【實用】國小書的作文600字合集八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國小書的作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】國小書的作文600字合集八篇

國小書的作文600字 篇1

世界就像一個五光十色的萬花筒,各種各樣的事物都使人着迷,朋友,你踏進這個世界,有什麼事物使你着迷了嗎?是的,有許多東西可令我着迷的。我可以大聲告訴你,我着迷讀書,有人認為,書是什麼?書是一張廢紙,我可不這樣認為,書中自有真情趣,它真讓我着迷。

不知從什麼時候,我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了,求知慾也多了。啊!讀書真讓我着迷。

從一本小小的連環畫到一本厚厚的長篇小説,書本見證了我的着迷。這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激鬥連篇的武俠小説,有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛看偵察小説。

有一次,我買來一本偵察小説,厚厚的一本。我坐在牀上,聚精會神地看,思索着那一篇為什麼寫他的面會變色的,不久才知道它帶着一個透明的面具,在不同的燈光反射下,他也會隨着燈光的顏色變了起來,真令人產生快樂感,這時,門突然打開了,我媽下班回來,問我你吃飯了沒,我才記得我沒有吃飯,我不經不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是,我腦子裏卻吃了“飯”。

還有一次,我表哥送給我幾本偵察小説,我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數學課上,老師在講解正數和負數的時候,我正看着那偵察小説《金田一少年事件薄》,在那斷橋為什麼可以重新接起來,而用一隻手可以做到呢?

到了老師向我提問的時候,我突然大叫起來:“啊!原來這樣,我為什麼想不到呢?”同學們大叫叫起來了,便大聲笑了起來,還有人説:“老師,這個愛看偵察小説的大傻瓜又在發傻了,”老師來到了我的坐位上,説:“下課,來我這裏,”我心裏在哀歎:“又”要捱罵了……

如果有一天我沒有偵察小説看,我可能會發瘋,可能發狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書,讀書真讓我着迷!

國小書的作文600字 篇2

大概是因為住宿抑或是其他的原因,我已是許久沒有去過書店了。朱涇的書店,印象中也就兩家,都是耳熟的——鍾書和新華。從前,鍾書離家比較遠,店面比較小,內設有些擁擠,故不常去,但所需的教輔材料多出自此處,學校的規定,也不得不去買,這樣説來,對輔導書的恐懼也算的上是不去的很大原因吧。

兒時的新華書店店面比鍾書大多少,進門後是象牙色的地磚,燈光並不是白亮亮的,而是柔和的黃。空氣中油墨味並不明顯,更多是清爽的感覺。右手邊是音像製品與古典名著,而左邊大多為淺顯的少兒讀物和有關生活的書,到也記得深刻。老房子到書店對於現在的我來説也就幾分鐘的路程,但在當時卻是遙遙。我總是拿本書就地坐下。書,是有趣的漫畫,不然便是有漂亮插話的科普書。身邊並沒有錢,所以並不奢望能夠買上一本,但依舊可以快樂的進來,快樂的出去。

如今,書店遷到原址對面的三樓,更闊了許多。原先分開的文具店和書店也合併到了一塊。環境更好了,卻沒有兒時的親近。隨着扶梯緩緩上到了書店,習慣性的徑直走到經典文學區,其實只是幾尊靠牆的高高的數層書架,架上也有新書,也是出了名的.精彩。令人困惑的文藝氣息如此馥郁之地,為何門可羅雀,而身後的漫畫與言情卻時而傳出女生談論的笑聲。對此,我也只能苦苦一笑,不再做任何評價。

錢是有的,但往往不夠。一本書動輒三十,對於一名窮酸學生,常向父母伸手是不應該的,但攢錢積攢到一定程度,卻發現全是硬幣,到也拿不出手。只能對着捧着手中的書説:“等我,一定要等我。”往往興沖沖再去時,書,早已不知何處。只得悻悻而歸。

有人説,愛書的人愛寂寞。其實是因為書能使人冷靜,令人沉思,即讓人能在燥熱中保持冷靜。想來,這大體上便是書的根本價值與讀書的根本意義。

國小書的作文600字 篇3

我輕輕地把書合攏,回味着書中的內容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關愛下,生活在兩個温馨的家庭裏,那是多麼快樂。一陣微風吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想着書中的每一個字……

不知過了多久,我睜開了眼睛,發現自己在另外一個世界。我站在行人道上,離自己不遠處有幾個人,走近一看,只見一對衣着樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻,旁邊還有兩個女孩,其中只有一個女孩臉上顯得憤怒,其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最後一個鏡頭,仔細看看那幾個人,真的很像。這時,那個梳披肩發的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一個人走向公園。那四個大人並沒有反映過來,而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。

“等等!”我喊住了她!“你是誰?”那女孩眨着美麗的大眼睛説。“請問你是心香嗎?”我問道。“對呀!”“太好了,心香,我要問你個問題。”“請説!”她微笑着。“剛才可人對你説的那番話,你生氣嗎?”我迫不及待地問道。“你怎麼知道那麼多?”心香疑惑地問道。“別問了,快説吧!”“好吧!”她意味深長地歎了一口氣説:“其實也沒什麼生氣的,你換種角度想,可人是個愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來説是非常遙遠的,而現在,自己就生活在貧窮當中,她當然不能接受,這時,她第一個想到的人一定是我,因為我與她交換了一切,交換了不同的生活,交換了不同的父母,對她來説,把幸福美好的東西全交換掉了,使她落入了一個貧窮的世界,而我卻與富貴交上了朋友,她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的!”

我被心香的話給怔住了,我做夢也沒想到心香會有如此大度,心香見我愣在那兒,微笑着拍了拍我的肩膀説:“你要明白,生活並不能想像得那樣簡單,那裏不僅僅只有愛,還有難堪的事和躲不了的誤解,怎樣理解和克服它,那必須要有寬大的心胸,不能斤斤計較!”説完,她走了,我看着她的背影,回味着她的話,腦子裏空蕩蕩的。

突然,一陣風吹來,幾粒沙子吹進我的眼睛,我揉揉眼睛,睜開時,發現已經在家裏了,此時,我好像懂得了許多、許多……

國小書的作文600字 篇4

莎士比亞曾經説過:“書是全世界的營養品。”我努力地吸取書中的營養,它豐富了我的生活,充實了我的閲歷。我聽了這句話就念念不忘。看着書架上一排排花花綠綠的書,其中的那本《三國演義》使我不禁想起獲得它的難忘經歷。

記得那時一個星期天,我和爸爸媽媽來到書店,準備買工具書。進入書店,我就被茫茫書海吸引住了。我翻翻這本,看看那本,努力尋找自己心儀的那本書。突然,我的目光落在那本《三國演義》上,我將它從書架上取下來,翻開來看了看,我瞬間被它的精彩吸引住了,我立刻靜靜有味的看了起來。媽媽地呼喊聲把我從故事中拉了出來,媽媽説:“工具書買好了,該回家了。”我真誠地懇求媽媽:“媽媽,這本《三國演義》很精彩,又是四大名著之一,我想買下它。”媽媽有些生氣地説:"你的"閒書"夠多了,現在應該看看多些實用的工具書。”不等我説些什麼,她就到收銀台付了錢挽住爸爸、拽着我,出了書店。

回到家,我悶悶不樂地想:”看課外書有什麼不對?它能使我增長課外知識,積累寫作素材啊!媽媽不給我買,可能也是為我好,再説,它也給我買了許多書了,對了!我可以用自己的零花錢買啊,我記得它需要26.5元,我完全能支付。“我立刻把這個想法告訴了媽媽,媽媽非常同意我的想法,告訴我這樣得來的書會更有意義,會更加珍惜。她還提議我通過做家務來“賺取”這筆錢。並給我列了個收費清單,給父母捶背一元、洗腳一元、炒菜做飯兩元......我就按要求賺錢。一天、兩天、三天......轉眼一過月就過去了,我終於賺夠了錢。我和媽媽來到書店,我再次拿起那本書就不肯放下來了,媽媽又對我説:“你靠自己的努力攢錢買書的精神打動了我,我打算再獎勵你一本《西遊記》。”我高興地心裏大叫:媽媽最好!媽媽萬歲!

就這樣我買到了夢寐以求的《三國演義》,還意外的收穫了《西遊記》。更重要的是我懂得了用勞動換取成果的快樂。

我花了整個暑假閒暇的時間,認真看完了那兩本書。它們讓我收穫了精彩的故事、許多好詞佳句,還增長了我的課外知識。

這買書的經歷令我至今人記憶猶新。

國小書的作文600字 篇5

在我的書架上有很多很多書,其中有一本書是我特別喜歡的,看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國演義》。

這本書到底是哪裏吸引我呢,讓我如此愛不釋手?這本書啊,無論是外表還是內容,無一不吸引我。看,它的封面,精美又大氣,在正中間豎寫着四個大字“三國演義”,下方是七個三國主要人物的畫像,每個人都個性鮮明,一眼能識出。看到這樣的封面就忍不住想看書中的內容。

這本書是由湖北美術出版社出版的,質量非常好,裏面的紙張很結實,翻過很多次都沒有卷角、起皺,而且每頁紙都是彩色的,有淺紅,淺綠等,甚是好看。裏面的圖片更是精緻美觀,看着那些栩栩如生的人物畫,彷彿把我帶入那個鬥智鬥勇的三國時代。

書中的文字排版也很合理,故事內容都用相應顏色的黑體字,還用不用顏色的楷體字對每一個故事都做了簡介和點評,並對文章中一些特殊的詞語用宋體字進行註釋,讓我們對故事細節、對歷史人文有更進一步的瞭解。

書中的內容都是按章回來劃分的,一個故事一個章回,非常清晰。當然,更吸引我的還是文字的內容了,那是一個字“絕”!好看得不得了,總是會看完一遍再看一遍,哪怕是背得下來了,都還想再看,因為實在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝,人物精緻鮮明獨特,文字激昂句句堪好,妙語連珠回味無窮,簡直無法用語言來表達這種品書的美妙感覺,正所謂,妙不可言啊!

除了它的這些美,此書還有更具價值的地方,那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收穫,更是讓人增長智慧,提升心境!在寫作上,增長了我的詞彙量,好詞好句拿來即用;在學識上,認識了很多傑出的歷史人物,他們的智慧、技藝,他們的堅強、執着時刻影響着我;在人品上,他們重情義,榮辱與共,他們守信用,言出必行,他們愛國愛家,不惜捨身救國……這一切,無一不感動着我!

一本好書,就是你一個至好的朋友,一位善教的良師。

《三國演義》,我真的好喜歡你!

國小書的作文600字 篇6

在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴着我成長,它就是——書籍。

俗話説的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書裏不僅學到了知識,還領悟到了面對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恆的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。

我在書籍的海洋裏開懷暢遊;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,歎服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜傑克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的災難……

我潛到了神祕而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧祕,領略大自然的神奇。

或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看着一幕幕悲劇喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那悽美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習俗風光,也可以讓我疲憊的身心得到放鬆,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐着我的庭院裏,一邊感受大自然的美好,一邊細細品味着茶,然後悠閒自在地讀着書,便可把一切煩惱都拋之腦後。有人説:”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能馬上就顯現出來,但是經過日積月累,每天都積累一點小知識,慢慢的便可以從書中領略到人生的真諦,便可以榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。擺脱世俗,做到真正的”歸隱“。

書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是……

這個寒假我不再寂寞,因為有書香作伴!

國小書的作文600字 篇7

讀書,是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長許多有益的知識。

我是個熱愛讀書的一分子。我家的書櫃裏,有一大半兒都塞了我的書,什麼《愛麗絲漫遊奇境記》呀,《陽光姐姐小説派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應有盡有,無不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國作家柯南道夫寫的《福爾摩斯探案集》了。

某次,我從同學那兒借來一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的,並且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯説。當我看到這兒,我便打心底佩服這個“神探”。

最有趣的事,就是三更半夜看書的那次。一天晚上,我八點半去睡覺,結果翻來覆去怎麼也睡不着,於是我乾脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看,可就看到了晚上十一二點鐘,我覺得有點困了,倒地就睡,之後就作了一個“好壞結合”的怪夢──我來到那個舒爾什麼被謀殺的地方,然後大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫生便結伴走了進來(因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》)。我結結巴巴説了一句:“福福……華華……”華生醫生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險。我三步並作兩步地奔過去。一過去,就乘上了艘船,上面坐着我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號”,那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號”上的小野人發現我們快追上他們了,便用他吹管裏的最後一根毒刺吹向我們──本來那根應該射在船桅的青刺,無緣無故飛到我腦門上來了!然後……“呀──”我從怪夢中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書,又想起剛剛作的怪夢,讓人哭笑不得。

讀書,生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對新鮮事物的求知慾!我愛讀書,我們一定要讓大家都愛上讀書!

國小書的作文600字 篇8

我是一個愛讀書的孩子,一有好看的書,我就愛不釋手。

有一年,在我身上就發生了一件“竊”書的尷尬事:那一年的冬天,下着鵝毛大雪,爸爸媽媽都上班去了,我自己在家寫完作業沒事做了,就心血來潮自己跑到書店去了。一本、二本,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,忽然,我驚奇的發現了一本好看的作文書,想把它買下來回家細細品味一番,一摸口袋。啊!壞了,我口袋裏一分錢也沒有。這可怎麼辦呀?突然,我想到了大作家林海音都竊讀過,我為什麼不能呢?我趁管理員阿姨沒看到,就悄悄地把書藏進了衣服裏,捂着肚子,想悄悄溜出去。“小朋友,你還沒有交錢呢。”“我沒有買書。”忽然一緊張,把書掉了出來。阿姨生氣地把我帶到了保安室,我嚇的腿都站不穩了,心裏像有一隻小兔子,真恨不得找個地縫鑽進去。看着那兩個保安和管理員嚴厲的眼神,我心裏胡思亂想開了:他們會不會打我呀?會不會把爸爸媽媽找來呀……一個個問題在我腦海裏一遍又一遍的出現。這時,書店老闆進來了,我更是不敢抬頭了。“小朋友,你為什麼偷書呀?”老闆和顏悦色地問我,看到老闆那和藹的神情,我緊張的心情一下子放鬆了許多,“我…我太喜歡這本書了,可是,我又沒帶錢買,所以…所以我才想出把這本書拿回去看看,看完之後就還回來,我並不想偷書的。”老闆對我説:“雖然你沒有偷書的惡意,但是你從書店裏偷書,我就要罰你一百元。”“啊!一百元啊?這可是我二個月買書的錢呀,如果這樣,我下個月就沒有書可以看了。”我剛剛平復下來的心,又開始緊張起來了。“嗚嗚嗚”的哭了起來。老闆這時對我説:“好孩子,別哭了,看在你是一個愛讀書的好孩子的份上,我同意你把這本書拿回家去看,但是看完之後一定要還回來。”我高興的拿着書歡呼起來:“老闆,謝謝你,等我看完之後一定還回來。”這時老闆和管理員都哈哈地笑了起來,我臉上沒有乾的淚珠也在笑。

這就是我那一次永生難忘的“竊書記”。

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