我的心愛之物毛絨小熊五年級作文作文600字

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的心愛之物毛絨小熊五年級作文作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一次，媽媽帶我去連州玩，來到一個大商場，我被一個可愛的熊熊吸引住了，媽媽見到我如此喜歡，便買下來送給我。

對這隻熊我愛不釋手，越看越喜歡，直到上車，我也在抱它。這隻熊仔的樣子，很可愛：小小的眼睛，大大的嘴巴，小小的`鼻子好像十分靈敏，可能在遠遠的地方有什麼物品它都能聞到。它四肢也很短，但看起來笨拙可愛，還有一對小小的半圓形耳朵和一身的捲毛，捲毛是黃色的，所以你在遠處看會以為那是一隻活生生的小泰迪。

它是我學習上的好夥伴，所以我給這隻熊取名為：毛熊熊。有一次我考試考砸了，當我泄氣地回到房間裏時，看到了它，毛熊熊正坐在書桌上呢！好像在安慰我説：“小主人，你不要泄氣，一分耕耘一分收穫！”我一看毛熊熊那堅定的眼神，我心中便充滿了力量，立馬拿上書，繼續複習，沒想到下次考試，我考到了更好的成績。還有一次，我正在寫作業，我想把毛熊熊抱在胸前，毛熊熊好像在説：“小主人，寫作業不可以抱我，要寫完作業才能陪你玩。”我彷彿聽懂了它的話，馬上放下毛熊熊，認真地寫作業了。

這隻熊熊特別像一位廚師，但它沒有帽子，不過它有一條紅色的圍巾，一眼看去像廚師，又像快遞員，它從我小的時候就一直陪伴着我，當我每次看到它那燦爛的笑容，我的心情立馬就好了，儘管我很喜歡它，我也寧願把它放在家裏，而不把它帶去學校，因為同學們會搶着玩，我害怕我的好夥伴毛熊熊會受傷。而且我睡覺的時候也會抱着它，因為有了它，我便有了安全感。當我在凌晨醒來的時候，看見它沒蓋被子，就立馬幫它蓋上，因為那時我心在想：毛熊熊會不會冷？會不會生病？會不會凍僵？想到這些，我立馬抱緊毛熊熊取暖。

這就是我的心愛之物，你喜歡它嗎？喜歡的話，歡迎你擁抱這隻毛熊熊吧。