未來學校五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來學校五年級作文，希望能夠幫助到大家。

20世紀後，我們靠科學技術取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來的學校，它一定會大變樣!

未來的學校，進入大門後，會看到7個小門：一個是教室門，一個是老師辦公室門，一個是操場門，一個是休息室門，一個是學生餐廳門，一個是老師餐廳門，一個是廁所門.要用的東西應有盡有，淋漓盡致.

教室的用處可大了，一進去就可以看到好幾間房，裏面一共有一百多台電腦，每一台電腦都記載着語文數學科學英語的每一單元的每一課的內容.辦公室是和教室連接的，準確説是隔着教室的牆是不隔音的，所以辦公室內的老師隨時都可以知道上課的情況，而且辦公室還有各異功能，比如可以與別人通訊等.操場如果沒人就變得一片白，但只要有一個人進來，操場就有操場的樣子了，而且操場還有3D娛樂功能，只要你沒事做，它就會自動顯示出你要玩的遊戲.休息室就像電腦住宅一樣，你如果很累一定要到休息室裏休息，因為裏面你就可以享福了，裏面還有美味的點心，包你休息後精神抖擻，一點也不覺得疲勞.學生餐廳和老師餐廳裏面有所有的名菜，只要你説一聲你要吃什麼，就馬上送到你手上，比如：你要吃一個烤雞腿，上面要塗色拉醬和番茄醬，你跟它説一聲，它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學校這樣應有盡有，學生一定很滿意.

以後有了這樣的學校，學生學得一定很好，一定會把我們的世界發展壯大的.

20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中。“主人，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊囉嗦着。“説吧，我正聽着呢！”我翻了個身，坐了起來。“張榮祚：今天上午8：30在教學樓見。你的好朋友：趙晉秦。”小胖話音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。

幾分鐘後，我和趙晉秦在我設計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現“貴賓來訪”四個大字。位於樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進入了樹心裏面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來到了教室裏，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……“琅琅的讀書聲迎面而來。“什麼？你説怎麼沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現在的孩子已經不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學習內容，老師親切的面容也會一併出現。這樣，同學們就可以擺脱每一天揹着沉重的書包去上學，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器，觀察每個學生在課堂上的表現，輕輕地在他的專屬耳機中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨着教室的“心靈按摩室”。這裏是專供老師和同學們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術，還可以戴上耳機，聆聽專門製作的美妙樂曲，保管你身體和心裏的煩惱統統消散。“咦！怎麼有嘩嘩的水聲？”我們順着聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍，讓人看了從心底裏喜歡。其實，它就是一個天氣預報站，可以根據花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。彆着急，這些還只是學校的一小部分。還有像蘋果的醫務室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什麼危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災難……

這就是我設計的學校，我和我的夥伴在裏面享受着如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！

“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬年枱曆”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：親愛的徐子欣同學：你好！我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室裏學習，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長 20xx年3月28日 看到這封信後，我心情既高興又激動。我騎着飛天掃把，來到了水果校園。

剛進門，一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接着向前走去，來到了五年級一班的教室，發現同學們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮豔的水果。

如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都坐在了自己的位置上，我也找了一個位置坐下。可是左等右等，老師還是沒來，我想：是不是老師生病，不能來了呢？就在這時，從教室門口走進來許多水果機器人，這是怎麼回事呢？原來水果校園實行的是快樂教學，老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發了一台電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據你的性格、興趣愛好，分發給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學校什麼時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鑽研科學知識才行。

2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧錶凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終於醒了，她看時間不早了，就立刻鑽進衣櫃，幾分鐘後出來的竟然是一位穿着乾淨整潔校服的女孩，然後她就去吃飯，她説“飯，快到我嘴裏來”，一下她就吃飽了，她揹着書包，坐上伸縮滑板飛向學校。

她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓裏都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對着電腦打出“四年二班”，她一下子就出現在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現了，她在電腦上打字的時候，麥克風就開始説話了：“今天我們在實驗室裏一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她説：“我聽到發警報説，外太空有可疑的人出現，你們要小心，有問題及時聯繫我。”説完她就走出了教室，老師説聽到剛才博士説了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什麼危險又回到了學校。

第二節課是體育課，體育課同學自己在設計機器人上設計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下換大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。

第三節課是作業課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕鬆地説今天的作業寫完了，因為鋼筆裏面有大腦一樣的芯片。

回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了

未來的學校可真美!

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，21世紀快過完了，經過了一個暑假之後，我和好朋友走在上學的路上，。看見有好多同學都往學校奔去。我們很好奇，學校發生了什麼驚天動地的大事？

我們跑到學校的大門前，天哪，我們是不是走錯學校了，我所看見的學校比以前煥然一新。

門前豎立着兩個非常大的機器人保安，聽門房爺爺介紹，這兩個機器人是專門管帶零食、沒穿校服、沒佩帶紅領巾還有逃學的。他們有專門的超級眼睛，經過科學家的精心創造，他們的眼睛裏有種高科技的原料，能看見我們的書包裏裝的什麼東西。

我和朋友走進我們的教室，我目瞪口呆，朋友抖了抖我，這我才如夢初醒。映入我們眼簾的是五顏六色的牆壁，一種顏色一條，漂亮極了；黑板的前面有個話筒，老師在話筒上説什麼，黑板就會按照老師説的把內容放映在黑板上。如果同學們看不見的話，我們每個人桌上有個電腦，它就會把老師所説的一切都放映在這個電腦上。現在我們上電腦課在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下，桌子非常大。桌子上有個自動監視器，考試如果作弊了，那個桌子就會自動想起來，可方便了。

下課了，我在欣賞着剛剛裝修過的校園，花園裏的花可多了，月季、玫瑰、牡丹、夜來香……紅的、白的、紫的……五彩繽紛。還有唧唧喳喳的小鳥也來欣賞風景，我真希望這個時候時間可以終止。過了一會兒，朋友跑過來説：“聽説校園裏還建了個遊樂場，我們去看看吧！”説完她就拉着我得手向樓下跑去。

“哎，樓下可什麼都沒有，你別瞎鬧了。”我叫她。“不是啊，門房的爺爺説建在地下室了，哎呀，不多説了，等去了你就知道了。”什麼，我滿腦子霧水，算了，去了就知道了。

朋友向操場跑去，按了一下紅色的按扭，“老爺爺説這裏有個紅色按扭，旁邊那個綠的是鍛鍊身體的，走吧！”

我們到了遊樂場，好多穿着服務衣服的機器人，“那些是服務生，專門服務我們這些孩子的。走，我們也去玩吧！”我們走到了盪鞦韆的地方，哇！好漂亮，是用樹葉裝飾成的，就像是森林的鞦韆一樣。

我們玩了一會兒，上課的鈴聲響了，我和朋友連忙下來，向上面跑去，一個“服務生”擋住了我們的去路，“回教室坐電梯就行了，不用走路的。”説完就把牆壁上的粉色按扭按了一下，“進去之後，輸入你們的年級和班級，就行了。”

我們進去之後，我們都互相對視一眼，做出無奈的樣子。“當時我們可以做電梯來啊，還要被你拉着跑這麼多路。”我沮喪地説。“現在我們就可以坐電梯了，嘻嘻，這節課下了去不去鍛鍊身體的地方？”她問。“算了，我還想欣賞風景呢！再説，你不是説週末只要穿上校服不也能進來玩？”“也是，那……”她還想説，就到了教室，不會吧，這是直接到教室的。“快回到座位上去。”老師火氣沖天的叫到。哎……什麼都換了，就是老師沒換。

下課了，朋友又跑來説：“我剛剛從電梯説的最後一句話沒説，我要説我們下課去樓頂的咖啡管吧！”“咖啡管，還有咖啡管麼？”“恩，走吧！”説完，她就把我拉上去坐電梯。

到了咖啡管，人挺多的，我和朋友找了個能讓陽光照射過來的地方，我們一邊聊天，一邊吃點心，過了一會兒，她説：“時間不早了，我們回去吧，要不，又會捱罵的。”

放學了，我和朋友走在路上，一位開着車的叔叔説：“兩位同學，要不要搭個便車？”“對不起，叔叔，我們沒帶錢。”朋友説。“沒事兒，不受錢。”叔叔好心的説。“真的？”我問。叔叔點點頭。我們便上了車。

坐在車上，叔叔説：“同學，還不知道吧？”“什麼？？？”我問。“這是校車，所以不受錢。”“啊？連校車都出來了，科技真發達。”朋友讚歎。“現在有許多著名的科學家，再加上我們的經濟也發達，非常容易創建一個學校；現在什麼都變了，竟爭可強了，同學，你們要好好學習呀！將來，再給我們創造一個比這好的學校。”“放心，我會的。”朋友搶着説。“就你會？我就不會？”我也説，“人多力氣大，我們把知識湊在一起，不就行了？”朋友解釋到。

到了家門口，向叔叔説了再見，我們走在階梯上，我問：“週末去學校那個健身的地方嗎？”“去啊，週末我叫你，拜拜！”“拜拜！”

“現在什麼都變了，竟爭可強了，同學，你們要好好學習呀！將來，再給我們創造一個比這好的學校。”叔叔一句句叮囑，還有我和朋友的諾言，我一定回好好學習，奮發圖強，決不辜負老師、父母、那位叔叔，還有祖國對我的期望。

有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嚐到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校裏有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店hellip;hellip;簡直就是一個流動的城市。

你一定要問，這座流動中的城市是使用什麼動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這麼美麗的校園，也是人們度假旅遊、觀光休閒的好去處。

同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一台智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一台電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕鬆多了。老師還帶我們在到花園裏、果園裏學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。

我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！

未來的科技突飛猛進，我們學習生活的地方——美麗的校園，真是變得越來越科技化啦！

無論是嚴寒，還是酷暑的天氣，只要一走進校園，都會變得像春天一樣温暖，還有微風拂面，讓人覺得非常舒適。這是因為工人們給學校安裝了特殊的光合玻璃，讓它們罩住學校，調節室內的温度，並製造出虛擬風，給學生創造了最好的學習環境。

在教室裏，傳出琅琅的讀書聲，那是和藹可親的“老師”正在給同學們讀課文呢！這位“老師”讀課文的聲音真優美啊！並能做到停頓的時間非常恰當，還富有表情，真可以算是一位優秀的教師了。只是，這位教師怎麼這麼矮呢，身高還不足1.40米？原來，未來的教師全部都是機器人。這些機器人都裝載了知識的精華，又懂得許多學習遊戲，在上課的時候能把學習的氣氛調動起來，讓學生們熱愛學習，覺得學習是一件很快樂的又很簡單的事情。在學生的座位上，同學們都在專心致致地聽機器人老師讀課文，聚精會神盯着自己的“書包”。什麼什麼？這些學生也真是太三心二意啦！其實這是先進的電子書包，裏面包含着所有的課本。只要一搜索，就能找到所需要的書，又非常輕便。你可能會擔心電子書包對人體的輻射太大，傷害眼睛，這其實一點兒都不用擔心。科學家在25世紀發現了一種新元素，叫“視元素”。用這種元素做成的任何電子產品，即使看再久眼睛也不會疲勞，反而視力會越來越好。未來的教室還使用了一種先進的設備，那就是——電子黑板，有了電子黑板，不再需要粉筆，只要老師想要寫什麼字，只要説一聲，黑板上就會立馬出現。

做早操和活動的地方是在一個人工大森林進行的。森林裏的樹木都是直接把種子種下去，再施一點超級肥料，一會兒就能長成參天大樹，使空地一下子就能變成茂密的森林，變得綠樹成陰，變得鮮花盛開，變成了可愛的小動物們的家。同學們每天都要先去森林的最中心——鏡湖做早操。他們先要隨着音樂的.節拍，有規律的遊着泳，他們一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒又變成了仰泳……真是，變化多端！因為在這裏學生們可以呼吸最最新鮮的空氣，喝着最最乾淨的水，再加上每天都有煅煉，所以他們的身體都非常健康。

未來的學校，就像一個美麗的樂園。

“ 起來，不願做努力的人們!”，一陣激動人心的樂曲在我耳邊響起，原來是未來學校的機器人向我發出了起牀的口令，催我趕快去上學了。我一骨碌爬起來，走向時光隧道，按下學校名字的按鈕，“咻”的一下，時光機就帶我來到了學校的大門口。

我走進自己的班級一看，機器人老師站在講台上，他長相怪異，頭是長方形的，頭頂上還有一根天線，就像可愛的天線寶寶，眼睛雖然不大，但是非常靈敏，不管我們做什麼小動作他都能看得到，她的嘴巴小小的，嘴角總是微微上揚，腳上裝着像輪滑鞋一樣的輪子， 如果哪個小朋友上課沒有認真聽講，他就會“嗖”的一聲劃到那個小朋友的桌子前，輕輕地敲敲桌子，提醒他認真聽課。

隨着一陣優美的樂曲響起，機器人老師開始講課了，他説：“今天我們上的是古詩《望廬山瀑布》，機器人老師按了一下按鈕，黑板上出現了一幅美麗的畫面，有巍峨的廬山，有緩緩升起的雲煙，還有壯觀的瀑布，畫面栩栩如生，真是太神奇了!接着，老師問大家：“同學們這首古詩是什麼意思啊?”大家你一言我一語地討論了起來，熱鬧極了。

這就是我的未來學校，這裏充滿了高科技，充滿了現代化，在這裏學校上學真的很有趣 ，我愛我的未來學校，將來我要用我所學到的知識將我的學校建設得更加美好!

我在一個萬里無雲的日子裏起了牀。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑着意念，想去哪裏就去哪裏，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。

我把手指伸向識別器，只聽到清脆悦耳的“咚”一聲，緊接着又傳來了一聲悦耳的聲音，不由分説地湧進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。

“胡皓天!”背後傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次複習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一隻手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你幹嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以為是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脱口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不和他斤斤計較。

我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒黴就有多倒黴。才剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我湧來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人羣扔去。要是誰被我的“箭”射中，那隻能算他吃了倒黴蛋。

我好不容易才擠到位子上。經過剛才的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒複習。看來今天的大考要黃了。

“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合後仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以後不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎麼會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來説都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒黴的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時間。

緊接着倒黴的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師為什麼改密碼，而且改了之後沒告訴我這個體育委員。不過體育館裏蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手錶上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別説一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館裏，別説是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別説是撐杆跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間裏可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“遊樂園”。

終於該回去上有趣的科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來説，非常快，為什麼呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來説，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西遊記》中的孫悟空的筋斗雲。呼一陣風，就到了教室門口。

有趣的科學課，每次都那麼的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……

現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。

學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以打開，也可以合上，很奇妙。學校裏面被一層柔軟的棉花包圍，走在裏面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄濕的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裏還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衞生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裏的老師都是漂亮的女老師，很温柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。

上課時，每一個同學的課桌上會出現一台平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！

下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。

未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高級，金光閃閃的絲棉牀單、打掃衞生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。

這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裏和企鵝或北極熊説聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裏體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。

這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！