描寫教師的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫教師的作文，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，轉眼間，迎來了第25個教師節。想起六個春秋的歷程，我覺得我最不應該忘記的是老師對我們的愛。
看！那個穿着樸素的衣服，皮膚白白的，身材苗條的女老師，就是我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都要忙到深夜，無論是生活上還是學習上，我都感到老師太為我們操心了。
記得二年級的時候，我因為彩排中午沒有吃飯，我來到教室，老師看我精神不怎麼好，老師擔心地問我：“琳琪，怎麼啦？不舒服嗎？”説着老師就摸我的額頭。我搖搖頭説：“沒有，我中午飯沒吃。”老師很着急：“為什麼沒有吃？”“因為我中午在大會堂彩排，沒時間吃午飯了……”我一説完，老師就讓我到位置上休息，讓一位跑步比較快的男生去買麪包與牛奶。
麪包牛奶買來了，正好上課了，老師讓我到她辦公室去吃麪包。在辦公室裏老師見我快吃完了，就問我：“還餓嗎？要不要讓同學再給你買點東西？我邊吃邊搖頭。老師點了點頭。説完，老師埋頭改起作業來了，我在老師旁邊發現了好幾堆作業。突然，我看見老師眉頭一皺，我把頭伸過去一看，原來老師正在批改一篇閲讀題。老師仔細思考把每一種答案寫在紙上，夾在自己的作業本里，可見，老師對待工作多麼認真。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陳老師就像詩裏説得那樣，把自己的青春、時間、知識傳授給了我們。
我們只有認真聽老師的每一堂課，仔細完成老師佈置的每一個作業。用好的成績來報答老師的愛。並在9月10日這個特殊的日子裏真摯的祝福老師，並這一天對老師説一句：“老師你辛苦了！”
時光匆匆，轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔的故事，長歎：生活原來給了我們那麼多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執着剛剛工作，信心百倍。然而一切並不如想象中美好。...
今天，我們六三中隊的少先隊員，作為全校師生的代表，再一次親手升起了鮮豔的五星紅旗，再一次重申了我們曾經許過的諾言：“準備着，時刻準備着!”此情此景，我們畢業班的同學思緒起伏，感慨萬千。斗轉星移，時光飛逝。
我的語文老師裴老師，是我非常敬佩的一位好老師!説起裴老師，我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間裏，裴老師像媽媽一樣，經常呵護着我。
俗話説：“老師不在班，學生鬧得歡。老師不在校，學生亂了套。”這句話説的一點都不錯。有一次上閲讀課，老師臨時有事還沒來，數學老師和英語老師也在別的班上課。同學們興奮地不得了，好像很久
在匆匆的歲月裏我遇見了是一個最美麗的偶然您説我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視着我的成長歲月匆匆無法忘記，您上課時的細細叮嚀;無法忘記，您下課時的平易近人;無法...
明天就是教師節了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風雨不改地教育我們，教給我們許多知識，在平凡的人看來，教師的工作是平凡的，其實一點不平凡，他們的工作對人類文明歷史貢獻是偉大的，沒有老師對人類知識的傳播，就沒有人類...
在特殊的日子，獻給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。
描寫教師的作文2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
有人會問：“你覺得這世界上最偉大的人除了父母以外，還覺得有誰和他們一樣偉大呢？”這時我會説：“還有人類靈魂的工程師——我們的老師。”老師是辛勤的園丁，為我們灌溉知識的雨露。老師是指明燈，為我們指路照明。老師是那明亮的蠟燭，點燃自己卻照亮我們。老師是個無私地春蠶，傾吐那含有知識蠶絲。老師是那寬大的臂膀，當我們無助時給予我們那貼心的依靠。老師是那樓梯上安全的扶手，使我們一步一步爬上成功的那一層。
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的温馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵；老師像一隻只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動着，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來．老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
老師啊，感謝您對我們的愛，感謝您對我們的細心，感謝您為我們的操勞，感謝您一直以來對我們的不離不棄，感謝您一直以來的指引，感謝您一直以來的照亮，感謝您的那最迷人的微笑，感謝您辛勤的灌溉，讓我們茁壯成長，感謝您的扶持讓我們爬上成功的那一層，感謝您一直的陪伴，感謝您……
老師，我崇拜您，我也説不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心裏明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛着我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧，是不是已有了些沙啞？看看老師的午飯吧，是不是有一絲的心寒？摸摸老師的手吧，是不是早已融進粉筆？從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。
老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以為祖國添光的！
千言萬語也道不盡我們對您的感謝，在此祝願老師您笑容能一直維持下去，願您不要太勞累好好休息，願您事業順順利利，願您身體健健康康，願您如星星一般閃閃發亮，願您桃李滿天下！
描寫教師的作文3有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的'身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”
有一次，我感冒發燒了。這時我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她温暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒，她不禁大聲地説：“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走，快跟我到辦公室裏去。”老師就拉着我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，説：“陸葉惠同學生病了，你快點到學校來把她送到醫院去!”
因為我爸爸在廠裏工作時弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時間也有點長。在這些時間裏，老師寧願不顧其他的學生，也要照顧我一個。老師先拿出體温表來給我量體温。量好了一看，快四十一度了!老師好像手忙腳亂，不知道該怎麼辦。我在一邊看着，心想：老師是多麼地關心我!過了一會兒，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我説：“老師，我不渴。”老師那麼親切地關心着我一個人，沒想到教室裏卻亂成一團。老師就跑到班級裏叫班長領讀課文，之後，又跑過來關心我。
等了一會兒爸爸來了，我就去了醫院。此時此刻，我有許多話想對老師説，但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真偉大，我愛您!
