雨中作文600字（通用77篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雨中作文600字（通用77篇），希望對大家有所幫助。
雨中作文 篇1
雨天是陰沉沉的，在一陣陣的陰風中還伴隨着不盡的飄雨。不過在這烏壓壓的雨天裏，走在我前面的那個背影，讓我感受到了温暖。
一把小傘，傘下是一位抱着孩子的母親。看得出來母親是很困難的，因為抱着孩子的母親後背山還揹着一個大包，撐着雨傘的手腕上還掛着兩個大袋子。
負重前行的母親走得很慢，從後面看去的我都能感受到母親的辛苦。不過抱着母親脖子的小孩一臉的童真，圓溜溜的大眼睛不時的望向雨傘外的世界充滿着好奇。有時候還會因為激動在母親身上鬧騰起來，這樣一來，母親行走得更加的困難了。
我是從一個十字路口拐過來後看到的這一幕，當我看到母親身上的小孩再次激動的手舞足蹈的時候，我立馬上前。我朝着這位母親道：“需要幫助嗎？我可以幫你提些東西。”母親原本想拒絕，但是耐不住身上孩子的折騰，只能朝着我道：“謝謝。”我從母親的手腕上接過那兩個大袋子，我感受到這位母親明顯鬆了一口氣。
一路上，我與這位母親閒聊着，我們的話題東扯西也沒個界限。很快的，又到了一個分岔路口，我們去往的方向並不同路。並且我還得去上學，不能耽擱，否則肯定會遲到。這位母親也很善解人意，她朝我説她家也就在前面不遠了，説着也從我手上接過了那兩個袋子。
與她們告別之後，撐着雨傘站在雨中的我看着那個向前的背影。當時我的腦海裏顯現出來的兩個字是偉大。她可不就是一位偉大的母親嗎？她艱難前行，她懷中的孩子無憂無慮的笑着。儘管這個雨天陰沉沉、黑壓壓的，但是這位母親的背影是如此的偉大與温暖。
雨中作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我小時候很喜歡下雨。每當下起雨的時候，校門外總有一把傘在等候着我。那是一把粉色的大傘，傘柄是銀灰色圓柱型的，深藍色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。
現在那把大傘還在我家的陽台角落裏靜靜的矗立着。有一天，我無意間看到了那把傘。雖然它已經非常破舊了，但還是勾起了我的回憶。
那是個悶熱的下午，班裏靜極了，空氣像凝結了一樣。忽然，我聽到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外，原來下起小雨了。小雨點像一個個精靈，在空中跳舞，打在馬路上，打在房頂上，打在行人的雨傘上。我趴在桌子上，有些開心地等待着那把粉色的大傘。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴一響，我迅速地收拾完書包，甩到肩上就衝出了教室。來到了大門口，我一眼就從各種各樣的傘中認出了熟悉的那把粉紅色的傘，我立刻高興地奔了過去。果然媽媽就在傘下面上揚着嘴角，微笑地看着我。
我和媽媽走在路上，雨還在下着。雨點“滴答滴答”地打在雨傘上，沿着傘邊滴落下來，“啪，啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭，發現我的頭頂已經是一片粉色的天空，我又往媽媽那邊看去，卻發現，媽媽的頭頂一半是粉色的，一半是灰濛濛的。“媽媽，傘歪了，”我輕聲提醒道。媽媽扭過頭來説：“沒有啊。”我疑惑地看着媽媽，心想：“明明歪了呀。”過了一會兒，我又給媽媽説。媽媽這次對我笑了笑，沒有説話。我無意間瞟了一眼媽媽的肩膀，發現媽媽的衣服已經被雨水浸透了……
這時，我又看向了那把破舊的大傘，伴隨我成長的風雨中的那把傘。我想它還會繼續伴隨我下去，帶給我更多的回憶和温暖……
雨中作文 篇3
“雨一直下，氣氛不算融洽……”一直很喜歡這句歌詞，特別是在下雨天的時候。
已連續下了好幾天的雨。我來到陽台，看着窗外的雨——已從早上的傾盆大雨變成細雨霏霏。春風吹拂，掃過我的臉，有點涼。讓我有種出去淋雨的衝動。
拿起一把紅傘走了出去。外面的空氣還算清新，混合着一點土地的味道，整體讓我感覺異常舒適。我散步到前面的大路上，一個老人吸引了我。她拿着一把破舊的大傘，彎着腰，顫巍巍地走着。因為下雨，路面較濕滑，我心裏想着：老婆婆，小心點，千萬不要滑倒了。剛想完，便聽到“唉喲”一聲，我回過頭，發現剛才那位老婆婆摔倒在地上。我心一驚，嘴都張成了“O”型，心裏直罵自己烏鴉嘴。要扶嗎？可是媽媽常説不能隨便去扶不認識的老人，有可能會被誣陷的。不扶嗎？可是街上行人似乎都沒有要去幫忙的意思。還看到一個男孩好奇想走過去，被他媽媽硬拉回來。我一向都不是那種多管閒事的人，也不想無緣無故被安插一個傷害老人的罪名。可是她好像扭到了，不扶真對不起自己的良心，一時舉棋不定。當看到老婆婆痛苦的臉上還有幾分慈祥時，我決定了，我必須幫助她！
我走過去，輕聲詢問：“老婆婆，你怎麼了？”看到我來，她臉上露出了喜色，趕緊説：“姑娘，我腳扭到了，走不了路。我的屋子就在前面，你能否送我回去？”
送她回家？我不禁害怕起來。她會不會是故意摔倒然後騙我去她家再把我給囚禁起來？……看着她誠懇的眼神，我不禁又搖搖頭，怪自己多心。“好的！”
那位老婆婆的確是一位好人，也是一位孤獨的老人。大兒子當兵去了，女兒又很少回來看她。我聽了心裏酸酸的。幫她擦上藥片後，我便要回家了。看出她眼裏的不捨，我擺擺手説：“老婆婆，你放心，我以後會常來看你的，一定！”
社會太複雜，人與人之間都失去了信任，也確實總有那麼一些惹人厭的人。但若能幫他人一點忙，做一點好事，即使被誣衊，也無所謂了。人善人欺天不欺。
雨還在下，以後我還來雨中散步！
雨中作文 篇4
“噼裏啪啦·······噼裏啪啦······”窗前的我望着不知疲倦下個不停的大雨，眼角不覺地濕了，一顆顆晶瑩剔透的淚珠，轉眼間便流在了我的面頰上。
那是因為，眼前此景，不由得讓我的思緒漸漸回到了那個雨景·····
那是灰濛濛的一天，天公不作美，我正好走在回家的半路，雨點卻不由分説地將我進行了一個“半路攔截”，我又沒帶雨具。這可怎麼辦啊！我下意識地向四周望望：街上荒無人煙，哪裏還有半個人影啊！與我作伴的只有被雨水洗的發亮的街道。無助與恐懼一下子將我心填滿了。我猶如熱鍋上的螞蟻-急得團團轉
正當我打算硬着頭皮一頭衝進黑暗暗的雨中時，突然，一陣熟悉兒急促的聲音向我傳來：“温欣！温欣！”我聽罷，心中不由的一陣竊喜-這不是爸爸在呼喚我嗎？於是，這聲音猶如指路明燈一般，一直指引的我在傾盆大雨中找到了落湯雞般的父親。父親見到我，二話沒説，就先把他那濕透了但還帶着體温的棉襖披上，這才焦急地解釋道：“可算找到你了，我都找了半個小時了！還冷不冷了？都怪我，走得急忘帶傘了。你如果還冷，把這個也穿去。”説罷，他指了指身上僅剩下的一件薄襯衫。一路上，聽着父親的“絮絮叨叨”我的眼中早已含滿了淚水。望着“落湯雞”般的父親，我也分不清，他的頭上到底是汗水還是焦急時的淚水還是冷冷的雨水······此刻，雖然我走在傾盆大雨中，但是我的內心，早已充滿了温暖的光·······
父親的背影，在那大雨中愈來愈高大。大雨中，那濃濃的父愛也愈來愈濃·······
父愛是咖啡，苦中帶甜；父愛是咖啡，耐人尋味；父愛是咖啡，只有你用心去細細品味才可以嚐出；父愛是咖啡，你品好了它，也就品好了整個人生········
雨中作文 篇5
今天，我踏着沉重的步子，走在歸家的路上。
我手插在衣服口袋裏，想着、想着、想着……。
天空灰塵塵的，像有人用毛筆粘了淡淡的墨一樣，連平時玩耍的飛鳥也不曾看見。天空，只有一個顏色——灰。
路邊被焚燒過的枯木有氣無力的倒着，全身發黑，像一個飽經風霜的老人，品味着人世的蒼桑，歲月也在枯木身上留下了痕跡。
雨水打在樹葉上，“噗”一枚小果實從樟樹枝頭掉落，掉到地上。
路上，有很多小水坑，雨水不停地落在水坑裏，濺起一朵朵水花四濺開來，小小的水坑印着大大的世界。
我仰起頭，張開雙手，迎接雨的洗禮，洗去污垢。迎接大自然最原始、最直接的問候。水，滴入掌心，慢慢的、慢慢的流向心靈的深處，讓心靈也接受一遍進化。
思考、思考、不停地思考，只為一個問題——學習為了什麼？
我聽過許多種回答，有人説，學習是為了有更好的工作。有人説學習為了出人頭地。還有人説學習為了自己。而我卻説——學習，是為了將來有更多選擇的能力。
馬上就要小升中了，但你是想要自己去選學校，還是讓好多學校爭着來選你呢？誰都想讓別人來選自己，也讓自己有更多選擇的權利。都是要有選擇的資本，努力學習成績優異。
現在有些人不要考試直接被保送進學校，他們是與生俱來的天賦嗎？不是的，他們是靠後天的努力換來的，他們這些人中要不就是成績優異的，要不就是有專門特長的。張衡説過“人生在勤，不索何獲。”如果你不努力去追求一個目標那你怎麼會有收穫呢？古人都知道這個道理。
同學們，如果你們還在玩手機，請你放下。如果你還在看電視，請你關掉。如果你在選擇學習與不學習直間徘徊不定時，請你作出明智的選擇。
同學們讓我們努力去追求心中的目標吧，為自己而學習，為以後能有更多選擇權學習，一起在學習之路上奮勇前進。
雨中作文 篇6
真是槽糕透了，一到放學，瓢潑大雨就一直下個不停，豆大的雨滴就像一隻只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數學考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想着我就往雨中衝去……
雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的髒水向我飛來，我也顧不得這麼多，頭也不抬向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴裏不停地咒罵着這鬼天氣。旁邊一個約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的紅領巾十分的鮮豔，臉上的微笑出奇的燦爛。我心裏疑惑道：下這麼大雨，還能這麼高興？腦子沒毛病吧……
正當我想得出神，站台來了一位老爺爺，只見他着一身洗得發白的破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜着汗水散發出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對我説些什麼。我滿臉嫌棄的捂着鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識趣的挪了幾步。
“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領巾的小女孩迎上前“您家在附近哪裏呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的語氣裏帶有一絲絲請求。老爺爺顫顫巍巍的抬起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，説道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。
小女孩攙扶着老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領巾紅得有些刺眼。望着一老一小漸行漸遠，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。
大雨繼續沖刷着地面，也沖刷着我的心靈，那個高大的背影在我心裏揮之不去，下一次雨裏，那裏一定也有我。
雨中作文 篇7
在一個雨天，天氣是朦朧的，地上全是雨，只聽到“嘩嘩”的雨聲，天空閃着雷聲，我在揮手。他只是給了我一個微笑，匆匆離開了我，留給我一個高大的身影。
那一天，早上還是陽光明媚。我媽媽給我塞了一把傘，但我把它拿下來，對媽媽説：“天氣這麼好，怎麼會不下雨呢？”當我和媽媽説話時，我跑開了。我母親想再多説幾句，但我已經走得很遠了。
誰知道呢，中午的時候，天氣就像太陽的臉——它説變就變。天空空烏雲瞬間翻滾。天很黑，雷聲隆隆。很快，雨開始傾盆而下。放學後，我們被一個接一個接起來。我在想怎麼去那裏。雨打在地上，但它濺進了我的心臟。我多麼後悔啊！如果我聽了媽媽的話，我就不會像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我的心情也會像這種陰沉的天氣。雨越來越大，我越來越焦慮。就在我左右為難的時候，一個和藹的聲音説：“小朋友，讓我帶你回家吧！”我看着他，想知道他是否是個壞人。我能信任他嗎？……
我久久不敢回答。經過考慮，我決定和他一起去。路上空無一人，很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前，我的耳朵裏有雷聲和隆隆的雷聲。我有點害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我問了我的學習情況，告訴了我很多關於如何做人的事情。慢慢地，我變得不那麼正式了，開始看着他——他略顯佝僂的身材，灰白的頭髮，一半以上的身體被雨水打濕，他的雨傘遮住了大半個臉。我的心很感動。
不知不覺來到門口，我想邀請他坐在家裏。我還沒來得及夠到他，他又衝進了雨中，只留下一個高大的身影。我不停地揮手大喊，“謝謝你，叔叔。”
高大的身影烙在我的心裏，如此熟悉，我永遠不會忘記。
雨中作文 篇8
攜一本書，一杯香茗，然後坐在窗前靜靜的聽着雨水滴落的聲音，讓茶的霧氣在你的臉旁環繞，然後心也跟着雨水沉澱，靜靜的，靜靜的，我獨愛一個人這樣在雨水中思考，這樣我可以什麼都去想，也可以什麼都不去想，便覺得是一個自由的人。
只有雨，可以褪去身邊的喧囂，讓你可以好好靜下心來去感受這個世界，去感受每一個生命的聲音。是應該平凡的活着？還是要創造出輝煌？是要像流星一樣燦爛而短暫，還是做一株小草？所有對生命的探索都在雨中湧來，這時你又可以什麼都不去想，就是這樣坐着，像是一位滿腹愛情的詩人，或是落魄的士人在雨中思考。無論哪樣，在我都是一種極美的享受。
於是，我喜歡在雨中尋一條通幽的曲徑，不帶傘，一個人靜靜的走着，沒有人，沒有事來擾亂我刻意營造的寂靜的氛圍。然後我的心兒也在這安靜的景色中一點點放鬆，我感受到了”多少樓台煙雨中“的安靜，明白了”潤物細無聲“的真諦。看着遠處的連山，就只剩下一片朦朧的綠色，一股莫名的愁絲湧上心頭，化作了一句悲惋的：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。，猛然我意識到，我腳下的這片土地是否李太白也曾經駐足過和我欣賞着一樣的景色？看見這山山水水，一種文人墨客多愁善感的情愫又在我的腦海中迴盪。陶淵明，李太白……這些官場的棄兒，仕途的不順，想必他們也一定是經歷過雨水的洗禮，然後散發扁舟走進江湖，於是有了舉杯邀明月，對影成三人，於是有了採菊東籬下，悠然見南山的優美詩句流傳千古。這種情懷，問誰領會的來？
天色變得昏暗，那白熾燈散發出的光因為雨而暈出一道朦朧的光圈，披蓑衣，戴斗笠的人兒還在田間勞作。我該回家了，帶着滿懷的好心情，又踏着那條幽徑，身後是雨過天晴後的彩虹。
雨中作文 篇9
“譁––譁––譁––”，隨着雨聲越來越大，我默默地打開了手中的雨傘，一路走一路看着我身旁的一對好朋友。他們共撐着一把傘，踏着由天上落下的雨水，歡快地跑着，撒下一串串快活的笑聲，那笑聲那麼動聽，又那麼熟悉，像打開回憶的門匙，向我敞開了一段似曾相識的回憶……
那一天，也是一個下雨天。“嘩啦啦”的雨聲將我愉快的心情變得鬱悶不已：我沒帶傘！正當我想着怎麼回家的時候。突然，有一個人從我背後拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！
看着我臉上“陰雲密佈”，她很快明白：我沒傘！小琳從書包抽出傘，笑着對我説：“我們一起走吧！”正懊惱不已的我彷彿抓到了一根救命稻草，高興得跳起來，連忙幫她打開了雨傘一起走入雨幕之中。
傘不大，卻剛好可以擋住我倆。我們默默地走回家。側風夾着雨水不時灌來，毫不留情地撲在我們臉上和我們的身上。突然，小琳牽起我的手，拉着我直往前跑，她回頭一笑：“既然衣服要濕，不如走快點唄！”我被她拉着，一直向前跑。
水打在我的衣服上，褲子上，雖然涼嗖嗖的，卻也無比開心。踐踏起水花像小精靈一樣與我們嬉戲，那種單純而又簡單的快樂在我們的手中傳遞，笑聲也從口中飄蕩開來。
就在我以為她和我一樣玩得開心時，她卻將傘塞入我的手中，朝另一個方向飛快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的聲音和雨中的背影越來越小。剩餘只有我對她的目送。
“嘩啦啦”的雨聲又將我從思緒中拉回來，看着我手頭上的雨傘，又想起了那個熟悉的身影，那一天的温暖彷彿又在我的心頭上索繞，這一股温暖，可是她給我帶來的呀！
雨中作文 篇10
有一種愛，是在你失敗的時候，牽動你奮鬥的動力；有一種愛，是在你犯錯的時候，促使你彌補過錯，這種愛，就叫父愛。
記得那是在二年級時發生的事。放學鈴聲響了，同學們排好了隊，走到操場上準備各自回家。忽然，幾滴雨落了下來。過了幾秒就“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。同學們陸陸續續地從書包裏拿出事先準備的傘。這雨來得太突然了，猝不及防的我只能迅速跑到教學樓的屋檐下躲雨。不一會兒，同學們都回家了，但雨還在下，而我只有等雨停了才能回家。只見雨掉落在地上，奏成了一曲悦耳的音樂。可這“音樂”並不能使人開心起來，因為只有我在獨自等雨停。“巖巖。”熟悉的聲音從不遠處傳來。是爸爸！我像魚兒得了水似的，高興地跑了過去抱住爸爸，説“：爸爸，您怎麼來了？”“怕你被雨淋濕，我就來接你咯！”説完，爸爸把另一把傘遞給我，領着我回了家。
回到家，看到爸爸在偷偷吃藥，我擔心極了，問：“爸爸，您怎麼了？生病了嗎？”爸爸摸了摸我的頭，和藹地説：“沒什麼大事，爸爸就是之前發了燒，現在要吃些藥，不用太擔心。”聽了爸爸的話，我的眼淚在眼眶裏打轉，鼻子酸酸的，豆大的眼淚流了下來。我緊緊抱住爸爸，生怕爸爸會從我身邊離開一樣。爸爸疑惑地問我：“女兒，你怎麼哭了？”我回答道“：您生病了還冒着雨來接我。”爸爸微笑着説：“傻孩子，你是爸爸的心肝寶貝，爸爸就算生再大的病，都會去接你的。”
聽完爸爸的話，我心想：爸爸，我一定會報答您的，雖然這份恩情是報答不完的。
雨中作文 篇11
一天放學，烏雲密佈，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結伴回家。
我們走到一個十字路口時，看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對玲子説：“玲子，走，別管她。”玲子轉過身來，説：“不行，這位老奶奶一個人多冷啊！一定要送她回家。”玲子説着，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷嗎？”玲子親切地問到。這時，我的臉通紅通紅的，心裏很不是滋味：玲子比我小，她都這麼有愛心，可我為什麼做不到呢？我也要幫老奶奶。
我連忙跑了過去。玲子放下雨傘，用她最喜愛的手絹仔仔細細地為老奶奶擦乾身上的雨水。我舉着雨傘，為玲子和老奶奶擋雨。我問到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子裏。”我聽了，眉頭不禁一皺，小聲對玲子説：“玲子，老奶奶的家離我們的院子很遠，我們還有作業，乾脆不送了吧。”玲子堅定地説：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。於是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶説：“我有一個兒子，在外地工作，因為工作忙，沒時間看我。”玲子問：“那家裏還有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒人了，就我一個。”
到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應該做的。”
走在回家的路上，雖説寒風呼呼地吹着，可我們的心卻十分温暖。
雨中作文 篇12
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”伴隨着滴滴答答的雨聲，大江南北的城市相繼“入了梅”。梅雨季節在人們的印象中總是不好的，天氣總是濕熱不已，衣服、食物相繼“穿上綠裝”，發了黴。正是因為這樣，才很少有人能領略到她那美好而獨特的一面。
天空飄起了小雨，纏纏綿綿地下個不停。在鎮外校園裏，更是增添了一份獨特的氣息。大學山上，玩耍的同學們紛紛跑回教室，幽靜籠罩着整個山頭。雨打濕了花草樹木，洗去了一切塵埃，山坡上、草叢間、花圃中，一切的一切，都是那麼清麗亮眼。坡台上的品字房，更加秀逸，薄霧輕煙在房頂青黑的瓦片上來回得籠罩着，瓦片上的雨輕輕流淌下來，點在地上，又給這屋子增添了一道晶瑩剔透的水簾。石縫中有的地方已長出青苔，兩旁的我叫不出名字的植物更加鬱鬱葱葱，好奇地探出頭。有的牆壁上已長出爬山虎，驚訝之餘讓人們更加好奇牆壁內的世界。
在這個多彩的季節，除了有濃粧淡抹的雨中風韻，更有那酸甜可口的時令水果。雨中漫步在大街上、公園裏，有時會看見在幾株高大的樹木上結着許多帶“刺”的果子，那原來是“果中瑪瑙”楊梅。楊梅渾身長滿了小刺，紫紅的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味迴盪在嘴裏，可漸漸的，酸味便淡了下去，只留下濃濃的甜味，令人回味無窮。雨中的楊梅，顆顆粒粒顯得十分飽滿，長勢旺盛，它們大口吮吸着雨露甘霖，在黃梅時節，為遠在他鄉的人們送去一路清香。
“若問閒愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”滴滴答答的雨水不免讓人感到心煩，可在這雨水連綿的黃梅時節，卻有無盡的魅力，為江南鋪上一層煙雨朦朧的美麗畫卷。
雨中作文 篇13
雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨裏，總會有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。
小雨：雨中的歡樂
“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那麼頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脱韁的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點聲”編織成優美的“樂章”。我一邊感受着雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水窪玩起來。“譁!”一簇水花湧起，在空中調皮地大鬧，我越玩越起勁。這是濛濛細雨中的歡樂。
大雨：雨中的美好
“轟——譁——”大雨來臨，雨點聲大了，雨也不頻繁。而我正撐着傘，走在回家的路上。望着大雨，在教室裏悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受着雨點敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順着我的手流下來，落在地上積水裏，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗着這個世界，眼前一片明淨，忽然覺得，這個世界真美好!
暴雨：雨中的憂傷
“嘭——轟——譁——”唉!下暴雨了!我用力撐着傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運!忽然，我被豆大的雨點打到!抬起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現在憂傷的情緒嗎?它，發泄不完!
雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因為加入了我的情趣。
雨中作文 篇14
陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，彷彿就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……
進入國中，壓力驟增，有時會因為考得好擺出驕傲的姿態，又有時會因為考差了而沮喪久久無法自拔;也會把青春期當藉口和父母大吵一架，與同學產生爭執。到了八年級，情況反而更加嚴重，會因為某些事發呆痴了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要麼晚上寫作業寫到十一二點，要麼刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因為家人給予的壓力。直到那天……
上課上到一半，突然颳起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室裏不覺得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!
我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背後的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也儘量把傘遮着我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩並着肩走在一起了，心中竟湧上一股不知怎樣形容的温馨。
上了車，爸爸拿給我一杯還熱着的橙汁，我喝了一口，温暖遍佈了全身。這一場雨，似乎把我帶回小時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。
那一場雨後，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脱離了出來。家人給我的壓力，轉化為了動力，因為他們的，一直給我永恆的支持與信賴。
雨中作文 篇15
小雨淅淅瀝瀝地下着，大自然在這微微濕潤的空氣裏醖釀着。
我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發亮的樹葉點綴着一眼望不到頭的石板路。
鳥兒在枝頭唱歌，我踩着小水窪，在小路上歡快地散着步。這時，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。
我本以為這美好的意境會長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望着口香糖，説實話，實在太刺眼了。
“沒素質！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時，雨點兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環衞工人，她沒説話，我也沒説話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛彷彿降到了冰點。突然，她堅定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍色噴霧，我停下了腳步。
她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看着她蜷縮的身影，不知為何有些模糊。她一直在那裏，任憑雨水敲打她的背，水花在她背上濺開，彷彿一朵盛開的白蓮花。
我悄悄地走了過去，為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的髮髻兒上掛着幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。
半晌，她走了。我站在那裏，好久，好久。在雨中，看着她遠去的方向。她，不是奮戰前線的醫護人員，也不是烈火中的消防員，更不是風雨兼程的保安。她只是一名普通的環衞工人，卻把“責任”二字做到了極致。
雨中作文 篇16
温柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環，使她渾身上下散發出柔和的光芒。憂鬱的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗户，使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的懷抱中。
獨自漫步在雨中，伴着一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領會了“天街小雨潤如酥”的含義。遠方，細雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個害羞的少女。細雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加嫵媚。在雨的沐浴下，一切都是那麼美麗，那麼動人。
獨自漫步在雨中，細雨灑在我臉上，鑽進我的脖子，滋潤着我。隨之，一絲絲愛意融進我的心。我喜愛與雨交流，經過雨的淨化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發亮。
獨自漫步在雨中，不會恐慌，不會憂傷。是的，雨會理清我的思緒，當我委屈或煩惱時，我會告訴雨，我會在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會從雨中那兒得到力量。因為，雨能聽懂我的心語，雨會為我輕輕撥開烏雲，架起一道彩虹，雨會讓我心中的太陽永遠燦爛，讓快樂永遠與我相伴。
獨自漫步在雨中，我常常想到，人生並不是一帆風順的，並不是永遠充滿陽光的。難免會有風風雨雨，不必為此流淚、歎息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經過雨的洗禮，我們會忘掉煩惱和衰傷。“乘風破浪會有時”，我們會找回自信，這，就是雨的力量。
我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因為我是一個快樂的女孩兒。
雨中漫步是一件多麼美麗的事呵！
雨中作文 篇17
又是一個雨天，我趴在桌子上靜靜地看着窗外的雨點。不禁黯然淚下，因為我想起了那個雨天和她們的背影。
那件一是我記憶中最難忘、最感動的事。那件事發生在一節體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍着操場跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開跑。這和以往沒什麼不同，但是在最後半圈時——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我説：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時不能走動也不能沾上水。”
每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結伴上學、回家，因為我們四個人的家都得比較近。這次本來我想打電話讓媽媽來接我的。但打完電話後才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎麼辦時李寧、王露和張麗她們走了過來異口同聲地説：“我們送你回去吧。”我想了一下就應聲答應了。
但誰知放學的時候下起了大雨，真是孫猴子的臉——説變就變。我這才記起出門去上學前媽媽讓我帶一把傘，我忘記了。不一會兒工夫，馬路上水流成河。李寧揹着我一步一步地在水裏前行，泥水灌進了他的鞋，頭髮被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶着我，生怕我掉下來。張麗撐着傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心裏有種説不出的温暖。到了我家他們個個淋得像“落湯雞”。
她們三個的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來。媽媽回家後我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠的友誼。
雨中作文 篇18
雨天，打開一把傘，分出兩個世界。一個傘裏，一個傘外。
——題記
喜歡在下雨時，與好友同撐一把傘，在雨中漫步，看着雨中朦朧的物影；聽着雨滴的跳躍；聞着雨滴的清新，心中總會覺得好輕鬆，好快樂。
可是不管是多麼圓的月亮，也會有它缺的那一天。
看着好友從我傘下離去，混入那些朦朧的物影，然後消失不見，幾滴似淚非淚，似雨非雨的液體掛在我的睫毛上，可我知道，離去無法挽回。
雨滴不再那麼輕盈，只是更加沉重，打在傘上，打在心裏。
獨守雨夜，已是一種習慣，但心中還有幾分莫名的惆悵。
雨中那個熟悉的背影，只能在夢中遇見；雨中那個熟悉的動作，只能在夢中看見；雨中那個熟悉的聲音，只能在夢中聽見。
曾有多少離人，在雨中分別，曾有多少人，為雨憔悴。雨，你就不暗離愁苦嗎？
雨停了，路上依舊保留着雨的過痕，那麼的熟悉，又那麼的陌生，雨後的萬物恢復了自由。關上傘，心裏只是重複地念着，她會回來的，一定會的。
此刻遠在異鄉的她，也一定會在雨中想我。
離別似場戰爭，淹沒了相見的機會，卻剪不斷那友誼之繩。
離別似場龍捲風，萬物俱為所吞，但唯一吞不掉的，是那片淡藍的友誼天空。
離別似場大雨，什麼都消失在那片朦朧中，但只有象徵着友誼的藍傘在雨中佇立。
雨過後的夜晚，月亮出來了，捎上我的祝福送給遠方的好友，地上的水灘反射出柔和的光，照得我的眼睛暖暖的。
那把傘靜靜的躺在我的手裏，傘的顏色還是那麼藍，在月光下顯的那麼幽深。
離別因此雨而發生；離別因此夜而凝聚；離別因此傘而昇華。
仰頭再望那輪明月，打開手中的傘，在無雨的月夜中行走，為的是重温雨中記憶，再憶那段舊情……
雨中作文 篇19
放學的時候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那裏有一個躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學們。我也躲了進去，靜靜的等待着。沒傘的同學們一個一個地被家人給接走了，我也翹首以盼地等着爸爸或者媽媽的到來。但是直到學校裏的同學們都快走光的時候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心裏有點慌了，我媽怎麼還不來，我着急地跺着腳，算了，我等不及了，只好衝進雨中。我一路奔跑着，雨很大，雨水沒遮攔地落進了眼中，寒風已經把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時間長了以後卻又像烈火烤着我的身體，看着身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風生聊的不亦樂乎，看着我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽
終於我衝進家門，一開門就看見我媽正悠閒地和別人聊着天，我更生氣了，顧不得脱下濕透了的衣服，就大聲地對着媽媽叫了起來：你為什麼不來接我？還下這麼大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地説了一句：忘了！而且你為什麼不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯，那你就得自己承受。
就在那個時刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實是這樣，媽媽為什麼要來接我呢？難道我不應該自己預先帶上傘嗎？難道早晨上學的時候媽媽提醒我帶傘我卻聽而不聞是媽媽的錯嗎？原來是我錯了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應該，我自己的錯誤當然是得由我自己來承擔了！
窗外，雨還在一直下着，但是我覺得這雨也不是那麼討厭了，至少，這場淋雨是值得的！
雨中作文 篇20
又是一個人坐在房間的落地窗前，看着漸漸變大的雨，一顆顆雨珠落在地面上，化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣，來得突然，去得突然？
數學老師在講“時間”時説過，每秒都會有新的生命誕生，同樣，也有逝去的生命。
我總是認為自己很小，還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想，其實我的生命只是在倒計時，就像一個沙漏，漏完了，就沒了。每想到這裏，一股濃濃的恐懼感便會湧上心頭，我是不是會在這個世界上消失？要是有輪迴就好了，就是給我上千碗孟婆湯，我也願意喝。
前段時間看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：温妮怎麼就這麼傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一飲而盡了。命長點，缺了什麼都沒關係。朋友？就是你跟他一起活着，也不代表他不會離開你。人生，總要經過幾次離別，人生苦短啊，珍惜這短短的時光？我要是活個幾千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家，喝了不老泉不也挺好的，增進社會發展，有什麼不好呢。温妮錯過了多好的機會啊！
風大了起來，雨灑在了玻璃上，視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響着，打斷了我的思路。哎，想這些有什麼用呢？我又沒有不老泉，只能趁這幾十年好好活着，活出點意義吧！其實這雨滴也挺幸福的了，差不多是永遠不會消失，當它被蒸發時又變成了雲，好似輪迴一樣。不過誰知道呢？再落下來的那個它還是不是本來的那個它。
人也會這樣嗎？假若生命真有輪迴，還會記得本來的自己嗎？還是保留自己本來的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的靈魂能夠永生……
雨中作文 篇21
又下起了朦朦細雨，雨細如毛，如銀針，在別人看來，這一切是多麼地富有詩情畫意，但在我看來，這一切什麼也不是！因為我又沒有拿雨傘，從學校騎車到家，即使再快也免不了成為一隻落湯雞。這時我眼前猛然一亮，摸了摸兜裏的手機，想起了“老劉同志”不過，這一點希望也在短暫的幾秒內破滅了，因為我昨晚和“老劉同志”拌了幾句嘴，若他動怒了，憑他的個性與脾氣，打死也不會來接我回家的。
我絕望了，騎上車子往家走可那該死的雨水老是往我眼裏灌，弄得我睜不開眼，心想：要是有一把傘該多好哇！咳……
“爸爸”。一聲清脆的喊聲傳到我的耳朵裏，咦！這不是我兒時的聲音嗎？我停下車，回過頭來，在濛濛的細雨中，一幅感人的畫面出現在我的眼前，一個身材高大的男人在 雨中緩慢地行走着，他用一件黑色皮衣為身邊的小女兒支起一片愛的天地。“爸爸，你揹着我吧！這樣，我們都不用被雨淋着。”“不，不用了寶貝。”男人微笑着，儘管雨水已浸透了他的膀子………
我感到有一股熱熱的東西順着我的臉頰流了下來，不知是雨、是淚、還是汗。我恍然大悟，這不正是曾經的“老劉同志”和我嗎？頓時，一股莫名其妙的感動油然而生；突然我的手機響了，我接聽了電話，“喂，是小劉同志嗎，我是你爸，下雨了，天氣涼，別急着往家趕，騎慢點兒，注意安全………”天哪，是爸爸！我一下子愣住了，他再説些什麼，我已聽不清了，只覺得頭上有一把充滿愛的大傘，為我撐起了一片天地………
漸漸地，雨停了，但我心中卻還在不停地下，而且越下越大，越下越猛，在雨中，我看到了一個高大的身影，在那身影下，正躲着我那顆愧怍的心。
在雨中，我前進着，沒有風吹雨大，因為那裏有父親………
雨中作文 篇22
雨淅淅瀝瀝地下了一個下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉紅色的小腦袋，正接受着大自然的洗禮。伴着“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，我打着傘走出校園，心情格外爽朗。
一出校門，我便發現教學樓外擠滿了接孩子的家長，他們一臉焦急，撐着傘，等待着自己的孩子。好不容易穿過人羣，我便戴上耳機，聽起了“牛奶咖啡”組合的歌。那優美的旋律在我耳邊盤旋，我哼着小調，踏上了回家的路。
正當我陶醉在這優美的旋律和美麗的風景中時，身後傳來的聲音引起了我的注意。我轉過頭，發現一位身材微胖的父親正在喋喋不休地詢問兒子在學校的表現。我不滿地想：真是的，現在的父親怎麼都是這樣，問這問那，煩死人了！於是我故意放慢腳步，讓他們先走過去，遠遠地跟在他們身後，不希望再被這位煩人的父親影響了自己的心情。
這時，雨越下越大，雨滴落在傘面上的聲音猶如悶雷一般。我繼續走着，看着眼前的這對父子。突然我聽到前面的孩子説：“爸爸，我好冷，雨把衣服打濕了，咱們可不可以坐出租車回家呢？”父親聽罷，趕快把傘支到兒子頭頂，鼓勵着兒子：“我們已經走了這麼長的路了，咱們男子漢大丈夫，豈能經不住這點風吹雨打啊！馬上就到家了，堅持一下吧！”小男孩點了點頭，與父親在雨中繼續走着。這位父親的衣衫已經全被雨水打濕了，皺巴巴地粘在了身上，可他卻不管不顧，依舊為兒子撐着傘，繼續詢問兒子今天發生的有趣事情。走着走着，這對父子走進了一條小巷。
回到家後，坐在書桌前，我想了許多，父愛或許就是這樣默默無聞，他可以為你遮風擋雨，但路還是需要自己走的，我們不應該總是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！
雨中作文 篇23
春雨濛濛地下，淅瀝的小雨激起了一層薄霧，為完全沉浸在春的氣息中的大地蒙上了一層神祕而輕薄的面紗。
撐起小花傘，漫步在草地上，瞧，遠處有一團紅雲，為這雨中的春天增色。走進紅雲，才發現時一棵立在春雨中的李書，正開着花。
花是淡淡的粉紅色，葉子是深紅色，花和葉子總是層層疊疊的依偎在枝頭，就如一位身穿紗裙的公主，在濛濛細雨中依然美麗，看着它，春天的氣息似乎又濃了一些，微風輕輕掠過我的耳際，李花的花瓣飄飄悠悠地落下，投入大地的懷抱，和紛紛落下的細雨融為一體。
情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩壞小草嬌嫩的身軀，踩在花瓣鋪成的地毯上，不斷飄落的花瓣輕輕撫摸我的臉頰，立刻，我的臉上濕濕的，花瓣很快又落在草地上，與腳下的花地毯融為一體，我的臉上似乎還有着一股淡而清爽的餘香。腦海中不由地浮現出了一句詩：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
深吸一口氣，似乎吸進了一下春的氣息，我移動輕快的腳步，留戀地回頭望了望仍在下着花瓣雨的李子樹。很快，前方開得燦爛的玉蘭吸引了我的眼球。
雖然沒有李樹的富有詩意而淡雅，但它是開得那麼燦爛，那麼美豔，淋漓盡致地揮灑着美麗。玉蘭只開着典雅大氣的花兒，看不見一片葉子。踮高了腳，我才看清了花朵的樣子，花瓣裏三層外三層地將花芯團團圍住，幾片花瓣則舒展開來，坦然地迎接春天的到來，散發着春的氣息，“啪”，雨點落在花上，發出一聲清響，花朵上帶着大滴的露珠，輕微地搖晃了一下，幾片花瓣悄然落地。
在春雨中，花兒依然綻放着，淡淡的清香隨着細雨飄散的很遠很遠。
雨中作文 篇24
“叮零零……”終於下課了，這也意味着馬上就可以放學了。這時陳老師邁着大步走了進來。她統計好作業後，讓我們寫完作業的同學在雨中玩一會兒，同學們聽了，都像快活地小鳥一樣，馬上衝出了教室。
我也非常開心，先找來謝紫婧，讓她陪我一起玩。我們來到細雨中，那小小的雨點兒像仙女散花似的飄落在我身上，我感覺涼涼的，用一個字來形容：爽！
我和謝紫婧在細雨中走了一會兒，那種感覺真像雨中散步。這時，陳老師説：“我們去操場看一下吧！”“耶！”我們歡呼着以箭一般的速度跑向操場。
操場上，有一些同學正在練箭，他們應該就是學校射箭隊的吧！我想這回有好戲看了。於是，我和謝紫婧站在那裏看他們射箭，可陳老師讓我們不要打擾他們，我們的第一反應就是：回去！
正當我們跑到一半時，聽到遠處有人説：“我們往那條路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪條路走都一樣。
當我們到教室時，他們還沒有來，我心裏暗中高興：嘻嘻，沒我們快吧！可是等了好一會兒，他們還是沒有來，我覺得有一點不對勁，便有點後悔了，早知道就跟他們一起了。
謝紫婧提議：“要不我們再去操場看一下吧！”“OK！”我答應了，於是我們又來到了操場，可是，操場上哪有人啊！這時，我聽到乒乓球枱那邊有一些聲音，就覺得他們就在那兒。跑到一看果然是他們。可是情況並不是太妙，我們剛到他們就説要回去了。唉！我這是什麼狗屎運啊！
雨中散步雖然特別爽，但是雨淋多了也會生病喔！
雨中作文 篇25
在成功的路上，我們需要努力，不經歷風雨，怎麼見彩虹？
沒有太陽的天空是因為天陰了，沒有微笑是因為還不夠努力，沒有感到是因為你的經歷還不夠。
背上書包，走出教室，才發現外面已經下雨了，牆角的花草長得極其茂盛，露意盎然。走進雨中，雨點兒落在我的頭上身上，我仰面向上，閉着眼，感覺自己的世界是那麼美好，那麼精彩。
走在道路上，看到路旁的樹葉飄落下來，才知道已是煙雨朦朧了，踩在樹葉上的聲音很清脆。
我慢慢地走着，一顆水珠，從樹上搖搖晃晃地墜落下來，打在我的身上。天，是在哭泣吧？我要不要安慰一下呢？我傻傻地笑了。
我喜歡在雨中一個人行走。在雨中，我可以哭，沒人知道，沒人知道臉上的是雨還是淚。我可以清醒一下自己，讓自己知道就算沒有目標，也要有理想。
我不知道也不期待，大雨過後會不會有太陽，會不會出現美麗的彩虹。
暴雨過後，我站在夕陽的餘暉下，看着山脊上升起的水霧，忽然感覺到這場雨讓我明白：人生路上，無論風雨多麼恐怖，無論前路何其坎坷，都要勇敢的走下去，因為這一道道艱難險阻後，總有着瑰麗的風景等在前方。
餘暉照射在樹葉的水珠上，晶瑩得發亮！像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，很美，很美。
路人都急匆匆地往家走，沒有人停下來欣賞這絕世驚人的景物——顆顆來自天空的淚水。
雨，我喜歡你，喜歡一個人在雨中行走，這就是我為什麼下雨不打傘的原因。我喜歡雨，連自己也説不出緣由。也許，喜歡雨，是愛上了在漫步雨中的感覺，一個人靜靜地在雨中走，不被任何人打擾，我有屬於自己的寧靜。
我喜歡
漫步雨中。因為在雨中我找到了真正的自己。
雨中作文 篇26
風呼呼地吹着，雨嘩嘩地下着，天氣越發寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。
雨更大了，風也更冷了，我在風雨中行進，在泥濘的路上邁着艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結了一般，寒冷得難以呼吸。此時，我開始後悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴峻，更憂傷。
風雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉過頭來，一張熟悉的臉呈現在眼前——是他！我不敢與他對視，更不要説問好之類的，因為我沒想到他會來，也不相信他會來。
我們倆徑直走着，慢無目的地走着，誰也沒有説話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都紮下一道傷痕，我們都在尋找彌補的方法——其實我們倆都有錯。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脱下大衣遞給我：“穿上，別生病！”那語氣既嚴肅，又親切的。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因為我的確冷，連心都冷了，幸好他的大衣温暖着我的軀體，撫摸着我的心靈。
其實那時候，我已經原諒了他，同時也開始責備自己對他的無理取鬧。他也原諒了我，因為我感受到愛的氣息。我看着他，發現他的右半身濕透了，這時我才感覺他微弱的顫抖，顯然，他在竭力地忍受着寒風，抵禦着雨水。再看看那雨傘，實在太小了，只能幫我遮擋所有的風雨，而他，卻承受着一半。雨水滴在我的眼睛裏，我已經分不清是淚水，還是雨水，但我知道，那是甜絲絲的……
“爸爸……”我激動地喊着，愛的聲音迴盪的風雨中……
雨中作文 篇27
走出教室時雨已經快停了。我抖抖雨傘上的水又用力把它撐開。雨點拍打着黃葉使他們紛紛下落，最後它們化作一羣舞倦了的蝶，無力地落進了從前它們俯視的地方。
我為了防止被大雨打濕特的穿上了涼鞋和短褲，所以當我看到操場上一大片及腳踝深的積水時，心裏不由得為之所動。於是我下了樓梯，繞過長廊來到操場上試探性地把腳伸進了水中。一絲夏意抹過我的心間。我慢慢往深處走，波浪以我為中心向四周擴散開來。我俯視着浸在水中的腳，一層水把我和它隔開，好像是兩個時空。我用力踏着那一層透明的鏡子，水在我的腳落下的一剎分開，一瞬間我感到撥開了一層時空，然後又瞬間合上。原來生長在地漏裏的植物也被浸在水中。我跪下查看，它們和我之間隔着一層透明的媒介，夢幻而又朦朧。我索性把涼鞋脱了，赤腳走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。
在我以前看來多麼孩子氣的行為，今天卻生出瞭如此多的感慨。不知我以後還有沒有勇氣再來一次？或者是説，面子永遠比童心重要？
但願我長成大人後，身上若是有了更重的負擔
，還能迴歸純粹，像十幾年前一樣踏着水花，像個任性的孩子。能夠像十幾年前一樣坦然，想到什麼就勇敢去做，一路踏着水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夾縫裏苟延殘喘。
正這麼想着，身後忽然傳來保安的怒吼：“一個人在操場上幹什麼？”我大聲説：“我在迴歸純粹，尋找寫作素材。”旁邊一羣人轉過頭來看我。保安説：“趕快回家，管你什麼素材，整個操場就你最吵。”我轉身朝校門旁若無人地走去，全然不顧周圍人訝異的目光。我還很清楚地聽到一聲：“現在的中學生真奇怪。”
雨中作文 篇28
烏雲滾滾，雷聲陣陣，白天像夜晚一樣黑暗，街上沒了行人，沒了車輛，連貓都不敢叫了，看來今天要下一場大雨了。我和小夥伴們急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落湯雞”，這時狂風夾雜着雨滴，毫不留情地砸在我們頭上，臉上，身上。看來我們還是跑遲了，唉，真倒黴！
“樂樂，樂樂，樂樂！”一聲聲淒厲的喊叫，透過狂風大雨斷斷續續地傳入我耳中，讓我不禁打了一個哆嗦，“這肯定又是那個瘋子在找她兒子呢！”我的一個小夥伴邊跑邊説，“唉，真可憐！”......
樂樂是她的兒子，幾個月前，就是在一個下大雨的夜晚，他在放學回家的路上被車撞飛了，抱到醫院搶救無效死了。當時，那個瘋子還沒瘋，後來不知怎麼回事就瘋了，大家都覺得不可思議。我也覺得她挺可憐的，這麼年輕就沒了孩子，還瘋了，不知道她以後的日子怎麼過呀......
風越來越大，那個女人站在路邊，靠着路燈，她一動不動，身材瘦弱，臉上不知是雨水還是淚水，腰間的皮帶像一條蛇一樣無力地纏在她身上，她雙手抱着路燈，青紫色的嘴脣不住的哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎麼辦呢？只好不管她了。
我快到家了。老遠我就看見媽媽站在家門口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飛奔到媽媽懷裏。媽媽一把抱住我説：“快進屋換衣服，看濕成什麼樣了，整天就知道在外面玩！”媽媽一個勁地嘮叨，可我今天一點也不覺得媽媽的嘮叨煩人，因為我從媽媽緊鎖的眉間看出了她的焦慮，看出了她對我的愛。
“大愛無言”這四個字是我看書時看到的。是的，大愛無言，而這無言的愛就是媽媽焦急的目光。母愛是世間最偉大的愛！
雨中作文 篇29
有這麼一羣人，他們默默做着力所能及的事，樂於助人、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親，他們之中有人不畏生命危險去幫助別人。今天，我以小記者的身份來到惠州市博物館參觀了“惠州市好人館”，原來身邊有這麼多默默奉獻的好人。
看着牆上的照片，讓我想起前不久的一幕。那是在上學的路上，天際邊滾來團團烏雲，眼看就要下雨了，媽媽趕快披上雨衣帶上我，騎着小電動車想趕在下雨前到達學校。
走了一會兒，如絲般的小雨從天空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給高樓披上了蟬翼般的白紗。正當媽媽走到一個車輛密集的十字路口時，刺耳的鳴聲陸續傳進了我的耳朵，“外面究竟發生了什麼？”
我掀開雨衣，原來是嘉榮廣場前的紅綠燈“罷工”，過往的汽車鳴着喇叭往前擠，亂成一鍋粥。媽媽的小電動車既不能向前走也不能向後退，堵在十字路口。警車的鳴聲由遠而近，身披雨衣的交警叔叔下了車，站到十字路口中間，伸開雙手口吹哨子，汽車都停了下來，交警叔叔用嫻熟流暢的交通手勢指揮車輛通行。
雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨像天塌似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我們從交警叔叔身邊緩緩經過，雨在叔叔簡陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴從交警叔叔的額頭滑落下來，交警叔叔眯了眯眼睛，也許是被雨水打痛了，抹了抹臉上的雨水，站在雨中繼續指揮交通。
我和媽媽安全通過了十字路口，望着慢慢遠離的背影，聽着漸漸模糊的哨音，是這些最平凡、最可愛的人兒默默地奉獻，他們做着“小事”，演繹着“小城大愛”。
雨中作文 篇30
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
"砰"的一聲，一隻小燕重重地摔倒在地上，還不停地抽搐着，那淒厲的叫聲“嘰——”一直在我耳邊迴響它的頭無力地向上抬了抬，由於體力不佳也未能成功。血從身下流了出來，它永遠地被死神帶離了這個世界。就在這時，一隻體型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着頭，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在説：“快醒醒，快醒醒，馬路上車來車往多危險啊。”可是小家燕哪裏知道，它的小夥伴已經離它遠去。但是令我難以想象的是，小家燕沒有走開半步，依然佇立在雨中，不離不棄地站在夥伴身邊。看着夥伴的身子在雨中逐漸冰冷，小家燕張開翅膀，奮力拍打着，嘴裏的“嘰嘰”聲也大了許多，它大聲呼喚着，希望小夥伴能醒過來。漸漸地，小家燕的眼眶濕潤，一顆顆晶瑩的淚珠順着鼻子流了下來。此時已分不清哪是雨水，哪是淚水。它明白，自己的朋友永遠地離開了自己，往日的歡聲笑語再也不復存在。
時間一分一秒地過去了，夜幕即將降臨。小家燕最後一次抱了抱自己的朋友，嗚咽着轉身離開了，它一步三回頭，戀戀不捨。它多麼希望朋友能張開翅膀向自己飛來，雨越來越大，想着家中嗷嗷待哺的燕寶寶，小家燕忍着眼淚向天空飛去。“永別了，我的朋友，天堂永遠不會有車禍了。”最終，它還是絕望地孤獨地飛走了。
天很快暗了下來，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨無情地拍打大地，向人們訴説着雨中的故事。
雨中作文 篇31
一走出家門，一陣涼風迎面而來，讓我不禁打了個噴嚏。我一看，呀！外面下雨了，我帶上帽子就去玩耍了。外面的樹葉落光了，只有一些樹幹“站”在兒，好像是一個個士兵在“站崗”。我深吸一口氣，好清新啊！有一些小夥伴舉着傘在雨中歡樂的飛舞，雨點“飛奔”到我的脖子裏，我的心頓時冰涼，再看別人家的窗户上，有一些小水珠在比“賽跑”呢！我不禁為它們加油。當我從嘴裏哈出一口氣時，就好像在抽煙時，冒出的“二手煙”。
我一邊欣賞着秋雨中的美景，一邊走在去蘇玉冰家的路上，突然，我看到了一隻狗，頭很圓，長着一對大耳朵，身體瘦小，四隻腳在顫動着。它身上一處白，一處黑，我拿它和平時院裏的一隻流浪狗比較，對，就是隻流浪狗。我慢慢的走過去一摸，它的身上冰涼，好像一點也不怕我，我把它抱到我同學的樓下，我把同學喊下來，我們一起給它找了一大塊布，把它送到我們的“祕密基地”------一個廢舊電動三輪上。那個三輪車有頂，和汽差不多。我望着它，它望着我，我問它：“你為什麼趴在路邊呢？”它的眼神好像在説：“我出來找吃的，被凍僵了。”我又問：“那你為什麼住在外面呢？你的主人呢！”它眨了眨眼：“我被那個無情的主人拋棄了，他又養了只很年經的狗。把我趕出來的那一刻，我是生是死已經不管他的'事了。”我彷彿在它的眼神裏看到了悲傷，無奈的搖了搖頭，在搖頭的時候，我感覺到它對生命的絕望。最後我的同學收養了它。
風還在刮，雨還在下，就是那個小狗不用在淋雨了。
雨中作文 篇32
清早，我去郊遊，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠處的樓房、大樹和燈箱全都籠罩在晨霧之中，馬上要下雨了。
走在路上，一股股細雨淅淅瀝瀝地飄灑下來。一陣輕風吹來，清新飄逸的毛毛雨輕拂我的臉頰，絲絲冰涼，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開始像斷了線的珍珠”滴噠、滴噠”往下落，一會兒就連成了一條線。有的落在水塘裏，冒出一個個小水泡，春風一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪裏去了；有的輕吻麥苗，麥苗上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發光，絢麗多彩,麥芽懶懶地伸展腰枝,染綠了整片麥地；還有的打在停在路邊的車頂上，“咚咚”直響，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。
“好雨知時節，當春乃發生。”瞧，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的新芽，舒展着柔軟的枝條隨風飄蕩；春雨淋到桃樹上，染紅了枝頭的桃花朵朵競相爭豔，像一把把粉紅色的傘撐在大地上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，成千上萬的小蝌蚪在水裏自由自在地遊玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春姑娘的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……
“春雨貴如油。”春雨落到哪裏，哪裏就呈現出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來春天的温馨，無限的遐思和希望。
點評：春雨點點，既滋潤了萬物，也滋潤了下作者的心。在春雨的滋潤下，他的心也柔軟起來了，細膩起來了，温暖起來了。(輔導老師張建芳)
雨中作文 篇33
天陰沉沉的，不知怎的，天陡然造成了轉變。太陽光躲進了雲裏，路面猛然也喪失活力；天上也被一整片的烏雲佔有了。原本酷熱的氣温也清涼了起來，可那樣的氣温沒有保持長時間。
忽然，天出現了打雷的狀況，急風驟雨也是接踵而來。大街上的人逐漸少了，我的步伐也加速了，可終歸逃不出降水的侵蝕。因此我由走變為跑。因為雨下得太大，路壓根看不清，因而我差點兒撞倒人，雖然雨下得非常大，因為我過意不去正宗了一句抱歉。可這過路人不但不高興，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我覺得很悲痛，這名路人雖然不憐憫我這個被淋雨得全身是水的落湯雞，但都不應當那樣反罵我。
之後，我跑來到一間中國小周邊，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時候也是中國小放學後，因而交通堵塞得很厲害。
誒，進去這兒躲雨吧。這時不知到底是誰講過那樣的一句話。我轉過頭一看，原來是羣跟我一樣在避雨的青少年。可她們的這番好心一不小心拒絕了，由於雖然她們躲雨的地區寬闊「」，但終究人比較多，因為我過意不去去跟她們擠。進去嘛。她們第二次對我説。這時，我的想着被哪些觸動一樣，很打動。
一羣中國小生竟有這般崇高的道德情操，但也許是由於她們年小的天真無邪吧，也是非常值得讚揚的>！
如今社會發展，能有這類舉動的人多嗎？很少了。別説小孩子，便是大人都沒有這類舉動。就象剛剛這位路人一樣，迫不得已令大家思索，如今社會發展社會經濟發展了，人民羣眾的思想道德是否也應當提升？
雨中作文 篇34
雨靜靜地下着，打在窗邊，如泣如訴，風輕輕地吹着，輕聲細語。一把雨傘慢慢地灑出了我的回憶。
那天，天空烏雲密佈，像拉上了一層漆黑的幕布，狂風呼嘯着，無情地搖曳着樹枝。
放學了，鈴聲急促地響了起來。
我拖着沉重地步伐走到校門口，望着漫天的烏雲，呼嘯的狂風，頓時不由自主地一驚，“啊！要，要下雨了”，但一想到今天早上帶了一把傘，心中的一驚便馬上消失得無影無蹤了。
我信心滿滿地走出校門，一摸包內，空空如也……
我頓時呆若木雞，雙腳彷彿生了根似的，冰冷的雨點重重地打在臉上，有一種説不出來的疼痛。
“真得沒帶嗎？“我輕輕説道。望着那漆黑的天空，那密集的雨點，那耀眼的閃電，心中難受的滋味油然而生。
“你還不走嗎？”一旁的她問道，我歎了口氣，沒有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明傘，拍了拍我的肩膀，遞給了我。
我看到了傘如同獲得了救星一般，只説了一句“太好了”，頭也沒回，便開心地跑走了。
我撐着傘，天空的漆黑變成了明亮，密集的雨點猶如音符，就連那閃電也成了太陽。
我在路上歡唱着，快樂地踏着水花，一切煩惱都消失了。
經過了家邊的一棵大樹，我才猛然想起這位好同學，她今天，只帶了一把傘……她的家比我的還遠。
而她卻把唯一的傘給了我……
我回頭一看，雨點兒落在她身上，她的全身上下都被淋了個遍，濕透的衣角還在滴水，那一滴滴都滴在了我的心裏，突然有一股暖流湧入我的身體。
回頭，只有滿臉的慚愧。
窗邊雨仍然地下，烏雲依然滿天，可這時温暖的陽光穿過雲霄，照進了我的心房。
那把傘仍舊擺在牆角……
雨中作文 篇35
雨兒伴着風兒輕敲玻璃，發出滴答的響聲，隨着又一滴雨滴的到來，輕輕團抱，沿着窗沿滑落，它們在空中飛舞，纏纏綿綿。屋內的我們不捨的贈送着留言與聯繫方式，隨着一句“謝謝老師”的話語以及揮手告別的場景落幕，我們“有米之炊”學習組課程結束。
風雨依舊，我漫步雨中，思緒飄遠。“老師，不知您如何幫我們提高寫作水平？”“嗯，這可是個慢功夫，可別心急啊，生活是寫作的源泉，我領着你們習習字，讀讀書，練練筆，有空再到自然間寫寫，如何？”“Really？”老師露出淺淺的笑意。這是我第一次見老師，雖然有些羞澀，卻被老師那温暖的笑與新穎的思路所吸引，似乎覺得語文這座山也不高嘛，試着攀登一下也樂意無窮。
雨兒紛飛，散落身上，涼爽的感覺遍及全身，雨兒看似柔軟，細小。卻帶着想要驅逐悶熱的勇氣嗎，我的內心再也不能平靜。在這僅有的幾個星期裏，我帶着對寫作少有的信心，與大家一同品《紅樓》，用心傾聽花開花落；讀《和樹談心》，感受自然的靈魂；誦《相信未來》，體會內心的堅定；寫《獻給母親的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；書“攀登”二字，讀懂“世上無難事，只要肯攀登”的決心。“攀登”途中有坎坷，有無奈，不曉得人們為什麼總喜歡讀讀寫寫，如今，在快樂的寫作中，我終於瞭解，為什麼老師總説“寫作由心而發，生活是寫作的源泉。”寫作着實是件快樂的事。
徜徉雨中，回想過往，這是一段多麼彌足珍貴的記憶，煙雨朦朧，微閉雙眼，雙手似乎被拉起，大家聚在一起，大聲呼喊：“面朝大海，春暖花開。”
太陽攀到空中，雨兒不知何時已退去，一切如此清新，亮麗，我挺胸，抬頭，大步向前，去追尋生活的快樂。
雨中作文 篇36
每一場雨都是如此的美麗，如此的動聽，如此的充滿樂趣——
觀雨
每每下雨，這眼前頓時呈現出另外一幅畫卷。
街上來來往往的行人馬上少了好多，取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘，就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處，那一座座青葱的高山被濃濃的白霧環繞着，像一個絕美的少女披着薄如蟬翼的的裙裝，在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河，一顆顆雨點滴落在河面上，打破了原先的平靜，捲起了一個個小漩渦，好似舞者跳舞時隨手畫出的塗鴉——
那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。
聽雨
每每下雨，這耳邊總是飄蕩着一曲曲動聽的歌曲。
雨小時，那細如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上，“淅瀝”聲、“滴答”聲，混雜在一起，譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時，那一顆顆豆大的雨點“噼裏啪啦”砸到地上的景物上，如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上，發出一種橫暴的聲音，中間還有些許雷聲，就這樣寫出了一章慷慨激昂的進行曲——
那一場場雨所譜寫的樂章，是如此的動聽。
弄雨
每每下雨，總有那麼一羣人喜歡在雨中嬉戲。
小時候，總喜歡穿着一雙涼鞋踩在水塘中，一邊淋浴，一邊玩水，玩到全身濕透，才戀戀不捨的在媽媽的呼喚中回家。現在的我，喜歡一個人靜靜的走在雨中，塞着耳機，拿着傘，轉呀轉——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起，被甩得一乾二淨。
那一場場雨所帶來的樂趣，讓人心曠神怡。
每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的同時給人以無盡的享受。在我心中，那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——
雨中作文 篇37
這天，快放學時，天空突然烏雲翻滾，狂風大作，電閃雷鳴，緊接着，豆大的雨點傾盆而下。幸好，早晨上學時，媽媽在我的書包裏放了一把傘，我才不擔心放學回不了家。
放學了，撐着傘走在回家的路上，一路上看到許多撐着傘匆匆趕路的人，街兩旁擺攤設點的都撐起了像亭子一樣的大傘，濉溪河裏幾個釣魚的人並沒有因為下雨而收釣杆……
一路上，雨傘上面下大雨，雨傘裏面下小雨，耳畔是雨聲和着風聲。大雨把街道沖刷得乾乾淨淨，兩旁的排水溝也水位上漲。這時，我走到一個路口，見許多行人淌着快到膝蓋深的水過人行道，原來是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了，我往那個下水道口望過去，只見一位叔叔躬着身子正在掏下水道。我走過去一看，是位環位工人叔叔，他穿着一件沒有雨帽的雨衣，雨水把他的頭髮打濕了，順着他的脖子往下流，他的衣服早濕透了，卻全神貫注地用手掏着垃圾，我被他不怕髒不怕苦的精神感動了，我蹲下身子，把傘舉到他的頭頂。
“小朋友！雨太大，你先回家吧。”環衞工人叔叔側着頭對我説。
“叔叔，你冒着大雨掏水溝，多辛苦，我為你打一下傘算什麼？”
“小朋友，你真懂事理，那謝謝你了。”
就這樣，我為環衞工人打着傘，環衞工人掏着水溝，大約二十來分鐘，阻塞下水道的垃圾被掏出來，街上、溝裏的水順着下水道往下流，那譁華啦啦的聲音像一首歡快的歌……
我與環衞工人叔叔道別後，依依不捨走在回家的路上，走了一段路我回望，只見環衞工人叔叔的身影是那麼高大！
雨中作文 篇38
傍晚，喧鬧一天的校園雖早已恢復了平靜，卻又被灰濛濛的雨霧籠罩着。
吳老師，九年級（1）班的班主任，正為這“倒黴”的車子犯愁。他料定是哪位“淘氣包”乾的，卻總百思不知其因。今晚，他還要到那位課堂上的“嗑睡蟲”？李明家，進行一次家訪恐怕要放棄了。校門口那個修車鋪往常正熱鬧着，今日卻早已閉門了。“咋辦呢？”吳老師心裏嘀咕着。
“哥……哥……”一個童聲打破了許久的沉悶。
吳老師定睛望去，一個虎頭虎腦的小男孩，手裏拿着一把小花傘，剛剛邁進校門，像要找什麼人。
“喂！小朋友，你找誰呀？”吳老師按捺不住這無言的等待。
男孩走近了吳老師。微笑着。
“哦！您還去我家給我哥補過功課！”男孩似乎見到知己，顯得異常興奮。
一聲悶雷，再次打破這份寧靜，隨之是豆大的雨珠。吳老師無暇追問男孩什麼，只好推車慢行。
“您的車子……”男孩説着，打量着，“啊！胎破了。走！到我家讓我爸爸給您補補吧！昨天我爸還唸叨您好久沒去我家了呢！”
吳老師有些疑惑，男孩究竟是誰？可他又難開口詢問，繼續往前走。
男孩一把奪過吳老師的自行車，把傘推給吳老師。
“跟我來吧！吳老師。”男孩高聲招呼着。吳老師此時也只能“隨波逐流”了，他帶着些許疑慮，帶着些許滿足，帶着些許激動，追男孩而去。織滿雨突簾的大街，還能聽到男孩和吳老師爽快的交談。
隨後，一個黑影從車棚閃進了雨簾，剛才的一幕，他看得清清楚楚，聽得明明白白，頓時覺得悔恨萬般。他就是被吳老師批評的李明。
他把手中的釘子狠狠地摔在地上，快步向家的方向衝去……
雨中作文 篇39
天陰沉沉的。去上學，媽媽讓我帶傘，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預報的都錯，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨。”媽媽勸我：“帶着吧，又累不着，萬一真下了雨怎麼辦？現在這麼忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧。
今天這天氣預報還真準，剛上兩節課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最後一節課，老師去開會了，我們上自習，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當一部分同學還沒有傘。大家慌亂起來，教室裏不再安靜，不斷有同學向門口張望，不斷有同學小聲詛咒天氣。放學了，大家都往雨裏衝，我傘下呼啦擠進來三個人，房新獨自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個吧，要不你們都得淋濕。”可她們幾個女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再説房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎麼能再容得下一個人呢？房新彷彿看透了我們的心思，使起了激將法：“怎麼，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發揚發揚風格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢。”可不鑽到我傘下的同學都是西路的。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨裏跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走。”
雨越下越大，在眼前織成了密密的雨簾。可並沒感覺雨點多麼的大，抬頭看時，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會兒，玉雪到家了，她夾起書包衝進雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。
雨中作文 篇40
雨如畫，特別是春雨，那般的姿色，就是令人爽快，所以，我喜歡雨。
春雨，輕悄悄的，恰似無聲。從窗邊，望去，瞧去，路上星星點點，雨已灑遍大地，“春雨貴如油”，不錯的，真如油一般，潑上路面，亮亮的，反着光，還帶着它那特別的“油香”。天空上，雨點飄飄灑灑，似細絲散落，如綢緞漂浮。透明的小點，有的稀疏，有的密集，點綴了空蕩的天空。伸出手去，點點清涼，滴落在手，愜意流入了我的心間。
最妙的是雨霧，細密的雨霧編織起層層薄紗，在天空上飄飄然。走到河邊，看呵！那雨霧輕盈地漂在水面上，隨着小溪水緩緩流動，彷彿有人穿着薄紗在水面上起舞。站在橋上，閉着眼，那雨霧緩緩迎面拂過，涼絲絲的。吸着這透心的雨霧，令人感到，精神舒暢，心曠神怡。
那雨，那霧，一片朦朧。眼前閃過，卻最顯目的是那逼眼的綠草，綠得耀眼，佔去了你眼中的主色調。近處，那滾滾露珠滑過綠草，輕輕地滴到了地上，但是綠意卻流入大地，融入到立足於之上的人們的心中。感覺，被雨，被青草，被春天撫摸着，懷抱着……
街道上，忙碌的人們的頭頂上，多了一朵朵的傘花兒，也是那麼美。淅瀝的雨點敲打着這花兒，聽，叮叮咚咚，是雨正打鼓呢。人們的腳步聲，説話聲，雨兒的澆打聲，奏出一曲優雅而歡快的交響樂，用美妙的音符，勾勒出一幅雨早人勤的工筆畫，美極了。
多美的雨，不禁地感悟着。雨打到了身上，品味着這份情，這雨，又猶如泉水，洗滌人們的心靈，沖刷了雜念，感悟雨，感慨雨，讓我回想起唐代詩人杜甫寫春雨的妙詩――《春夜喜雨》。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”
雨中作文 篇41
秋風陣陣，清爽愜意；天高氣爽，白雲朵朵；楓葉似火，美比春花。這，大概就是秋的含義和美麗。所以，趁着這異人秋光，我和同學朋友結伴而行，尋找美的真諦。
可，天有不測風雲。多情的老天不知何故讓眼淚微微流了出來。我在困窘，是走回家還是暫等一時，待風停雨注時再走不遲？此時，我耳旁隱約聽見了老師説的話：其實大自然的美是無處不有的。我想：這雨，也該是大自然的傑作吧！
於是，我踏着輕盈的腳步慢不在這美之中。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼涼絲絲，流進嘴裏美美滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。微風吹着細雨，細雨伴着薄霧，薄霧又陪着微風，微風有和我手拉手，讓我感到了霧的可愛，風的輕吟和雨的愛撫。雨落在屋檐上滴滴答答的像，風吹着樹葉呼呼拉拉的響，奏成一曲和諧之歌。我，也彷彿成了悠揚的音符，他鄉的石板街成了我的五線譜。看看近處，菊花傲骨開放。遠處，楓葉紅得好似一把熊熊燃燒的火。在遠處，唯見萬山蒼翠，被霧靄一隔，時隱時現，時出時沒，顯得影影綽綽，機座農家小院也在這風雨霧當中，時顯時無，似有非有，產生幾分神祕感。就連我身旁的小溪也有點模模糊糊。
爽爽的心留戀在這近處的花，遠處的樹，遠處的山，近處的水，涼爽的風，愜意的雨之中。美的真諦終於被揭露出來了。
生活中有很多事是常而又常的，所以很容易被我們忽略和淡忘，就像我身在這綿綿秋雨之中這件事，又有幾人嘗試過呢？
我真想永駐在這微風細雨之中……
雨中作文 篇42
在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質在雨霧氤氲中更顯清新。
揚撒的細雨一落數日，纏纏綿綿的把春的慵散發揮到了極致，雨中的江南就像籠着一層薄薄的輕紗，清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調.水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白牆上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見.這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境。
是楊柳風吹綠了江南岸，還是紛飛的細雨喚醒了春天?彷彿就在一夜之間，江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述："西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣，斜風細雨不須歸."雨水和江南有着未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動的美. 在濛濛微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉。
江南遠離了喧闐，細雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛着光澤，什麼叫春雨貴如油，也許這正是體現。
江南雨中的風景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境. 雨中的江南，勾起無盡的思念.記憶中悠長的雨巷，總能逢上一個丁香般結着愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩意中.我們踏着滑潤的青石板，帶着心中的絲絲感懷，品味着江南的氣度，詩作，體會了這紛華塵世中江南的典雅，才會覺得正在閲讀一本藴藏無限玄機的自然之書。
雨中作文 篇43
在風雨中，有誰會把傘送給我；又有誰在那時温暖我冰涼涼的心窩；又將會有誰知道這一切是一場善意的謊言呢？
那次放晚學時，天下着大雨，我只穿了一件薄薄的襯衣也沒有帶雨傘。秋風一吹，我凍得瑟瑟發抖，連打了好幾個噴嚏，在佈滿滿是泥巴的人行道上艱難地向家走去。
“魯丹！”一個悦耳的聲音在我耳邊迴盪着。我停下了腳步，轉過身，回頭看。啊！是我的語文老師——許老師，她見我衣着單薄，也沒有帶雨傘，就趕忙把她的大衣脱了下來，輕輕地披在了我的身上，並把她的雨傘也遞給了我。我望着風雨中衣着單薄的老師，不禁有些擔心：“你把你的衣服和雨傘都給我了，那你怎麼辦？”老師摸了摸我的頭，笑着説：“魯丹終於學會關心人啦，老師今天要加班，在學校裏睡。”
“真的嗎？”我天真地問道。
“嗯，你趕快回去吧，不然着涼了媽媽會擔心的。”老師微笑着催促。
“那好吧，明天我會把傘和衣服還給您的。”
説完，我就走了，穿着老師的衣服，打着老師的傘，全身頓時暖和極了。我一邊走一邊想：“老師真好，簡直跟媽媽一樣，明天帶些花感謝她……”
第二天早上，我帶着鮮花、雨傘和衣服來到許老師辦公室，見許老師不在，同她一個辦公室的馬老師説許老師昨晚淋了些雨，現在正在家裏打吊針呢！當聽完這句話時，也不知什麼時候，熱淚從眼角邊流淌了出來。放學後，我來到許老師家，看見吊針已經打完了。她靜靜地躺在牀上，臉上露出美好的微笑，她彷彿在做一個很香很甜的夢，我並沒有驚醒她。
只是把那束康乃馨輕輕放進她那精美的花瓶……
雨中作文 篇44
在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質在雨霧氤氲中更顯新鮮．
揚撒的細雨一落數日，纏纏連綿的把春的慵發出揮到了極致，雨中的江南就像籠着一層薄薄的輕紗，
洪亮欲滴的淡綠成了江南永不改變的主調．水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白牆上，潮綠的的苔蘚連片成長，班駁的青板路紋路可見．這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境．
是柳樹風吹綠了江南岸，仍是紛飛的細雨喚醒了春天？好像就在一夜之間，江南已是茵茵一片了．唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描繪：＂西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥．青箬笠．綠蓑衣，斜風細雨不須歸．＂雨水和江南有着未了的情愫，因此將其抹得紅綠清楚，賦予江南靈動的美．
在毛毛微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，傾聽雨打梧桐嫩葉的響聲，好像賞識幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤特殊，透過葉的罅隙，好像看到江南的俊美隨雨滴旋轉．
江南遠離了喧闐，細雨的參加更顯靜寂，可卻不蕭涼．它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清新．瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展現輕健的生機，綠瑩瑩的葉子泛着光澤，什麼叫春雨貴如油，或許這正是表現．
江南雨中的景色和豐韻給人以享用，天然也成了文人騷客筆下如夢的仙界．
雨中的江南，勾起無盡的懷念．回憶中悠長的雨巷，總能逢上一個丁香般結着愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，散失在朦朧詩意中．咱們踏着滑潤的青石板，帶着心中的絲絲感念，品嚐着江南的氣量，詩作，體會了這紛華塵世中江南的高雅，才會覺得正在閲覽一本藴藏無限玄機的天然之書．
雨中作文 篇45
雨還在不停地下着，不禁想起張若虛的《春江花月夜》中描寫的深閨怨婦，在輕拂着古箏，與這雨聲合奏，奏出這動人心絃的天籟之音。濛濛地天，濛濛地雨，濛濛地一切，惟獨沒有我自已。
此刻的江南像是一個剛出閨閣的小家碧玉。臉上帶着迷人的紅暈。在那深的望不到邊的小巷中。撐着印着有秦淮八豔畫像的油傘，在雨中獨自徘徊，不知何處才是盡頭。
在那西湖上，是否站着那一位不思歸的張岱呢？那雨後的青石上，蒼苔經過雨霧的滋潤，藏着耀眼的綠光。
時光在流逝，我們卻隨着時間遂道飛向了那遙遠的秦朝。
眼中出現了秦始皇那一統天下的豪邁身影，那炯炯有神的雙眼，那劍指東方，六國頃刻間灰飛煙滅地英雄形像。後人哪！你們看到嗎？你們感覺到了嗎？
走過了秦漢的輝煌，明清的血淚，卻惟獨感慨那風雨飄搖底南宋。荒蕪人煙的孤村，風吹雨打的蘆葦，黑暗如漆的黑夜。卻出現了那自強不息的靈魂。恍惚中他看到了自己勢如破竹攻打金人的身影，收回失去的領土。石破天驚的吶喊，鐵馬冰河阻擋不了他前進的腳步。那可悲的南宋，卻依然成了沒有根的浮萍，隨波漂流在歷史的長河。
雨在不知不覺中停了，幾片沒有被秋風掃盡的落葉漂了下來。彷彿那翩翩而至地蝴蝶雙雙飛到不知名的小草上，在尋找這個世界上最後的一點綠意。
我看痴了，天地間莫非真有這般富有詩意的畫面，難道這就是上帝的得意之筆。莫非是那精靈的靈魂？莫非是那梁山泊與祝英台化作"蝴蝶"在比翼雙飛？
雨中作文 篇46
清明節前幾天天氣晴朗，可媽媽告訴我説等到清明節了便會下雨的。我並不相信媽媽的話。可是到了清明節這一天真的下起雨來。看着那連綿不絕的雨絲，我不禁想起了杜牧那首“清明時節雨紛紛……”的詩來。
清明節在民間是一個很重要的節日。媽媽説在她的家鄉在她小的時候，她們在清明節的時候不會生火做飯，而是吃冷食。在清明節前幾天，她們會親手做一些清明糰子，在清明節那幾天吃。然而現在的清明節好像只剩下掃墓了。
清明節那天，被爸爸叫起吃過早飯，便拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒着小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……
雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽説，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶。
年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。
雨中作文 篇47
世界並不缺乏温暖，關鍵是沒有發現温暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會到温暖一詞的含義，不經歷的事情很容易忘記，而當你經歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的温暖。
記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看着外面的雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿着藍色的雨衣出現在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見後排的同學説：“他的爸爸可真好，冒這麼大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接着一個又一個的家長接走了他們孩子。最後，班裏只剩下我和小王、小李三個人了。教室裏顯得格外靜，彷彿連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心裏不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝説：“你們怎麼還沒回家，別讓父母等着急了。”後來我向老師説明了原因，孫老師打着一把普通的傘把我們三個摟在了懷裏，一步一個腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉眼間我們三個都到家了，當老師轉身離開時，小王説了一句：“老師，為什麼你的背後很潮？”聽了這話的我，眼眶裏溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們着雨，儘量地把傘給我們遮雨，可是他的背後卻······
温暖在雨中。
雨中作文 篇48
南方的天，是比較善變的。
剛剛還是小雨濛濛，不一會兒，卻又慢慢放晴了。一天反反覆覆好幾次，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。天潮潮，地濕濕，即便在夢裏，也似乎要把傘撐着。
那就，聽聽那雨，聞聞那雨，舔舔那雨吧。行走在雨汽裏，細細嗅嗅，清清爽爽，能聞到一點點薄荷的香。
許仙和白娘子是因雨結緣，富蘭克林在雷雨天放風箏而發現了電……灞橋折柳依依惜別的春雨，清明時節紛紛揚揚的斷魂雨，不管是淋在古人身上，還是灑在今人臉上，無論降落在哪裏，都滿含着博愛的精神和詩情畫意的情調。
行走在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，漫步在羊腸古道上，談古論今：傘外的世界，一片迷濛；傘內，是愜意的暢談，推心置腹的交流。那該是怎樣的一種享受！
在煙塵飛揚的俗世間，猶記明月清風，沐滿身花雨。雨洗盡塵埃，有一種灑然於世的超脱。“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，於不合時宜的境況裏，不訴悲涼之音，莫讓華年似環繞周邊的細雨和潺潺淌走的流水，從時光的縫隙裏倉促流失。世事難測，唯雨，不向四季起誓，得失隨緣，閒淡由之。
在雨中行走，可以懷古憶人，獨自漫步，真實地感受到造物者的神奇。
“下雨天，留客天”“梧桐更兼細雨，到黃昏”“天街小雨潤如酥”“斜風細雨不須歸”，這是一場滋潤了上下五千年的雨，淋漓了歲月，淅瀝了時光。行走在這綿延的雨中，體會古往和今來，多少歡喜與哀愁，見證這易把人拋的流光。
雨是孤獨而精緻的美，是一場場繁華落幕後的曲終人散，而行走在雨中，方能回味到即使是落幕也緩緩，即便是餘音也深情。
方才片刻，又要變天了。
雨中作文 篇49
放學後，同學們都走了。只有我還在教室裏值日。正在我準備拖地時忽然聽到窗外傳來隆隆的雷聲，我想這下糟了，今天沒帶傘，如果真下起雨來，我一定會變成落湯雞的。
想到這裏，我飛快地鎖好了教室門。我背上書包，走到學校門口，只見烏雲密佈、狂風大作、街上的人們都加快了腳步，急急忙忙地向家趕去。我四處張望，尋找媽媽的身影，我左看右看，也沒找到媽媽。這時風更急了，天更黑了，我想是不是媽媽忘記我今天做值日了？還是單位有事不能來接我了？難道媽媽也忘了帶傘先回家了？我想來想去決定自己回家。
在回家的路上，下起了小雨。我不由得加快了腳步，可是老天像是和我做遊戲，我越走越快，雨也越下越大，不過一會兒地面上就濕了，幾隻飛得慢的小麻雀被雨水打濕了翅膀，急忙躲進了屋檐下，樹葉被狂風吹得嘩嘩直響，大街上的人們有的開始奔跑起來，我拽上衣領，加快了腳步。一陣風吹來，雨水打在我的身上，我感到渾身冰涼，“真冷，媽媽，你怎麼還不來接我呀？”我在心裏默默地説。
大雨像飛瀑一樣從空中傾倒下來，街上都沒人了，我有些害怕了。忽然我感到一陣温暖，一件衣服披在了我的身上。一把傘為我遮住了雨水，我回頭一看，媽媽滿身雨水地站在我身後，我高興地跳起來，“媽媽，你總算來了！“我開心地説。這場大暴雨來得快，走得也快，不一會兒就停了，我和媽媽並肩走在回家的路上，太陽出來了，天邊出現了一道美麗的彩虹，剛剛被雨水沖洗過的城市，格外清新，看着媽媽被雨水淋濕的身影，我的眼睛濕潤了。
母親啊！你是荷葉，我是荷花，天晴了你為我遮陽，天陰了你為我擋雨，只有你是我永遠的保護。
雨中作文 篇50
外面下着細雨,一如思緒無處放飛,心裏依舊是那麼的無奈,站在雨中,任憑雨水淋濕了全身,內心深處依然感慨,命運的不公,始終參悟不透,什麼才是所謂的真諦……無語。
回首這一路走來，點點滴滴一切過往，終成滄海一粟，原來在你的心中，曾經的種種都已經不復存在甚至在你的腦海裏，記憶中，已經形成了一片空白。再也找不到當七年級起時的痕跡。
説什麼滄海桑田，海枯石爛，是否真有人見過，海真的會枯？空口一句白話，真實嗎？好笑。曾經天真的以為，付出的真心總會有所獲，可是，獲得是什麼？無盡的思念和無言的傷痛嗎？
開初千般華麗的帷幕，萬種熱鬧的場面，也只是最後海市蜃樓一場空的鋪墊。後來的變化總是莫測，人生若只如初見，願你我把邂逅時刻談笑自若、百無禁忌的剎那深深珍藏，不能前進一步亦無須後退百里，不能親密無間亦無須躲避遠離。有情不必終老，暗香浮動恰好。不要愛和恨，不要恩和怨，我只要你記着，初見時彼此的隨意和歡笑。只是隨口説説而已，是否真的可能？
若水三千，唯取一瓢飲，始終是這個心態，換取你的真心，可是一切為什麼是那麼難？是否有曾想到過，在無數個夜裏，孤枕難眠，午夜夢迴的時候突然的驚醒，醒來淚水濕枕一片，孤單無助誰又懂？我做不到你想象中那麼堅強，也活不出別人的灑脱。愛一個人有多苦，只有自己最清楚，付出了全部，青春荒蕪，難道這真的是個錯誤嗎？錯過的人還有誰能夠留住，我情願是過錯，卻不想錯過。你知道嗎？是不是真的要血的誓言才能證明是真的愛過呢？
雨中作文 篇51
想看美景，只有歷經千險，登上頂峯才能一覽無餘。想做美食，只有自己一次次嘗試，才能如願。要想成就百年大業，只有經過一次次的挫敗，一次次的摔跤，一步步地向上攀登，才能抵達成功的彼岸。這是我讀了《桃花心木》後最大的感悟。
可是，現在的父母都太過溺愛孩子，甚至是“衣來伸手，飯來張口”。正是這種溺愛，使孩子誤入歧途，失去了獨立，失去了面對挫折的勇氣，在路旁，我們常常會見到，孩子要吃香蕉，家人剝好了給他；孩子要玩，奶奶怕他太熱，舉着個傘到處追……正是如此，使得我們五、六年級，甚至更大的同學連水都不會倒，連被子也不會疊。
我的父母也是如此，這樣下去只會毀了我的一生，因此，我不能像他們一樣，繼續墮落下去，我得重新找回自我，找回那失去很久的勇氣。記得有一次父母不在家，我的午飯沒了着落，正當我想哇哇大哭時，我想起了張海迪，想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困難和他們比，是微不足道的，他們能行，我也行。不就是自己做飯嗎，多嘗試幾次一定能學會。於是，我在廚房裏忙活開了，一次失敗了，不要緊，再來一次，經過我的不斷努力下，總算做出了幾道還算像樣的菜，可這畢竟是我親手做的，因此吃起來格外香甜，因為它是我努力的象徵，因為它是我走出父母呵護的見證，它是我獨立自主的證明！
“在不確定中中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”。是啊！不經歷風雨，怎麼見彩虹？要想在社會立足，只有經受住困難的考驗，面對困難，永不言敗；要想在社會立足，只有在風雨中成長的人，那些飽經風霜的人才能成功！
雨中作文 篇52
在前行的道路上，風雨是必須經過的一道關卡。闖過它迎來的將是絢麗的彩虹。
傍晚，我騎車回家。糟糕的天氣，就如同我的心情，考試的接連失利使我的心情也隨之黯淡無光。逆風向前，讓我步履維艱。烏雲像趕集似的聚在頭頂，黑壓壓的沉悶的令我喘不過氣來。雨絲斜織，如一根根鋼針向我扎來，扎着我失落的內心。
父母的責怪，老師的不屑，同學的冷嘲，各種畫面不斷在我腦海中閃現，“自信”與我背道而馳，我的一切努力似乎終究會化為泡影。
風雨漸漸停歇，我騎到了家。轉進家門，坐在牀邊，目光向外飄去。呀!彩虹。我心中有些驚喜，注視着那五彩斑斕的彩虹，我呆了半晌。這般美麗的彩虹之前，竟是那凜冽的寒風和那如針刺般的雨嗎?我不禁問自己，隨即我的心情突然變得明朗了。考試的失利不正是向着風雨一樣嗎?如果我能振作起來，從考試中尋找弱點，從“風雨”中得到磨鍊，那麼最終的回報將是那美麗的“彩虹”吧。
目光重新變得凝實，心中多了一股動力，我開始努力學習。課上目光追隨老師，大腦飛速思考。課下，鞏固複習並預習新的知識。家中每每挑燈夜戰，奮筆疾書我從不後悔。不可否認，我也退縮過，但一想到這時“彩虹”之前的“風雨”考驗，我便又有了完成考驗的動力。在我努力的過程中，緩緩上升的成績是對我的最大鼓勵，媽媽欣慰的笑容是對我的最好的慰藉。
終於“功夫不負有心人”數日的刻苦努力讓我闖過了“風雨”這道關卡，期末優異的成績正是那美麗的彩虹。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”風雨的含義正如歌中所唱。而我卻認為在風雨中前行，才能讓人生更加精彩。
雨中作文 篇53
生命，給予了我們多姿多彩的世界，為我們鋪開了一道光明之路，引導着我們走進繁忙而有序的社會。一次偶然的機會，我在暴風雨中明白了生命的真諦。
我家車庫上長出了一叢小草。在温暖的春光沐浴下，它長得格外生機勃勃。乍一看，這一叢養眼的新綠，為單調乏味的車庫添上了一筆眼前一亮的濃碧。我很喜歡這叢生命力旺盛的小草，每天都不忘去瞧一瞧這可愛的“生命精靈”。
那天，我正在家裏看書。突然，“轟隆”一聲響雷引起了我的注意，我抬頭向窗外張望，天空烏雲密佈，雷電交加，看來離暴風雨不遠了。果然，在一道閃電過後，雨點急而密，不停地下落。我放下手中的書本，趴在窗户上為小草擔心：小草呀，暴風雨不會把你們折磨得奄奄一息吧？
等雨微微小下來的時候，我撐了一把傘，焦急萬分地去看望“生命精靈”。可是，我看見的卻不是想象中的畫面，而是小草在風雨中挺直了腰板，毫不畏懼那狂風暴雨！
後來的幾天，天空如同破了幾個無底洞，雨一直不肯停止，似乎只有將小草折磨得奄奄一息才會滿意。可是“生命精靈”毫不理會暴風雨的“挑釁”，將根緊緊扎進了石縫，愈加茁壯地生長！我透過豆大的雨點望着那一叢小草，竟然發現在一片葱綠中出現了一個嬌嫩的花苞！原來小草那麼努力生長，就是為了保護這朵並非自己“親朋好友”的花苞！
雨更加瘋狂，風更加猛烈，可在小草保護下的花苞展示出了自己的美麗，在狂風中微微搖曳的淡藍色花朵，把小草襯托得更加美麗……
恍惚間，暴風雨中傲然挺立的小草讓我明白了生命的真諦不僅僅是勇氣，更是——無私！
雨中作文 篇54
願在這生命綻放的盛季，聆聽雨落的輕吟，觸摸雲來的凝重，回望春天的盛放。
——題記
抬頭望天，濃雲淡淡，無數電光在烏雲後潛藏着，醖釀着，似在等待什麼。
俯身，用手拾起幾片凋敗的嫩芽，這是生命的展現，是生命的醖釀！但卻在這烏雲下瑟瑟發抖，飲恨長逝。——但，不必哭泣這弱小的生命衰敗，因為，腳側的灌木有成千上萬的生命在等待雨落的輕吟。“轟”——雷電不再矜持，用它那萬丈光輝灑遍天地，銀色的電弧與暗墨色的烏雲相襯，彷彿是天空被割據，雙方分庭抗禮一般。
第二聲雷又響了，響徹天空，這似是某種效率極高的催化劑，天地側翻他的水缸，細密的雨絲劃過天際，從開始的稀疏，淅淅地遍佈天際，打濕了嫩芽，掀開了花苞。
那是怎樣的一種動態的美啊！彷彿有着精細的機械各司其職的控制花苞，隨那尚未遮蔽的白雲一起雲捲雲舒。
雨還在下着，卻又比先前減小了許多，細密的雨簾是那天帝侍花者的芊芊玉手，用最純正的顏色澆鑄生命的希望。正在這密雨中愁思驚鴻一瞥，卻又察覺雨勢已去，彷彿又進入了新的時期。
騎車上路，沒有留意開得最美的桃花，沒有流連花容正盛的迎春，
也沒有將目光在初牙上多多停留，只是注意那每個生命的放大——露珠純淨的毫無雜質的放大。它停在每一個悄然綻放的生命之上，收納陽光的光芒，放大原始的生命的動態美。它在微微震顫，不是因為風的輕撫也不為行人的邂逅而欣喜，只是因為它將一個個生命放大於眼前。
我就盯着這滴滴露珠，靜靜地注視。只是因為城市中的繁華與喧囂，擾亂我的視線，以至於我從沒注意這一摸鮮豔的翠綠，甚至未曾在意身邊的綠色。於是，看慣城市灰色陰影的我盯着這一抹鮮綠，卻不知周圍百花盛開，萬樹吐綠……
雨中作文 篇55
窗外，大雨傾盆，大風呼嘯，破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裏去了。窗邊，我坐在那裏，默默地注視着這一切，心中又添了些許的愁緒。
躺在牀上，望着窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。
路上的人真的很少，有的拿着傘急急忙忙向遠處走去，有的護着頭向家裏跑去，唯有我，不緊不慢地走着，漫無目的。儘管我打着傘，可那雨還是被風吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，濕濕的。
走了大約五分鐘，我來到了小花園裏，找了把沒被淋得很濕的椅子，我坐了下來。看着遠處的勁竹，哪裏還有平日裏曬着日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹，陽光下的她那般盛氣凌人，彷彿那花園中美麗的仙子，而現在呢，她也落魄了，雨打濕了她的衣襟，風吹落了她的優雅，那麼得楚楚可憐。
望着那風雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進風雨中，接着行走，可是一個不經意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一隻蜘蛛，它竟在這樣的風雨交加之中，織成了一張晶瑩的網，完成了在我看來不可能的任務。
在看到那蜘蛛網的某一個瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪裏去了。可惜的是，在這樣的風雨中，那網頁終逃不過被破壞的命運，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜，因為它逆勢而為，做到了令人想不到的事情。
雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心裏，濺起片片漣漪……
我的愁緒，本起於那蜘蛛，現在，卻又因另一隻而消散，我撐起傘，默默轉身，再次…
雨中作文 篇56
野草，蓬篷勃發，不顧迎春花在為人們演繹舞蹈，不顧小麥在田野中昂然而立，只是生硬地搶佔了花朵，莊稼的土地，花在春風中開放，卻越開越少，眼前只是綠的天空。
恨，野草，搶走了一切美好的事物，卻是摧殘，當春風吹起的時候，似乎天下都已屬於你。綠，還是綠，恨的綠。
也許是老天要懲罰你吧，春風轉了個圈，脱去了温柔，換來無止境的狂風，雨也從空中潑了下來。春雨，應是纏綿，金貴的吧！可這雨卻灑脱，大概是春天第一次下雨的緣故，討厭的雨卻讓我高興起來。對，雨，越多越好，風，越多也好，這樣，野草就會倒下了……風，來更狂暴些吧，雨，來得更猛烈些吧！
風雨中，我等着它那高昂的頭顱慢慢低下，等着它的驕傲變成謙虛……可是，風雨中的野草，在搏擊中卻沒有絲毫退卻，而是慢慢挺起胸。驕傲？不！它沒有驕傲，它有的是卑劣和別人對它的憎恨，可為什麼，風雨中，野草的身上在閃着什麼，不，它是不會有什麼的。風，再大些，將它們連根拔起吧！
雨，沖走泥土，風，捲紙飄舞，可為什麼你還在風雨中不動？傲視着綠的世界。明明看見了你內心的害怕，可為什麼立走在這兒的你矗立在大地上，你的手一定抓着大地。
風停了，雨停了，野草應為它們的勝利歡呼，可在我眼前的卻是倒在地上的野草，那月山月亮的東西沒了，可我卻明白了什麼?是它陪野草走過風雨的吧——堅強。
原以為，走過小路的路人是看野花的舞蹈，現在才知道，也有人是在欣賞你的蓬蓬勃發，欣欣向榮；原以為，走在農田的農民是在看小麥的狀況，現在才明白，也有人在欣賞你的綠，你的堅強。我那早已模糊的眼睛，看到了野草在風雨中昂着頭，挺着胸，説呢尚在閃着什麼，越來越亮……
雨中作文 篇57
行走在風雨中，讓雨水抹去心中的傷痕，帶走身體的疲憊，享受大自然帶來的愜意。
行走在小雨中，感受到如針如細牛毛般的雨絲淋灑皮膚上，看着傾斜落下的小雨，像一根根極細的白線，白且長無盡頭，誰曾想過，在這一絲絲的雨中，包含着遠方親人的思念，以及他們的各種情愫。又有誰曾想過，多少纖纖少女遐想在這細雨朦朧的日子遇見自己的白馬王子，是多麼美好的事情。
行走在大雨中，打着透明的雨傘，黃豆般的雨滴紮在傘上，砰的一聲綻放出許多的小水花，像一朵朵天山的雪蓮，開在步行沉重的路人心上，讓他們減緩些許疲勞，放下一些事情，學會珍惜和欣賞，做一個心中有火眼中有光的人，因為只有眼中有星辰的人才能夠對生活充滿無限希望與期盼。
行走在暴雨中，穿着厚重的雨衣舉着大傘，但自身卻像一葉扁舟行駛在汪洋大海之中，異常艱難，無依無靠，只能自己努力。聽着噼裏啪啦的雨聲，每一聲都落在人們的心坎中，勾起往日的悲傷，對家人、愛人的無限思念，眼淚與雨水混合在一起，早已分不清哪些是眼淚，哪些是雨水。
行走在人生的風雨中，總會受到一些挫折，讓人歷經失敗，但我們需要信仰，信仰是石，能擦出燎原之火；信仰是火能點亮希望之燈；信仰是燈能照亮夜行的路；信仰是路引你走向黎明。人活着就有用，我相信每一個人的生命都不是空虛的，他們來到世界是帶着各自的使命和任務，在此之前只是多了一些“勞其筋骨，餓其體膚”的經歷罷了，無論如何，我們要有信仰，懂得與生活反抗，去改變現狀和命運。
雨中作文 篇58
在我國小三年級的時候，開始上英語課，在這之前，我從沒有接觸過英語，對比那些從幼兒園就開始學英語的同學，我顯然學起來要比別人吃力很多，學習起來很困難，單詞記不住，發音也不準，對上英語課也開始有了牴觸情緒，上課不能認真聽講，心裏常常抱怨，為什麼要學英語，我又不是英國人。在這樣的情形下，到了考試的時候，英語考試成績特別差。我記得非常清楚，那天下着雨還颳着風，下午放學後，我走在回家的路上，心裏又委屈，又難過，又愧疚，不知道回到家該怎麼給媽媽看這麼差的成績，等我到家，媽媽接過我的書包，我沒説話，低着頭把英語考卷遞給了媽媽。媽媽看了看卷子，沒説什麼，讓我先吃晚飯。吃過晚飯，媽媽把我叫到了身邊，指着窗外的一棵小樹讓我看，這棵小樹大概只有兩米多高，它正在隨着狂風劇烈搖晃，雨水拍打着它的枝葉，那葉片毫無招架之力，紛紛飄落在地，狂風更加用力推搡它。我的心沉了下去，不禁為這棵小樹擔憂，擔心它會被連根掀翻在地。媽媽看出了我的心想，她意味深長地對我説，小樹雖然弱小，但它依然能經得起風雨洗禮，因為只有這樣，它才能長成一棵參天大樹。作為一名學生，在學習的道路上也會遇到這樣或那樣的困難，堅持下去，努力學習，我相信你下次一定能取得好成績的。聽着媽媽的話，看着窗外依然在風中搖動的小樹，我的內心漸漸堅定起來，是呀！小樹經歷風雨的洗禮，才能變成一棵參天大樹。而我也一樣，經歷了困難的磨鍊，堅定信心，努力學習，我也一定能取得好成績。
這件事過去很久了，但風雨中的那棵小樹依然保留在我的記憶中，是媽媽鼓勵的話語，是風雨中的小樹教會了我遇到了困難定要迎難而上，我永遠記住了這棵風雨中的小樹。
雨中作文 篇59
正值夏初季節，我站在窗前，望着那越聚越多的烏雲，我不禁為那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。
突然，狂風大作，烏雲凝聚在了一起。不一會兒，狂風夾雜着雨滴傾斜地落了下來。“嘩嘩”，暴雨打濕了那棵在風雨中隨風搖曳的小樹，好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來，只見那顆幼苗隨着風向擺動，樹枝瘋狂地搖擺着，那枝頭原本並不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風打落並颳走了。此時，幼苗好像沒有灰心喪氣，它好像更加努力和堅強，它努力把根扎得很深，以防被狂風把它連根拔起。
天空越來越黑，好像方圓十里的烏雲都聚集到這兒了，隱隱間可以看到幾道閃電在烏雲間遊動，雨下得更猛了。
幼苗好像一個永遠也打不垮的小強，又像一個永遠也擊不垮的戰士，一遍又一遍地讓雨水沖刷着它的樹幹和樹枝。無論雨下得多猛，它都傲然挺立，一動不動，好像沒有什麼可以使它放棄。不知過了多久，雨終於停了，風也知趣的把烏雲散開，熟悉的太陽又從烏雲中探出頭來，那暖暖的陽光又再一次的照射在大地上，當陽光照射在幼苗的時候，那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發光，像星星一樣迷人。
數日，當我再次來到窗前，發現幼苗新長了許多片樹葉，每片樹葉是那樣剔透，像最頂級的翡翠一樣，那樹的主幹好像也長粗了，長高了。也許，這就是經歷了一場暴雨並頑強地活下來，吸收了充足的水分，而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧！
在接下來的日子，無論温柔綿綿的春雨，狂猛霸道的夏雨，淒涼蕭索的秋雨，還是冰寒刺骨的冬雨，無論是大雨還是小雨，它都照收不誤。每當雨水降臨，它都會像一個成功者一般，努力讓每片樹葉受到雨水的沖刷和滋潤，進行一次次完美的蜕變，最終枝繁葉茂。
雨中作文 篇60
還是那條坑坑窪窪的石子路，還是那片濃濃的綠蔭，還是籠罩着一股淡淡的幽芳。我依舊撐着那把格子色的小傘，自由地，在綿綿小雨中漫步着。
這條，應該得叫它“老路”了吧，少則也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟樹或水杉樹遮擋着，也有些日子不曾見到陽光了。即使有烈日照耀，也只是投下三兩片斑駁的樹影罷了。就是下雨，也是從交錯枝葉中的縫隙滴下來的而已。
路旁住着一位教竹笛的音樂老師。從路邊走過，除了路旁簇簇鮮嫩欲滴的小花會使你驚歎，還會隱隱聽見清脆，幽深的竹笛曲。這時，你也許也會情不自禁地哼起一首靜謐的小歌，和着笛聲，一起陶醉在音樂之中。
走在雨中，即使放下雨傘，也只會是感覺到沒幾滴雨點打在你的身上，輕快又涼爽，舒服極了。
伴着笛聲，不知幽芳是從何處傳來，只知道每回走過這兒，總會聞到的。誰知道是哪一家人，種了那一種花。這味道，就是在下雨天也不曾減少。
接近石子路盡頭的路上，水窪子裏積滿了水，上回下雨留下的水，現在還在水窪子裏留着呢。路上總見不着太陽，可水窪子裏的積水會幹一點。下雨時，那水窪子裏的積水裝不下，就會溢出來。雨水在路上匯成一條清清的，細細的一道順着流進下水道，若不這樣，整條路都是濕漉漉的。積水流進了下水道，才肯消停會兒，但水不怎麼會幹。幾天過去，水窪子裏的水才少一半。
雨停了，太陽出來了。遼闊的天際變得蔚藍，飄着的雲中現出了一道色彩斑斕的彩虹。幽芳濃了些，笛聲也輕快了許多。我收起傘，走向小路的盡頭，陽光迎面灑來。
雨中作文 篇61
在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質在雨霧氤氲中更顯清新。
揚撒的細雨一落數日，纏纏綿綿的把春的慵散發揮到了極致，雨中的江南就像籠着一層薄薄的輕紗，清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調。水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白牆上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見。這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境。
是楊柳風吹綠了江南岸，還是紛飛的細雨喚醒了春天?彷彿就在一夜之間，江南已是茵茵一片了。唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述："西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"雨水和江南有着未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動的美。
在濛濛微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉。
江南遠離了喧闐，細雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼。它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽。瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛着光澤，什麼叫春雨貴如油，也許這正是體現。
江南雨中的風景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境。
雨中的江南，勾起無盡的思念。記憶中悠長的雨巷，總能逢上一個丁香般結着愁怨的姑娘，行在如煙的江南雨霧中。她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩意中。我們踏着滑潤的青石板，帶着心中的絲絲感懷，品味着江南的氣度，詩作，體會了這紛華塵世中江南的典雅，才會覺得正在閲讀一本藴藏無限玄機的自然之書。
雨中作文 篇62
在一個冬天，狂風咆哮着，像一羣受驚的野馬狂奔而來，勢不可當。外面傾盆大雨，就算我帶着傘，也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打，令我快睜不開雙眼。
我奔跑到快客買了一杯奶茶，烘烘手。通過玻璃我看見50米以外有一個年邁的老爺爺在電線杆旁，不知做着什麼。
我心裏想：電視上面有幾種人會在電線杆上貼上“都市頭皮癬”污染城市環境，還有些人在樓梯上敲章做廣告，沒想到啊……可是我看見他彎背又不像什麼壞人。
我帶着自己的疑惑，撐起傘，打算過去一看究竟。只見這個老爺爺人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就別提那位年過半百的爺爺。他伸直手，先用手指甲扣一點兒“城市頭皮癬”，他的雙手沾滿了鮮血，然後用手一點兒一點兒的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用鏟子細心地，不留一點兒印跡地鏟，用小刀刮，用手指拽……有時候累了在電線杆旁依靠着，休息好了繼續工作，不夠高的地方踮起腳。
我想：原來是我一直錯怪了老爺爺。為什麼一些身強力壯的人看見老爺爺這麼辛苦，沒有停下腳步，完全無視了老爺爺，且現在還下雨天，老爺爺這樣會感冒的，我要去幫他。
我走到老爺爺身邊：“爺爺您需要幫助嗎？”“呦，小姑娘啊，你是第一個想要來幫我的，但你人還小，體力還小，不能做！”“爺爺，我是一個少先隊員，少先隊員就是要尊老！”“孩子，你的心意我領了，但體力活兒孩子做不得，你還是幫我撐傘吧！”“好啊！”
那天，天氣寒冷，但因為那個老爺爺的行動，我的心暖了。
雨中作文 篇63
不歷經風雨，怎能看見彩虹。
--題記
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨……”
我，是個膽怯懦弱的國中生，不敢把自己好的那面展現出來。我，雖然成績優秀，但是班上的活動總是沒有我的出現。
七年級的時候，我與許多機會擦肩而過，英語口語大賽，因為我的聲音小，就跟我saygoodbye了。學校一年一度的的校運會，我被選進去了，然而，因為我怕輸，所以這個機會也匆匆的溜走了……
膽小，不容我考慮，也不許我嘗試。
我就這樣糊里糊塗地過了一年。
或許是和同學混熟了吧，我開始慢慢的表現自己，釋放自己的個性。
那一次，讓我偶然得到了展現自己的機會——參加東莞第六屆英語口語比賽。這讓我受寵若驚，但我內心的彷徨讓我猶豫了。我能做好它嗎？ 如果我選不上， 老師會不會對我很失望？ 這時， 想打退堂鼓的想法在我腦海裏不停地閃過， 我感到悲喜交集。老師似乎看出我的心思，把手輕輕地放在我的肩上，説‘‘不去試一試，怎麼知道結果呢？”她的嘴角微微一笑，接着説：“既來之，則安之。”
她那種發自內心的笑，深深地刻在我的腦海裏……
這一次，不僅僅是一場比賽，還是我邁向成功的第一步，正是這一步，徹徹底底的改變了我的人生道路。
雖然後來我還是落選了，但這讓我認識到一個全新的自己。
一個人的懦弱並不可怕，可怕的是他連戰勝懦弱的勇氣都沒有。
其實生活、學習中的困難，就像自然界中的風雨，只有勇敢地去面對，才可以看見雨後的彩虹。
這時，我的耳邊又迴盪起那首歌——《陽光總在風雨後》。
雨中作文 篇64
一個晴朗而有温暖的一天，不知何時從天而降雨水，剛剛的晴天霹靂的天空現在卻是烏雲密佈；就在不久前是淡淡的清香氣味，突然間卻是細魚綿綿它覆蓋了整個大地，就在這個時候天空劃過一道閃亮的光線，也不知道等了多少時間，也不知道從何傳來了一聲天崩地裂的聲音。
風吹過那帶着一絲憂鬱的表情，雨水打濕着剛剛流過淚水的臉，腳下的嫩草在風的吹動下，它們遙遙擺擺的不知道那是喜悦還是。看着小河邊的水流的更快了，路邊的樹也在搖擺不定着；雷電在頭頂的天空閃爍鳴叫。
細細的雨水沒有剛開始那麼温和，一顆很大的水珠砸在身體上感覺有點疼痛，看着眼前的劃過的水珠，它是多麼的清澈；好想用手把它捧在掌心，當還沒來的急張開手時它已經滑落到地上了，打在那沾滿了灰塵大地上在也找不到了，曾經你是無比的純潔可就在這一霎那間在也看不到了，曾經的你有如童話般的記憶。
抬頭看着天空，在看着眼前的一切，這是一種多麼正常的自然現象，可是如今卻不同，它帶來的是一種內心的感受。腳下的嫩草在微微的浮動，邊上的樹搖晃，河裏的水嘩嘩流動；
閃電總是在眼前晃過去。
踏着遲疑的腳步，一步有一步慢慢的行動着；雨水灑落在身體的每一個部位，風！吹着瘦小的身體，遙遙惶惶的走着，濕落的身體被雨水浸泡，已經不知道眼角邊是淚還是雨水，拖着全身濕了的衣服，風吹過來感覺好冷，身體不停的顫抖。
氣息壓抑着心口，怎麼也竄不過氣，心好痛；身體猶如行屍，腳步依然在移動；眼前的一切還是在不停的延續下去。雨水，風，閃電，雷聲。
雨中作文 篇65
剛下橋時，四周已是狂風大作，周邊的草木像是要被大風連根拔起了一般。待到風稍微小了些，我們又繼續説説笑笑，天上密佈的烏雲絲毫都不能引起我們的注意。直到一道有些刺眼的閃電穿透雲層，狠狠地劈了下來，我們才意識到：一場早就醖釀好的暴風雨已經來到。
不知是誰大喊了一聲：“快跑！”幾乎所有人都跟上了快速移動的隊伍，沒過多久，大家都筋疲力盡，身上的衣服全濕透了。跑動的隊伍越拖越長，但每個人都還在跑着，誰都不敢停下來。一道道閃電毫不留情地劈在我們的腳邊，長長的隊伍裏不停傳來驚叫聲和哭喊聲。
我們一直跑啊跑啊，彷彿過了一個世紀那麼漫長。終於，我們找到了自己所在班級的隊伍。很多很多的人擠在一個大帳篷中，我喘着大氣，還沒來得及拍拍褲腳上的泥濘雜草，也沒來得及甩甩頭上的雨水，又被人拉出帳篷，繼續狂奔在閃電連連的暴風雨中。花草環繞的小路真長啊，怎麼也跑不到頭，我問拉着我跑的同伴，“是不是有車子來接我們了？”她居然很茫然地搖着頭，“那你拉着我瞎跑什麼？……”“轟——啪——”又一聲驚雷打斷了我的話，顧不上尖叫，我拉着她掉頭往回跑。回到帳篷，看見大家都很憤慨，都在問：到底是誰帶頭跑出去的？
大篷外狂風暴雨，天像漏了似的，雨不停往下倒。大篷內也不安寧，有幾個同學扭傷了腳，只能用防蚊子的藥膏隨便塗一下，在一旁小聲哼哼；有幾個還在追究到底是誰誤傳消息，害得大家再次淋雨；也有幾個一直嘀咕：怎麼接送我們的車子還沒到？
後來，其他團的營員們被陸陸續續地接走，剩下我們依然緊張地等着。原本不夠坐的椅子也都沒有人想去坐，大家都沉默着。那時候，我覺得一秒鐘的滴答都很拖拉……期待着暴風雨趕緊過去。
雨中作文 篇66
我奶奶一生幾乎沒出過遠門，奶奶只認識我們村還有十幾裏外的車站，因為那是我爸爸帶她去過的地方。我爸爸整天在外東奔西走四處奔波。不是爸爸不想回老家看一看自己年邁的老母，只是太忙了好幾次想回去但都沒回成。
因此奶奶常在夢裏夢到我爸爸，夢到他兒時偎依在自己的懷抱中跟自己拉着家常，母子二人有説不完的話，這時奶奶嘴角上會泛起一絲甜甜的微笑。夢醒了，自己靜靜坐在牀沿上回憶着夢中的情景。奶奶説她喜歡做夢，因為在夢中她可以緊緊得攥着兒子的手，撫摸兒子已近滄桑的臉，在油燈下納兒子最愛穿的千層底兒，輕輕搖着蒲扇為兒子驅趕蚊蠅，和兒子沒完沒了的説話。
那天，她聽説兒子工作挺不容易，整天東奔西走穿梭在馬路上，還有生命危險。她當時很害怕，從來不相信鬼神的她趕緊跑到廟裏對着神像拜了又拜，額頭上磕的青一塊紫一塊的，她只想用自己的虔誠去打動神仙以保佑她的兒子平安。那天夜裏，她做了個噩夢，夢到兒子倒在回家車站的血泊裏，隱隱約約聽到兒子在喊娘，她嚇傻了，刺溜從牀上下來，穿上鞋就跑，心想兒子現在需要我，路上沒有一個行人，只有呼呼的北風連綿的小雨還有她那瘦弱的背影陪她行走。
她是一個膽小的人，夜幕降臨早已將門關好，鎖上。可今天她一點也沒害怕，一路上不知摔了多少個跟頭，路滑跌跌撞撞終於趕到車站了，四處尋找着兒子，呼喚着他的乳名。車站上沒有一個熟人，她突然意識到原來只是一個夢呀！她哇的哭了。過了一會她笑着緩緩的走在回家的路上。
爸爸不久知道了這件事，，堂堂七尺漢子落淚了。爸爸説無論如何也要回家。再也不能讓老孃在風雨中跋涉了。
愛是什麼，愛是風雨中搖曳着的母親的背影。
雨中作文 篇67
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，我連忙收拾起書包，準備排隊放學。
突然，一滴雨滴落到了我的鼻子上，接着便是傾盆大雨，碰到這副情景的我，以迅雷不及掩耳之勢馬上跑回教室。“哎！又下雨！”我懊惱道，“等一下我怎麼回家呀！”看到同學們的爸爸、媽媽送雨傘來，而我的媽媽卻不送來。這時的我非常失落，一心想着、盼着媽媽給我送雨傘來了。
這時，無意當中，我透過窗子看到窗外：樹葉沐浴着雨露，享受着大自然的温馨，小草也亮得逼你的眼。雨中的一切都是那麼地生機勃勃。我走到走廊裏，仔細地看着這雨，像牛毛、像細絲，密密地斜織着……這我才恍過神來：啊！大雨終於變細雨了。我一個勁兒地衝出去，在細雨中跑着。
跑出校門外沒多遠，又下起大雨了。哎，正當我垂頭喪氣時，看見了一個同學正向我打招呼，“hi！你沒傘嗎……”沒等她説完，我就應了一句：“嗨！”她又連忙補充：“你沒傘啊？如果沒有的話就和我共用吧！這麼大的雨，會感冒的。”她跑過來，把一半傘給我擋住了風雨，她又從書包中拿出一包紙來，遞給我説：“快擦擦吧！感冒了的話會很難受的！”在雨中，第一次與她那麼近的距離，我這才發現：她的眼睛是那麼的明亮，嘴脣非常細嫩。路過她家時，我問她：“你不回去嗎？”“我……我……哦！我今天走你這邊！”她説話這樣結結巴巴的，我也沒放在心上。
到我家門口時，她問我：“你家就是這兒吧！”“嗯！”“我先走了，再見！”我在她轉回去的時候，我驚奇地發現：她的左手胳膊這兒濕了，我很自責。我走了一小段兒之後，回頭一看，她撐着傘走回了她家的那邊。濛濛細雨中，看見到花草更豔麗了。
雨中作文 篇68
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明到，又是一個緬懷先烈的日子。今天，我們學校40名師生代表懷着無比崇敬的心情來到革命烈士潘彩金老師的墓前，向潘老師致敬。
“潘彩金老師是為了救學生而死的，她是我們每個人學習的榜樣。1992年7月，一場特大降雨侵襲了青石鎮大塘後國小，沖垮了一棟泥瓦結構的教學樓。危險時刻，她奮力一推，把身旁的兩名學生推出了教室，而自己卻被一堵倒塌的泥牆砸中了，壯烈犧牲。”站在烈士墓前，聽着鮑老師的介紹，我不禁對這位素未謀面的潘老師肅然起敬。
公墓四周，草色青青，佇立着一排挺拔的松樹。它們彷彿也在訴説着烈士潘彩金老師永垂不朽的故事。
“默哀三分鐘！”大隊輔導員俞老師話音剛落，我們都沉重地低下頭，靜靜地佇立在墓碑前，時間好像也凝固了。那一刻，我彷彿看到了潘老師勤勤懇懇、腳踏實地工作的身影； 彷彿聽到了潘老師聲嘶力竭的一聲“快跑”；彷彿感受到了同學們跪在潘老師面前撕心裂肺的嚎啕聲……
默哀結束，我們把紮好的小白花系在青松上，恭敬地向潘老師敬了一個隊禮，並在潘老師墓前莊嚴宣誓：
繼承和發揚革命先烈的遺志，珍惜時間，奮發學習，為復興中華而努力奮鬥！
臨別之際，我們繞着公墓走了三圈，邊走邊恭敬地撫摸着潘老師的墓碑。你説，這樣一位為學生捨生忘死的老師，我們怎能不敬佩呢？
潘老師，請您放心，我們一定會珍惜現在的幸福生活，努力學習，長大後成為建設祖國的棟樑之才。
雨中作文 篇69
雨纖纖的下着，似牛毛，似細絲，籠罩了整個城市，城市朦朧了，路上只有你我，你默默，默默的，風吹過了我的髮絲，讓我的發飄揚，雨打濕了我的衣襟，劃過了我的臉頰，眼睛紅紅的，臉上的不知道是淚水還是雨水，心很痛，很酸。
離開了，你離開了，我的心十分的痛，回憶，回憶着當初相遇的感覺，那是多麼的美，多麼的甜，一顆棒棒糖拉近了我們的心，在分離時，我手裏緊緊的，緊緊的握着手裏的那顆棒棒糖，同一個包裝，同一個口味，但卻有着不同的意義。
我微笑了對着你，靜靜的一笑，沒有話語，只有一絲傷感。你看了似明白了我的心情，但是由於父母的催促，你並沒有回頭，而是繼續的向前走。
“我們還是朋友吧？”我在嘴邊，輕輕的説。説話的聲音很小很小，但你卻突然停下了前進的步伐，回過頭來，微微的點頭。我笑了，你也笑了，我們一同停下腳步。我充滿了勇氣的大吼了一聲：“不管在哪裏，在何時我們都是朋友。”你也大聲的回了一句給我：“嗯！我們永遠都是朋友。”我笑了，但是並不開心，淚水從我的眼眶裏湧出，我向你那邊跑去，你也向我跑來，在一個十字路口，我們相遇，和當七年級樣。重複着原來説過的那些話，貌似我們都回到了當初，回到了初遇時，此刻我將手裏的棒棒糖送給了你，我們一起笑了，你上了車，我在車後目送，臨走時，你從車窗的間隙之間對我説：“我們永遠是朋友，以後你一定要快樂。”
我聽了以後笑了，回了你一句：“混蛋，請不要在這時説這樣的話，你不知道我會傷心嘛？”説完……車走了我繼續在十字路口間。
一場春雨斷念了我們此時的情，換來了永遠的友情，朋友走好。謝謝你，春天下的雨~
雨中作文 篇70
真情就像一團烈火，在寒冷的冬天温暖你的心；真情就像一杯水，在你乾渴的時候清潤你的嗓子；真情就像一道陽光，在你傷心的時候照亮你。而世界上所有的真情，都是從偉大的父愛開始的！
最後一堂課時，老師正在公佈考試成績，唸到我的時候，我頓時驚訝了，我只考了86分！我想：“回到家該怎麼給爸爸説呢？”突然，天空陰沉沉的，還下起了大雨，雷電從烏雲的縫隙中躥了出來，“轟”的一聲驚天動地。雷雨交加、電閃雷鳴，我不知道如何是好？雨點用力地“拍打”窗户，雷電一道接着一道，就如同猛獸一般在獰笑。
許多同學都被接走，教室裏只剩下我一個人了。我久久沒見到爸爸的蹤影，只好跑出教室，讓所有人都別注意我。突然，我撞到一個人，抬頭一看，才知道是爸爸。爸爸問：“怎麼樣。考了多少分？”我吞吞吐吐地説：“我……我考了……”爸爸不耐煩地説：“快説呀！”我生氣地説：“夠了，我全身淋濕了，你都不關心一下我，只關心成績。”爸爸聽了我的話，一句話也説不出口了。這下，我才明白我自己竟然對爸爸生氣了。回家的路上，我和爸爸一句話也沒説，像時間停止了。
到了家，我換了鞋子坐在沙發上，看見爸爸左半身被淋得已經濕透了。原來爸爸為了讓我不淋濕，才這樣做的。我的眼淚大顆大顆地流了下來，我不禁失聲叫道：“爸爸，你怎麼……”爸爸回過頭，我看見他那頭上的白髮，跑過去投入他的懷裏，我不禁頭涔涔而淚潸潸。爸爸説：“哦，對不起！這些年因為我只在意你的成績，所以忽略了你，因為我希望你更好。”
父親一天天衰老，而我一天天在長大，父親的時間不會停留在時間的齒輪裏，只會一天天消失。而我也不會一直保持這個樣子，總有一天，我也會驕傲地長大。
雨中作文 篇71
又是一個雨季，雨纏纏綿綿，帶不走曾經那份思念，帶來的，又是無限的苦楚，遺憾與哀思。
回首七年前，我只是一個不懂事的頑童，終日與夥伴們嬉鬧。那年四月，雨依舊如期而至，由於下雨，我只得待在家中獨自玩耍。媽媽走進我的房間，記得那時，她的眼中充滿了悽楚和悲痛，她對我説：“孩子，趕快去太公的房間，快啊，太公想見你。”媽媽的聲音如此焦急，在她的催促下，我心不甘，情不願地和她去了太公的房間。
太公倚在牀頭，用慈祥的目光望着走進房間的我，我走向病牀，太公用他的手緊緊地握住我的手，那手，早已被歲月熬得滿是皺紋，握住我的那隻手，在不斷地顫抖。這時，門外傳來小夥伴的呼喊，説是雨小了，一起去池塘玩，我甩開太公的手，高興地隨夥伴們去了池塘。離開時，我能感受到身後那不捨得目光，只是，我沒有留念。
池塘裏，雨水激起一道道漣漪，它們向四周散開，久久不曾平靜，如同我的心一般。因為在我離開後，我聽到窗子裏媽媽撕心裂肺的哭聲，還有大姨不斷呼喊太公的聲音……
三日之後，我再次見到了太公，只是那時候，他安詳地躺在冰棺裏，他不再緊緊地握着我的手，不再給我講故事，也不再親切地呼喊我的小名了，我知道，他去了一個快樂的地方，這是媽媽告訴我的。
只是匆匆的一眼，就送走了最愛自己的人，他不曾在死前説過什麼，但媽媽説，太公走得很滿足，無憾。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。我錯過了很多，也抓住了不少，只是當我回想起七年前的那個雨季，我就彷彿丟失了什麼珍貴的東西一般難過。太公的死，使我明白了我應該珍惜身邊的每一個人，每一份愛。不要在失去時才後悔，因為那時，已經晚了。
雨中作文 篇72
午時3點左右，遠處的烏雲開始飄向我們這裏，天上街黑沉沉的，小草隨風飄搖動，河邊葱綠的柳樹開始搖擺自己的馬尾辮，他們都非常興奮，好像在歡迎大雨的到來，小樹苗晃着身子，開心地再向上望，似乎也在盼望雨快來，這時整個天上的雲都變成了烏雲，隨着轟的一聲，一場暴雨，就痛痛快快的下了起來。
在學校門口，管樂隊的同學們陸續走出教室準備回家。哎，剛才明明豔陽高照，烈日炎炎，誰都沒想到會下這麼大的雨。大家除了有幾個帶了把遮陽傘，其餘都兩手空空。雨越下越大，早離的人應該已經到家了吧，他們也許會慶幸自己早回家沒淋到雨，而還在學校裏的人，皺着眉頭，看着天空，心裏不由自主在抱怨，今天怎麼下雨了？我沒有帶傘，這雨讓我回不去了。而小紅就是在學校裏的人，此事雨越下越大，又是“轟”的一聲，小紅的心也顫動了一下，小紅望着校門，自言自語説，“今天爸爸怎麼還不來，都已經五點了。”最後小紅作出了一個決定，冒雨回家，等雨小一點的時候，小紅就衝出了校門，像豆子一樣大的雨珠無情地打在了小紅的身上，剛跑出校門，小紅就成了落湯雞。這時好像有誰給小紅穿了一件雨衣，小紅想，這是誰的雨衣呢？為什麼給我穿？小紅帶着不解的心情回了頭，一位長得年輕又秀麗的大人，原來是老師，老師在雨中朝着她微笑地説，“你這個傻孩子，下次別亂跑了。”這時老師的頭上也沒有雨了。原來是小強拿着雨傘，從老師的旁邊竄了出來，也帶着一個燦爛的微笑，這是雨小了，似乎是被他們三個人的笑聲而變小的。
一個小小的日子加上動作，譜成了一段温暖的雨中情。在這個寒冷的雨天，這三個人，身體是冷的，可心卻是暖呼呼的。
雨中作文 篇73
又迎來了一個假期，心裏自然是美滋滋的，不過天公不作美，從放假前期就開始不停地下雨，一連下了一個多周，但是在雨中卻也能感受一絲快樂。
週日這天，天氣還不錯，陽光明媚，小姨、姐姐、舅舅、小弟弟，全都回姥姥家，我們家當然也不例外。晚上，爸爸也來了。吃完飯後，姐姐説：“咱們去廣場吧！”“哈哈，我也這麼想。”我答道。心想：真是姐妹啊，心有靈犀一點通，呵呵。向爸爸，媽媽還有小姨請示過後，以防萬一，我們拿了把傘就出發啦。晚上七點半多，天都快黑了。我們兩個人走在郊外的小路上，我們兩個不時的向左看向右看，打量打量這個人，打量打量那個人，終於到廣場了。我們又一路小跑跑到人多的地方，恰巧今晚有文藝演出，我們就在那裏一直看到閉幕，天開始下濛濛小雨了，姥姥、媽咪和小姨也來找我們了，媽媽打算把我接走，姐姐捨不得我走，非得讓我在姥姥家住一晚，媽媽就先走了，我們四個人就在一個石頭台那坐了一會兒。小姨讓我們回家去，結果我們兩個還意猶未盡，過了一會兒，雨開始下大了，我們才往回走，我和姐姐兩個人打了一把傘，在雨中走，因為有風，所以雨全部弄到我們的衣服和腿上了，衣服已經濕了，不過我們兩個根本沒有在意，走在鄉間的小路上，踩着月色，下着濛濛小雨，打着一把傘，兩個人談天説地，多麼富有情調啊！我倆一會兒講這個，一會兒講那個，在月下吐露我們的心聲，路邊的樹還有雨聆聽着，真是一個美好的夜色。
雖然我們淋濕了，但是我們很都很快樂，雨中也有樂。
雨中作文 篇74
似乎永遠夾着那麼一股清冷的空氣在山頂徘徊着，使你望不清那一片綠，也輕輕地飄落在地面上，四周，瀰漫着它的氣息。
世界或許已經入冬，或許春天早已不知不覺的到來。只覺得整個人，整顆心，尤如這冷冷幽幽的空氣一般，變得很迷惘。
開始飄落下來了，輕飄飄的小雨粒在旋轉，父親説，下毛毛雨了。我仰起頭，朝着像打番了墨汁的雲層望去，毛。毛。雨。一顆一顆像霜般又很快要消失的水珠，在空氣裏舞着獨特的步伐，似乎積蓄着憂傷。雨，本來就是冷的，本來就是傷的。
父親叫我看山上的一株野茶花。在遠處的山上，葉的綠色並非耀眼，墨綠，帶着中過畫的韻味融合在一塊。可是，深山中的綠蹦出了幾點紅。山茶花的紅！我在這細雨綿綿的白中畢竟看不清一瓣瓣的紅花瓣。於是我只能用心去讀她。
山茶花的紅，孤零零的幾點，不顯得熱鬧，也不顯得冷清。豔麗的紅色，愈開愈茂盛。愈望愈覺得紅極了。説她香遠益清，可遠觀而不可攜玩焉，沒有這種清高。説她迎寒獨自開，隱身深山，不與世俗同流合污，沒有這種孤傲，也不同於牡丹的豔，沒有這種高貴……
雨繼續地下着，輕飄飄，輕飄飄。我和父親的頭髮上都蒙上了一層雨珠，紅色的山茶花也蒙上了，紅也融在水中，一片迷糊。空氣變得冷冷的，因為雨愈來愈多了，壓着有一種呼吸不了的感覺。望着那棵山茶花，怎麼也感到一絲哀傷。
像身披紅紗的姑娘，舉着綠傘，抽泣着……
於是那一抹紅，那細飄的雨，化作朦朧的夢，在腦海裏旋轉旋轉……
雨中作文 篇75
窗外是綿綿的細雨。打在玻璃上，發出了“啪啪”聲。天陰沉沉的。不知道什麼時候開始，已經是春雨陣陣了。有一句俗話，説“春雨貴如油”。事實也確是如此，那滋潤了生命之火，使它生生不息的，難道不是春雨嗎
雨下大了，街上的行人漸漸稀少，僅有的幾個，也是躲在傘下，瑟縮着，有失了活力和熱情。這也不能怪他們，有誰説，人人都應該和孩子似的，有一顆火熱、純真的心呢？雨淅淅瀝瀝的，下個不停，孩子們在街上瘋跑，手裏拿着外套，一邊淋雨一邊笑，打打鬧鬧的，好不熱鬧！給這陰沉壓抑的雨天平增了幾分輕鬆。樓下的小花園，早已開放的花兒頑強的和風雨做着鬥爭，奈何嬌嫩的花瓣經不住強烈的擊打，片片飄零，一片慘狀。“夜來風雨聲，花落知多少？”倒是那遍地可見的青草，仍舊頑強的在雨中挺立着，任由雨打在身上，任由殘敗的花跌落在身，也還是一言不發，但那堅韌的身姿表明了自己的態度。我忽的有些不忍，便撐了傘下樓去，站在花旁，給她支起一片安穩的天。花的葉子不再顫抖了，好似知道了有人為她撐開了一片天，撐開了一片安穩的天。
周圍忽覺寂靜，抬眼望去，不知何時，雨已經停了，天上烏雲盡散，肆意的活力充斥着世界。街上，孩子們仍在玩耍，地上的水窪被踩碎，濺起了片片水花，在淡淡陽光的照映下，散發出了亮眼的光。孩子們更加高興，於是，隨之而來的是更多水鏡破碎的聲音，很好聽。我站在原地，手裏的傘仍在打着，周圍是一片殘敗的花，葉子上有水珠在滾動，我眼中也映着花，映着草，映着那不停轉動的水珠。
太陽出來了。
雨中作文 篇76
下雨了。
天空變得一片灰暗，原本明朗的天空頃刻間就被烏雲軍團佔領了，於是，烏雲像是在天空被太陽曬得悶熱忍受不住了，下起雨來。
我喜歡雨，因此準備打上淡藍色的小傘出去轉一圈，享受享受雨帶來的無限寧靜與安詳。
路上行人並不多，寥寥無幾的幾個人，我想一般人不太喜歡在下雨天出門，寧願窩在家裏看電視也不出門。雨在空中很密得形成一道防線，落向大地，像永恆不分離的兄弟，發誓就算變成一灘無人問津的水，也要永遠在一起。
雨把大路的顏色變了個樣，像是強大無比的魔法師，能讓世界也變個樣。雨把地上的水灘敲打出一圈一圈的波紋，擴散開來。許許多多的雨都這樣做，自然就在水面上有節奏地敲打着美妙的交響樂，“叮叮咚，叮叮咚，叮叮咚……”
我把腳輕輕放在小水灘中，小水灘像受了大震波似的，發出一波很大的波紋，還有其它水紋交錯，並且伴着水滴濺出。
我興奮地在雨中轉了個圈，手中的雨傘也在空中劃出了一道優美的弧線，我似乎也變成了童話裏翩翩起舞的人們。我伸出手，便立刻感覺到了雨點滴在手上的感覺，多麼柔滑，多麼清涼！
我走到公園，看見了一些人。有活潑快樂的孩子，有手挽手走過的情侶，有目光深邃的老人……木質的長凳，也被雨水灌徹了一遍，誰知這幾百年裏它經歷了多少風雨，就這樣孤獨沉默了幾百年，也許，只有在下雨這麼美好的幾刻裏，才會獲得新生。
“哇，彩虹！”我聽見一個小男孩説。
我放下傘，果然，在天的一邊有一道彩虹，啊！不知不覺，雨已經停了，天空放晴了，雨中真是一件美好的事呀！
雨中作文 篇77
我們的學校古色古香，特別是在下雨的時候，同學們有的穿着雨衣，有的撐着雨傘，雨中即景，更是一幅五彩斑斕的美麗畫卷。
你瞧，放學鈴響後，一串串雨珠突然“啪嗒啪嗒”地透過雲縫，踩着鏗鏘有力的鼓點，像成千上萬個傘兵從天而降，穩穩地落在地上。雨珠順着凹凸不平的道路，很快地彙集成一個個小水窪。傘兵們前赴後繼，在小水窪裏泛起一個又一個漣漪。第一個班的同學們揹着書包出來了，卻一下子被瓢潑大雨嚇退了腳步。可是不一會兒，走廊上便空蕩蕩的了。
轉頭一看，有幾個同學挨挨擠擠地走在一起，幾個小腦袋上蓋着一件花雨衣。還有的三兩個或挽着手，或搭着肩膀，躲在一把小花傘下。更引人注目的是，有的一股腦兒衝進雨幕裏，卻被熱心腸的同學一把拽到自己的傘下，在雨中嬉笑着，不緊不慢地向前走。大家把這看作是理所當然的事兒。從後面望去，只有那泛起的雨珠和沉甸甸的書包在傘下若隱若現。
放學的同學漸漸多了起來，他們撐着雨傘，穿着雨衣，一步一步地不斷向前。他們走的是那麼整齊，走的是那麼有序。滴滴答答的雨聲，噠噠噠的腳步聲，好像奏成了一支小舞曲。人影綽綽，是雨中最亮麗的風景。
經常碰見的兩個班走在了一起，其中一個班絕對會停下來讓另外一個班先走，另外一個班也想着停下來讓這個班先走。天色漸漸暗了下來，同學們陸陸續續地離開了，整座校園只剩下噼裏啪啦的雨滴聲。
在我們每個人的生命裏，會遇到各種各樣的陪伴。校園雨中即景，是我們同學之間一段短暫的陪伴。陪伴也是一條紐帶，它聯結着校園裏的每一條小徑，也聯結着同學們純樸的友情。
