以路為題的作文(15篇)

來源:文萃谷 1.34W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的以路為題的作文,歡迎閲讀與收藏。

以路為題的作文(15篇)

以路為題的作文1

歲月流逝,轉眼間十二年的光陰已經過去了,這其中有許多的困難和挫折,但我都挺了過來,在這個時光裏,我也交到了一羣要好的朋友,是他們陪我走過這段美好的歲月,一眨眼,我已經長大了,曾經的夥伴一個一個的離開了我的身邊。我也曾為他們的離開而傷心,但他們終究是離開了,只留下了我自己一個人,在孤單的想念着他們,獨自一人走到曾經玩耍的校園,看着那熟悉的教室。獨自一人走到曾經約定的地方,望着那已不復存在的幻影。

人生有什麼?人生能帶給你什麼?你又能為自己的人生做些什麼?當年的我已經長大了。可心中仍有那一份思念。望着那校園的跑道,我們説過要一起比賽。望着那熟悉的教室,我們説過要一起進步。望着那些我們曾經伴隨的一切,我們約定,十年後再相見……十二歲,是我帶着憧憬和懷念,進入這所陌生的學校。它使我仇恨,也使我好奇,在那些我們曾經走過的歲月中,灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦,有樂,有悲,有喜。這段歲月記錄着我們人生中最精彩的一面。我也曾恨過,怨過。為什麼他們要一個個的離開我,但是,當我真正的面對這一切時,我的心平淡的出奇。沒有一絲波瀾,再多的很再多的怨,在這一刻都化為灰燼。因為思念。

太陽依舊東昇西落,而有些卻物是人非了。昔日的快樂已不再,留下來的只剩下無限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過着每一塊我們曾經走過的道路,它印證了我們的成長,我們的生活,也印證了我的思念,懷念着那段我們曾經走過的歲月。

以路為題的作文2

走在這似曾相逢的小山路。千姿百態的花草,高昂挺立的樹木,為曲折的它,鑲嵌上樸素的花邊。峯巒疊嶂,石與石之間淌過歡快的小溪,叮咚作響,這是它們的路,一直沿着石緩緩流向下游。天上的鳥,重複着以往的路線,秋,向南飛,春,向北飛。

我腳下的路是沒有盡頭的,或向上或向下,爬過山峯,走過溝壑,不斷地向前延伸着。偶爾覺得太高,無法過去,氣餒。偶爾覺得太深,怕摔下去,後退。但當一次次鼓起勇氣,不顧一切地向前衝去,所謂的高、深,以不復存在了。也許在嘗試中,會有着一次次失敗,但吸取教訓,改進方法,就算山再高,溝再深,又怎樣?還不是過去了。摔倒了,不怕,拿出毅力,站起來;受傷了,不痛,打起精神,接着衝。

人們都説路是不平的,總會磕磕碰碰的。但我卻不這麼認為,最起碼有親人朋友在時,不是這樣的。有土坡,爸爸幫你剷平;有山窪,媽媽幫你填滿;走錯方向,朋友把你拉回;當坡變成山時,會有人扶持你爬過去;當窪變為溝時,會有人把你拉過去;當走到一個黑暗的死角時,會有人提着燈,帶你走向光明。這一段路,是平坦的。但當他們走到自己路的盡頭時,你卻只能孤軍奮戰。路上你需要自己測量山的高,溝的深,自己想辦法過去,這時不再有人能真正幫助你,有的只是簡單地指導和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經驗,找清哪條才是通往成功的路。

路途是迷茫而遙遠的,需要你持之以恆的決心,也需要百折不撓的信心。認清自己的路,不要掉以輕心,一時疏忽,會落入永世不得超生的陰溝。但在經過千辛萬苦之後,滿身是傷時,你會看到成功,但着並不代表你的路從此平坦無阻,也許還有更高的山待你爬過!

以路為題的作文3

路,有很多,很多,如小路,道路,公路,鐵路……但我的成長也離不開路。

是啊,我們走過很多很多路,還有很多路都等着我們去尋找去探索去發現。路有曲折有捷徑,也許你在那些筆直的路上不會碰到坎坷,但這些路之前,你已經付出了很多,才踏上這沒有磕磕碰碰的道路,也許你會在那曲曲折折的泥巴路上會遇到很多碰腳的石頭,但這些路足以可以磨練你的意志,是退後?還是向前?在這迷茫的時候,你的選擇是要努力向前,也許在你的人生路上會遇到很多坎坷,很多挫折,但就因為這種種原因,你要放棄你還未走的路以及走完了的路麼?你在通往下一站的路上半途而廢,那你就只能在這一站久久的徘徊,你也許對不住你自己以前艱難的付出。

假如你的路選擇了—成功之路,那麼你的雙腳也會朝着你希望的方向不顧一切去努力,朝着你的理想去奮鬥,請不要被路上的所謂的“美麗風景”給誘惑,因為這些誘惑是阻擾你去成功之路的傀儡,你要不顧一切的努力,雖然過程艱辛但一旦到了路的終點,那你就代表成功了所以要加油。

假如你的路選擇了—失敗之路,那麼你的人生路也會變得黯然失色,會被周圍的美麗風景給誘惑,你會抵擋不住,你會成為你自己人生路上的傀儡,現在不是你主宰人生,是你的虛榮心主宰你整個人生。最後你只會因為不通過自己的努力來獲取收穫,走上一條犯罪的道路……

人生路很長很長……儘管很坎坷,但你也不能因為這些坎坷而退後去選擇另外的一條道路吧,既然選擇了就不要回頭,我相信,一切風雨之後總會見到那美麗的彩虹。

以路為題的作文4

繽紛道路,交錯相通。正所謂“條條道路通羅馬”,總歸有一條路是屬於你的。

夢中,回到了那個熙熙攘攘的小路,那是我的故鄉。秋風中帶着絲絲涼意吹散着,“黃蝴蝶”飄落在路中,也散落在人心底。不知為何,迎着掉落的楓葉,卻映出自己的憂愁。“落葉亦無情,棺檳更淒涼。”也許,這是一條通往人生盡頭的路;也許,落葉在慢慢凋零,誰也嗅不到它的芬芳,於是,它們也一起走向了那條路。

稻田中,一陣陣果香瀰漫在我的身旁。我的眼中,白白的雲朵似乎也觸手可得,在汗水的交融裏凝出一張張樸實的臉龐。或許不夠清秀,也不夠貌美,但依舊是純粹無華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨着小鳥,伴隨着太陽,伴隨着汗水滴落聚成美妙的交響樂。農民伯伯變成了鼓手,農具在一旁伴奏。他們不會停下狂歡的歌聲,直到夕陽落下時荷鋤歸。也許,這是一條通往拼搏的路。

夜晚的漁舟燈火通亮,在漆黑的夜晚中明亮的閃爍着,陽光將牆屋的光影切成一片一片,直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開漁船嬉戲,到江邊時也已累得不行,剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來,他們是來捕捉螢火蟲的。可是,那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳,它們也跟着跳;孩子們唱,它們也跟着歌聲舞動。漁船的燈火變成了燈光,大自然變成了舞台,也許,這是一條通往童稚的路。

陽光照到大地上,太陽出來了。花兒也在競相開放,各種爭奇鬥豔。轉頭,看見了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開自己的花瓣,正在拼搏着想要馬上綻放。也許,它頑強的生命力,證明這是一條通往成長的路。

所以仔細尋找,總能發現屬於自己的那條路。

以路為題的作文5

晚自習又要放學了,想到回家還得受苦。

時間也真快,轉眼間又下課鈴聲向來起來了,以前我都是和幾個同學一起走,今晚打算獨自一人回家。

寒冬無情,温度就像失控的飛機一樣墜落下來。外面下着大雨,再加上刺骨的寒風,沒有人説“不冷”二字。風聲雨聲無處不在,幸好我帶了雨傘。我不停地走着,雨就像潑水一樣,手凍得差不多沒有了知覺,幸運的是鞋沒有進水,不過得隨時防着踩進水坑,心中暗罵:“可惡”!但這恐怕是我自找的,怨不得別人,要是我早先住校,現在就不用受這皮肉之苦了。看着黑暗中的路,心越是着急,就越是不能到家。

“夜來風雨聲,花落知多少”,而我現在是“夜來風雨打,痛苦受多少”。這個時刻,我能幹什麼呢?只有在黑暗中與風雨抗衡,把一切當做在夢中算了,這樣做幾年夢,夢醒了就能看到光明,到那時侯還欠什麼呢?不經歷風雨,怎能見彩虹?我就不信住校比走讀強,以我這種不垮的精神,就算讓我下刀山、下火海,也不過是過眼雲煙,要是老天有眼,就不會重重懲罰我的。苦與樂其實都是樂,只不過多了一點時間差異,苦就是為了樂,苦就是追求樂,苦就是享受樂!我還顧忌什麼呢?只管往前走就是了。

風雨與黑暗都在折磨着我,但我是不會倒下的。它們根本不是我的對手。敵人是有,但不是別人,而是自己。戰勝了自己,就等於擁有了真正無窮的力量,哪怕路途遙遠,對我來説,走完這條路也只等於走一步。

前面,我依稀看到了從家裏透出的燈光。其實,路並不長。

以路為題的作文6

在這裏所謂的路,有很多條,也有很多種,有的路很好走,有的路很難走,有的路很“長”,有的路很“短”。但這都不要緊,最重要的是哪條才能達到你的目標!説到這可就要説説那條路是哪種了?是“好”是“壞”?它將會影響你的一生!這,誰不知道?

以前每天放學都都會穿過那條喧鬧的馬路,一輛輛汽車響着奇怪的噪音從我面前呼嘯而過,在燥熱的空氣裏,無數浮塵歡騰地向上翻滾,形成一種不錯的景色背景!望着旁邊的人們厭惡而無奈地捂着嘴,我卻喜歡這種感覺!吸着混雜的空氣,感受着複雜的人生。這對我來説也是一種享受。也許是我習慣了那條路,又或許是我愛上了那條路!常走的路!回家的路!

現在,終於不用走了!離開了那個地方,走了不同的路!但是我的心卻依然留在那個地方的那條路上,

我知道,那條是歸家的路!而現在我要走的是人生路!而且還正到了一個分岔路口,面臨着決擇!所以,我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的,它掌控着你今後所走的路。一旦選了,就將永遠無法再回到原點!就像上了高速的汽車的後視鏡裏的世界一樣,只會越走越遠…

站在分岔路口,我不敢動,沒有勇氣往前邁進一步。只是迷茫地望着充滿迷霧的前方…“為什麼還不亮綠燈?”這個問題不停地出現在我的腦海…我需要指引!

“單車不一定比汽車慢,坐車不一定比走路快!這要看你是走什麼路了?”

我突然想起某年某月某日前,某位老師曾這樣對我説過。

是的,我明白了!不管還要等多久綠燈才會亮,我都會堅持等下去。因為那邊的某一條路正在延伸…沒有盡頭!

以路為題的作文7

今天晚上,我與媽媽走在路上,路上很黑。一輛汽車駛來,我與媽媽急忙讓開,在車燈的照耀之下,我看清了路面,不是白天看到的那樣平整,而是不平的。我不禁陷入沉思。

路,原來是不平的,人生亦是如此。任何的路是不平的,無論是強者之路,還是弱者之路。許多的人認為難於成為強者。其實非也。弱者難,強者亦難。

弱者難,他們必須對強者唯命是從,被人隨意調遣與利用,只能成為強者手中的一顆子。

強者難,他們競爭困難。他們一面向更強者競爭者挑戰與競爭,一面接受向上者的挑戰。他們必須與別人爭個你死我活,否則便性命不保。

無論是強者還是弱者,他們的路都不平,唯有坑窪,中外歷史上都不乏此例,從貧寒中成長成來強者有劉備等人,從富貴中成長起來的有漢武帝等,由強轉弱的有袁紹等,由強轉弱又由弱轉強的有孫策等等,一直是弱者的則是數不勝數。因此路是有坑而雙曲折的

然而路又是多變的,只要努力,志在終點,路上的坑窪會變得很小,甚至變平。有這樣一名奴僕,雖然地位低下,卻心憂天下,最終因為傑出本領為漢朝平定了匈奴之患,這人便是漢將軍—衞青。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,即使再卑微,甚至是一個弱者,只要你醒悟用力拼搏,仍能成為強者。但如果從強者的寶座上跌下來,不要悲觀,誰説一根燃燒的木頭,被水澆滅,就不能再次燃燒呢?只要具備一定的温度。路就是這樣的,只要你志在終點,顛簸一下仍能向終點駛去。

路就是這樣的,當你志在終點時,路的坑很小,只能夠顛簸一焉,當你想要放棄的時候,坑將很大很深,能將你“吞下”。奔跑吧!堅持不要被路上的坑嚇倒。

以路為題的作文8

那是一條古老的、充滿傷痕的洪農大路。

我出生前,就有那一條路。在我的印象裏,好像我剛生出時,就是那麼的破舊。一塊塊地都被重車給碾壓過,坐公交車走過這兒,顛來顛去的,十分難受,汽車也搖搖晃晃的,好像隨時都要散架了一樣。走過這裏的人都會説:“嗯,這塊地真差勁,整天走來走去,煩人死了!”開車經過這裏的人都説:“是該修一修了,否則將會出車禍呢!”

後來,那條路被人拆了,讓人們來修理。叫了一大幫子人,一天的效率小的可憐,一段路修了兩年多,還沒修好。那些工作人員還在一個勁的説:“不急,不急!”爸爸感慨地説:“人家南京長江二橋都修好了,我們的這條路還沒有修完,這兒的工作人員真不負責任!”

這條路也許以前是對人十分方便的,但是現在這樣人們都不負責任,太不應該了!有好幾次,天上下起了傾盆大雨,路上滿是泥漿,為了乾淨,人們只好穿起了高底膠鞋,爸爸常是嚴肅又無奈的説:“泗洪的膠鞋都被農場買去了。”直到現在,我們還可以看到,那條路上擺放的一條條鋼筋,和水泥,而人卻不知道到哪兒去了,為此,我們只好坐船到對岸。有的人嫌麻煩,不顧路途的遙遠,繞路進去,在泗洪的小孩一想回農場,就會有大人説:“回什麼回?那麼不方便,一兩年也別想回去!”使農場的的人越來越少,只剩下老人與小孩,青年人都去打工了。

我建議,不如團結起來,一起修好那條路,畢竟那是我們的家鄉哪!如果我們齊心協力,一定能把那條路修好的!

以路為題的作文9

路是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。——魯迅

凡是人,便有慾望,能實現的叫“願望”,稍大一點叫理想,這種慾望便是你的目標,無論長期的、短期的,總之這是人類落實行動的根本。因為想得到有實現的可能,所以才努力,人們生活中的樂趣便源於此,沒有了慾望,便喪失了為此努力過程的樂趣,或喜或悲,或易或難,或成功或失敗。到了最後你會發現無論成敗,那些回憶都是美好的,那是你生命的最寶貴的一部分,它不會離開,它帶給你的往往比結果(你得到了什麼)更重要。有信仰就不愧對自己。

就像我們的先烈們一樣,因為他們擁有信仰,所以在當時那動盪的社會裏,他們從沒有路,沒有指引燈的沙漠裏,一步一腳印的走向綠洲,哪怕失敗失去生命,那也沒有什麼懼怕的,生在動盪中有可能是我們先烈的不幸,但是能拯救自己的國家也有可能是我們先烈的最大的`幸運,有些人一生也沒有這樣的機會,沒有路,我們建造,沒有指引燈,我們便燃燒自己。當回頭看向自己來時的腳印,心情便是美好與明朗的。

我們中學生亦是如此,無論“會考”。“大學聯考”這是必須經歷的,坦然面對,無論成敗,給自己一份交待,你所得到的,將成為一生的財富。

青春是美好的,“有且只有一次”。請選擇好自己要走的路。

以路為題的作文10

東方的天空泛起魚肚白,太陽升起,晨霧消失,眼前一片清晰。

遠處小山上,隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤旋着,彷彿一條巨龍卧在山間。山間野花遍地:黃的、紅的、紫的、藍的……星星點點,像星星,還眨呀眨,閃呀閃,路就從這裏穿過。山中湧動的小溪從身邊流過,“叮咚、叮咚”,唱着歌兒流向遠方,帶着夢想,帶着願望,尋找未來。小路也隨着溪水舞動,一切是那麼自然。

望不見盡頭,可又處處是盡頭。山路,崎嶇又神祕。

側耳傾聽,微風送來一陣陣清脆的駝鈴聲,一串串如少女的歌聲,成羣的駱駝朝這邊走來,步伐整齊、矯健。身後留下一排排腳印。路,就從這裏開始。一陣風吹過,捲起一陣細沙,輕輕地鋪在腳印上。路,又從這裏消失。

找不到路,又處處是路。沙漠的路,模糊而清晰。

向前望去,沒有盡頭,沒有方向。不知這路有多長,也不知它通向哪裏。一輛輛車從身邊疾馳而過,帶來一陣風,承載着都市的繁華景象。在馬路穿梭,你來我往,都沒有要停下來的意思。人潮湧動,行人匆匆。他們都有夢,他們都在尋夢。

夢在路上延伸,路承載這夢。城市的路,繁忙有序。

崎嶇的人生如神祕山路,模糊的人生如沙漠小路,尋夢的人生如城市馬路……

路,演繹着人生;人生,從路上走過。

以路為題的作文11

書是人類進步的階梯,書是文人騷客的精神補品,書是我的良師益友。一路有書的陪伴,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界,啟迪了我的思想,提升了我的智慧。

我和你相依相偎,一起度過了九年的快樂時光。你時時刻刻地提醒着我,時時刻刻地幫助着我,時時刻刻地引領着我。有你的日子,我不會覺得孤單,不會覺得無聊。有你的日子,我精神百倍,我永不言棄,我有無限動力。

書,人類智慧的結晶。你是我的良師益友,我的成長必需品,我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴,也許就沒有現在的我;沒有你的陪伴,我的生活將變得枯燥無味;沒有你的陪伴,我的人生將暗淡無光。

假如我生活在一個沒有書的世界,也許,我會變成痴呆,我會變得麻木。有了你的陪伴,我的人生路上才沒有出現類似情況。書為學之骨,有書就有學習,學習才會成長,學習才能成就夢想,而學習的前提條件正是擁有書。所以有書,有心,有成功。

你是我的朋友,老師,親人。我無時無刻都離不開你,即便離開一天,我也像有了一種莫名的遺憾,所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識,很多道理,讓我懂得了語文的魅力,數學的巧妙,物理的祕密,化學的情趣,讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表,境界是你完美的內在,愛心、大義和追求的慾望則是你聖潔的靈魂。

有時你是一盞明燈,指引我走向成功;有時你是一杯清水,滋潤我乾涸的心田。有你,我的旅程更加完美,我的前途更加輝煌。

書,你已經是我生命中不可缺少的一部分。書,我一生的朋友;書,我一生的老師。我將跟隨你的腳步,一直前行。相信我,你的終點,會有我夢想的實現。

一路有你,我的人生更加豐富多彩。

以路為題的作文12

今天下午,我回家時已是六點多,太陽慢慢收斂了光芒,變成了一個紅球,照亮了他周圍的雲彩。

我開始寫作業,寫着寫着卻陷入了剛才的回憶之中。

我和妹妹走到小區門口,發現馬路旁圍了一些人,好奇心使我擠到人羣中去。我看見一位坐着輪椅的老人,旁邊還有三個年輕人。一個穿着一件紅色連衣裙,一頭又黑又亮的長髮披肩而下;另一個身穿一件球衣,長的人高馬大的;還有一個穿着一件嶄新的西裝,眼睛上架着一副黑框眼鏡。這三個人護在老人身邊,老人似乎想站起來,他用一雙佈滿皺紋的手慢慢掀開蓋在他腿上的毛巾,然後手扶住輪椅,顫顫巍巍地站了起來,旁邊的三個人立刻小心翼翼地扶住老人,老人一點一點地走進馬路。微風吹在老人那張歷經滄桑的臉上,吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央,做出了一個令全場的人都震驚的舉動,老人的手脱離了年輕人的手,馬路兩旁的車不約而同地停住了,老人一步一步地走完了全程。

這時,我的心海就像被一顆石頭丟進,蕩起了層層漣漪,久久不能平靜。我想:老人就像小草,他在暴風雨中挺立着身軀。他憑着毅力和勇氣走完了這段路,這一段路對於我們來講,不費吹灰之力就能走完,可對一位殘疾的老人來講,它是一段不平凡的路。

想到這裏,我不禁想起自己,老人殘疾了,去憑着自己的毅力站了起來,而我呢?我健康地生活在一個幸福的環境中,卻不向老人那麼堅強。記得有一次,我和弟弟妹妹一起去溜冰,我摔了個遍體磷傷,在那段時間,我總是以受傷為理由,什麼都是媽媽先幫我準備好的。現在想想,真是慚愧極了!

我下定決心,要做一個堅強有毅力的人!

以路為題的作文13

我帶着風與雨,乘着雲與月,揮灑着汗與淚,在漫漫的人生中描繪出一條路。

這條路我已經走了十多年,握筆細描,發現這是一條很美的上升曲線。

如果説軟弱是那一俑便破的蜘蛛網,那麼堅強就是一路上無數鋼筋凝成的鐵牆。十多年的時光,數不清的風雨鞭打,我的身上已留下深刻的痕跡。它使我懂得了生活的挫折、困難都是成功之路上的一塊磚頭,要學會勇敢的拿起、放下。

如果説醜陋是一隻在樹枝上緩慢爬行的毛毛蟲,那麼美麗就是一路上經過無數風雨與挫折的磨練,最後蜕變成的蝴蝶。我們不應該害怕路上的絆腳石,因為它是成功的使者,指引我們正確的方向。

樂觀包裹着我。消極禁錮了流淌在心靈的源泉,就在於它拒絕了滋潤每個快樂人兒心靈的甘霖。也許沒有人會像我這樣,捱打後還強顏歡笑:不痛!十多年來的學習生涯給予我知識,也教會了我要用一顆快樂、樂觀的心去接納別人,共同進步!

責任尾隨着我。曾幾何時,我看到空無一人的教室後面剩餘的垃圾,情不自禁地扔掉;看到父母忙碌的身影,不禁挽起衣袖,下廚做飯。我知道,這一點是多麼的不起眼,但它是上天賦予我們的瑰寶,我會緊緊地講的它們握在手心,放在心上……

這一條路,短短十多年時光,見證了一個懵懂的女孩到青春洋溢的少女的成長;一回頭,彷彿還能看到昨日的自己。也許以後,我的路會變得更長、更寬,但無論我走得多遠,這些伴隨着我成長的珍寶會永遠伴着我一直走,一直走……

以路為題的作文14

有些路,只能自己走。——題記

在上學的第一天,我和她並肩走在林間,這時已經是金秋九月了。望去,大地彷彿穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷着一種無言的心情踏入了校門~

在校園內,有許多同我年齡相仿的孩子,都用那怯怯的眼神望着周遭的環境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心裏。他們在期待,同時又有些膽怯接下來的事。但是,他們還不知道一個定律:一件事情的結束,同時也預示着另一件事情的開端。如同他們一般,當時的我也不懂

鈴聲一響,一霎時人海嘈雜,大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最温暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人羣中,突然聽到了她的呼喚。我無比堅定的看到了她,那個穿着普通工作服,臉上充滿焦急卻在看我的一霎時,綻放了笑容的中年婦女。一剎那,彷彿時光靜止了,我與她的視線交織相會。我奔向了她,那時的我對她很依戀。

那時,她看着我的目光有一種不捨與驚喜

慢慢的,隨着時間的推移,我長大了同時也不知從何時起,有一條鴻溝在我們之間架起,我們的心似乎漸行漸遠了,即使我不想,即使她不願,但代溝還是慢慢產生了。一種無言而有微妙的關係穿插在我們之間,我漸漸的不再向她訴説我的全部心事,最近,她經常説;“孩子,有些路,還得你自己走。”

是啊,我也漸漸地、漸漸地瞭解到所謂父母子女一場,只不過意味着,你和她的緣分就是今生今世不斷遠離她,她卻只能站立在小路的一旁望着你的背影,用心告訴你:不必牽掛。

有些人,不能伴你一生;有些路,終究還是得你自己走。

以路為題的作文15

很早説有一條騎到學校很近的路,但一直因為某種原因,不敢嘗試。怯懦?或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路,大概是走的時間長了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路,我甚至不知道它通向哪裏,只是隱約覺得能走到家。

有一次,放學放的早,咬着牙,決定嘗試一下。這條路真的很窄,而且沒有多少人走。我緩緩的騎着,打量着四周——有枯死的植物裝在一個開裂的塑料花盆裏;有上貼這一對發白了的,破破爛爛,依稀看出歲歲平安的春聯;有一支煙閃着黃光一隻眼射出綠瑩瑩色澤的老貓,它喉嚨裏發出奇怪的嗚嗚聲。

我不由得加快車速,不敢看四周,低着頭拼命地騎,我實在不想呆在這,我明白:只要我一直往前走,一定能到達目的地。可是我不知怎的走到了一個岔路口,眼前出現了倆條路。我傻了眼,蒙了——哪條是正確的?錯的路又通向哪裏呢?我只好——“點兵點將”點-兵-點-將-點-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方,我實在瞭解我選錯路後會繞多大彎子,慎重起見,我又點了一次,結果又指向左邊。我氣急敗壞,隨便選了一條路猛騎,騎了一會我就看見我可愛的家附近的景物了,“哈哈,我到家了”我學着小瀋陽的腔調。説:“誒呀媽呀,我老有才了。”

我不禁沾沾自喜,後來怎想都覺得不對!人生路上總有岔道口,很多人都像我當初,不知走哪邊,舉棋不定期間,浪費大量時間不説,機會有時也會悄然而去。其實他們不知道,無論走哪條路,只要認準它,義無反顧地走下去,終究會成功。有時不需要猶豫,我們還年輕,我們有時間去嘗試。走哪條路,其實一樣

熱門標籤