閲讀課外書倡議書（精選15篇）
現如今，很多地方都會使用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編整理的閲讀課外書倡議書，希望能夠幫助到大家。
閲讀課外書倡議書 篇1
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾説過：“一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。在此我向全校同學發出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間裏，在教室裏，在年級流動書櫃旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業後，閒暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課餘生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同關注學校的“閲讀考級”，參加學校的“閲讀考級”，一起來提升自己的閲讀品味。
4、讓閲讀成為我們的生活方式，並以此影響家裏的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。 同學們，讀書吧！相信陣陣馥郁的書香，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與聖賢為友，一定能培養你高潔的情操；與經典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閲讀節中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閲讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閲讀的生活伴隨着我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇2
尊敬的家長：
古人曾在實踐中得出： “熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”同樣， 語文的學習是很難做到一蹴而就的，它是一個長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發”目前，我們國小階段閲讀課文的總量不過三百多篇，這麼有限的閲讀材料對孩子的發展而言，可以説是杯水車薪，根本滿足不了他們的閲讀要求。
我們班的孩子，有主動閲讀習慣的不到三分之一，有許多家長反映，給孩子買了書，卻不讀，因此也不想再給他買書。不愛看書，導致作文不會寫，語文成績上不去。經過反覆考慮，這一期，我準備在班上開展閲讀課外書的活動，設想如下：
1、每週在學校圖書館給學生借一本書，本期以童話故事書為主，培養學生閲讀的興趣，養成閲讀習慣，要求學生在閲讀課（每週安排兩節課）及課餘時間完成；
2、利用中午讀報課給全班學生讀書，以經典童話為主，每週一本，指導他們鑑賞童話，提高閲讀品味；
3、建立班級圖書館，收集最優秀、最適合他們閲讀的書籍，隨時可供借閲；
4、每天早晨抽出十分鐘，全班齊誦古詩。日積月累，積澱古典文學知識。 如果這些設想可以實現，每個孩子每週讀一本學校圖書館的書，全期就是20本左右，僅此一項，閲讀量可達到100萬字；班級圖書館的書，每人全期閲讀十本，閲讀量就是50萬字（平均每本5萬字左右）。兩項相加，全期閲讀量可達到150萬字（某些孩子可能還要超過）！每天背誦一首古詩，按在校100天計算，就能背誦100餘首！這是多麼可觀的數字！
也許有的家長會説：這不可能，平時作業都做不完，哪有時間讀這麼多書？但是，經過開學這一個月的觀察，我發現，孩子們的閲讀理解能力和閲讀速度大大超過我們的想象，許多孩子，一節閲讀課下來，一本童話書就看得差不多了。我曾經擔心語文成績落後的孩子會看不懂，讓他們讀給我聽，事實證明我的擔心是多餘的，他們不但能看懂，還覺得故事很有趣。目前存在的問題是：每週只能從學校借一本書，遠遠滿足不了孩子們的閲讀需求；有些孩子不夠自覺，回家後不能主動閲讀。
所以，為了實現這一理想，需要家長和老師緊密配合，希望家長能做到：
1、每天關注孩子讀了什麼課外書，讓孩子將書中的故事講給你聽；最好能做到和孩子一起讀書，因為父母是孩子最好的老師，最好的榜樣；
2、孩子讀完一本書（每週至少讀一本），請在“閲讀登記表”中給孩子簽字，老師將根據您的簽字給孩子蓋上“你真棒”印章，每月憑印章數來評選“讀書小標兵”；
3、請支持班上成立班級圖書館。最初的設想是，每個孩子捐一本書（期末歸還）到班上，但我估計絕大多數孩子只有以前要求買過的《格林童話》《安徒生童話》《西遊記》及作文書等，內容單一。所以，我的想法是，每個孩子交十五元錢到班上，統一到書店購買所需圖書（一般至少可打八折，每本書的價格及購買地點將在班上公佈），大約可買70本左右。期末的時候，再將這些書分發給學生。等於每人只花一本書的價錢，卻可以讀到70本好書。
因此，我誠懇地向家長們倡議，爭取你們的支持，希望家長們幫助和指導子女買書、藏書、讀書，使家庭也洋溢着文化氣息。
閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。愛讀書的孩子不一定是成績最好的孩子，但是無疑是最有發展前途的孩子。讓我們攜起手來，用書本豐富孩子的生活，為孩子的生命畫上彩虹！
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇3
親愛的同學們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的理解能力，養成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閲讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發”！原國家教委主任柳斌曾説：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族”。 我們xx一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閲讀倡議，號召全體同學共同參與創建、營造書香校園。倡議內容如下：
1．根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閲讀；捐書到圖書角與同學共享，並經常借閲班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閲讀一本好書。
2．堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之後的“晚讀”。 來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園；回家做完作業也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。
3．經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。
4．堅持讀書，持之以恆。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，並填寫好閲讀記錄表，兩週上交一次（今天各班老師會下發課外閲讀記錄表和對家長髮起的倡議書）。
同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇4
親愛的同學們：
你們好！
聯合國教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權日，又稱“世界閲讀日”籍此來推動閲讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閲讀量很少、很單一。因此，樹立“大閲讀觀”，加強課堂教學與課外閲讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。讀書對於人的成長和發展至關重要，科洛廖夫説：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，淨化人的心靈，提高人的人文素養，有着極其重要的作用。
我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以後每個學期（包括寒、暑假）連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閲讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望家長朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一共同目標，希望家長在節假日帶上孩子到書店購買，在假期裏指導您的孩子每天利用一定時間認真閲讀。
最後，祝同學們身體健康、學習進步！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
閲讀課外書倡議書 篇5
親愛的同學們：
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，閲讀倡議書。中國的聖賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。
為了讓大家愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個學生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了第六屆讀書節活動。在此我們向大家發出如下倡議：
１、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計等等,為我校閲讀節增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
從今天開始，第六屆讀書節就開幕了，我希望同學們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經典詩文，積澱人生底藴”，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書而美麗！讓書香永遠飄蕩在綠小！
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇6
尊敬的家長：
您好!
書籍承載着人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養!3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，家園應該共同攜手抓住這關鍵期培養幼兒的閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣和閲讀能力!因此，我園發起親子閲讀倡議：請家長每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣!(親子閲讀是指家長與孩子一起閲讀，親子閲讀是一種美麗的休閒，親子閲讀還能增進親子交流，促進孩子的語言發展，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閲讀可以同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動;同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。親子閲讀可以家長讀給孩子聽，孩子讀給家長聽，孩子讀給孩子聽，也可以各自獨立閲讀，隨時解疑答難或溝通交流，讓孩子的閲讀更輕鬆自在......堅持親子共讀，有利於充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣。)
希望家長積極參與我園發起的親子閲讀活動，多一點心思，多一點投入，為孩子提供豐富的圖書，呵護孩子的閲讀需求;希望家長積極參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步!
一個崇尚讀書的家庭，一定是和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機的校園!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭，努力培養孩子良好的閲讀習慣、閲讀興趣和閲讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎!
讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長!
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇7
市民朋友們：
“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”寧靜一日，身在斗室，展卷品讀一本好書，徜徉在人類智慧的長河裏，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，進行一場跨越時空的心靈交流。子曰：“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”古之聖人先賢猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學之呢?
4月23日是世界讀書日，為了培養閲讀興趣，養成好讀書、善讀書、讀好書的習慣，把讀書活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺行動，海陽市文明辦現向全體市民發出閲讀倡議：
倡導廣大市民注重習慣養成,制定長期閲讀計劃，每天閲讀一小時，每週閲讀一本書，弘揚國學,繼承中華民族優秀傳統文化,在讀書中學習,在讀書中勵志,在讀書中修身。
倡導每個家庭營造濃厚氛圍，為閲讀活動創造良好環境，不斷豐富藏書數量，利用業餘時間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場所，在快樂閲讀中陶冶情操、提高修養，汲取知識、增長才幹。
倡導廣大機關幹部率先垂範,與書為伴，引領閲讀風氣。通過讀書活動，增強業務技能，提升業務水平。同時，不斷涵養性情，愉悦身心，開闊知識視野，提升文化品位。
讀書是家事，關乎個人素質的提升;讀書是國事，關乎一個民族的發展;讀書更是天下事，關乎一個文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”，裝點起人們心靈的“窗櫺”吧。讓海陽人民與書結緣，讓書香浸潤人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會。讓我們攜起手來，共同鑄就美好的精神家園。
xxx
20XX年x月xx日
閲讀課外書倡議書 篇8
親愛的讀者朋友：
圖書館是我們共同學習的家園，新館舒適的新環境也讓越來越多的`讀者走進這文明的殿堂，遨遊於這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這裏就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧譁、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。
為了使讀者規範自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閲讀從我做起”活動，共同營造一個文明和諧、寧靜雅緻的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：
1.養成良好習慣，請看完書後將書正確歸位，並正確借書、還書，以方便其他讀者借閲，保持書架有序、方便查找。
2.注意儀表，着裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時把椅子輕輕放回原位.
3.保持安靜，不閒聊、不喧譁，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。
4.不佔座位，堅持閲覽室一人一位，不空佔閲覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閲覽室吃零食。
6、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施.
7、愛護書籍。做到閲讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標註，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。
“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動起來吧!
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
閲讀課外書倡議書 篇9
尊敬的各位家長：
你們好!
伴隨着春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xxxxxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閲讀活動。
最是書香能致遠，親子閲讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閲讀，讓更多的家長參與親子閲讀，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，真正體驗閲讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長髮出倡議：
1、為孩子創設一個良好的閲讀環境。為孩子佈置一個温馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃)，讓孩子有一個安心閲讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。
3、做孩子家庭閲讀的夥伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和夥伴!
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包裏帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閲讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閲讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫爸爸媽媽滿滿的愛!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
閲讀課外書倡議書 篇10
親愛的家長們、同學們：
中國古語有云：腹有詩書氣自華。前蘇聯著名作家高爾基也曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書的重要性已經不言而喻了。
據説世界上最聰明的民族——猶太民族，每人每年要閲讀300本書，這是多麼龐大的數字呀！猶太民族的父母給予孩子最珍貴的禮物就是書籍。猶太人之所以聰明，正是因為他們酷愛閲讀，抓住任何機會閲讀，正是書賦予了他們智慧，讓他們成為世界上最聰明的民族。
我國著名文學家、思想家、革命家魯迅先生酷愛讀書，經常廢寢忘食。目前保存的魯迅藏書就有3800多種，13000多冊。魯迅先生曾直言書是自己最珍貴的財富。
現今科技日益發達，手機逐漸替代了書本，各種短視頻充斥着我們的生活，吸引着我們的目光，漸漸擠佔了閲讀時間。沒有書本來武裝我們的頭腦，我們就會變得目光短淺眼界狹窄，這是多麼可怕的一件事呀！因此，我呼籲大家多讀書，讀好書，營造全民閲讀的良好氛圍。在此，我提出如下幾點倡議：
1、選擇適合自己閲讀的健康書籍，以名家名著最佳，或者訂閲一兩種自己感興趣的報刊，養成固定閲讀的好習慣。
2、利用下班、放學後的碎片時間進行閲讀。無論多麼忙碌，一定要保持每天最少半小時的閲讀時間。
3、家長可以陪伴孩子一起進行親子閲讀、分享讀書心得，營造濃厚的家庭閲讀氛圍，激發家庭閲讀興趣。
4、讀書有所感悟時可以拿筆在文字旁作批註或者使用閲讀筆記本摘抄好詞好句，做到“不動筆墨不讀書”。
讓我們用行動踐行“全民閲讀”，做書本的好朋友，讓知識的力量伴隨我們展翅高飛！
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇11
尊敬的家長朋友：
您好!
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，你是否也投入時間了和孩子一起進行親子閲讀?在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您是否已經發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”我校一直非常重視孩子的課外閲讀，每學期為孩子指定必讀書目和選讀書目，每天安排課外閲讀的時間，組織各種活動，積極參與深圳讀書月的各項活動，激發孩子閲讀興趣。
我們説親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。因此，本學期我校國小部語文組特別發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽抽出一定的時間，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣!同時請爸爸、媽媽為了孩子的健康閲讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書店，購買一本有益於孩子成長的書籍：給孩子買一個能至少藏下500本圖書的書櫃;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子;每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”：創造一個共同愛上閲讀的家庭。
讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香學校、書香家庭!
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇12
親愛的同學們：
“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年。”值此新年到來之際，20xx年寒假讀書倡議書我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學習一個更高的水平。
一個慶祝會，學生們將會收到一個沉重的壓歲錢，容光煥發。它反映了愛和關心我們的長者，充分體現了廣大人民的共同願望，我們的長者。你準備怎麼處理這種財富嗎？是用它買玩具、小吃、或健康有益的到書店買書。該旅的所有成員國的能動性部門：要讓我們的生活更令人高興，更充實的生活，請使用我們的新年的錢買閲讀！
學生，書籍是人類智慧的結晶，書籍，20xx年寒假讀書倡議書是人類進步的階梯。這是這本書中的水分，你只有一步一步被無知的孩子們長出典禮的男孩。大開眼界的書給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書給你一個深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學習的好處很多。因此，每一個學生用一些錢去買一些他們最喜歡的和有意義的書。利用假期時間他們的第一次閲讀，去學校，放學後一起，豐富學生的書，書的角落，組織課堂，學校圖書漂流類物資交流活動，與學生的閲讀、開心的和大家分享閲讀，以實際行動來建立一個學術文獻類在校園裏。
學生，知識改變命運的閲讀一個富裕的生活。20xx年寒假讀書倡議書書是寶貴的精神財富，閲讀是一種重要的營養補充他們自己的精神慰籍。
我們的新年積累的錢，來購買閲讀！讓我們新年的花的錢更有意義，更難忘！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
閲讀課外書倡議書 篇13
尊敬的家長：
您好！
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀？在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。“從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，藉由書與閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。
因此，我園特地發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
閲讀課外書倡議書 篇14
尊敬的家長朋友們：
閲讀，是一件美好的事情，閲讀也是最好的學習方法，通過閲讀可以獲得廣泛的知識。
親子閲讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發了他們的求知慾。親子閲讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的温暖，還能促進幼兒的身心健康。親子閲讀不但可以培養學生閲讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閲讀能力，積累和發展語言，開發智力，發展創造性思維。
親子閲讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認識許多字，而且能學習到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學習語言、運用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產生許多聯想、許多疑問，誘發他思考許多問題。所以，親子閲讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利於開發孩子的智力，發展他們的創造性思維，使孩子逐日聰明起來。
據瞭解，家長大多很重視對孩子閲讀能力的培養，卻由於工作繁忙等原因忽略了對孩子閲讀的指導和幫助，導致孩子的閲讀能力不能得到很好的、應有的發展。而孩子的閲讀非常需要家長的陪伴和指導。
希望全體家長積極參寶寶地帶親子閲讀版塊發起的親子閲讀活動，讓我們共同努力培養孩子良好的閲讀習慣、濃厚的閲讀興趣和較強的閲讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。
“只有創造性的勞動，才是最有價值的勞動。”親子閲讀屬於創造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閲讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。
xx
2xxx年10月12日
閲讀課外書倡議書 篇15
廣大市民朋友們：
書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體，是社會進步、文明演進的重要標誌。正值開化20xx全民讀書周開幕之際，我們特向廣大市民朋友發出倡議：
讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。
讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光，在書香裏親近多彩世界，在閲讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖，感悟思想的深度。
讓讀書成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動，我們倡議全縣各行各業都要行動起來，通過舉辦書香沙龍、讀書徵文、圖書漂流等活動，搭建更多的閲讀平台，為全縣廣大幹部羣眾提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。
市民朋友們，習讚譽“開化是個好地方”，保護好、發展好開化好地方，我們責無旁貸，這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強，更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們，讓我們積極行動起來，在書海中遨遊、在書海中前行，為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
