關於課外讀書作文（精選68篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關於課外讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外讀書作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基説過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課餘生活，而且開闊了我的視野，增長了知識，因為我深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；書是色彩豔麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閒，就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什麼》，這本書讓我們深受啟發，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮襯托着瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發生了一個故事。
一個暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如飢似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點聲音，我不忍心放下書，就坐在牀上繼續讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續大聲叫我，接下來這幾聲我是一點都沒聽到，因為我已經陶醉在書中，過了一會，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開門，急忙説：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情願答應，我拿着書奔到商場，只看着書，隨便拿了一瓶便走回家了。回家後，我嬉皮笑臉地説：“媽媽，給！”説完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地説：“啊！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會兒就換了瓶醬油回來！接着拿着愛不釋手的書看了起來，媽媽感歎：“你真是個小書蟲，幹嘛都要帶着書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事，我們要博覽羣書，愛讀書的我會繼續享受書給我帶來的好，我愛讀書！
課外讀書作文 篇2
暑假裏，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閲證，那裏的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那裏，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬裏》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動，結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。
課外讀書作文 篇3
同學們，我是404班的讀書小狀元朱洪民，你們是不是覺得我寫的作文還不錯呀？告訴你們一個祕密，那可是和我喜歡閲讀課外書分不開的哦。閲讀課外書，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認識幾個字以來，我就老是叫媽媽給我買書看，我看過的書可多了，有童話、小詩歌、小哥白尼、優秀國小生作文選等，當然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不過，在我讀課外書的時候，媽媽都要求我完成些小小的任務，就是要做讀書筆記，所以我在閲讀課外書的時候，旁邊總會放着一本小小的筆記本，裏面都是我這些年來收藏的寶貴財富。
每次當讀到一些文章裏的好詞或好句時，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會再做上記號，當然我還把它們記在腦子裏；碰到特別好的文章時，我也會讀給爸爸媽媽聽，讓他們也分享一下我讀書的快樂。由於課外書讀的多了，時間一長，不僅提高了我的閲讀理解能力，表達水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎呢，潛移默化，當然我的文字功夫也在暗暗地增長了。
同學們，聽了我這小小的心得，想和我一起閲讀更多的課外書嗎？
課外讀書作文 篇4
我喜歡讀書，而且也喜歡讀好書，我記得高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。
還記得，我的爸爸去年給我買了一本作文書，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子裏，拿起了書看，那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來，照在我的書上，我伴着陽光的照射，風的涼爽，開始讀起了我的書，其中有一篇是《我的父親》裏面講了這個父親有一個兒子，上了國中，學習不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地幹活，突然他的媽媽打電話給他的父親並告訴他兒子要召來家長會，你上次不是説要參加嗎？你來不來參加？父親着急的説：“來來，肯定來”，這是我第一次去參加家長會，一定得來，爸爸帶着着急而又激動的心情來參加他兒子的家長會，衣服還是髒的，因為已經來不急了，他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會，這精神值得其他的父親學習。父親來參加家長會了，但很意外的被兒子攔在了校門口，兒子很氣憤的説：“沒讓你來，你怎麼就來了，而且衣服還髒兮兮的，你回去吧！不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的説，根本不讓父親説一句話，就這樣，父親被攔在校門口，失落的走了回去。從那時，父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了，父親很難過，很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當時讀完這一篇文章之後，我的眼淚就流了下來，這個父親從工地趕下來參加家長會，累也就算了，餓着也就值了，結果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝啊！父愛如山，自己的父親每天在工地上幹活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學，沒想到他的兒子的心是那麼的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話來説自己的父親。
總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當做一塊寶，我們要珍惜父母對我們的愛，也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？
課外讀書作文 篇5
書，是我們的精神支柱，我們除了吃飯，也要＂啃＂書。書如泉水，讓我們飢渴的慾望得到滿足。現在，我就給大家説一説我的課外讀書故事吧！
有一次……＂別猶豫了！快來吃飯！＂隨着一聲媽媽驚天動地喊叫，故事就開始了，我不情願的從牙齒縫裏擠出三個字：＂等一下。＂原來，我在津津有味的看《老人與海》這本書，不願意出去吃飯。＂快出來吃飯，不要等一下了！＂説着，媽媽就怒氣衝衝地走到我跟前，我只好不情願地把書合上，放到桌子上，＂快點去吃飯！＂媽媽又開始了，哎，我也不做無謂的掙扎了。空氣裏滿滿地火藥味，好像我輕輕一動，就要炸了一樣，我小心翼翼地走到桌前，媽媽做的是米飯，還有我愛吃的紅燒肉。但是我心裏一直想着，主人公最後怎麼樣了，他鬥過大鯊魚了嗎？所以我就只是大口扒拉了幾口米飯，就跑去看書，過了一會兒，我不知道媽媽什麼時候到我後面的，她把我的書一收，讓我去把飯吃完。好吧！還是逃不出老媽的眼睛，只好乖乖從命了，我趕緊去大口吃了米飯，連我最愛的紅燒肉都忘了。接着又開始看書。
哇！這本書真好看！我就像＂吃＂了一頓大餐似的，我拍了拍頭，好像把我＂吃＂的精神大餐都放進了腦瓜裏，啊！真舒服！我伸了伸懶腰，看了看外面的天空，已經是晚上了，時間怎麼過的這麼快！我躺在牀上，想着下次看什麼書好呢？
這就是我的讀書故事，我家的書很多，有興趣歡迎一起來看。
課外讀書作文 篇6
多讀多看課外書對我們學習有幫助嗎？有人會説“有”，也許有人會説“沒有，好好做功課，多做練習就行了，老看一些閒書沒有用"。你們可千萬別這樣想啊！因為多讀多看課外書對我們可是大有幫助的！
“太陽從西邊升起啦！”媽媽吵着説。從前回到家裏連課本都不願意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬個為什麼》津津有味地讀起來了，從書中，我明白了許多現實中的不解之謎，解決了生活中的許多難題。之後，我也變得喜歡看課外書了，每天我都從中吸取知識的營養。我看了很多書，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個小矮人樂於助人，金碧輝煌的皇宮裏卻有一個心狠手辣，不擇手段的皇后。皇后為了要白雪公主死，絞盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。
現在讓我們總結一下讀課外書的好處吧：
一、多讀多看課外書，可以增長見識，豐富知識。
二、多讀多看課外書可以讓我們的作文從一個字一個字的説，轉變到出口成章。讓我們多積累詞彙，為我們的寫作打基礎。
三、多讀多看課外書可以讓我們瞭解世界各地的歷史文化、風土人情和民族習俗。
四、多讀多看課外書，可以增強我們對各門學科的瞭解，更好地掌握這門學科，並瞭解這門學科與其它學科的關係。
睢，多讀多看課外書這麼好，何樂而不為呢？
課外讀書作文 篇7
我們農村孩子的課外時間,不是看電視就是玩電腦、手機很少有人讀課外書。
我雖然也在鄉下上學，但爸媽都是教書的。也許是受爸媽影響吧，我也愛看書，家中適合我讀的書不算多，有一百多本。在同齡的小夥伴中我算得上“博覽羣書”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當範文念，引來同學們羨慕的眼光。
一次我的組員問我：“組長，你的作文為什麼寫的那麼好呢？”我對他們説：“你們想寫好作文，就要多看課外書。我還跟他們約定，我每週從家裏給他們一人帶來一本課外書，等他們把這幾本書看完了，我再給他們換。沒想到，我們的組的同學從此愛上了看書，除了我帶給他們的，他們還自己買課外書，這樣我們組就經常有看不完的課外書。
後來我想，如果在班級成立個圖書角，同學們不就都有書看了嗎？我把這一想法告訴班主任後，班級的圖書角很快就建立了。同學們把自己的課外書放進圖書角，可以互相交換着看。
我成了班級的圖書管理員。每天都有同學找我借書、還書，雖然很累，但我心裏還是快樂的。課間再也看不到同學們打鬧的情景了。同學們手捧着書看得津津有味，有些同學還把書帶回家看。儘管還是有個別調皮的同學不想看書，但是看到別的同學都在安靜地看書，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會拿起書來讀一讀。
分享給我帶來了快樂和成就感，給同學們帶來了多姿多彩的課外閲讀生活。
課外讀書作文 篇8
老師佈置的一項作業，我非常喜歡。那就是讀課外書。中外的都讀了一些，感覺外國的書雖然好，但總比不上中國的那些古典文學。
我爸爸在我出生前幾年買了一套《明代四大奇書》，分別是《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《金瓶梅》。每當閒暇時，便會讀一讀，那些書很厚重，內容比較全，不像現在市場上賣的，一本《三國演義》薄的還不夠翻。每當讀爸爸買來的的書時，我總會放在桌子上，慢慢品味，前幾周剛把《三國演義》讀完了，是毛宗崗先生點評的，書中多處有他的評語，他還會給每一回作序，感覺他真的很厲害，讀幾遍評語，也會獲得一些知識，每次讀時，都會把他沒評的地方試着用他的風格評一下，還高興地認為自己可以當評論家了。
在這幾週中，我在讀《水滸傳》，金聖歎先生點評的，風格有點像毛宗崗先生。聽爸爸説《水滸傳》只有七十回，後面的都是後人加上的。金聖歎先生也只評了前七十回，後面的沒有評，我想：再過幾年，我要把後面的也評了。
在讀的同時，我證實了爸爸的想法，因為我發現後面的有些地方有漏洞，比如，一些描寫景物的地方是抄寫前七十回的。我還格外讀了一下描寫宋江的片段，我感覺宋江是一個非常奸詐、虛情假意的人，金聖歎先生點評時也多有諷刺宋江的句子。
我覺得書還是中國的好，中國這麼多年只有一個諾貝爾獎的原因是：中國的好書根本沒法用英文翻譯。
課外讀書作文 篇9
我是個活潑開朗的女生，是個盡心心責的幹部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發言、認真思考；下課經常幫助有困難的同學，對人誠實，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學方面不怎麼好，只要我看到她疑惑的眼光看着黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，於是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會不時地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會專出一些她不明白的類型題，直到她弄懂為止。
上課時，我經常舉手發言，並且説出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時，我會撿起它並扔進垃圾箱，這樣使我們的生活環境更美。
當我在路上遇見了老師，都會熱心地喊聲“老師好！”
在家時，我積極做家務，把家裏每個角落都清理乾淨：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板髒了，我用拖把拖，要是中午家長還沒回，就淘點米，煮點飯，炒兩盤家常菜來吃。
我經常參加課外活動，學校舉行了許多七年級組的比賽，我都參加了，當然集體取得的成績還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂愁時，我會想方設法地把他們逗開心，所以我的人緣很好，班上大部分學生都願意和我交朋友，許多人都願意和我合作。
我的成績較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書，因為課外書能豐富我們的知識面，增長我們的視野，也能教我們做人的道理。
課外讀書作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯”，我自從上國小一年級後，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書。剛開始，我看書只是為了打發時光，可慢慢地，隨着時間的推移，我卻對書產生了濃厚的興趣。那些優美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對書產生了濃厚的興趣。
在所有的書中，我特別喜歡看有關我國古代歷史的書籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強的英雄，最近我迷上了《三國演義》。三國演義裏有許許多多家喻户曉的故事，如“桃園三結義”，忠肝義膽的關雲長“過五關，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。我喜歡三國演義中栩栩如生的人物，如曹操的深謀遠慮，孫權的雄才大略，劉備的仁慈愛民，諸葛亮的神機妙算，關羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛主，典韋的英勇善戰…等等。許多人喜歡三國演義中的劉備，諸葛亮。相對而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂觀向上，始終不被暫時的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就卧牀不起,而曹操在遇到困難時卻能望梅止渴。赤壁大戰，曹操慘敗，仍不失王者風範，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當他在長阪坡面對強敵時的那種淡定，着實讓人佩服。
書在我的成長道路上灑?下無數歡歌與笑語，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實…，我愛讀書，書就是我的好朋支。
課外讀書作文 篇11
書，是知識的海洋，它讓我領略了無數風光，讓我開闊了視野，讓我提高了知識，讓我忘掉了煩惱和憂愁，它就是我的快樂源泉。
我喜歡看書，因為它讓我變得快樂，不管我有多大的憂愁和煩惱，只要我一拿起書，煩惱就會慢慢淡去，而我則會被書中的情節吸引住，心情會慢慢地變好起來。記得有一次，我不小心考試考差了，老師把我叫到了辦公室説：“你這段時間週末回事？上課總是不專心聽課，你看這次考的成績。”聽了老師的話後，我感到很難過。回到家後，我就進了我的書房，希望通過看書忘掉這些煩惱。當我拿着書後，我慢慢地沉浸在書中精彩的情節裏，而壓在胸口的煩悶也在這時候慢慢的淡去，當我回過神後，我心裏感到一陣輕鬆，明白了老師罵我其實是為了我好。從此以後，我上課總是認真地聽老師講課，爭取考得好成績來回報老師的良苦用心。
我喜歡看書，因為書讓我遊走在知識的海洋裏，讓我獲得了知識，收穫了成功的果實。記得有一次，學校組織知識競賽，當試卷發下來後，我看到作文的題目，我高興極了，因為這題目我在課外書看過，我飛快地揮動着筆將它寫完。當我寫完後，我抬頭看到別人都還在苦苦思考，我感到慶幸極了。在領獎那天，當我拿着獎狀站在講台上時，我心裏高興極了。書，讓我獲得；了成功的快樂。
我的快樂來自課外書，一本本精彩的課外書，讓我品味到不同於課堂的味道，讓我獲得了淵博的知識和快樂。有了書，我的生活永遠充滿快樂，充滿激情。
課外讀書作文 篇12
放暑假了，在家裏非常無聊，我叫媽媽幫我買幾本課外書給我看，也算是完成老師給我佈置的作業。
這不，媽媽趕緊幫我網購了一套。這套書一共有六本，分別是《我也可以當班長》——讓大家都很信服我的故事，《再見了！壞習慣》——讓我養成好習慣的故事，《受歡迎的小祕密》——讓我學會於人處事的故事，《從零分到一百分》——讓學習不再困難的故事，《我總是有好辦法》——讓我更聰明的故事，《為自己鼓掌》——讓我越來越棒的故事。其中，《再見了！壞習慣》對我的影響最大，這本書讓對一身壞習慣的我來説啟發。特別是書裏面一篇文章，叫做《夭折的天才》。
文章講了一名天才智商的大學生入學不到兩個月，就哭着回到了父母身邊，為什麼呢？原因很簡單，生活不自理。原來這名大學生在家過着衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。在家裏，他甚至連雙自己的襪子都沒洗過。上了大學以後，離開了父母，他什麼事不會做，也拒絕學習生活自理。就着樣，一個很有前途的苗子就這樣毀了。讀這個故事我頗為震驚，一個壞習慣居然會影響一生的幸福！因此，我決定改掉我的壞習慣了。經過努力，我終於改掉了吃飯超級慢的這個壞習慣，現在餐餐吃飯都蠻快的呢！我還會繼續加油！把我身上的壞毛病一個一個慢慢的全部改掉，那麼都來監督我吧！
我感謝媽媽幫我買了這套書，使我受到了教育。更慶幸我擁有這樣一套好書。
課外讀書作文 篇13
星期天上完舞蹈課回來，還剩作文沒寫，爸爸説：“一定要在吃晚飯之前寫好。”
我手拿着筆，一時想不出怎麼寫，就想：現在才三點多，吃晚飯要到六點多呢！先看會兒書吧，説不定看着看着就有靈感了。想到這兒，我就脱了鞋，躡手躡腳地拿了兩本書，一本藏在枕頭下，一本拿着看。看着看着，爸爸突然咳嗽了一聲，嚇了我一大跳，馬上把書在枕頭下，趕緊寫作文。寫了兩個小節，心裏開始癢癢了，但為了防止爸爸發現，就把書放到腿上，津津有味地看起來，突然，爸爸出現在我的面前，立馬説起我來：“不好好寫作文，看什麼書？沒收！”唉！早知道就豎起耳朵好好聽有沒有什麼動靜了。不過沒關係，我還有第二本書，但在看之前，先聽一聽爸爸有什麼動靜。聽了一會兒，沒有什麼動靜了，我就放心看起來。
我正沉浸在故事情節中，聽到凳子挪動的聲音，我立即把書藏在我坐的椅子下，寫起了作文，爸爸説：“我去上個廁所，你不允許看課外書電視。”説完就出去了。這下我可高興了，真是喜上眉梢啊！我拿了好幾本課外書，十分興奮地看着。“唉呀！不好！”我一拍腦門説：“作文要在吃晚飯之前寫好！”於是我就趕緊放下課外書開始寫作文，爸爸回來時，我剛好落下最後一筆。
這次偷着看課外書真是驚險啊！
課外讀書作文 篇14
尊敬的各位領導、同志們：
大家好：
上學後我的老師曾用這樣的句子我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書
籍是人類進步的階梯”。隨着年齡的增長，我無時不體會和感悟着奶奶説過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業後，走上了税務機關的工作崗位，成為了一名光榮的税務工作者。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助於身心健康的書；多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。
長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名税務人員怎樣才能全心全意為納税人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！我國古代偉大人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。
英國文學家莎士比亞曾經這樣説過：“生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧
讀書的孩子幸福多
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
課外讀書作文 篇15
我最喜歡讀課外書啦！我有許多的課外書。有故事書、童話書、漫畫書……每天我都堅持讀二十分鐘。看課外書能讓我更加的有見識，就好像他會帶我走進一個個美妙生動的童話世界，我每次看課外書的時候心情都非常地愉快，也能從中學到許多。
記得就在暑期的時候，我看過一本父與子全集的書，它以漫畫加文字的形式講述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書更加的生動有趣，這樣的方式也能吸引更多的小朋友。其中最為有趣的一個故事讓我印象深刻。
書中講到了《踢錯球》故事是這樣寫的，父親與兒子在一起開心地玩球，結果兒子一個不小心把球踢到了下水道，於是父親就爬進下水道去撿球，兒子就在上面等待着父親把球撿回來。過了一會兒子看見一個球冒了出來，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒踢走頂上還多了一個小紅球，父親從下水道上來，指着自己頭上的包對兒子吼：“你踢錯球了！那是我的頭，你能看清楚點在踢嗎？”兒子聽了大聲地哭了起來，父親看了立刻上前安慰兒子，一把抱住兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。
從這個故事中我感受到了父親的寬容與慈愛。在這本書中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告訴我們做人要誠實，不能撒謊。《兩對父子》告訴我們要對動物友善，動物才會對我們友善……看完這本書這對父子給我留下了深刻的印象，在我們的心裏留下了一份愛的温暖。
課外讀書作文 篇16
我喜歡讀書，特別是課外書，它點綴了我的大腦，也豐富了我的知識，裏面還有有趣的細節。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫作業，寫的無精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心裏想：就看一會兒，十分鐘也可以，於是我就津津有味的看了起來。一分鐘、半小時一小時“作業做完了嗎？”爸爸問，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的説：“快......快做......快做完了”還沒有説完，我就馬上那個開始做作業了，我很害怕，要是被爸爸發現了，該怎麼辦呢！我一筆一畫的寫了五個字，就有瞄準到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來了，我想：就這麼短，這肯定是幻覺。我又看了一會兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看錶，啊，已經八點了，我急忙寫作業了。我也不知寫作業要寫到幾點。
有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來，竟沒有聽見上課鈴，下一節課是科學，我由於看書，竟沒有發現科學老師的到來。我高興地看着，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學老師在上課，我心裏暗暗高興起來，幸好不是語文、數學、英語我太幸運了。我忍不住笑了起來。
看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？
課外讀書作文 篇17
我的愛好——看課外書我叫元若璇，是四（2）班的班長。我的愛好廣泛：看課外書、下棋、溜冰、彈琴……。看課外書是我最大的愛好。
她就像一個天真活潑的孩子，當你煩惱了，她為你唱歌；當你惱怒了，她就講笑話給你聽；當你累了，她就為你唱搖籃曲；當你高興了，她就為你鼓掌。反正會讓你感受到無限樂趣。每天晚上，我一做完作業，就津津有味地看起書來。我家裏的書已堆積如山了，有《三國演義》、《格林童話》、《寓言故事》、《水滸傳》……我都已看了好幾遍，每次邊看邊把好詞好句划起來，然後記到採蜜本中背下來。
有的句子我還背得滾瓜爛熟的。我還常常跟同學借書看。雙休日，去圖書館、新華書店看書。一來到書店，我就迫不及待地去書架選書，好像小孩子看到別人吃糖似的“眼饞”。一蹲就是半天。“開卷有益”，課外書豐富了我的詞彙，讓我受益匪淺。我認識了足智多謀的諸葛亮，勇敢無畏的武松，嫉惡如仇的魯達……“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於養成良好的閲讀習慣，我的作文水平提高了。我的作文經常被當作範文貼在牆報上。去年，台州市第四屆少年兒童書信大賽，我的作文入了圍。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我希望同學們也要和我一樣多看課外書，豐富自己的知識。
課外讀書作文 篇18
“知道為什麼而死，問題就不同了，這樣，你就會死得從容。”每當翻開這本書，我就會被這樣的話語征服。沒錯，這就是由前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所撰寫的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的主人公是一名共青團的戰士——保爾·柯察金。他成長的時代，正是奴隸制即將被推翻的時候。為了使那些和他一樣受到地主、貴族剝削和壓迫的人得到解放，保爾毫不猶豫地加入了布爾什維克，投入到對抗資產階級的戰爭中。
這是一場艱苦卓絕的戰爭，保爾前後三次與死神擦肩而過：在戰場上，他被一顆流彈擊中，受了重傷，但在他的頑強意志下，他挺了過來；在修建鐵路的時候，他和同志們冒着嚴寒大雪拼命幹活，缺不幸染上了傷寒，但他一聲不吭，與死神對抗，又一次奇蹟般地生還了；第三次，他舊病復發，徹底失去了視覺和行動的能力，但他用筆作為武器，迴歸了部隊，繼續革命的歷程。
閲讀這本書，我不由地被保爾堅強的意志所感動，更被他那不屈的精神所折服。保爾的事蹟讓我明白：無論是多麼大的鐵籠將你囚禁，只要你學會如何去應對這些困難，並擁有比鋼鐵更堅定的意志，就能將這鐵籠砸碎，獲得最終的自由。
是啊，正如這本書中所寫的：一個人如果把自己的利益和國家聯繫起來，並朝着這個目標努力，那這個人一定會蜕變，並最終蜕變成一名鋼鐵戰士！
課外讀書作文 篇19
家裏的書，不管漫畫，小説、雜書，我都喜歡。
但如果一定要分呢？也只有《飄》。
上次宋老師問推家有《飄》，我立馬想：《飄》是什麼？後來才反應過來，是本書。馬上又想，家裏沒有。回到家問爸爸：“能給我買本《飄》嗎？”原本以為他會思考一會兒，沒想到他一口答應了。
接下來的兩天，就在盼《飄》了。書一到手，便饒有興趣地翻看起來。原只是抱着好奇地心態翻了兩下，準備大致看過後放到書櫃中，等到有時間再慢侵地看、讀。但是，我一看就愛不釋手了，叫我做什麼事都不管不顧的。
《飄》這本書主要講了：先是南北戰爭，前南方的莊園主、有錢人天天在聚會。而其中的斯嘉麗——也就是本書的女主角，也是這樣。後來，是南北戰爭。在戰爭開始時，她從亞特蘭大回塔拉——她的家，雖然平安到家，但家中發生了大變放——母親愛倫患猩紅熱死了，兩個妹球也先後被傳染。而且家中什麼也沒有了。後來，她想去亞特蘭大找工作，好養活塔拉的人。可她並沒有像樣的衣服，所以，她便把母親生前卧房中的墨綠色的天鵝絨窗簾改成了禮服，再去了亞特蘭大。
為什麼這本書如此的吸引我？一是因為作者花了10年時間才寫成了這部名著。二是因為《飄》一經問世便長盛不衰，一直至今。三是因為主角斯嘉麗堅強、堅韌不拔的精神感動了我。四是因為書中最後句話告訴我們一個道理：明天又是全新的一天！
所以《飄》成了我最愛的課外書。
課外讀書作文 篇20
莎士比亞説：“書是全世界的營養品”，為了讓我健康成長，從小爸媽就為我買了許多書，書看多了，我也有了自己的擇書標準。
我心目中的課外書，最好有一些精美別緻的插畫。因為它們會第一時間吸引我的眼球，讓我對書愛不釋手。童心城堡中身穿黑斗篷，頭戴黑帽子，手握一把長劍的龍校長，坐在一匹白駿馬上，正準備上城堡救出他最心愛的人。查理與巧克力工廠中無意中拿到金獎券的窮孩子，他兩頰泛起紅霞，兩眼睜大，閃着快樂的光芒。這些插畫都吸引着我去了解故事的來龍去脈。
我心目中的課外書，必須有引人入勝的情節。就像窗邊的小豆豆中的巴學園，那兒有電車教室；那兒有游泳池；那兒還有自己的樹。那兒每天都在上演着與眾不同的精彩故事。海蒂中小姑娘的神奇經歷也吸引着我，她雖然十分貧窮，卻有一顆金子般的心。她使離羣索居的爺爺重新回到人們中間；她使長伴輪椅的少女克拉拉重新站起來；她使貪玩厭學的彼得愛上學些。這些精彩情節讓我百看不厭。
我心目中的課外書，還得有淺顯易懂的道理。不老泉讓我懂得：生命有生死，長生不老並不一定幸福。三十五公斤的希望告訴我：一個孩子就是一個希望！豬堅強啟示我：面對生活中的挫折，一定要堅強、勇敢，才能走向成功。
“書是人類進步的階梯”，我就這樣遨遊在知識的海洋裏，慢慢領悟，慢慢成長！
課外讀書作文 篇21
暑假期間，我除了完成老師給我們佈置的作業我又閲讀了許多課外書，那就是《祕密花園》這本書。這是一本讓我讀完感觸很深、激動人心的一本書，那麼現在我就來介紹這一下本書吧！
書中講述了一個叫瑪麗的女孩，她從小性格孤僻，脾氣暴躁，她不愛和任何人講話，後來她的爸爸媽媽死於瘟疫中。過了幾天、她的姑父把她接走，也就是從這兒開始，書中引出了第二個主人公————科林，他是瑪麗姑父的兒子，他也是脾氣暴躁，孤僻。疾病纏身。有一天瑪麗在別墅外的花園裏玩，在一隻知更鳥的引領下，她找到了祕密花園的鑰匙，當她打開祕密花園時，發現花園裏一片狼藉。瑪麗又認識了一個健康活潑，積極開朗的小男孩——迪肯，瑪麗和他決定
要讓花園充滿生機，於是，他們每天在花園裏栽花種草、種樹、鋤草澆水、鬆土，就這樣一天又一天過去了，祕密花園漸漸恢復了一些生機，瑪麗也開始變得温和了。他們又偷偷地把科林帶到了花園裏，科林和他們一起在花園玩耍、幹活。時間很快地過去了，祕密花園出現了大變化，一派生機勃勃的氣氛，瑪麗和科林也如祕密花園～樣脱胎換骨，在這一剎那間，這三個孩子，健康代替疾病，快樂代替傷心，温和代替暴躁，好像眼前這一切都是如此美好。
在這本書裏我獲益很多，我明白了無論在多麼惡劣的環境中，我們都要時刻保持一顆樂觀開朗的心，我堅信，樂觀開朗不僅能夠讓你保證有好的心情，讓我們的人生每一刻都充滿笑聲。如果大家感興趣也可以看看這本書。
課外讀書作文 篇22
曹文軒作家的《紅辣椒》、《紙風車》、《山羊不吃天堂草》……每篇文章都帶有童真童趣的孩童色彩，使人們不由得回想起兒時天真無邪的孩童生活。其中，我最喜歡《草房子》這本書。人生不能沒有挫折，反倒是經歷過挫折的人，才會更加成熟。這句話是我從這部作品悟出的道理。
在一所農村國小裏，從外面到這裏來上學的禿鶴，頭是禿的，經常被同學們嘲笑、欺負、歧視，他就戴上自己的帽子，不想受同學們的冷落，但是同學們依然偷偷的把他的帽子摘掉，用手去摸他光滑油亮的頭，可這些壞孩子們沒有想過，他也是無辜的。
在一次課間中，禿鶴被他的同學們圍堵成一個圓弧狀，一邊被同學們辱罵着，一邊被一些同學受着冤枉欺負，彷彿這個世界誰看到他都噁心的樣子，而命運就是這樣。
突然，一個同學把他的帽子放到一個正在轉動的風車上，而他的光頭才是成為同學們的笑點。禿鶴急了，靈機一動的頭緒讓他想出了方法。他拿出了一根竹竿，用竹竿把帽子碰了下來，這件事才得以了結。
這個國小的校長，就是桑桑的爸爸。直到有一次桑桑的肚子疼，從而改變了他原本活潑、開朗的性格。這件事改變了他對生命的感悟，從而讓他走向成熟。
書中故事情節感人，人物形象刻畫得淋漓盡致，閲讀這樣美妙的經典是一場愉快的盛宴。
課外讀書作文 篇23
大家好，今天我為大家推薦一本我喜歡的課外書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，它是由美國作家馬克·吐温寫的，馬克·吐温是美國的幽默大師、小説家、作家，也是著名演説家，下面，就讓我來為大家介紹這本書吧。
書中描寫了19世紀密西西北河畔一個小鎮上，湯姆·索亞和一羣小夥伴們的故事。湯姆幼年父母就已經去世了，只有由姑媽收養他，聰明頑皮的湯姆受不了姑媽與老師的責罵，常常闖禍，他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對台戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，也很勇敢，也非常機智。就拿書上第二章來説吧。湯姆充分地顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆，他故意表現得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情願的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的醜陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
讀了這本書以後，我得到了啟示，遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去，如果想知道里面的一些故事的話，我建議大家有時間去看一看這本書吧。
課外讀書作文 篇24
望着窗前那盆米蘭花在隨風飄動，記憶的潮水向我湧來
禮拜五，是大家最期盼的日子。天的禮拜五天氣晴朗，也不知大家是為了什麼，都興奮得不得了。我則坐在位子上靜靜地背演講稿，心裏既激動又緊張。
下午兩點十分，我的一本課外書活動準時開始。這是本學期第一場巔峯對決，想來真令人回味。第一個打頭炮的是蔣天琛，眾人都驚呼了一聲。我有些擔心地看着他。果然，他戰戰兢兢地走上講台，支支吾吾地開始了自己的陽江，台下的觀眾們都目不轉睛的看着他，好像在期待着下一秒會發生些什麼，又似乎看到了自己做希望看到的，很想繼續看下去。蔣天琛卻若無旁人，沉浸在自己的演講之中，聲音小的估計連招風耳都很難聽到，簡直和蚊子有的一比了!此時觀眾們的表現可以説是上天入地，撓頭的撓頭，發呆的發呆，講話的講話。當然也會有人全神貫注地聽，不過只是極少部分人。
終於輪到這組的高手了，大家的狀態明顯有所好轉，沈粲出馬，沒有辦不成的事。這回可以殺蔣天琛個心服口服了。沈粲講的頭頭是道，一句接着一句的，人氣指數都要超標了!
第二組的冠軍更是高手中的高手，去年他還是年度總決賽的冠軍呢!他就是張楷鋮，講得娓娓動聽，吸引着所有人
今天，真的是給了我個大大的驚喜，蔣天琛一1分創我的一本課外書歷史新低慘敗，還真應了姚老師説的：凡事預則立，不預則廢。
課外讀書作文 篇25
課外書是我的最愛，無論是幼兒園的我還是五年級的現在，課外書裝扮了我的多彩天空。
童年裏，認識的字不多，一本本彩繪本盡力地編織着我小小的夢，裏面有想象中的蔚藍天空，有彷彿棉花糖般的雲朵，裏面還住着一個個長着兩隻小小翅膀的天使，有湛藍的無邊碧海，有夢幻的鶯鶯綠草，又清澈的彎彎小河，河底躺着粒粒光滑的卵石和各色歡樂的小魚……一本本美麗而神奇的課外書，讓我的生活多姿多彩，美不勝收。
漸漸地，我長了好幾歲，不知道什麼時候起，便不再纏着爸爸媽媽每天晚上給我講故事，而是對着枱燈讀着自己喜歡的故事：聰明伶俐的喜羊羊是帥氣的帥哥，許多可愛善良的羊彷彿滑稽的站在我的面前;我恨不得去喜洋洋的世界裏，跟它們交朋友，生活在一起……跟隨者童話裏鮮活的人物，我走進了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢遊了人心生遐想的海底世界……我幻想在美麗的童話世界裏，彷彿鳥兒在屬於自己的天空中自由翱翔，好像魚兒在廣闊的大海里乘風破浪。
一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同於課堂的味道，我好像一個飢餓的人聞到了麪包的味道，如飢似渴地從書中吮吸着我所必需的營養，又彷彿有一股神奇的力量再推我走進那一個個美妙而神奇的世界……課外書會讓我早一點長大，早一點懂事。
翻開我的課外書，一個個栩栩如生精神領袖門在我心中升起了一輪全新的、催我奮進的太陽！
課外讀書作文 篇26
寂寞的童年，沒有城市孩子的網絡藍天、沒有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼，只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了，在校園的操場中與沙子為伴與石為伍。
終於有一天，一輛大汽車駛向我們學校。上課了，班主任老師激動的告訴我們：“希望工程給我們學校捐贈了一批圖書，有興趣的同學可以去借來看。”課後我迫不及待地從圖書室借來《童話世界》這本書。心呀！不停的跳……
於是書裏可愛的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚與滑稽的小丑，都紛紛向我走來，我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫，幼稚的童心被徹底征服。我這時如同一個飢餓的人兒聞到了麪包的香味，貪婪地吮吸着書中的甘露。連吃飯都想着醜小鴨的悲慘命運，走路時也忘不了灰姑娘的美麗結局，彷彿一股神奇的力量推着我走進了那美妙的世界。
看書時，不由自主的流淚，莫名其妙的發笑，奶奶説：“這娃，咋這樣呢？”爸爸則大聲斥則道：“做點正經事，整天抱着那本書有什麼用？”我怕我的：“寶貝”被他們去，悄悄的把它放在牀底下，在空閒時藏在懷裏來到後院的角落裏，捧起它，又去一座座金碧輝煌的宮殿裏暢遊。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險……書本里的一切都是那樣美妙。
感謝你——《童話世界》你讓我懂得了醜小鴨的惆悵，灰姑娘的痛苦，在一幅幅充滿詩情畫意的畫面裏，我感受到了另一個精彩的世界，從此我的童年不再寂寞！
課外讀書作文 篇27
這是一本楊紅櫻寫的小説，題目叫做《漂亮老師和壞小子》，雖然這本書已經破得不堪入目，也已經有些發黃、發黴，但我還是不捨得把它扔掉，因為這本書讓我有一段温暖的回憶。
事情要從一年前説起：那是一個烈日炎炎的午休時間，我因為沒有帶課外書而煩惱透頂，安靜而又無力地坐在位子上，我感覺到了淚水在我眼眶中滾動，可是根本沒有人管我。我心裏暗暗責怪：什麼好朋友，到了關鍵時刻，沒一個出來幫我。突然，剛剛轉過來的同學——李夢玲走了過來，問：“這位同學，你怎麼了？”我含着淚花，頭微微抬起，用雙手抹了抹眼淚，説：“沒什麼大不了，就是沒有帶課外書，謝謝你的關心。咦，你不是那個轉學生嗎？沒想到大家都不管我，你一個轉學生卻來管我。”她微微一笑，説：“哈哈，我就是愛管閒事的人！”説完我們都哈哈大笑起來。“正好我有兩本課外書，一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，另一本是《漂亮老師和壞小子》，你要哪一本？”她問，似乎在試探我的愛好。“嗯，《漂亮老師和壞小子》吧！”我慢吞吞地説。就這樣，她成了我在班級裏最好最好的朋友。我和她在一起玩很開心，每天都一起回家，甚至連回家都捨不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友，把我們這對好朋友給拆散了。她不知道為何離開了我。自從她離開了我，我變得有點兒失落，書還沒有還給他，只好一直放在我這兒。
每當我看到這本書，我就想起了她，她有沒有思念我呢？
課外讀書作文 篇28
我的書架上擺滿了課外書，奇妙有趣的童話讀物，雋永深刻的中外經典，光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳琅滿目，應有盡有！而我，卻對一本科普讀物情有獨鍾，它就是《世界科學探索大全集》。
這本書文字樸實無華，通俗易懂，使人感到親切有趣。插圖豐富多彩，形象生動，尤其是封面上的“阿波羅”探月車，高大、精密，宇宙的神奇和科學的偉力撲面而來。可以毫不誇張地説，從宏觀到微觀，從天文到地理，從生活到軍事，這本書的內容幾乎涵蓋了人類的全部科學史。
一聽到“科學”這兩個字，你是不是覺得很深奧，很抽象？不，在這本書裏，“科學”不再是“板着臉的教科書”，而是一位知識淵博，平易近人的朋友，充滿着“趣”和“真”。全書共分為十六個篇章，一篇章一主題，每一章都讓你受益匪淺。走進第五章，平易的語言，精美的圖畫便把你帶進了一個奇妙的“植物王國”：神奇的大王花奪人眼球，黑色的鬱金香高貴神祕，美麗的睡蓮又讓人浮想聯翩……讓你不由得驚歎大自然這個鬼斧神工的藝術家與創造者。
讀了這本書，我深深領略了自然世界的無奇不有，也感受到科學力量的無所不能。科學對於人類多麼重要，是科學才使人類擁有了今天燦爛的文明。而科學向來也只願意為勤於學習與勇於創新的人帶來驚喜。同學們，就讓我們一起打開這本書，在浩瀚的宇宙中暢遊，在美麗的地球上漫步，感歎自然的多姿，感受科學的神奇吧！
課外讀書作文 篇29
德國大作家歌德曾説過一句話讀一本好書，就相當於和一位高尚的人會話。親愛的同學們，在大家的生活裏有木有那樣的一本書喃？
在一百多年前，英國作家萊曼唐納德鮑姆寫了一本童話故事書。這部童話書一出版發行就馬上遭受了世界各地閲讀者的歡迎。之後，這一童話故事又相繼被改寫成音樂劇，卡通片和影片。它便是被列入20世紀初經典童話之一的《綠野仙蹤》也稱為《oz過歷險記》敍述了一個令人興奮的冒險小故事。主人翁多羅茜是美國堪薩斯州的一個小女孩。一天，從南方和北方刮過來的龍捲風恰好在她所定居的房子所在城市相逢了，龍捲風把房子刮來到奧芝國，為了更好地回到家鄉，返回家人身旁，小姑娘多羅茜和她的小狗狗託託碰到了諸多驚險刺激，經歷歷盡艱辛。在悠長的旅途中相繼瞭解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽聞翡翠玉城內的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城，為了更好地完成分別的願望，她們歷經艱險，患難與共，一起經歷了什麼難以置信的歷險。
《紐約時報》曾稱它為遠超現如今一切兒童文學著作，是當今的一部高質量的著作。
這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開文學寶庫的鑰匙。
課外讀書作文 篇30
手指輕撫過書架，書架上早已達到飽和程度，就在這些書中，有我最喜歡的一本課外書一一《巴黎聖母院》。
在閲讀這本書的過程中，我感受到了強烈的＂美醜對比＂。書中的人物和事件，即使源於現實生活，也被大大誇張和強化了，在雨果的濃墨重彩之下，構成了一幅絢麗而奇異的畫面，形成尖鋭的，甚至是難以置信的，善與惡，美與醜的對比。
他，卡西莫多，“奇醜無比，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的牙齒”但是，在這外表下卻有着一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩，可以為了自己心愛的人做任何事。
他，費羅洛，表面上是一個清高的教主，但內心也渴望擁有一份難忘的愛情，但因為得不到埃斯梅拉達的心而由愛生恨，做出種種違背道德和良心的事。
費羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對比。同樣是愛上了美麗的姑娘，也同樣遭到了拒絕，他們的愛都是那麼熱烈，那麼的真摯，不同的是一個佔有，一個奉獻；以佔有為目的的，當目的無法達到時，他想到是毀滅，毀滅別人；以奉獻為目的的，當無法奉獻時，想到的也是毀滅，毀滅自己。
這是一場正義與邪惡，美麗與醜陋，純潔與骯髒的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛情悲劇畫卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書。
因為這本課外書，我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。
課外讀書作文 篇31
莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”
媽媽從小就培養我閲讀的習慣，在媽媽的陪伴下，我漸漸養成了愛閲讀的習慣。只要看見書，我就挪不開腳步，我的心就會不由自主地伸手把書本打開看看。我的書架上也放滿了各種課外書籍，我的書桌是我平時最喜歡呆的地方。其中我最喜歡的一本書就是《老人與海》。
它是在我過生日的時候，我自己精心挑選的生日禮物。我一看見它就深深地被它的故事情節吸引了，如餓狼撲食般恨不得一下把它全部“吃”進去。它是我最喜歡放在枕邊的幾本讀書了，睡覺前，我總是會打開細細品味一番才入睡。
我願意做老人身邊的那個小男孩，不管家人怎樣反對，我都會始終如一跟隨他每次出海。幫他拿飯、準備衣物、收拾漁具……最重要的是我會一直陪伴在他的身邊，陪伴他聊天，不會讓他在孤獨的時候多次大聲地説“真希望那個男孩在這兒”。也不會在他收穫一條十八英尺大魚的時候，只憑他一己之力頑強地堅持着和眾多來搶食的鯊魚做殊死搏鬥，雖然魚肉已經被吃去大半，但他仍然不放棄，將殘缺不全的大魚殘骸帶回，我可以陪他一起想辦法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁邊給他加油。
老人是一位智者，他的樂觀的精神，謙虛的態度，遇到困難迎難而上的作風都是值得我好好體會學習的。我最喜歡他的這句名言了“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”一看見這句話，我的心情不禁像那海水一樣澎湃。這句名言成了我的座右銘，一直激勵我前進。
課外讀書作文 篇32
蘿蔔青菜，各有所愛。每個人課餘喜歡閲讀的書都不一樣。有的喜歡文學類的，有的喜歡童話類的，有的喜歡藝術類的——————而我卻與眾不同，我喜歡科學類的書。就像我家的那本《十萬個為什麼》。
隨着年齡慢慢長大，我對很多事情都充滿了好奇，所以我總是追着爸爸媽媽沒完沒了地問為什麼？為什麼？終於有一天，媽媽給我買了一本《十萬個為什麼》，説：“拿去好好看，這本書能解決你的很多好奇心。”我接過書，迫不及待地打開第一面，上面寫着《貓為什麼喜歡吃老鼠》，我心裏想：咦？故事書上不是説貓吃老鼠是因為老鼠是個不守信用的大壞蛋，害得貓排不上十二生肖，所以貓很生氣，現在一見到老鼠就要吃掉它嗎？我帶着疑問很快走進書鄉。哦，我終於明白，貓吃老鼠是因為貓喜歡在夜間活動，體內必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質。貓如果不補充牛磺酸，夜間視力會下降，而老鼠體內含有大量的牛磺酸，貓吃老鼠只是為了補充牛磺酸。看來，我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續往下看，一個個真相真是讓我大開眼界。我一下子就喜歡上了這本書。朋友們，你是否也是一個愛動腦筋，愛問為什麼的人呢？如果是的話，請和我一起看《十萬個為什麼》吧。它將帶着你去暢遊一個個奇妙的未知世界！
課外讀書作文 篇33
這是一個晴朗的星期天，小妍做完了所有作業，看看時間，才兩點。
小妍無事可做，她想：我昨天不是剛拿回了一本《走近科學》嗎?於是小妍從書包裏拿出了《走近科學》，津津有味的吮吸着知識。
這時，媽媽走進小妍的房間，看見小妍在看《走近科學》，便説：“課文都沒讀好，到來讀課外書去啦!”小妍看看媽媽，説：“媽，我知道，你看的書很少，小時候還沒的看。但是，你不知道，課外書的好處多着呢!”
“多讀課外書可以增長知識，開闊視野。古人云，開卷有益。多讀課外書，隨時領悟作者的表達方法，對文章的鑑賞能力就會逐漸提高，自己的寫作水平也會提高。在閲讀時遇上了不懂的字，查查字典再記到腦子裏，就又多會了幾個生字。”
“‘書籍是人類進步的階梯。’這是高爾基説的一句名言。多讀書，知識才會越來越多。象我們班上的小強，他一説起歷史知識就滔滔不絕，口若懸河，説起軍事也是這樣，他説他是書看的多。多看作文書，看別人怎麼寫人，寫景，寫物。多積累好詞好句，套在自己的文章裏，使自己的文章更加生動。”
“課外書有這麼多的好處?”媽媽驚訝地問。“課外書的好處多着呢。”小妍對媽媽説。這時在外面玩了很久的小冬回來了，他是小妍的弟弟，比小妍小三個月。
“你不是經常説你姐姐很聰明嗎?”小冬點點頭，媽媽繼續説，“她是讀了很多課外書才聰明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看課外書啊!”
課外書好處很多，我們也要多讀呀!
課外讀書作文 篇34
我是一個不折不扣的小書迷。我只要一有空閒的時間，我便會捧着一本書津津有味地看着。於是，我的同學就送給我了一個“光榮”的外號：書呆子。還有人問我：“陳睿煒，你為什麼這麼喜歡看書呢？”我的回答是這樣的：
一年級的時候，我們的班主任提倡我們多看課外書。於是，我媽媽便隔三差五地給我買課外書。當時我是談“書”色變，一看見書就繞道走。看見我這麼強硬，媽媽便直接將我丟在了新華書店。慢慢地，我被一本動物小説給吸引了。我如飢似渴地看着。終於，我在媽媽欣慰的眼神中成了一個小書迷。而那本動物小説便是我最喜歡的作家沈石溪寫的。
説實話，看課外書的確讓我受益匪淺。比如，我雖説課本中的知識都會，但在沒看課外書之前，我一看見課外的附加題便立刻“投降”了。可在看了課外書之後，我對附加題是胸有成竹，遊刃有餘。而且，多看課外書還可以增長你的見識，也可以增加你的詞彙量。真是一舉“多”得啊！
但是，讀課外書也是有壞處的。一不小心便會近視。比如我就200度了。課外書還有幾個壞處：1、一但看入迷便會念念不忘。學習不好的甚至還會不想學習，只想看書。2、還有人會因看課外書，而忽視了對身體的鍛鍊，最後身體一塌糊塗。3、還有人性格變得內向，不再和同學交往，十分孤僻。
所以看課外書固然有數不盡的好處，可壞處也十分明顯。但是，只要我們把握好一個度，就會有百利而無一害。
課外讀書作文 篇35
我最喜愛的一本課外書，是法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
這本書把我帶入了一個奇妙的世界，這個世界裏有蠍子、螳螂、蜘蛛、天牛、捲心菜毛蟲、糞金龜……其中，我最喜歡的昆蟲是螳螂,因為它的雙手彎曲，好像在許願似的。可你不要被它的外表所迷惑，只要有昆蟲從它身邊經過，它就會毫不留情地舉起它那威風凜凜的刀刃砍下去，在對方還沒來得及反擊的時候，就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫出這麼好看的《昆蟲記》非常了不起，這是法布爾觀察了四十多年昆蟲的研究成果。其實法布爾愛觀察的愛好和遺傳是沒有關係的。他爸爸一見到昆蟲就把它吹走；他媽媽一見到昆蟲就害怕到尖叫；他的爺爺奶奶一見到昆蟲就把它踩死。這麼説，法布爾是一個昆蟲天才，當然也和它對昆蟲的濃厚興趣和持之以恆的觀察分不開。他的這種精神對我也有很大的影響。
有一次，我想抓幾隻西瓜蟲來觀察，可我每次都找不到。就在我打算放棄的時候，法布爾的名字在我的腦海裏閃過。他為了尋找昆蟲一直不辭勞苦，我卻這麼快就要放棄。後來，我繼續努力尋找，終於在花盤的泥土裏找到了一隻。當我準備抓它的時候，它爬進了一個洞裏。我心想：一定要抓住它！於是，我拿起樹枝順着西瓜蟲腳印挖下去，挖了大約兩分米，見西瓜蟲躲在小洞旁的大洞裏。挖開大洞竟發現裏面有幾十只西瓜蟲，我真的是太高興了！因為我品嚐到了堅持到底的成功滋味。
《昆蟲記》的確讓我懂得很多，收穫很多，希望你也讀一讀。
課外讀書作文 篇36
在我很小的時候，我就喜歡上了讀書，童話故事書陪我度過了有趣的幼兒生活，隨着年齡的增長，我慢慢地喜歡上了科普類的書。自從我們學了《月球之謎》這篇課文，我就對田戰省主編的《美麗的月球》這本書十分着迷，讓我對嫦娥奔月這個神話故事產生了更多的幻想與嚮往。
《美麗的月球》是由北方婦女兒童出版社出版的兒童科普類書籍，書中配有很多我從沒見過的月球上的圖片，這些都是外國科學家登月成功後拍攝回來的。人類藉助望遠鏡從地球看月球，可以觀察到這個令人們寄予無限夢想的天體似乎並不像神話傳説中那樣美麗，月球並不是老老實實地在自己的軌道上運行的，它有時候會傾斜對着地球，就好像一個喝醉了酒的人在蹣跚地跑動一樣。
“神舟九號”馬上就要發射了，中國將第一次載有女航天員進入太空。登月工程雖然只能讓很少的宇航員登上月球，但是卻需要大量的人來為此工作，因為登月工程中面臨許多問題需要科學家來解決。科學家們是在20世紀後才逐漸知道不僅太空中沒有空氣，月球上也沒有空氣，所以要讓人類登上月球，就必須製造一套特殊的保護服來提供氧氣，並且阻擋強烈的陽光。
月球上還有很多很多不為人知的奧祕，作為新時代的少年，我們要努力學習文化知識，為祖國的科技發展做一點貢獻，讓流傳千年的嫦娥奔月故事得以實現。
課外讀書作文 篇37
《名人傳》是我最喜歡的一本書，它講述了貝多芬、米開朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事，他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾，但他並沒有放棄音樂和作曲，他不顧別人的反對，堅持作曲，為這個世界留下了不朽的樂章，讓我們忘不了。他的故事告訴我一個道理：堅持不懈、專心致志的人，他可以創造奇蹟，取得成功，得到與努力一樣多的回報，讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子，我們數都數不清。
米開朗羅琪·列夫有着悲慘的一生。他不僅被教主欺侮，還被那些痛恨他的人逼迫，給他一些不可能完成的任務。他創造雕塑和畫作的奇蹟，讓我知道了：奇蹟不是天才創造的，更不是懶人創造的，而是每一個在壓力下勤奮做事的人創造的，他們是有一星半點才華的普通人，但他們有着無人可比的潛力，就像人們常説的那樣：“是金子總會發光！”
托爾斯泰是一個堅定的士兵。他的愛情、友情、親情屢屢遭受挫折，但他不願向命運屈服，他在命運對他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動告訴我：“服從只會讓自己感到卑微，只有你把自己自信、堅強的一面展示給命運，它才會給你應有的回報。”
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專心、偉大，他們都是被苦難磨出來的，我要學習他們的精神。
課外讀書作文 篇38
我還很小很小的時候，有一次，我和媽媽來到新華書店買書。走進去一看，哇，好多書呀！我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的書看了起來，每一頁都有美麗的圖案，媽媽看我這麼喜歡這本書，就給我買下來了。當時，我高興得手舞足蹈，心裏比吃了蜜還甜。這就是我的第一本課外書。
那時候，我還有很多字不認識，但這些圖案卻深深地吸引了我。通過媽媽給我講解，我覺得故事太精彩了。
這本書一共有四個小故事，分別是《小白免和大灰狼》、《聰明的小兔》、《吹牛的小兔》、《會搖尾巴的狼》，每個故事都可以告訴我們一個道理。如《小白兔和大灰狼》這個故事是講：有一天，小白兔遇見了大灰狼，大灰狼要吃掉小白兔，就在這危急關頭，小白兔用自己的智慧終於死裏逃生了。這個故事告訴我們遇到困難要沉着冷靜，開動腦筋，想辦法把它解決掉。
這本書給了我很多的歡樂，把我帶進了童話世界中。當我從童話裏走出來時，我愛上了課外書，課外書給了我知識，給了我啟迪，告訴我們如何面對困難，解決問題，如何謙虛做人，如何識別好人壞人等道理。它伴隨着我一起快樂地成長。
如果説課外書是一片藍藍的海洋，那我就是一條魚兒，在海洋裏自由自在地嬉戲，把煩惱拋到九霄雲外；如果説課外書是一束燦爛的`陽光，那我就是一朵花兒，在陽光的照耀下綻放，把悶悶不樂丟在了一邊；如果説錁外書是一片茂密的森林，那我就是一隻小鳥，在天空中無憂無慮地飛翔，把知識留在了我的心間......
課外讀書作文 篇39
我最喜歡的一本課外書就是《講給男孩子的故事》，作者是陳燕蘇。這本書講述了古今中外許多偉大人物的故事。這些偉人在少年或成年時，遇到困難勇於面對，即使失敗了很多次也不放棄。比如：國畫大師齊白石學習篆刻用掉兩筐石頭；獲得諾貝爾醫學獎的艾克曼；寫出不朽之作的托爾斯泰；畫出鼎鼎大名米老鼠的沃爾特·迪斯尼……陳燕蘇繪聲繪色的講着不同的故事，把這些偉大人物描寫得栩栩如生。
這本書是我的良師。這本書能在我遇到困難的時候幫助我拾回信心，讓自己有勇氣繼續挑戰困難。有的時候遇到不懂的難題，不會做，真想偷懶問一下我的同桌。可是我想起德國醫生歐裏希，為了研究一種藥物失敗了605次，直到第606次才獲得成功，最後這種藥就以606來命名。我面對的難題與歐裏希的605次困難實在算不了什麼，我暗暗地想：一定要把這道題做出來。
這本書也是我的益友。這本書陪伴我有三年的時間了，剛拿到這本書的時候，我愛不釋手，能不吃飯也要讀。讀完了就放在書櫃裏，但是我並沒有忘記這本書。在放假的時候，或者是寫完作業的時候，都會找出來再讀一讀。孔子説過温故而知新。每一次再讀這本書的時候，我都有新的體會。這本書的知識真是取之不盡，用之不完，每天都在幫助着我！
這就是我最喜歡的一本課外書，一本我百看不厭的好書。
課外讀書作文 篇40
課外讀物如同那秋天香飄四野的果實；課外讀物如同廣闊的大草原上的一匹黑馬，輕盈而又卓越；課外讀物如同你獨自在漆黑的小路上指路的的一盞明亮的燈；課外讀物如同你在一望無垠的沙漠中指南針；課外讀物如同在驕陽似火的的中午一杯甘甜的水；課外讀物讓我受益匪淺，讓我在漆黑的天幕中成為那一刻閃亮的星。
如果你問我你最喜歡哪一本書？我會毫不猶豫的回答：《安徒生童話》。這可有些低級，但你回過頭細細品味，你會發現他的與眾不同：醜小鴨想擁有漂亮的容貌，想變天鵝；拇指姑娘想過安定的生活；白雪公主想過安定、自然快樂的生活；灰姑娘……他們都有自己的夢想，經過不懈的努力與追求，夢想實現了。其中讓我最受感動的人物是賣火柴的小女孩，他那純潔善良的心靈是那麼動人，他的家雖然不温暖，但她很愛她。她寧願自己在寒冷的大年夜裏賣火柴，也不願拋棄他的父親和家，他沒有很高的要求和願望，只是想坐在温暖的火爐邊，烤烤自己凍僵的手和腳，想吃一口肚子裏填滿了蘋果和梅子的烤鵝，哪怕就一口，就一口，但她還是被凍死，這讓人多麼的悲傷與心酸。那麼年輕，那麼富有生機的生命卻在那繁華的大年夜裏逝去，那是多麼的心痛！
雖然美夢不一定能成真，雖然夢想不一定能實現，但我們還是應該去努力，去拼搏。即便不能實現，但我們還是要去努力，去嘗試。《安徒生童話》會伴隨我一生。
課外讀書作文 篇41
書中自有一個大千世界，所以，我願意用心去品讀每一本書，感受那份它所獨具的靈氣，一字一句，一段一篇，或許傲如寒梅，或許幽若芝蘭，但都承載着一隻小小的夢的船，寄託着一份美好的期望。
我最愛的一本課外書，是一代大師曹雪芹“批閲十載，增刪五次”的嘔心瀝血之作，中國古典小説藝術的高峯--《紅樓夢》
我愛《紅樓夢》，只因那個“清水出芙蓉，天然去雕飾”林黛玉，我欣賞她的揮灑自如，欣賞她的才華橫溢，欣賞她那份簡簡單單的執着，也曾盼望着成為她一般的人物，詩意而又真實，柔婉並且堅強。
“鍾情怕到相思路。盼長堤，草盡紅心。動愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。”每當我讀到朱彝尊的這首《高陽台》時，腦海中就會不經意的劃過《紅樓夢》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫，飄然若仙，成羣的蝴蝶在她指尖翻飛，如此，便自有芳華萬千，然後口中輕吟“天盡頭，何處有香丘……”
一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。”
《紅樓夢》的成功問世證明了曹雪芹先生是偉大的，他創造了中國歷史上光輝的一頁和一個永不可磨滅的奇蹟！
書如人生，人生似書，我的人生也正在這浩瀚的書海中，奔騰馳騁。畢竟，一人，一書，一世界。
在書海中含英咀華，生活又見一簾花雨香！
課外讀書作文 篇42
我最喜歡讀書了，我的書櫃裏有許多的書：爸媽送的，同學之間交換的，自己買的......裏面有許多類型的書：童話類；奇異類；散文類；名人故事類......其中我最喜歡的是《昆蟲記》。
那是一個暑假，我要去鄉下的外婆家，在那裏沒有網絡，沒有小夥伴，我只能天天看書了。一次我放下手中的《愛的教育》，去書櫃那找書看，第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲記》。拿起了它，剛看這本書時，就像走進了一個昆蟲的世界；昆蟲們帶我走參觀它們的家，本來覺得害怕的心理瞬間消失了，然而取代的是一種好奇的，躍躍欲試的心理。跟着蟲子的身後，慢慢地參觀這個世界：沒想到一向團結，勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了！太卑鄙了，太貪婪了；一直美麗無害的金龜子竟然是雜食動性害蟲；蜜蜂抓青蟲不是做兒子養而是為後代安排食物......
在這個世界裏，我知道了蟋蟀善於建造巢穴；螳螂善於利用“心理戰術”來制服敵人；蜘蛛編制“羅網”才能......在暑假，我也研究過昆蟲：蜻蜓點水是在繁殖後代；弄斷蚱蜢的後腿它便不能跳躍了；像獨角仙，飛蛾之類的昆蟲喜歡有光的地方......
如果有人説《昆蟲記》這本書沒多大用處的話我會反駁他，因為他教會了我許多東西......《昆蟲記》成了我那書櫃中最爛的一本書，因為我經常去翻閲它，書的邊緣都泛黃了。可見我有多愛這本書了。
課外讀書作文 篇43
下午放學回到家，我滿懷好奇的打開包裝，一看這本書心裏一想這是我的第一本課外書，當時我是説不出的高興。我翻開書的第一頁，上面寫着“一個故事可以影響你的一生，一個故事可以改變你的一生，一百個故事會使你終生受益。”翻開第二頁，上面寫着老師的祝福，突然我覺得原來我並不是一個不起眼的傻女生，翻開第三頁，就是目錄了，上面有好多故事，但這些故事不是哄小孩子的兒童故事，而是老師推薦給學生的勵志故事。
第一章是點燃理想的火焰，第二章是揭開成功的祕密，第三章是敞開快樂的心扉，第四章是修煉人生的美德，看完這一本書，我被深深地影響了，同時也學到了很多道理和克服種種困難，堅定還讓我知道失敗也是一種美德，臉皮厚也是一件好事，如何正視自己的缺點。
第一本書對每個人來説都是非常有意義的。
曾有人説過，故事是成長的嚮導，從前我總是不懂這是什麼意思，但現在我才真正地懂得這句話的含義。
這本書不但是我的第一本課外書，還是我看過的書中影響我最深的一本書，所以，我一定會總結書上的經驗和道理一步一步走向社會。
我的第一本課外書是我過生日時一位國小老師送我的。當時我在班上是一個非常不起眼，成績又很差的女生。當老師把書送我時，我簡直都不知道該對老師説什麼好了，最後我鼓起了勇氣對老師説了一聲謝謝，敬了個禮跑出了老師的寢室。
課外讀書作文 篇44
古人云‘‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’’讀書，是美的享受。經常看書，既能在考場上‘‘大顯身手’’；也能儲存豐富多彩的課外知識。
我最喜歡的課外書是楊紅櫻阿姨寫的雲朵上的學校，楊紅櫻阿姨寫的書都很夢幻，猶如温暖我童年的‘‘心靈雞湯’’，猶如陪伴我成長的‘‘心情寶典’’，相信你看了此書也會感動，流淚，哈哈大笑。
這本書主要講了在初夏，球球老老鼠的一個子孫為他帶來了一個可靠的消息，在西山的最高峯，有一所云朵上的學校，小白的女主人是那裏的老師。球球老老鼠，笑貓，小白，蜜兒老師和那羣不快樂的孩子們一起，開始了奇幻無比的夢幻旅程。
剛買回這本書時，我心中一陣狂喜，有時心情隨着主人公的心情而變化；它開心我開心，它生氣我也生氣。父母不在家時，有它陪伴我消磨時光；被人欺負時，有它可以聽我傾訴苦楚；開心大笑時，有它陪着我一起分享喜悦。
讀過的書，有時像陳年老酒，百讀不厭；有時像在嚼一枚青橄欖，苦澀後見清香。正如楊紅櫻阿姨所説‘‘用夢想温暖童年，用智慧點亮童心。’’自從讀了她寫的書，我的心豁然開朗。
本書把我帶進了夢幻樂園，所有的動物都有語言，一切都是那麼神奇。我喜歡這本書。
書是人類進步的階梯。多多讀書，多讀有用的書，才能豐富我們的大腦；還能使我們出口成章，更能在別人都不知道的時候高高舉起手，令人羨慕。
課外讀書作文 篇45
在我的家裏有一個大書櫃，大書櫃裏面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時候，我就覺得很好奇，這是一本什麼樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書裏主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習慣、特點、生長特徵等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲彷彿活靈活現地生活在我身邊，跟我一起學習和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識。
説起糞金龜，大家都會覺得它又髒又臭，實際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個故事中，主要描述了一種叫聖甲蟲的糞金龜，雖説它是因為要建巢才推糞球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
説起老鼠的屍體，人們會覺得髒，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理屍體。雖説它是因為要生寶寶才埋葬屍體的，但它順便可以幫助我們清理屍體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》裏面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲兒有着許多神奇的本領，它們勇於接受大自然的考驗，要在這個世界上爭得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過後也能愛上它！
課外讀書作文 篇46
每個人都有自己喜歡看的書，我也不例外。今天，我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書——《徒步中國》。
書中的主人公雷克叔叔是一個酷愛旅行的徳國青年。他送給自己26歲生日的禮物，就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由於感情的原因，最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以遊記的方式告訴我們，我們的祖國不僅山河秀麗，多姿多彩，而且有着獨特的風土人情，令人駐足難忘。其實，雷克叔叔在書中提到的很多地方我都去過，那裏真的像他所説的那樣美好，我也被深深吸引住了：彎彎的小溪，美麗的氈房，勤勞純樸的哈薩克族牧民，能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是，這次徒步旅行也不盡是美好，途中也充滿了種種危機，如遇到暴風雪時，在沒膝的雪地裏，他仍然頭頂風雪馬不停蹄地走着。他還曾在冰天雪地裏露宿，在瓢潑大雨裏奔走，在漫天沙塵中前進。這些對他而言，每一步都是決心和勇氣！
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因為鞋子的大小不適，走路太多，腳上磨出了一個又一個水泡，血肉模糊，疼痛難忍。儘管如此，他還是堅持走到了新疆，歷時一年，全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無比驚人的毅力、堅韌不拔的意志值得我們敬佩，更值得我們學習！還猶豫什麼，趕緊去讀一讀《徒步中國》吧！
課外讀書作文 篇47
那本書裏面寫得非常好，文章晶瑩透亮知識豐富，書寫整齊，美的壯觀，畫面乾淨。我非常想買一本故事書，那書裏面寫的是我們應該要時時刻刻的為別人着想，不光為自己着想，寫的是自己的世界，是多麼的美麗壯觀。
我把這本書一遍又一遍的看，我覺得還是那麼好看，這本書寫的非常好，不重要的就一筆帶過，詳細的就一層一層的寫，我們應該多看些課外書，對自己也有好處。
我的啟發是這本書裏面寫的很好，內容豐富，讓我學到了很多的知識，和學畫，我非常喜歡這本故事書，已經過很久了，已經是我的紀念品了，我非常喜歡媽媽，給我買了這本書。
我們應該好好學習，長大後做一位學問家，我們也可以寫到這麼的好的文章，這麼美麗的壯觀。
寫自己是這樣愛着課外書，因為裏面內容豐富，寫的非常的好，只要你把這本書看完，就知道這本書寫的好不好，你看完就覺得非常好，非常的喜歡。這本故事書。
後來，爸爸給我買了一本書，名字叫《父母》我們應該知道父母的辛苦，來養育我們，為了掙錢，我們應該讓父母休息，我們應該好好學習，不讓父母失忘。
把書念好，報答父母的心意，不要辜負父母。是怎樣的辛苦，我們應該愛父母，我們永遠愛你，這本書寫的非常好，好好學習，來報答父母，不會讓父母擔心。
課外讀書作文 篇48
我讀過很多很多的課外書，可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書，它是友誼的橋樑、紐帶！我在讀國小二年級的時候，共青團正在開展“1+1”這項活動，我們學校和內江的十三小是手拉手好單位，每個學校要選出20名同學成為“1+1”對象，這二十個同學中就有我。為了認識千里之外的朋友，我們要和內江十三小的小朋友們交換禮物，和我交換禮物的是十三小二年級（1）班的張耀丹同學，我送給張耀丹的禮物是一隻可愛的卡通貓和一些學習用品，她送給我的禮物是一個非常漂亮的書包和一些學習用品，這些學習用品中就有我的第一本課外書《國小生話題作文》。
因為這本書是我從沒有見過的朋友送的第一份禮物，又是我的第一本課外書，所以我十分的愛惜它，我從沒讓別人碰過一下，看過一眼，只有我一個人看過這本書，讀過這本的內容。
這本書對我寫作方面有着很大的幫助，這本書主要是在每篇作文後給一些點評，然後給你仔細的講解怎樣寫好這類的作文。這本書教我怎樣寫好體驗話題、學習話題、認識話題、情感話題、社會話題。自從我讀了那些小作者們寫的作文後，我覺得自己的寫作水平漸漸提高了，在作文中用的成語越來越多了，用的更恰當，用的比喻句越來越多，這本書對我有很大的幫助，我非常感謝張耀丹給我送了一本這麼好的課外書。
現在我們還保持着聯繫，學習上有什麼不懂的問題，我們互相解決。這本書已經和張耀丹一相成為了我永遠不會忘記的好朋友。
課外讀書作文 篇49
我十歲生日時，哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛惜這本書，因為這是哥哥送給我的第一個禮物，當時我感到很開心。
一個小姑娘索菲睡不着覺，撩開窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了，看見有個像樓房一樣高的巨人正從街對面走來，巨人打開箱子，取出一件東西，裝進長喇叭裏。巨人把長喇叭伸進小孩子的卧室窗口，使勁吹起來。巨人衝到窗口把索菲抓走了。
索菲醒過來發現自己躺在洞裏，巨人在她身旁。巨人説：“我是慈善巨人，我不吃人，只是在夜晚給孩子們送去美夢。突然一個兇惡的巨人闖進來抓住慈善巨人的頭髮大喊大叫。索菲看見地上有半個雪爪，趕快鑽了進去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進嘴裏。又馬上吐了出來，因為雪爪已經爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗乾淨，還拿來點心給索菲吃。
一天，她聽到九個兇惡巨人説：“明天要到學校吃學生”，索菲急壞了，求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配製兇惡巨人想吃學生的夢來。把配製好的夢吹進女王的卧室，女王看見了惡夢。這時，女僕跑來報告有十幾個學生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當兇惡巨人睡覺時一個個抓了起來，扔進大坑裏，供遊人觀賞。慈善巨人過上了正常的生活。
壞人終究受到了懲罰，着就是善有善報、惡有惡報，做人可一定要善良！這本書還告訴了我許多做人的道理，將是我成長道路上一位必不可少的良師益友！
課外讀書作文 篇50
我最喜歡的一本課外，名叫《名人故事》，裏面有《孔子勸學》、《陳毅喝墨》、《世紀球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書》……
這本書是寫着一些名人的故事，今天我就給大家講一篇《孔子勸學》這篇文章吧？
在孔子生活的時期，並不是所有都願意學習知識的。出於對自身安全和功名的考慮，人們更願意學的是刀槍、武術
一次，孔子正在學堂上課，突然，一個青年舞動着寶劍，大吵大嚷地闖進來。只見他帽子上插着雞毛，腰裏掛着劍套，那來回舞動的劍頭，有幾次差點刺着孔子。
孔子非常鎮靜一動不動地站在那裏，笑眯眯地看着這個舞劍者，等他舞完劍，孔子大聲對他説：“好劍法，小夥子，你舞得真不錯，我想收你做我的徒弟，你願不願意？“
小夥子，竟板着臉説：”您瞧我的身體，就像一根筆直的竹竿，勝來就是利劍，讀書有什麼用？“孔子説：”只是無限，只有多學，不就好像是竹劍前面 安了個金屬箭頭，這樣一來，劍不就更鋒利了嗎？“
小夥子覺得孔子説的很有道理，就默默地離開了學堂，後來這個小夥子果真 拜孔子為師，跟着孔子學習知識，他是孔子一生最好的學子。
讀了這個故事，我體會到了：好好學習，知識是無限的，只要肯努力，就是給自己插上了夢想的翅膀，就是給自己推向了一個走向成功的道路，就是給自己無限的財富。
課外讀書作文 篇51
一個張能説會道的嘴巴，時不時的透露出一些經典名句。一個葡萄大的眼睛，時不時的透露出一些智慧的光芒。這就組成了我的臉，我那會透露出經典名句的嘴巴和閃着智慧光芒的眼睛都是因為我愛博覽羣書而產生的。
説到這博覽羣書啊，這歷史就悠久了，好像從我會認字讀寫時便已經在讀書了，小到小人書，大到帶插圖拼音的文字書，我樣樣都有、都看，這多虧了外公培養的我，他讓我每一天晚上躺在牀上都要讀個幾頁書，剛開始吧，我還不情不願的，總是不想讀書，認為書是世界上最無聊的東西，但是我在外公的壓迫下，開始體會到課外書的奧妙了。課外書它可以讓我哭，讓我笑，讓我高興，讓我傷心，漸漸的，我讀書的時間越來越長，讀的書也越來越多。有時候，外公來催我睡覺了，我還捧着個書，津津有味的看着，不想睡覺，外公便壓迫我了，非要讓我睡覺，否則不買書了，我一聽，這還了得，便馬上鑽進被窩，埋頭大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心裏啊！
又一次，外公他們去超市，要很晚回家，要我看家。這我還巴不得呢，因為我不愁沒書看，我早就發現了媽媽樓上那小文學庫了！我等他們走了以後，插上門，便上樓看書去了。媽媽的書好多啊，一本接一本，看也看不完。後來據媽媽他們説，他們回來時，發現我在樓上捧着個書坐在地上，呼呼大睡呢！
我愛看書，他讓我感受到了快樂，讓我得到了知識，幫我打消了寂寞，讓我感到了生活的開心！
課外讀書作文 篇52
“啊！書，都是書惹的禍。”我正一個人在家苦惱着——是怎麼回事呢？事情發生在……
三個小時前，我正在學校裏。“語晴，借我這本書。”我正向別人借書，因為我帶到學校的書都被我看完了。“我給了你，我就沒書看了。”語晴，好像不想給我。“真小氣！”我小聲地自言自語。沒想到被語晴聽到了，她説：“我才不小氣。”説完，她説把書放到我面前，我一下子把書拿走了：“我看完就會還給你，很快的。”“快還給我，我不和你玩了！”語晴生氣地説。我拿到書後，馬上準備“戰鬥”——看書。
一上數學課，我們都在認真聽課，因為我們都怕數學老師。
前半節課，我們都在認真聽課，到了下半節課，老師讓我們看書，但只能看數學書。我把書放在數學書進而面，大家以為我在看數學書。要是你問我為什麼前半節課不看課外書，到了後半節課才看嗎？因為我前節課看書搞亂，我肯定數學考零蛋；考零蛋的話，就要吃我爸爸的一個拳頭，所以我只好忍到後半節課才看。正當我看到很好看的地方時，有人打了打我的背，我轉頭一看，天啊！是老師，完了！老師把書拿走了，還讓我寫自己錯在哪進而，家長必須簽字。
下譚了凡事 晴要我還她書。可那本書被老師沒收了，我保好買本新的賠給她。
都是書惹的禍，如果不是書我就不會發生那麼多事了，對吧？
課外讀書作文 篇53
説起看課外書，想起與老媽的一場場戰爭，真讓我歡喜讓我憂。
去年，我們班同學就悄悄愛上了楊紅櫻、伍美珍的校園故事，被那有趣的一件件小事所吸引，所感動。我用保存的壓歲錢偷着買了一本，白天不敢在家裏看，就在夜晚鑽在被窩看，細心的媽媽常查夜，還是發現了我，不分青紅皂白把書搜走了。
我只好改變戰術了。我把課外書用舊報紙包了個皮，然後在書皮上寫上“語文”兩個字，再寫上我同桌的名字。呵！我夠聰明的吧！我趁上衞生間的時間，細細品味着每一個生動的故事。但好景不長，老媽見我上衞生間的次數明顯增多，時間明顯延長，居然還拿着“語文”書，就一把奪過我的書，啊！“紙包不住火”了，我正準備溜之大吉，老媽擋住我的去路，嚴厲的話像迫擊炮向我鋪天蓋地而來，我又要接受“洗新革面”了。
我喜歡校園故事書，那是個有趣，能放飛心情的地方。媽媽怎麼不理解我們小孩的心情呢！
第二天，媽媽起牀眼紅紅的，我猜一定是因為我看課外書沒睡好。沒想到老媽居然把我拉進她的懷抱，説書裏的故事太有意思了，她竟一夜讀完，想想這書對孩子有一定的教育意義，允許我每天做完作業讀20頁。啊！太意外了！老媽開恩，老媽聖明！我朝老媽臉上用力來了三個飛吻，媽媽舒心地笑了。
課外讀書作文 篇54
“書是人類進步的階梯！”可小時侯的我並不理解。
那是一年級的一節語文課下課的時候。同學們突然談到了愛看課外書的話題，這讓我十分難堪，就像熱鍋上的螞蟻，因為我從來不愛看課外書。
鈕芷瑩看我不出聲了，便問我：“孫嘉駿，你怎麼了？”我便把我不愛看課外書的理由告訴了鈕芷瑩，鈕芷瑩大吃一驚！你為什麼不愛看課外書？像我一看書都看三四個小時呢！我心中暗暗想道：怪不得她寫的作文經常被投影，成為我們學習的範文。
我邊走邊想：難道作文寫得好的祕訣就是看課外書嗎？我聽得半信半疑！
週末，我跟爸爸媽媽提議去新華書店，爸爸媽媽稱讚不已！
到了新華書店門口，哇，真是人山人海，我的趕快買到書，要不等下我愛看的書被別人挑完了。我不顧爸爸媽媽，衝向書店，推開人羣，從大人的腋下擠了進去，哇，這裏的書一應俱全。我一下子衝到了二樓，發現這裏的書都是少兒看的，我便坐了下來津津有味地閲讀。
漸漸地，我像是到了書的境界中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我像一匹餓狼貪婪地讀着。過了半個小時，爸爸媽媽突然站在旁邊要我回家。我想：“就看一會會吧，不行！爸爸媽媽會罵我的，兩頁就可以了。正在我猶豫不決時，爸爸的手伸了過來説：“回家吧！喜歡就買吧！”我一陣興奮，付了錢，捧着書回家了。
我真的愛看課外書嘍！
課外讀書作文 篇55
什麼是書？書籍是智慧的鑰匙。讓我們打開通向知識的大門。什麼是書？書籍是人類進步的階梯。讓我們接近我們的目標和理想。什麼是書？書籍是人類的巨大財富。讓它們取之不盡用之不竭。書看起來像什麼？書就像一架梯子，讓我們一步一步爬向知識的殿堂。
我是一個更積極的男孩，但我更喜歡平時閲讀一些課外書籍。所以我家有一個很大的課外書籍書架，比如《海的女兒》、《安徒生童話》、《主題作文》和《老舍散文》，這些都是我最喜歡的類型。但是我最喜歡的是老舍的散文！
《我的母親》是一部含淚而又真摯的作品，老舍當年“口頭的我母親家的人對筆墨並不吝嗇。他微妙的描述只是為了傳達一個簡單的事實:“失去一位慈愛的母親就像瓶中的花。雖然它還有顏色和香味，但它已經失去了根。有母親的人內心平靜。”這種簡單而深刻的情感語言顯然是從母親用血汗滋養生命的情景語言中結晶出來的。
老舍的確是一位用文字來繪畫、刻畫人物、塗抹風景的畫家。無論筆墨如何濃淡，都只能是老舍的幽默。
我非常喜歡老舍的幽默散文。每次我讀其中的任何一本書，我都不會對舊的感到過時或厭倦。他的許多幽默的人和事在我目前的生活中仍然徘徊。
老舍的散文優雅而庸俗，有針有線，有婚姻有喪親之痛，有風俗有物。只要他如實地談論它們，他就成了一個奇妙的文甲結構。
課外讀書作文 篇56
我每天都離不開課外書，閲讀讓我趕跑孤獨、釋放壓力；閲讀開拓了我的視野，給我帶來自信、滿足、充實和快樂。俗話説得好：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽羣書能使人增長智慧、過得充實。我的生活如果缺少了課外書，就會變得枯燥乏味。我每天都能感覺如此充實快樂，生活多姿多彩，都離不開您。
我們幾個好朋友湊在一起，經常會搞一些智力大比拼。有一次，一個朋友興沖沖地拿着十道歇後語要跟我和另外一個朋友比賽搶答，比比誰的課外積累多。遊戲開始了，我和對手一路“過關斬將”，不相上下。當我們做到第十題時，我的對手被“吃瓜子磕出個臭蟲來”這個難題給絆住了腳，我的腦瓜馬上想到家裏的那本《歇後語幽默大全》裏有這條歇後語，當機立斷説道：“假充人（仁）來了”出題的朋友嚇了一跳，説：“這、這、這怎麼可能猜出來？這可是我這所有的題中最難的一條了！”我得意地攏了攏頭髮，擺了個造型，響亮地答道：“《歇後語幽默大全》！”那個朋友對我突如其來的回答感到莫名其妙，丈二和尚摸不着頭腦。最後她總算恢復神態，宣佈我六比四獲勝。我興奮地蹦上蹦下，笑得合不攏嘴。朋友説：“贏了也用不着這麼開心吧？”我邊笑邊説：“我不是為了勝利而開心呢！我是為我平時多看課外書的理智選擇而高興”。每當這個時候我就感覺特別自信，滿足和開心。
課外書伴我度過許多寂寞的童年歲月，感謝您——課外書——我的老朋友。您讓我如此地開心。
課外讀書作文 篇57
在我很小的時候，我並不愛看書。每天晚上都纏着媽媽給我講故事，但故事書碰都不碰。直到有一天，我實在厭倦了媽媽翻來覆去，一遍又一遍講述的白雪公主、小紅帽、小白兔和大灰狼的故事，決定自己去找一找其他有趣的故事，於是我翻開了我的第一本書——《跛腳漢斯》。
那是一本多麼精美的書呀！我第一次自己讀書，有些字都很陌生，便詢問爸爸媽媽。書裏曲折的故事情節、栩栩如生的畫面，深深地刻在了我的心頭。漸漸地，我從童話世界中走到了名著世界中。《西遊記》中的孫悟空、《聊齋志異》中的狐仙，《山海經》中的女媧，都彷彿站在我的面前，為我演繹着經典。後來我又被科學的魅力所吸引，如飢似渴地探索苯並芘等化學藥品的作用，求知圓周率等數學公式的奧祕。
平常在學校要上課，沒有大塊時間讀書，我就揀零碎時間讀。放假了，我擁有了求之不得的大塊時間，更使勁地讀書，一個假期就讀了一百多本書。我還刷新了我的記錄：兩小時九本1釐米厚的書！並且不是漫畫！
我認為，讀書就是為自己鋪建通向未來的大路，要不停地讀，才能讓路又長、又寬。讀書也能查缺補漏，學新知識，温舊知識。我們也不要兩耳不聞國家大事，要適當地看新聞，才不會顯得孤陋寡聞。
書使我快樂，書使我聰明，書使我幸福。書使我品味到各個世界、不同主張的趣味。它促我進步，催我奮進。感謝你，可愛的書！有了你，我不會傷心，不會孤獨；有了你，我的生活將充滿陽光，充滿熱情！
課外讀書作文 篇58
我最喜愛的一本課外書叫《祕密花園》，那是一次我逛書店時買的。當時它放在櫥窗裏，綠色的封面設計得細膩而魔幻，一下就引起了我的興趣。
這本書講了一個性格古怪孤僻的小女孩——瑪麗·雷諾克斯的故事。瑪麗的父母因霍亂雙雙離開人世，所以她生活在姑父克雷温先生神祕陰沉的莊園裏。一次神奇的經歷，瑪麗闖入了關閉的祕密花園，結識了表兄科林和狄肯。他們在生機蓬勃的小天地裏，不受干擾地玩耍，學會了友愛待人。祕密花園也因為新生命在其中煥發出的活力，而被重新開啟。
我非常喜歡書裏面的人物描寫，比如描寫瑪麗的媽媽：“太太是個纖細高挑的女人，非常美，穿着又非常漂亮。她有一頭光滑如絲的捲髮，還有一個總像在嘲笑別人的細巧鼻子。她的眼睛很大，總是帶着笑意。她喜歡穿飄飄然，又輕又薄的衣服。”這本書中的許多描寫都很細緻，有極大的童趣，讀起來非常有畫面感。
作者總在故事每一篇章節結束時巧妙地留下一個懸念，吊足了我的胃口，每次我都會忍不住去猜想：後面到底怎麼了？一旦繼續閲讀，新章節就好像“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，一個懸念又會引發一系列精彩的劇情。
自從我讀了這本書，我就更加明白我們應該有樂觀的生活態度，遇到挫折和痛苦時不要放棄自己，要學會微笑面對人生，戰勝困難，戰勝自己。
《祕密花園》被公認為是一部無年齡界限的佳作，我非常喜愛。每次打開我都愛不釋手，相信大家有機會看了以後也一定會有所受益。
課外讀書作文 篇59
爸爸從超市給我買了本很昂貴的書。我知道這是因為我上次考得好，專門獎勵我的。
記得那是個星期天，朋友劉洋來我家找我玩，看到了那本心愛的書，也很喜歡。於是，便坐在書桌前翻看起來。忽然，劉洋“哎喲”驚叫起來，我趕忙扭過頭去，一下子驚呆了。原來是劉洋不小心把茶水灑在了書桌上。我慌忙去拿，可是已經來不及了，茶水瞬間浸泡了那本心愛的書。看着嶄新的書變得濕漉漉的，我生氣地哭了，開始埋怨劉洋起來：“你怎麼那麼不小心呀！把我的書弄成這樣。”劉洋説：“對不起，我不是故意的呀！”我心裏想：這畢竟是上次我考得好，爸爸為了獎勵我才給我買的，這下可完了。劉洋説：“你不要哭了，我來賠你吧。”説着劉洋看了看書後面的定價，猶豫了一會兒説：“這本書八十多元呢！”説着也哭了起來??
正在這時爸爸回來了，看到我們都在哭，驚奇地問道：“你們這是怎麼了？”我指着那本濕漉漉的書，哭得説不出話來。爸爸立刻便明白了。拍着我的頭安慰我説：“沒事的，書壞了還可以再買，友誼失去了就再也回不來了。對待朋友要真心，更要學會寬容，濕了就算了，爸爸再給你買一本就是了。”我覺得爸爸説得對，就點頭答應了。從此以後，我和劉洋依然是好朋友。
這件事過去很久了。可是我仍然不能忘記，因為爸爸教會了我做人的道理。是我的寬容，贏得了朋友的心。
課外讀書作文 篇60
今天是數學期會考試，每個人都抱着蠢蠢不安的心情坐在教室裏好好複習。可我身邊總有那麼些奇葩，就好比前面那個人，仗着自己是學霸就不復習，一直在看着課外書，準備裸考。
上課了，只見老師氣勢洶洶的抱了一卷的試卷來，他把試卷一發，學霸便笑了，三下五除二就做完了，然後又抱緊那本心愛的課外書看了，我真是服了他了，這可是期會考試呀，檢查都不檢查一下的嗎？我也沒時間總看他，我不能保證自己的卷子做完了百分百全對，我得一遍又一遍檢查，畢竟多檢查一下總是好的嘛。我這人還有個小毛病，你不讓我檢查就把卷子交上去，我就很心慌，心慌的手都抖。
下午了，我本以為期會考試老師會改的慢一些，誰知道我們老師就是那麼神速，一箇中午就改完了。下午他又抱着那一大卷試卷來到教室，這很顯然是要發試卷呀，我看着那試卷上的提提叉叉，不由得心慌了起來，雙手合十，一直唸叨着佛祖保佑。
這時我們的學霸又不一樣了，他依然在看那本小課外書，絲毫不擔心。我的試卷下來了，是96＋10，學霸一看就嘲笑了我説：“考的好差呦！”我心裏面是滿滿的氣憤，可他是學霸，我這點分數對他來説真的很低。一會兒他的試卷也下來了，是91＋10，我作為一個補刀王，急忙對他説了一句：“考的好好呦！”
所以考完試一定要好好檢查，無論是誰。
課外讀書作文 篇61
我最喜歡的一本課外書是《再見了，拖拉》。
書中的主人公太平公主馬明月，每天上學都會遲到，放學後總是先玩電腦遊戲再做作業，結果受到老師批評，還讓住院的媽媽擔心。她平時總是沒有計劃和安排，還沒上課，就犯了六項錯誤。回家後，卻忘記上培優課，東西到處亂放，早上上學，連衣裙髒兮兮的，外套皺得不成樣子了，而且還穿着弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭髮就更不用説了，已經亂得快成鳥巢了。
自從進了向天國小（明月上的國小）的廣播台，她的生活改變了很多。第一個計劃就是這樣的——早上5：10起牀，然後洗臉刷牙，上學，上學後去廣播台的工作室。早間校園廣播結束後就開始上課。下午，廣播台的活動結束後去上英語、數學培優班。結束一天的課程和活動後，到家的時間正好是晚上6點。回家後吃晚飯、洗碗、整理家務，時間儘量把握在一個半小時之內。然後從7：30開始做寫字、語文、英語、數學練習冊上的練習、還有采寫播音稿件，晚上9點睡覺。後來她讀懂了計劃的作用，要從小事做起，才會有巨大的成果。
在這本書中，我深刻體會到，不能浪費時間，要從小事做起；我還深刻體會到了時間的重要性。馬明月掌握了實現計劃的方法，於是她開始有計劃的生活，並一步一個腳印地朝着自己的夢想前行。
我喜歡這本書！
課外讀書作文 篇62
近來，媽媽天天逼着我看四大名著。每個雙休日一有空，媽媽便讓電腦乖乖休息，而我，只有看書的份。什麼諸葛亮啊、林黛玉呀、宋江、孫悟空啊，都已經在我腦海裏打架了。
今天，我又看了一次《西遊記》，看着看着我便躺在牀上睡着了。我便開始做夢，電腦突然睜開眼睛，裏面的遊戲主角斯沃特拿着一把黃金M249出來了，剛想對書掃射，孫悟空出來擋出了他。
原來，電腦看我天天看四大名著，不服氣想把課外書徹底做了。我也是這麼想的。而孫悟空看了，也衝了出來。
他們倆開始吵架：“你為什麼剝奪主人玩電腦的權力？”“因為，看我們可以增長知識，而你們，廢物一坨！”“可你們讓主人沒有了快樂，而我們才是主人心中的開心果。”“反正也不是我們自願，是他媽媽叫他看的。”這時，刀鋒也衝了出來，“你們繼續和他吵，我把他媽媽也做了。”這時，關羽衝了出來：“休得無禮。”一刀把刀鋒打成了兩半。靈狐見了不服氣，幾槍掃死了關羽。這時，劉備出現了，大喊：“竟殺我關雲長，不想活了！”張飛也衝出來，剛想一矛刺死靈狐，卻被黑鷹打死。
就這樣，他們吵到了天亮。我伸了個懶腰，他們便全部回到了自己的領域。
就這麼一晚上，也沒吵出結果。
又一個枯燥的星期天來了，我真想現在如果是死人就好了。這麼難看的書，我每本都砍了五六次了，如果電腦能打過孫悟空就好了！
課外讀書作文 篇63
今天陰雨綿綿，太陽也懶懶洋洋地躲在厚厚的雲層裏不肯出來，天氣也很冷。就在下午的最後一節課，班裏發生了一件不好的事情。
課間時，我正在看課外書，正看到最精彩的時候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書放到位鬥裏，準備上課。老師吧課堂作業寫在了黑板上，我的腦海中仍浮現那本書的故事情節，它總是在我的眼前飛來飛去，害的我不能專心寫作業。老師又説：“寫完作業的同學可以做自己喜歡的事了。”為了儘快看到吸引我的故事，我囫圇吞棗地寫完了作業，作業終於做完了。我連忙把課外書拿了出來，開始津津有味地看了起來。我突然發現鄧文奇也看書，他一定是完成了課堂作業。突然老師讓一位同學把他的書沒收了。原來鄧文奇的課堂作業還沒有完成，鄧文奇耷拉着腦袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊惱地對鄧文奇説：“還我的書！”原來那本書是李嘉奇的。我借的的書生怕也被老師沒收了，立刻把書放到了位鬥裏。
看課外書真是害人不淺啊！看課外書雖然可以學到各種知識，但卻要正確地看，在學校裏看課外書會給我們帶來很多壞處，不能專心聽講。而且，有些沒有意義的課外書還會浪費我們寶貴的時間。以後，我要合理安排看課外書的時間，正確看書才能對自己有幫助，不然反會害了自己，這就是水能載舟也能覆舟的道理。
課外讀書作文 篇64
人生就像手掌裏的水，無論緊握還是攤開，水都會一點一點往下流，細細體會流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現。——題記
檸檬之酸那把紅雨傘是我小時記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會拿着那把紅雨傘來接我。下雨時，總會有些風把雨傘往外吹。爸爸那時每次回家晾他那左邊肩，經過一次次的觀察，我終於發現原來他每次都把雨傘往我這邊傾，想着想着，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來，原來他們對我的愛如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會燒一大桌子菜，等待着我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止。看到電視上那些人，總會先讓父母吃然後才自己吃，想想自己的行為，真是覺得慚愧啊！於是，我開始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過她，只好聽她的。我無奈的吃着飯，從飯中我吃出了她們對我的愛，是甜的，像蜜糖一樣。苦瓜之苦一到星期六星期天就可以開心的玩了，可是一大堆作業總是纏繞着我們，使我們不能開心的玩，大堆的作業從早寫到晚，還要背書，愉快的週末被作業取代，這是一個字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開作戰的姿勢，奶奶開始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個比一個大，我聽着這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房內一時間安靜下來。房間裏瀰漫着硝煙的味道，彷彿剛打過戰，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書，酸甜苦辣，我感受着這一切。
課外讀書作文 篇65
我喜歡看的課外書有很多，其中有六本我最喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的男主角保爾柯察金是一個出生貧寒，但有着堅強的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動，這也是我喜歡此書的原因。
《岳飛傳》寫得是偉大的民族英雄岳飛的故事。在祖國大好河山逐漸落入敵人之手時，是他象黑暗中的一顆明珠出現在華夏大地的上空，樹立起了精忠報國，誓死抗金的思想。《岳飛傳》讓我好好學習將來報答祖國。
然後是《楊家將傳》，在這個故事裏不僅歌頌了令人敬仰的愛國主義英雄，也揭露了統治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時是英雄時代，裏面每一個人的精神都令我敬佩，值得我學習。
《水滸傳》、《三國演義》中有足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》裏的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。
最後一本讓我難以忘懷的書是《金銀島》。吉姆在一個偶然的機會下，得到了金銀島的寶藏圖。鄉紳屜利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班梟拉”號的帆船，帶上醫生和吉姆開始了尋寶。在金銀島上，尋寶者們與海盜之間展開了地場生死搏鬥。吉姆的機智和勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。書中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書。
這就是我喜歡的六本書，你喜歡嗎？
課外讀書作文 篇66
莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我認為書是一把萬能的鑰匙，既能打開文學的大門，又能打開智慧的大門、知識的大門……書就是我的良師益友。
由於我特別喜歡看書，課本不能滿足我的閲讀要求，因此我就讓哥哥給我買了一麻袋的書。這樣，我就可以看個夠了。
七八歲的時候，爺爺不准我們看書。當時，我和哥哥坐在一起看書，哥哥見爺爺來了，就連忙把閒書藏在書包裏，桌上擺的都是正式的課本，而我看得太入迷了，爺爺都走到我身後了我都沒發現。哥哥推了我一下，我對哥哥小聲説了一句：“幹嘛呀？”“糟糕，爺爺要念經了。”過後，我把哥哥看書的事實也供了出來，爺爺大發雷霆地説：“小小年紀，不好好學習，在這裏看閒書。”那時爺爺彷彿就是唐僧，我倆彷彿就是孫悟空和豬八戒。爺爺嘀嘀咕咕的，跟唸經真沒什麼兩樣。
我喜歡讀書，因為書能讓我從心裏走出來，可為什麼就不能讓我好好看書呢？以前爺爺欺負我，現在奶奶也欺負我，還把我的書都藏起來了，而給我剩下的全都是正課的書，這時我淚如雨下我拽着椅子扭個不停，突然《十萬個為什麼》《格林童話》《寓言故事》雖然只有三本課外書就算是給我受傷的心靈做安慰吧！因此，我的心情一下子從淚水紛紛，變成了陽光明媚。
雖然看書之路並不是暢通無阻的，但我依然喜歡看書！
課外讀書作文 篇67
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過；“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”
不知從什麼時候開始，我喜歡上了楊紅櫻老師寫的書。我在一本叫《非常女生》中看見了楊紅櫻老師描寫的秋天：美麗的秋天，銀杏葉隨風舞動，呼喚着活潑的年輕心靈。又在另一篇叫《非常事件》中看見了楊紅櫻老師描寫的聖誕化粧舞會：六三班的化粧舞會開始啦！高大的聖誕樹上掛滿了彩燈，温馨的小禮物堆成了一座五彩繽紛的小山。楊紅櫻老師在《瞧，這羣俏丫頭》中寫了一羣小女生與淘氣包馬小跳的美妙故事。楊紅櫻老師還寫了這樣一段字；“一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈。一座文字，通向童心世界”。
除了楊紅櫻老師的書，我還喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》和《十萬個為什麼》等……其它的書。
我最近迷上了一本叫《瑪洛麗成長記》的書，我用了不到一個月的時間就把十八本《瑪洛麗成長記》給看完啦，這本書主要講了，天真活潑的馬洛麗搬家來到了蕨落鎮，和最好的朋友分離、在陌生的環境裏生活，但是鄰居卻是一個很好的男孩叫喬伊，瑪洛麗和喬伊在一起玩的很開心，過了一段時間，馬麗安來看望馬洛麗了，馬麗安卻叫馬洛麗不要和喬伊玩……最後馬洛麗經歷了許多事情終於長大了。
從剛開始讀課外書一直到現在，我不知讀過多少本書，不知從這些課外書中獲得了多少知識。同學們，多讀課外書吧，它會更加充實我們的頭腦；同學們，多讀課外書吧，它會讓我們的人生更加輝煌！
課外讀書作文 篇68
有的人是籃球迷，看到籃球便會摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會眼睛發亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來，就像一隻飢餓的狼啃着一隻小羊羔。
有一個星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個人在家裏。我打開電視看了一會兒，覺得不想看了，我就玩玩具，玩了一會，覺得玩厭倦了。這時，我眼睛一亮，看到書櫃上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書櫃上拿了這本書，坐在沙發上津津有味的看了起來。看到好笑的地方，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書裏的主人公牽着走。我完全沉浸在書海里。當我看到最後幾頁時，我隱約聽見有人敲門。“立羣，開門！”我打開門一看，原來爸爸媽媽回來了。他們告訴我，他們回來好一會了，但無論怎麼敲怎麼喊都沒人理。還以為我睡着了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬裏》，老師介紹過這本書，是一本很不錯的小説。我迫不及待地找了一個安靜的角落坐下，開始看書了。過了兩個小時，媽媽買完東西來接我了。可我沒看完。媽媽説：“回家了，得做飯了。”我還是不肯走，最後還是書店老闆勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來。”我這才跟媽媽回家了。
這就是愛看書的我，你們願意和我做朋友嗎？對了，我要告訴朋友們，其實只要用心，看書也很快樂！
