目，他還在網上給我們找了些題目和文章，然後複印給我們。

老師，謝謝你對我們的關心和照顧，謝謝你為我們班付出的一切，老師您辛苦了。

國小生的作文600字 篇4

每個人在成長中都會經歷一些事情，酸、甜、苦、辣、鹹，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！

甜

説到甜，當然要數我去陳江中心國小比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，於是，我滿懷喜悦地來到陳江中心國小。比賽的題目是：我真高興、後悔、難過……於是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在裏用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣佈了我二等獎的消息。我走上講台，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心裏像吃了蜜一樣甜。

苦

有甜自然就有苦。説到苦，當然要數我在三年級時考的一張71分的數學試卷。記得在那時候，老師説要回家複習習，下午考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發給每人一張試卷，我輕輕鬆鬆地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿着試卷走進教室。只聽她説道：“這次有些好學生退步了，要注意。”説完，她就開始念成績，我仔細聽着，90分沒有我，80分也沒有我。於是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講台接過試卷。回到座位，我看着那鮮紅的71，它好像在説：“這就是你不復習的下場”。我後悔極了，恨自己為什麼當初不復習，而跑去看電視。放學後，我看見許多同學好像在故意躲着我，在嘲笑我。頓時，心裏好像有一把鋒利的`刀刺進我的身體。

成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！

國小生的作文600字 篇5

“講誠信”，就是説實話、説真話，“謊言就是説謊話。講誠信是做人的基本理得，從我們懂事的時候，家長就告訴我們不要撒謊，要誠實，等我們上學了，老師也給我們加深了講誠信的重要性。讓我們知道做人要講誠信、懂禮貌、不隨意的撒謊。

我們也背了《國小生規範》和《國小生守則》。一個人如果講誠信就會結識更多的朋友，就會受到別人的信賴。我們在課文中曾學過，列寧在姑媽家玩時打碎過花瓶，當時他並沒有承認，回到家裏認識到了不應該撒謊，便主動給姑媽寫信，説明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠信學習的榜樣。當然，講誠信固然重要，然而，謊言令人覺得可怕。有的人説在某種情況下説了謊話，稱自己是“善意的謊言”，有人則認為，謊言就是欺騙，就是撒謊，沒有什麼善意和和不善意，那麼生活中到底需不需要善意的'謊言呢？需要，當然需要，生活中有許多人為了另一個人，説出了謊言。

大家一定看過一則新聞吧，一個七八歲的的小男孩，雙眼被挖掉了，他時不時的問媽媽：“天怎麼還不亮啊！”媽媽説：“你的眼睛出了點毛病，過兩天就好了。”其實那個小男孩再也看不到光明，再也看不到那燦爛的陽光了。這個小男孩的媽媽為了小男孩，説了“謊言”，這種“謊言”不算是撒謊，而是“善意的謊言”。

綜上所訴，做人要講誠信，這一傳統美德應該發揚光大，但為了使不如意的事情有一個好的結果，我們避免不了也要有“善意的謊言”，“謊言與善意的謊言不能相提並論”。但願善意的謊言能讓人與人之間變得和睦相處，讓人在黑暗中看到光明！

國小生的作文600字 篇6

時間過得真快,20xx年到了。我發明了一種新型課桌。

這種課桌全是玻璃做的，抽屜裏的左邊有一個紅色按鈕，右邊有一個綠 色按鈕。 在炎熱的夏天，只須按一下綠色按鈕，課桌就會變得很涼爽，人在上面比在空調房還涼爽。在寒冷的冬天，你不用再為手凍的發抖，而沒辦法寫字的事情擔心了。輕輕按一下紅色按鈕，課桌就會變的温暖起來。

如果你有東西掉在地上，機械手會自動幫你拾起來，你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動作，課桌就會發出警報聲，到時候，你就麻煩了。你説妙不妙。有人一定會問，大家為什麼上學、放學怎麼都不背書包呢？我來幫你解答，桌面有一個黃色的按鈕，一按就會出現一個大文具盒和教科書，，打開文具盒，五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在裏面，這就是我專為課桌設計的，再打開那個小文具盒，毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前，決對讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經準備好，它們是永久型的，永遠也用不完。水也不用擔心，而且有一個通向廁所的管子，可以把廢水排放出去。

這種課桌可以改變顏色，有一個白色的按鈕，一按，出現了一個屏幕，上面的顏色數不勝數。這種課桌裏有一台小型電腦（比筆記本電腦還小），上面彙集了世界上所有的知識，你想要的的資料應有盡有，別以為就可以完玩電腦遊戲，是不行的，上邊只有有益的遊戲，如24點遊戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能，如果有小偷，機械手會把它趕跑，而且會向主人彙報。還有一個感應器，當你難過的.時候，它會像家人一樣安慰你；當你高興的時候，它會哼幾首小曲。

大家一定會感到疑惑，課桌是玻璃做的，會不會有被砸壞的可能。忘了告訴大家，這種玻璃是採用未來的夾絲玻璃，再硬的東西撞上去也會安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人，並可以使用。這種課桌的電是運用既環保又節能的太陽能。

你喜歡我發明的課桌嗎？反正我挺喜歡的。

國小生的作文600字 篇7

親愛的朋友：

你好！

你們那兒“手拉手”活動開展得怎麼樣啊？是這個活動把我們聯繫在了一起。

假如你有什麼開心或煩惱的事情，都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲，是一個比較活潑、開朗的男生。我就讀於温州建設國小小高橋校區五3班，我常和同學們在我們美麗的校園一起打籃球，一起活動，在學校的時光是我過得最開心的時刻。我的學校是國際象棋學校，平時都有開這門課，我的棋藝還不錯，比上不足，比下有餘哦！你如果也有此愛好的'話，我們可一定要切磋一下啊。

我的家鄉——温州，是一座歷史悠久、人傑地靈的沿海城市。在古代，中國山水詩鼻祖謝靈運曾在這裏吟詩作賦，就在有“詩之島”之稱的風景名勝——江心嶼留下過墨寶。温州也是一座風光秀麗、富有山水特色的城市。旅遊資源十分豐富，是中國優秀旅遊城市之一，如：北雁蕩的峯巒、楠溪江的溪流和洞頭島的海色等等。

我們温州的小吃可有特色了，比如：長人餛飩、矮人鬆糕、強能魚丸、楠溪江麥餅，這些美食做工獨特，美味可口，很誘人的哦，説到這裏你都流口水了吧！期待有一天你能來我們温州作客，我一定做好你的導遊，帶你遊遍青山綠水，嚐盡特色美食。

雖然我們素不相識，可是因“手拉手”結緣。我們都是同齡人，大家的感受一定很相似，以後我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流。彼此之間互增瞭解，增進友誼，做一對真誠的朋友。我的想法好嗎？如果你願意，希望你儘快回信，並在信中提出你的想法。

祝你

學習快樂！天天好心情！

　　你的好朋友：XXX

　　20xx年4月16日