實用的生命的國小生作文600字33篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生命的國小生作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
實用的生命的國小生作文600字 1
我對生命的敬重，始於一條金魚，一條渺小但堅強的金魚。
由於做生物實驗的原因，我便去了花鳥魚蟲市場買了三條紅黑相間的美麗小金魚，魚兒在寬大的魚缸中快速遊動，水花不時濺到我的身上、臉上，但我並不介意，看到他們歡樂的樣子，我也像得了一塊寶貝似得心裏樂開了花。
放了假，我們一家人出去遊玩，等我們高興地玩了一週之後回到家裏，一開門，一股糜爛的氣味便瞬間充斥了我的嗅覺，我本能地奔向客廳，茶几上的魚缸裏水已經渾濁不堪，兩條金魚的屍體，則彰顯着生命無法承受地輕，漂浮在水面上，身體已經開始腐爛了，我正疑惑另外一條金魚的命運時，渾濁的水面輕微地動了一下，接着又是一下。我心頭一驚，莫非還有一條金魚活着？我趕緊捧着魚缸快步跑到水池邊，將金魚腐爛的死體和渾濁的水倒掉，換上清澈的生命之水。不一會兒我就看見了那條生命力極強的金魚在經歷了一場死亡的嚴峻考驗之後，開始吐出一串串水泡，我懸着的心也落了下來。
那一刻，我除了自責自己對生命的忽視之外，我的內心也被金魚堅韌的生命力震撼了。金魚對生命的渴望和堅守，永不言棄的精神，像一記重拳砸在我脆弱的神經上。
作家餘華曾説：“活着真是了不起的。”金魚如是，人又何嘗不是這樣呢。敬重生命，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。小小的金魚，它以它的精神穿過我的外表，刺痛了我的靈魂。
生命是奇蹟，我們需要敬重生命，在敬重的過程中看到生命的偉大與堅強，並用盡一生為了充實自己的'靈魂而奮鬥。生命的渺小、環境的惡劣並不可怕，甚至命運的微波也不能決斷什麼，可怕的是看不到生命的力量，忽視了內在的精神。精神的偉大與渺小的區別也在於此。
敬重生命，因為生命沒有高低貴賤的標籤。
實用的生命的國小生作文600字 2
我常常想，生命是什麼呢！
有一次我在上網，看到了一個很有趣的視頻他的題目是極限生存，斷了頭的蟑螂。我懷着好奇心點開了那個視頻。江湖傳言，由於蟑螂特殊的生理結構，蟑螂斷頭也能活一週。實驗一：沒腦袋的蟑螂能活1周？實驗人員捉出7只蟑螂，四隻切去頭部、兩隻從身體中間橫切、一隻縱切，手起刀落，現場一片狼藉。神奇的是，被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時後，蟑螂手腳、頭部、觸鬚對外界刺激依然有反應。看到這裏，我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。
媽媽從一個花店買來了一盆仙人掌，放在陽台那邊。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一乾二淨了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的太陽下。有一天，我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當我走到陽台時，不可思議的事發生了，那盆仙人掌還活着。我給仙人掌澆了水，它又恢復了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含着巨大的生命力。使它“野火燒不盡，春風吹又生。”
我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進了海倫凱勒的'世界，走進這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活裏。海倫凱勒1880年6月27日出生於美國一個叫土斯坎比亞的小城中，在她生命的頭十九個月裏，她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個月的時候能説出“你好”，一週的時候學會了走路。可這幸福的日子沒有延續多久，一場猩紅熱的病讓海倫凱勒永遠也看不見東西聽不見聲音了。從此她走進了一個無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過，反而發憤圖強。寫出了一本本著名的散文小説。這也讓我明白了生命是屬於自己的，我們可以很好地使用它，也可以浪費它，一切是好是壞全由自己選擇。
然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
實用的生命的國小生作文600字 3
在2008年5月12日2時40分，一聲長鳴，撕裂大地。在這場天災中，有許多可歌可泣的人物和事蹟，他們用自己的身軀，架起了一座生命之橋。
在一所學校裏，有一位老師在給幾十名學生上課。突然，房屋開始搖晃，面對這突如其來的大地震，同學們都驚慌不已。老師迅速指導同學們疏散，眼看房屋就要倒塌，有的同學還沒有來得及出去。在這千鈞一髮之際，老師把生的希望留給了學生們，卻把自己推向死亡邊緣。老師用他那結實的肩膀保護了四名學生。當他們被救出來的時候，那四名學生還在老師的懷裏，他們倖存的活了下來，但老師卻永遠的離開了人世。雖然他犧牲了，但是他卻活在每個人的心中。
在這場大地震中，有許多感人的故事。地震無情人有情；災難無情，人間有愛；一方有難，八方支援。災難激發了全國同胞眾志成城，攜手並肩，救死扶傷，重建美好家園的決心和信心。地震發生的這一切都時時刻刻的牽動着我們的心。為災區人命送上一份温暖，哪怕是一個微不足道的'舉動。
我不知道，在這次地震中，成為孤兒的有多少，無親無故的又有多少。但我只知道，在這背後，都有一個令人刻骨銘心的詞語，這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛，我們全中國人民的愛。
地震來勢洶洶，卻震不住我們牽手的力量和共同的決心！讓我們一起努力，為災區人民獻上寶貴的愛！
實用的生命的國小生作文600字 4
我漫步在梧桐樹林下，那裏的空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。突然，我看見一隻小麻雀倒在地上，我小心地走過去，只見它的右翅上受傷了，我趕緊小心翼翼地把它捧起來，然後馬上便趕回了家。
我在家裏翻箱倒櫃，搜到了點繃帶和藥膏，然後拿出剪刀把繃帶剪細了點，接着抹了一點藥膏在它的傷口上，用繃帶繫好。
電視上常説：要珍惜生命。是啊！也不知道是它不小心劃破的還是人為的，但這畢竟是一條生命啊！
我把小麻雀放在鳥籠子裏，天天給它喝水吃麥谷，兩星期後，它的傷口複合了。
我感到十分自豪與喜悦，是我-珍惜了一條奄奄一息的生命。
我看着它那活潑的身影，會心地笑了。媽媽説讓它迴歸大自然，可我好像對它產生了依戀感，可是又想，它是屬於大自然的`，雖然我救活了它，但是不能讓它永遠成為這籠中的一隻孤獨的鳥兒，想到這，我便打開了鳥籠前的門。
飛吧！看着它歡快着離去的身影，我又笑了，由生第一次感到珍惜一條生命是多麼一件令人快樂的事。我也由不得想起了那些亂砍亂伐，惡殺生靈的人們，本來生命只有一次，對於誰都是寶貴的，而你們卻為了自己的利益而去剝奪那些無辜的生命，是一件多麼愚蠢的事啊！
珍惜生命吧！朋友，生命沒有第二次。
實用的生命的國小生作文600字 5
保護自己的牙齒大家都知道。但又有多少人能夠堅持保護好自己的牙齒呢？
9月20日我們迎來了第十六屆“全國愛牙日”，今年愛牙日的主題是：口腔健康與生命質量。
現代城市生活條件越來越好，口腔疾病也隨之增長。現在我國百分之九十的人患有各種牙齒疾病。而12歲是牙齒最健康的年齡。統計後發現擁有健康牙齒的人很少很少，以後隨着年齡的增大擁有健康牙齒的人數也會不斷下降，最後幾乎百分之一百的人都患有各種牙齒的疾病。
因為我們現在還小，所以更應該好好保護牙齒。比如説大多數孩子都會有的一個壞習慣，就是每天只刷一次牙，牙痛時真是令人難過，可以用一個詞語來形容那就是生不如死呀！每當牙痛時，就會拿起牙刷，趕緊拼命地刷牙，一遍又一遍地刷，真是後悔也來不及了。
我國的`齲病，牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力都十分有限，因此，解決這個牙齒疾病問題的根本路徑，就在於預防牙病。
預防口腔疾病的方法有很多，但最直接、最有效的方法就是：每天堅持刷牙兩次，保持口腔清潔。年齡在3至15歲的兒童，應該每年都到醫院去做1至2次口腔檢查，一旦發現牙齒疾病就可以提早得到治療。
之所以要建立愛牙日，是因為要加強口腔預防的工作。落實預防為主方針的重要舉措。
牙齒是自己的，如果連自己的牙齒也愛護不好，那就等於在浪費生命。也並不是等到愛牙日，才知道要愛護自己的牙齒，而是從每一天做起的。
實用的生命的國小生作文600字 6
每當聽到某某出什麼事。我心裏總會想到，生命怎麼這麼脆弱。怎麼説沒就沒拉。唉！生命只有一次，來到這個世界是多麼不容易。為什麼總是這麼不珍惜它呢？
2008年，是我感悟最多的生命消失，為什麼呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發生，我國四川汶川縣發生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數百萬人無家可歸，就在這時，説：“災難就是命令，時間就是生命”。
為什麼災難這麼無情，這麼令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災難無情、人有情。我國人民分分獻出愛心。為受災人民志哀、為救災人民致敬。
今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車拉，聽説還很嚴重，可能就快不行拉！這事讓我聽到真很不好受，為什麼生命這麼不經一擊，這麼脆弱。
珍愛生命是多麼重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養大是很不容易的。家庭好的`不用愁吃喝穿，家挺不好的怎麼辦。只好靠體力活和種地養活整個家。你不要想種地、幹體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。
每一個生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預知明天將要發生什麼，但我會把握住現在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的温暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。
實用的生命的國小生作文600字 7
“過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈行，要是黃燈站一站。”這首兒歌大家一定都知道。可是卻有不少人不遵守交通規則。
前幾天，我放學回家，在一個十字路口，目睹了一場悲劇。在紅燈亮起時，一個小男孩不在斑馬線旁等，卻一個勁兒地在斑馬線的一端轉着圈跳舞！他轉着轉着，竟然轉到斑馬線的中間！他還不知道，正在享受自己的舞蹈呢！這時，一輛白色的小轎車正迅速的通過，小轎車在馬路中間猛地剎車！由於速度較快，車又飛速地向前衝了一段距離才停住。汽車的一個車輪軋傷了小男孩的腳。隨着“啊”的一聲，馬路上行走的人，騎車的人都圍了上去，我也擠了進去。大家七嘴八舌，有的説，快打110吧；有的説，快叫救護車吧；有的説，這孩子真可憐！
過了一會兒，救護車來了，圍觀的.人都紛紛讓路。救護車停了下來，從上面下來了幾個醫護人員，他們熟練地把小男孩放在擔架上，抬上了車。看着救護車遠去的背影，大家都歎了口氣。
過了幾天，我才知道，這個男孩是個國小生。不知怎麼就走到了馬路中間。這次還好沒出什麼大事，萬一小汽車來不及剎車，那小男孩受傷的就不僅僅是一隻腳了，也許會失去寶貴的生命。
生命短暫，一個人就有這一次生命。如果我們不好好珍惜它，吃虧的是自己。所以，我們必須小心，好好愛護自己寶貴的生命！
實用的生命的國小生作文600字 8
“一生復能幾，倐如流電驚”，青春可貴，生命無價，所以我們要珍愛生命，遠離危險。
首先要注意交通安全，我們每天上學、放學外出活動都要過馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
還要懂得自救，跟小夥伴玩耍時，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，儘可能把身體浮在水面，等待他人營救，切記：千萬不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。
食品安全也很重要，我們中國小生在購買食品時，要對食品安全、食品質量跟食品的健康做檢查，買食品要去正規的商場進行購買，不要去那些沒有營業執照的小賣部裏去買那裏的“三無食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。
在家裏也有未知的安全隱患，我們在移動開水壺時應該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導電，會有危險；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗户邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底後果不堪設想。
校園安全是我們必須注意的，課餘時間主要是休息好，為上課做好準備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會釀成連環事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學。
危險無處不在，我們時時刻刻都要關注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個安全健康的`人生。
實用的生命的國小生作文600字 9
所謂的土壤也只不過是大風颳來的一點點灰塵而已；水分更會是少得可憐，只有下雨時才會有小部分的積水供應它，太陽出來，用不了幾日也就會乾枯了，那時，小樹就會自然枯死。
每當看到它的時候，都會覺得這棵小樹生長在這樣的一個地方頗有些可憐，更擔心某一段時間若是少雨，它的弱小生命就將會終止。
然而，它卻活了下來，一直地活了下來。四五年的時間，依然地活着，仍然在成長。只是生長的速度緩慢，一直就沒有長得很高，更沒有長粗、長壯，且歪歪邪邪，面容枯槁。
出於好奇，我爬上六樓的頂部，對這棵小樹的生存環境進行了考察。
那是怎樣的一種生存環境啊——在煙囱和女兒牆的交角略顯低窪處，積起薄薄的.一層塵土，那就是小樹賴以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢？那又怎能算作是土壤呢？
充其量也就是幾g土，土已經有些幹，所儲存的水分也已經不多了，好在已經結固，不易被風颳跑。這樣的土壤用貧瘠來形容似乎也有些誇大。然而，小樹所需的一切營養便只有從這裏汲取，也只能從這裏汲取。由於土壤過於瘠薄，小樹的根鬚已經伸出土壤的外面，彎彎伸曲，四處漫延。有幾個根鬚竟然扎進了細細的磚縫裏——磚有很強的吸水性，小樹便從它那裏得到所需的水分？
小樹就這樣的生存着，頑強地生存着。
實用的生命的國小生作文600字 10
今天，全校同學都帶了一個“蛋寶寶”，舉行護蛋行動。
今天早上，我剛出家門，心裏就想着：我的“蛋寶寶”會不會破？想着想着，我
一不小心，撞到了一個人，我抬起頭來，説了聲；"對不起。”剛一走開，我就摸
摸我的“蛋寶寶”，然後再把“蛋寶寶”那出來看看有沒有破。
因為今天我是大隊幹部的值日生，所以我很早就來到了學校。到了學校，我又摸了摸我的“蛋寶寶”，又拿出來看看，還好沒有破。檢查時，我就總是捂着我的“蛋寶寶”，生怕我的“蛋寶寶”會被桌子、椅子、講台、門等東西碰破。就這樣過了一個上午。
中午放學回家時，正好下大雨。我為了不讓“蛋寶寶”淋濕，就用手捂着口袋。我摸着摸着，感覺到口袋濕了，我以為“蛋寶寶”破了，心想：難道“蛋寶寶”破了？我也沒有讓“蛋寶寶”碰到任何東西呀！想完這些以後，我就趕緊把“蛋寶寶”拿出來看了看，幸好“蛋寶寶”還沒有破。嚇得我的汗都出來了，我又趕緊把口袋捂得緊緊的。
下午來到學校，我總是把口袋捂得緊緊的，所以我的“蛋寶寶”才沒有一點損傷。
今天我當了一次“媽媽”，所以直到今天為止，我才體會到爸爸媽媽對我的關愛。爸爸媽媽時時刻刻都擔心着我們，父母對我們所做的.一切，我們怎能報答得了呢？我們只能認真學習，用行動來報答我們的父母及偉大的祖國母親。
實用的生命的國小生作文600字 11
生命昰脆弱的，它有一絲靈魂，如果好好利用則益大於弊。如果隨意踐踏則弊大於利，這是不公的競爭，也是一種公平的分配。
如果再給我一條鮮活的生命，我願把它捐出，讓只有幾周的蜜蜂繼續採蜜，讓已經失去生命的小動物，再一次擁有健全的體魄，去完成未了的心願，不再應悔而釋懷。這是我一生的夙願，即使無望，只要想過，我足矣。
如果再給我一條鮮活的生命，我願把它捐出，去拯救那些死在沾蚊板上小小的生命，當看到它們垂死掙扎，不願放棄生命的時候我心疼了，為何人類如此心狠，它們也有生命，它們也有權利把生命維護，只是偷人類的殘羹剩飯吃罷了，為何非要強奪它們的生命不可！
如果再給我一條鮮活的生命，我願把它捐出，送給那些可愛的阿貓阿狗，讓它們下輩子投身，再也不投那些被人類虐殺的家畜，因為這樣才能擁有一次完整的生命！
如果有人問我“你那麼憐憫動物，那為何不把生命捐出，讓它們擁有一場完整的生命”，我會回答：“我的.生命只有一次，如果我的一條生命能換回眾多逝去的命，我願意，可人生難料，有些事物只能註定一生忐忑罷了。”所以我們要珍惜生命，因為它只有一次！
當我想極力救活那些生命的時候，留給我的往往都是遺憾罷了！雖然它們生命脆弱，但還是努力去爭取一線生機，我們人類又有何理由一生碌碌無為呢!
實用的生命的國小生作文600字 12
我始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予而不是付出，在於給予而不是接受，也不是在於爭取——-巴金。這句名言使我一生受益。
有一次，我正在練習跑步，正跑的快，一點也沒有注意腳下。差一點就把一對螞蟻踩死了，就在我的腳下快落地時，有一種強大的力量阻擋着我，心中有一中猶豫。低頭一看，螞蟻在搬家呢，我能即時停住腳，沒傷着一隻，真是個奇蹟。
在寒冷的雪山上，有一朵傲然挺立着的雪蓮冒出了豔麗的小花骨朵。我驚奇的想，它為什麼不是在温暖的陽光下冒出來，偏偏在這冰天東地的地方破土而出呢？小小的.花兒有居然有如此的氣魄！我的心頭砰然一，這一震使我明白了生命意味着什麼，是——勇氣。奮鬥，不怕困難的勇氣，不怕風吃雨打的勇氣。
一次偶然的機會，新聞正播着——最美司機——-吳斌。他駕駛的是一輛大客車，有24名乘客。在寧波開往杭州高速上，一塊從天而降的鐵塊穿過汽車的前當風玻璃扎進了吳斌的身上，但他一點都沒有慌張依然沉着冷靜的地把車停在了路邊，讓乘客安全下車。當管理部門接到消息後，趕到現場把吳斌送進了醫院，不幸是，在搶救中離開。為別人而死，是偉大的勇敢的。
生命就是一個奇蹟，會一瞬間消失，也會靈巧的躲開，生命就是有限的，但它可以體現出無限的價值，所以我們着要有勇氣，智毅，才會使我們的世間多姿多彩。
實用的生命的國小生作文600字 13
對於每一個人來説，記憶，有甜美的，也有悲痛的。可是關於記憶，人們卻不知道該如何面對。
人們都説，曾經曾經。是啊，過去的東西，又怎麼能完好無損的保存？那些美好的記憶，我們一定能永遠銘記心中。而那些悲痛的回憶，我們可以選擇逃避，也可以選擇面對。其實，每個人的人生都是由自己選擇的。選擇逃避的那些人，我想在這以後，他不再敢去面對什麼，一遇事就狼狽的落荒而逃。整個世界，看不到一絲陽光，他也不再感受到一絲温暖。選擇面對的那些人，我想他們一定都擁有一顆感恩的心，他們感謝上帝，給了他們那些的不如意，讓他們知道，事事不一定都能順心如意，使他們更為小心，更為珍惜。
其實，生命中的一切，都可以是美好的，只要你能擁有一顆感恩的心。無論在什麼時候，無論是歡樂還是痛苦，只要用一顆感恩的`心去面對，那麼，你就會發現，這個世界，是多麼的美好。不會再有那些埋怨，也不會再有那些仇恨，一切的一切，都會隨風而飄，煙消雲散。
幸福，我也不知道該怎麼解釋。我的幸福，也許就是擁有現在的所有擁有吧！我擁有那麼多我愛的人，和那麼多愛我的人；我擁有生命活在這個世界上；我能每天看到幸福的陽光，感受温暖，呼吸新鮮的空氣
關於生命，關於記憶，關於幸福。我想，我們能做的還很多。只要擁有一顆樂觀向上、感恩的心，那麼，我們一能把生活演繹得更為精彩！
實用的生命的國小生作文600字 14
在一個寂靜的深秋，我獨自在雨中漫步，不知不覺地來到草坪。眼前這一幕令我震驚，遠處有些小草還在頑強地泛着綠色；幾朵可愛的小花在寒風中瑟瑟發抖，把小臉傻傻地仰向天空。鳥兒從空中飛過，從它的爪縫中掉下一粒種子滑落到石頭縫間，鳥兒卻渾然不覺。一片片葉子在空中飛舞，最終還是回到大地媽媽的懷抱中。冬天漸漸來臨，我不由自主地來到這兒。草坪上還殘留着花朵的芳香。幾朵殘缺不全的小花堅強地屹立在草坪上，我感覺到生命的力量是那麼強烈。一縷温暖的陽光照在大地上，薄薄的晨霧環抱着半夢半醒的.草坪。微風吹過，春的韻味降臨而至。我驚奇地發現一塊石頭中間有一朵淡粉色的花兒，小小的花兒居然可以撐過嚴冬，在春天展示自己的衣裳。
在草坪上是一派生機勃勃，小草拼命泛着鮮綠。花兒們不甘示弱，紛紛探出頭來，讓自己的裙裾隨着微風擺動。在牆角，一隻小甲蟲掉進蜘蛛網裏，蜘蛛先生一動也不動，靜靜地欣賞着春天的美景。小甲蟲拼命掙扎，不肯放棄一絲希望。突然，他掙脱了，撲扇着翅膀飛走了。蜘蛛先生驚奇地睜大眼睛，彷彿在想：哦，它竟然逃跑了。我的美食呀……在這美妙的四季發生了許多有趣的事情。從而感受到生命的萌動是如此強烈，生命是寶貴的。生命，無處不在……
實用的生命的國小生作文600字 15
生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強不屈的，在磚縫裏頑強生長的小苗，在絕境中奮力求生的飛蛾，在野火中茁壯成長的小草，這一幅幅動人的畫面無不展示着它們對生命的.熱愛。
一次，我在一個非常窄小的牆縫中發現了一截小苗，我靠近一看，沒想到這個牆縫中只有一點幾乎看不見的泥土，我不禁震撼：這麼小的小苗之中包含着一種多麼頑強的生命力啊！竟然可以使它衝出堅硬的種子外殼，在沒有陽光，沒有土壤十分惡劣的環境下不屈向上、茁壯生長，即使這截小苗僅僅只活了那麼短短的幾天而已。
一次，我在一棵桑果樹下種了一株小花苗，過了幾天，外面下着大雨、掛着寒冷的大風，過了一會兒，風小了，雨停了，太陽出來了，我原本以為這一株小花苗會倒在桑果樹下，萬萬沒想到，這株小花苗不僅沒有倒在果樹下，而且竟然長出了一株美麗的小花。我覺得這株小花的生命真是太頑強了！也許有的人認為小花的生命十分弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。
還有一次，我在用鋤頭挖土，不小心挖出了一隻小蚯蚓，而且已經被鋤頭挖成了兩節，但是，它的身體依然在動彈，努力地求生，我感受到了生命的頑強，這就是生命！
記得高爾基曾經説過：“哪怕是自己的一點小小的剋制。也會使人變得強而有力。”是啊！生命是頑強的！我們要好好使用它！
實用的生命的國小生作文600字 16
一粒沙子見世界，一朵花裏見生命。生命活着究竟是為了什麼？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星。來也匆匆，去也匆匆。佛説：一葉一菩提，花開一世界。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件，沒有隻個條件，一切都是虛無和毫無意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命。借用惠特曼一句話：當我活着，我要做生命的主宰，而不做他的奴隸。我想這樣就夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會禿廢生活。
有人説生命是兒時的無知，是童年的天真，青年的成熟，中年的練達；有人説生命是楊玉環手中的輕羅小扇、是昭君出塞的風沙、是貂蟬口中的呂布、是西子墜湖時濺起的水花；有人説生命是餘暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋燕，三月楊春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的的漂泊；有人説生命是一種回聲，你怎樣對它，它就會怎樣對你。
現在的00後，90後，因為考試失利以及早戀失敗而選擇自殺來結束自己年輕的.生命。我作為新時代的一名成員，送你們一句話：“生命就這樣隨風而逝，失去寶貴的生命，又怎麼可能去言説生命的寶貴，自由的可貴呢？失去了生命一切願望將成為夢中的泡影。失去了生命，生命的意義將無從談起。因此，請善待生命。”
實用的生命的國小生作文600字 17
一個人的生命只有一次，生命是最寶貴的，但也是脆弱的，只有去用心照顧自己的身心，保護好自己，才能更好地生活。
5．12大地震給人們帶來的災難和損害是悲痛的。無數遇難者同胞失去了唯一的`生命，無數個兒童葬身在廢墟中，他們還沒來得及建設祖國，享受自己的一生，就這樣走了，難道生命真的這樣脆弱嗎？不！不是。許多廢墟中的倖存者都靠着自己堅強的毅力支撐着自己的生命，哪怕只有一絲希望，他們就會撐到最後，因為他們有信心能夠活下去，重見光明，去享受美好的生活。這種強烈的求生慾望使他們堅持到了生命的最後一刻。他們是多麼堅強，多麼熱愛自己的生命。可見生命是如此的寶貴。
生活是美好的，我們每一人都要珍惜，熱愛自己的生命。生活中，特別是我們小，可不要挑食，要保持營養，是自己有強健的體魄。運動也是強生健體的好方法，平時要多到户外運動，多曬曬太陽，讓自己少生病。還有，不要到危險的地方去玩，如：深水池、河溏、工地……禁止下河游泳，禁止攀爬高或在建的樓房。
只要大家注意生活中的每一個細節，就等於在保護自己的生命。另外，我要告誡大家不要走上犯罪道路，走向人生無底深淵，白白浪費了生命。
大家千萬要記住：人的生命只有一次，一旦失去，無法挽回！
實用的生命的國小生作文600字 18
寶貴的生命
在生活中，我們的生命都是寶貴的，正因每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對於每一個人來説，生命只有一次，一但失去就無法復生。
在世間，保護生命的故事能夠感天動地。在乾躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不着的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的.孩子，而壯烈犧牲了。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我還要活出生命的好處。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家裏一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家裏有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自於大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能決定的，聰明的大人們也有糊塗的時候，我們都是父母的兒女，有時由於頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加着種違法違紀的事，生命只有一次啊！不好正因父母的一時糊塗，而毀可自己孩子的一生啊！期望透過我們對父母的教育能改邪歸正，認真對待家庭和工作。在那裏，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味着尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。
實用的生命的國小生作文600字 19
一次偶然的機會，我在兩塊石板連接的細縫中發現了一株生命。那是一株小草，它長得那麼茂盛，那麼濃密。它長得橫斜逸出，放蕩不羈，彷彿要在這條小小的縫隙中舒展全部的生命。
那是一種堅強的草，一抹向上的綠，這是雖在風雨的壓迫下卻保持頑強生命力的草，哪怕只有一絲縫隙，它也要努力向上發展，生根、發芽，直到變濃、變綠。它跟温室裏的植物不一樣，它沒有營養土，沒有遮雨棚，沒有人為它們澆水施肥，而它依然倔強地成長着。
當你從它身邊走過，看見這株小草，難道你就只覺得草只是草，難道你竟一點也不想到它頑強、它的堅持，至少也象徵着一種力爭上游的精神和意志。它積聚能量，蓄勢待發，它拼了命地往上長，也正是因為這樣，它的.生命力才極為頑強。
連植物都如此頑強，作為人，我們又有什麼理由不堅強起來呢？我曾經看過許麼條新聞，上面説一些學生因為學習壓力太大而跳樓自殺。我想對他們説：“你們難通不覺得羞愧嗎？受了這麼一點挫折，就要去自殺？”生命原本很短暫，人也不可能永遠一帆風順，我們要學會在逆境中生存，無論多大的困難和挫折，我們都要昂首挺胸去戰勝它，不讓自己的人生留有任何遺憾。
從此，每當我遇到困難，我都會想到這株生命，於是就有了力量，繼續努力！
實用的生命的國小生作文600字 20
生命的美麗很多時候，都會覺得生活變得乏味，生命變得失去意義，儘管我一直都不能明白生命的意義到底是什麼。一次，我躺在牀上為一些小事而犯愁，越想心裏就越覺得煩躁，於是，走到窗前，雙眼漫無目的地向外望。雖然窗户緊關着，但是仍能聽到寒風“呼呼”地作響。過了一會兒，風居然停了，換作了從天而降的雪花。我穿好衣服走到門外，看着細細小小的雪花，心裏不由得升起一種欣喜的感覺。潔白的雪花落在頭上，涼涼的。看着可愛的它們，雙手不由自主地伸出去，想要接住它們，只是當雪花完美的飄落到手掌中時，卻被手的温度融化了。看着融在手中的一小攤雪水，一絲傷感浮上心頭。一片雪花落在了我抬起的胳膊上，它緊緊地貼在我的衣服上，我終於有了近距離觀察它的機會。它是那麼的玲瓏可愛，那麼的晶瑩透徹，我憐愛地看着它，不敢太大呼吸，生怕它融化掉。但是，最終它也難逃“厄運”。
看着地上的雪水，心裏不由得感歎：雪花的生命雖然只有幾秒鐘，但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無數人。想到這裏，我突然間明白了，生命不也是如此，只要努力，樂觀的生活下去，不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎？頓時，心中開朗，自己終於明白了生命的意義：無論發生什麼事情，只要樂觀堅強，生命就可以美麗的`結束，不留任何遺憾。在這之後，我不再為小事而煩惱，而是用笑容面對生活。雪花的美麗，展現在在天空飛舞的那幾秒鐘，而生命的美麗則展現在堅強、努力、笑對生活。
實用的生命的國小生作文600字 21
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊；和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界；我不由俯身愛憐地撫摸着小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨着陣陣峯鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊！毛茸茸的嫩芽兒，伴着一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的'虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要着骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
實用的生命的國小生作文600字 22
又是清明節，我和爸爸媽媽帶着祭品上山為奶奶上墳，一路上兩旁的小樹綠油油的，小鳥嘰嘰喳喳地叫着像是在歡迎春天的到來。
到了奶奶墳前，我不禁想起了許多往事，小時候，爸爸媽媽出差了，我經常晚上哭，奶奶只好起來抱我，直到深夜我睡着了，奶奶才上牀睡覺。等我上了國小，奶奶又為我做飯，每次只要奶奶能做的'菜我都可以點。但是前兩個星期，奶奶卻去世了，我抱頭痛哭，一個活生生的人，就這樣從世界上消失了。
我記得媽媽和我講過一個故事：一組登珠穆朗瑪峯的隊伍，在要登頂時與地面失去了聯繫，氧氣也不足，他們最後只剩下一個人沒死，但他已經處於昏迷狀態，感覺通往冥界的大門向自己敞開。這時，他出現了幻覺：一個人站在山頂上，披着黑紗，骷髏似的身體，是死神。死神越來越靠近他，當時他的生命幾乎到了零點。第二天，一組登山隊發現了他，為了救這個人，他們取消了這次投資上億的登珠穆朗瑪峯計劃，把他安全地帶回了營地。經過搶救，這個人最終活了下來。
生命是如此的脆弱，像一隻小螞蟻，你可以不費吹灰之力把他解決。但生命又是多麼頑強，它一直與死神作鬥爭，過了很多年後，它最終還是要屈服於死神，這就是命運。一直以來，人不屈服於命運，但他們錯了，人一生下來就得面對死亡，這也是自然之道。
我們一定要珍惜生命，不能浪費時間，要做一個對社會有用的人，要活出自己的價值和意義！
實用的生命的國小生作文600字 23
很久沒停下來了，跑得累了，依在校園粗壯的樹幹上，喘息，像是在等待什麼。
陽光灑在身上，暖洋洋的，去一年冬，去一年夏，去一年秋，接踵至的是春天了。手挽起小草的時候，晨露黏在手上，嫩嫩的小葉兒搖擺着裙裳，像個孩子一樣，像一個孩子一樣吸吮着朝的芬芳，温柔地躺在初春裏。
然後閉上眼睛，像是在思索什麼——
當我，還是一個孩子的時候，一個孩子的時候。
有人説等待會使人變老，從夢裏尋，在雲崖泣。是呵，日子一天天離去了，伴着小樹苗一起長大，鳥兒在天空嬉笑。數着數着……於是太陽就落下了。轉眼，又是一個黎明。
那個春天，不曾有燕子飛過。
這個夏天不寂寞。
低頭不語，默默走在温藹的藍天下。片刻蘇寧，倏忽幾葉杳杳的黑影飄來，浮在微風上飄來。呵，蜻蜓！透着光的翼在生命中緩緩劃過，船伕的槳在搖曳，盪漾在載滿浮萍的水面上，映着岸邊濃郁的綠植，畫家用大頭的毛筆從最低處一掠而過，綠為基色，慢慢向上延伸，一點一點，勾勒出太陽耀金的脣邊，在遠遠的遠遠的彼岸，吻合了……
下了幾場雨，水滴從裊娜的垂柳上撲嗒而落……
空氣裏瀰漫着雨的香氣，被踏得泥濘的'小道滿滿田野的氣息，墨綠的青苔，把褲腿掀得高高的孩子們，被洗滌的華佗雕像在雨後的陽光下散發光彩，花朵似的雨傘一鬨而散，收斂起可人的笑臉。
停下來，又跑了起來……
等待一個新生的到來，生命在奔跑中成長，尋找美麗。
實用的生命的國小生作文600字 24
一天，同學送了我一包蠶卵。仔細看，很像已經發黴了的“小米粒”。我找了一個盒子，鋪上桑葉，把蠶卵倒在上面。看着蠶卵一動不動，這麼脆弱，我真擔心他能變成蠶嗎？我隔天就去看看，希望他們快快長大！
二十多天過去了，盒子裏有幾條幼蠶了，遠看像一條條小細線。我拿起幾片桑葉來餵它們，不一會兒，它們就消滅掉了一片桑葉。我暗自高興，多強的生命力啊！
又過了半個月，蠶開始蜕皮了。他先由淡黃色再到黑色，最後變成白色，一共要蜕三、四皮。我不知道他們忍受了多少痛苦，每次蜕皮對它們來説都是一次嚴峻的考驗。想到這兒，我油然升起了對蠶的.欽佩之情。
過了十天，蠶開始吐絲了。他躲在角落裏，嘴裏吐着絲，想把自己裹在裏面。就這樣，他一個人不吃不喝默默地工作着，一圈又一圈，直至把絲吐盡為止。過了幾天，蠶沒有一點動靜了，難道他累了，要休息了。
有一天，蠶繭頂部凹下去了，出現了小洞，蠶奮力掙扎着，一點一點地從洞裏鑽出來。他張開翅膀想飛起來，但馬上又掉了下來。他再一次扇動翅膀，奮力一搏，飛向遠方。我知道，他飛不了多久，就要失去生命了，可他面對死亡是那麼的坦然。真是“春蠶到死絲方盡”。
啊！這個脆弱的蠶寶寶經過這樣漫長地演煉，頑強地磨鍊，終於演變成了一隻美麗的蠶蛾。他的一生也許不起眼，也許很短暫，但是他留下了自己獨特的生命足跡。
實用的生命的國小生作文600字 25
5月12日，四川發生了8·0級大地震，房屋倒塌、橋樑斷裂，人財損失慘重。
生命的奇跡就在此發生。被廢墟壓著一百多個小時，試想想，若是我們會堅持到最後嗎？就是這些頑強的人們，堅持到有人來救他們為止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊呼喊，那麼生命絕不會向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！
生命的奉獻就在此發生。一名老師眼見房屋塌下來，不顧一切用自己偉大的身軀保護孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責，但是他卻被死神永遠帶走。他死得光榮，他是為天真無邪的孩子們而倒下，他是為這羣祖國未來的花朵而倒下！他好好使用了生命。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……就像這些遇難的人們，為了生命，可以戰勝任何困難，頑強地為生命活下去；還有些人們，為保護另外完整的生命，不惜獻身，為完整生命而光榮獻身，為完整的生命而光榮獻身……一幕幕動人畫面，無不展現了他們對人生只有一次的.生命的熱愛，對生命的奉獻。這動人的故事將永遠打動人們的心！
實用的生命的國小生作文600字 26
天陰沉沉的，風呼呼地吹，只聽見狂風颳着樹枝嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家裏的窗户邊，看見屋外草坪上的小草正在接受着風雨的洗禮。無情的水滴成羣結隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重大的災難，並摧殘着它那飽經風霜的身軀，小草弱小的身軀在風雨中搖曳，但小草並不服輸，它們在風雨中拼命地掙扎着。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……。可風雨的力量太強了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。
風止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經過昨夜的風雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感歎這弱小生命的頑強。
這使我想起曾經聽説過的一個故事：有兩個人同時患上了絕症。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態度截然不同。家庭富裕的.人想，我的家庭那麼好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創造了生命的奇蹟。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
實用的生命的國小生作文600字 27
在我成長過程中，有兩件事深深地印在我的腦海中，時刻提醒我要注意安全。
七歲那年，我經歷可一件可怕的事。一天，媽媽炒菜時發現鹽沒了。她讓我去買一包鹽回來。我高興地答應了。到商店要經過一條馬路，路上來往的車輛非常多，心裏一直在想一點要快去快回。
我輕輕走下樓梯，來到馬路邊。路上車輛來來往往，不斷地從我面前駛過，我看後面的一輛摩托車還有點距離，馬上邁開腿跑起來。誰想那輛摩托車車速非常快，一下子來到我身邊，司機緊急剎車，車輪摩擦地面發出刺耳的`響聲。我三魂去了兩魄，呆呆的站着不動。司機先是十分驚慌，後來見我沒事，就大罵起來：“你怎麼走路的？也不看看有沒有車？”我害怕極了，又感到十分委屈，哇哇大哭起來。司機罵完了，開着車走了。我正不知怎麼辦，忽然一隻温暖的手牽住我的手，我抬頭一看，原來是媽媽。“媽媽，您怎麼來了？”“孩子，你嚇死媽媽了。你走後，我不放心，站在窗口上看，剛好看到了，我就趕緊趕來。”“媽媽，對不起，我不該不聽您的話。”媽媽蹲下來，温和地對我説：”都怪媽媽不好，不該讓你一個人過馬路。不過，以後過馬路要小心，不要橫衝直撞。如果不遵守交通規則，萬一出了意外，誰來負責啊？記住，什麼都可以重來，唯獨生命只有一次，失去了就再也沒有了。”我點了點頭，牢牢記住媽媽説的話。
經過這件事，我再也不敢做危險的事了。讓我們記住：不要拿生命開玩笑，安全第一。
實用的生命的國小生作文600字 28
生命只有一次，但如果我們能正確的運用它，珍惜它，一次足矣。
“我要扼住命運的咽喉，絕不向它屈服”。一個三十多歲才華洋溢的音樂家，在他作曲生涯最巔峯的時候逐漸喪失了聽覺，誰能想象他有多麼痛苦，誰能想象他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音，但他卻説出了這樣的話，因為他知道，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動反抗命運，在失去聽覺後仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內容充實每個瞬間，無限的延長了自己生命的價值。
“我一定要活下去”、“無法對最後一點機會放手，更無法放棄生命”，一句句珍惜生命的話語，感動了整個世界，也讓時間停在他們堅定的語氣中，我想，再也沒有哪一種時刻，比直接的表達對於生命堅持，更能讓我們如此貼近心靈的距離，以如此震撼的方式面對生命最頑強、最高大的一面。結束自己的生命並不是一時的勇氣，而是一時失去了面對的勇氣，人生是一連串的課程，必須活過才能明白，不要在還沒明白的.時候就選擇結束。關於“活着”這件事，我們總有自己的哲學，但當一些人已經可以預期自己生命的結束，由他們口中所説出珍惜生命的話，才是真正值得重視的課題。
不需要傷痕累累才能悟出“活着”的道理，有些人的生命如同蚌承受着沙粒的折磨，只有能承受這些痛苦的人，才能漸漸把痛苦培養成一顆珍珠。
實用的生命的國小生作文600字 29
春天的温柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的寒意，一年四季各有特點。在這四位性格各異的姑娘中，我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風，喜歡她輕柔的細雨。
天空是那麼晴朗，蔚藍的天空中點綴着縷縷白雲。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門，不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經綻開了笑臉。在一片綠色的枝條中，它們顯得那麼美麗。除了已開的，還有不少半開的花骨朵，不久在一片綠色中便會有它們的笑臉。看！那個剛長出來的花苞，多麼像一家兄弟。相互扶着肩，踮着腳，緊緊地報在一起不願離開。風吹來了一陣幽幽的清香。我循着花香望去，原來是滿樹桃花呀！它們簇擁在一起，粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，令人誤以為是天上的朝霞停留在樹枝上。我興奮地向前走，一陣風吹來，好像是媽媽在撫摸我的'臉，一樣是那麼温暖，同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過我身邊，又微笑着向路邊的花草打了招呼，便一下子沒了影。想必是春姑娘又把某個任務交給了她吧！我連忙跟了上去。
她叫來了好朋友——雨姑娘，開始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手，綿綿的細雨開始飄灑。風姑娘使勁地吹，讓各地都受到細雨的滋潤。雨點落到草地上，小草綠了；雨點落到柳樹上，柳芽兒爆青了；雨點落到田野裏，莊稼便開始生長。兩個好朋友，一起努力地幹着，吹的吹，下的下，為大地注入了生命力。看！朵朵春花開遍了大地。
雨和風，在一年的始初，奏響了生命之歌。
實用的生命的國小生作文600字 30
看不盡的塵煙，遊不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對於每個人都只有一次，但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收穫。一個個問題出現在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示?於是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受着梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的豔麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有着堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現自己的`美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘於寂寞，清麗脱俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格!
實用的生命的國小生作文600字 31
有這樣一個山崖，山崖大塊厚實沉甸的巖石層層疊起，疊得這樣密實，令人驚歎。巖石的表面除了偶爾被風捲攜來的些許沙礫外，難再找到土壤，而這兒也乾燥得連青苔都無蹤跡。
有這樣一棵樹，兩頭被人鋸得光禿，軀幹也分枝不剩，被人遺棄在一處荒地。主幹樹皮上的傷如鱗片一般，但至少還完整。有這樣一片沙漠，高高堆起的沙子黃燦燦的一片。毒辣的太陽烤炙着這裏，彷彿可以用肉眼看見空氣中的水蒸氣呈煙狀向上飄着。狂風一過，空氣裏充斥着沙粒，視線被灰黃的顏色填充。怕是連水蒸氣都稀薄，更別談沙裏有水。但就是這樣三個環境，這三個對所有生命而言，沒有希望的環境，卻又令人敬佩的生命存在。不僅存在，而且發光發亮。在那山崖之上，一顆渾身綠意的松樹傲骨地立着，枝葉茁壯，身軀筆直，用它那帶着希望的綠意點亮山崖聊無生機的沉寂。在那荒地裏的.樹，倔強地伸出足根，鑽入地裏，抽出嫩芽，刺破樹皮的阻礙，向上，在向上，向周圍擺弄它可愛的兩片小子葉。在那沙漠之中，一株仙人掌拱出沙礫，展開身軀，他不屈的根向下，向地底拼命伸長，紮根，再伸長，再紮根。一身的綠衣像是綻放在沙漠裏的花朵，滿身的刺同他的希望一般柔軟，堅強。
這些是什麼？是對生命的渴望，是對希翼的倔強！即使環境再艱苦，我是生命，我便要成長。即使希望再渺茫，但總還是有的。拉着生命的手，拉着希翼的手，就是拉着頑強成長的手，就是拉着拼搏不屈的手！
實用的生命的國小生作文600字 32
那些花兒都開放了啊，我的生命正燦爛着哪。生如夏花，生如夏花，夏花繁華，夏花開吧。
——誰的呼喚
歲月踉踉蹌蹌地輾轉過來。我由呱呱墜地等到花開。那些絢爛的恣意的夏天的花兒，沒有落敗，不見陰霾。我的生命就像這些美盡的花兒，最繁華的時候，最精緻的時候，最張揚的時候，最多情的時候。花期極短，盡力絢爛。大片大片的開放，大口大口的呼吸，簡簡又單單，瀟瀟又灑灑，轟轟又烈烈。不尋退路，不管不顧，花開成海，開到荼蘼。夏花有自己的個性，我也有自己的性情。
要珍惜，要勇敢，要簡單，不要遺憾。這是我對自己生命的要求。夏花不也一樣嗎？為了美麗的夢想，竭力開放，即使與天相抗，也要搏一個地久天長！於是我醉了，醉在一朵小花的柔情裏，大徹大悟，大悲大痛。絢爛過，就別説一切是枉費。泰戈爾不也説過，“雖然天空留不下我的痕跡，但我已飛過”嗎？
人生苦短，一如花期。我從不留意生命能有多長，只痴迷於驚鴻一瞥的美麗。生如夏花，生如夏花。夏花迷人眼，夏花留餘香。那殆盡的一地落花，本就不是換人眼淚的。你看，伴着清風，它們又開始飄零，彷彿具有靈性，肆意地飛滿天，肆意地起舞，舞盡世間繁華，最終落地，不留遺憾。我所追求的`生命，大概就是這樣的吧。那些花兒都開放了啊，我的生命正燦爛着哪。生如夏花，生如夏花，夏花繁華，夏花開吧。面朝大海，春暖花開，我在呼喚。呼喚着那片夏花，呼喚着我生命的繁華……
實用的生命的國小生作文600字 33
生命是什麼？是險境中奮力求生的飛蛾？是掉進磚縫中，沒有陽光，沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子？今天，我終於明白了生命的含義。
老鷹就是一隻熱愛生命的動物。大家都認為，老鷹是天空中的霸主，但卻不知道鷹在達到一定的歲數時，必須要做一個艱難的決擇。要麼生命到此為止，直到三天後沒有了捕食能力，活活餓死。要麼飛到懸崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙長出來，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它們忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的過程，可他們都選擇去承受，只為了再多活三十年！我覺得，鷹身為動物，都這麼熱愛生命，我們為何不能呢？
不僅動物熱愛生命，生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒，她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力，但她並沒有向命運屈服，自暴自棄。在她七歲時，安迪？莎莉文老師的出現改變了她的命運，通過自己的努力，學習了多國的'語言，17歲就以優異的成績考上了哈佛大學，一生中還寫了多本書籍，其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》，改變了許多人對生活的態度。海倫·凱勒雖然是殘疾人，但她熱愛自己的生命，讓自己的生命綻放光彩。
雖然每個人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美麗一次；生命只有一次，精彩一次。我們要珍惜自己的生命，讓我們的生命更加有意義！
