【熱門】童年國小作文400字集合9篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的童年國小作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

在紅塵滾滾中遇到她，在時光漫漫中告別她。漫長的歲月裏，她能帶給我想不到的驚喜與無盡的歡樂。每每憶起時，嘴角總會浮起一絲不易察覺的笑。

夜色不經意間籠罩了天空，當最後的一縷陽光悄然而逝，心中的歡樂彷彿要溢出，沒有一幅畫能描繪我此時的快樂，沒有一個詞能形容我此時的心情！今夜註定了不尋常，因為有一位時光的匆匆過客將經過此地方。夜色漸漸深了，那位“過客”也即將到來。我靜靜地望着夜空，心中更加激動。

啊！流星！漫天劃過的星星顯出了她獨有的美麗，豈是一個“美”字所能形容？我閉上眼，雙手合攏，默默許願。望着空中快速劃過的流星，我的腦海中什麼也沒有浮現，只想把這美麗的畫面存入心底，將它保留到永遠。

多麼美啊！一顆顆流星閃爍着鑽石般的光輝，留下了束束珍珠般的光澤，它們就彷彿是一個個擁有絕色容顏的精靈，匆匆飛過夜空，照亮了這夜。點點的光芒將幽深的夜點綴地無比絢爛。但卻太短暫了，可那抹驚豔的感覺卻一直存留在心頭，不可計數的顆顆流星從夜空中劃過，那種場面若非親眼見過的人，尋常人是無法想象的畫面。我緊張地看着愈發少的流星，雖面上波瀾不驚，但那握緊的拳頭卻泄露了我此時的心情。越來越少了，越來越少了。我卻無法挽回那一瞬的美，任由它像黃沙一般從掌心流逝。

直至最後一顆流星飛逝，我心中悵然若失，彷彿有什麼東西失去似的，那時我只以為是流星消失給我帶來的感覺。今天，我才明白，逝去的不僅僅是流星，還有我那宛如流星般的童年。

我經常與小夥伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常捲起褲腳，走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂，;甚至還打過水仗……

最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時，我正在和小夥伴們捉魚，一個小夥伴向我開玩笑，她用水潑了我一身，小夥伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧 了一個下午，我們大家渾身都濕透了，看着那漸漸西落的太陽，這才想起要吃晚飯了。於是，我們大家拖着疲憊而又透濕的身子回家去了，回家後，奶奶見我這樣，急忙幫我換好乾淨的衣服，還狠狠的訓斥了我一頓，並且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的訓斥，依舊與小夥伴們在小溪邊玩耍。

直到有一天，媽媽來了，她説要帶我去上國小，我可高興了，當我拉着媽媽的手走過小溪時，小夥伴們在小溪邊玩着呢！我多想加入她們啊！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了，我要離開我的小夥伴們了。

我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地説道：“再見……”

呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像夥伴們沒有半點瑕疵的笑聲，時時刻刻縈繞在我的耳際！

我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。

下面我來説説我的喜怒哀樂，與大家分享！

喜

在大年三十晚上，家家户户都熱熱鬧鬧，貼對聯，門神，因為新的一年要來到！每當這時候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯歡晚會，這是我值得最高興的一天，因為過了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！

　怒

在我小時，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時我很生氣，一聽別人這麼叫，我就回發火，可別人越看我發火，也越叫，直到現在，還有同學這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！

哀

在國小三年級上學期的期末考試中，我語文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家裏，我現在不能像以前可以有那麼多時間去玩了，我要多花時間在學習上，希望以後的考試不要這麼糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！

樂

説到樂，可有説不完的事情。一個笑話，一次外出，一個表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經濟台的《阿星笑長開講》。每晚七點，我們全家都回準時坐在電視機旁收看這個節目，裏面有生活常識，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤！我覺得這也算是樂吧！

童年時的喜怒哀樂，在以後的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是何等乏味，單調！同學們，你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎？

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水，作文 -童年趣事。説起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

小時候，我家裏只有我一個孩子，所以很受寵。當時我最喜歡的動物就是金魚，天天吵嚷着要買金魚，有一次，我又要買金魚，媽媽沒有拒絕我，給我買了四條小金魚，我天天都給它餵魚食。

有一天，我放學寫完作業後，突然想起了我每次給小金魚玩耍的時候，總覺得小金魚的身上滑溜溜的，感覺它身上很髒，於是，我便開始我的計劃——給小魚洗澡，我發現，給小魚洗澡也並非簡單之事。我首先先端來一盆水，接着準備一塊香皂。再把小金魚一條一條的放進盆裏。我學着媽媽給我打香皂的樣子，拿了一塊香皂，我便開始給小魚們打香皂，大約打了半分鐘，我就又把它們放進盆裏沖洗乾淨，我一摸，小魚的身上很乾爽，我很滿意，於是我便再把他們放進魚缸裏。第二天早上起來，我習慣性的看看魚缸，嗯？魚怎麼翻了個身呢？媽媽看到此情此景，用嚴厲的語氣問我：“你昨天晚上幹什麼了？”我囁嚅着説：“我······我就······我就是給魚洗了個澡。”媽媽一聽，氣樂了。接着媽媽語重心長的'告訴我：“魚身上的黏液摸起來滑溜溜的，但能防止它死亡，你把黏液洗掉了，魚怎麼能不死呢？”我一聽魚死了，便哭了起來，後來我便因為年級的升高而無暇懷念那死去的四條小魚了。

童年時的趣事真有趣，或許正是因為有這些趣事發生，童年才五彩繽紛，讓人回味無窮。

我讀了高爾基的《童年》這本書後，感觸非常深。

阿廖沙那麼小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲時，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完後看書時被監工發現了，監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他，嘲笑他。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對於一個同齡人來説，想必沒有一個人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。

依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還非常長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還非常多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧於心啊！面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持着生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？

歌曲是快樂的，歌曲是興奮的，歌曲是悲傷的，美妙的歌曲匯成了我的童年，給我的童年增添了許多生趣。

《一路順風》

“面對着微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風……”每當唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。

她是我的好朋友，她要轉學了，那天下午我們為她舉行了歡送會，我們大家懷着依依不捨的心情為她唱起了這首歌。當深情的歌聲在教室裏迴盪的時候，我發現眼睛紅紅的不僅僅是我一個人，在這個時候，我相信大家都感受到了離別的無奈，都感受到了友情的尊貴。曾經同學之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經蕩然無存！

《一分錢》

“我在馬路邊，撿到一分錢….”這首歌我在幼兒園就會唱的，但幾乎從來沒有做到過，記得有一次，我和媽媽一起到街上去逛街.不經意間，在馬路的邊上看到了一個1毛的硬幣，但竟然沒有彎下腰去撿，跟在後面的妹妹卻大喊一聲，嘿：地上1毛錢，你們沒看見嗎？説完就飛快的撿了起來。現在回想起來，當時的自己怎麼會這樣呢？不要説拾金不昧，但至少應該懂得節約，懂得勤儉，1毛錢雖然買不到什麼，但積少成多啊！真為當時自己的行為感到羞恥。

《搖籃曲》

媽媽是陪我睡覺的天使，每當我睡不着時，媽媽就坐在我牀頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進入了夢鄉，現在想想自己是多麼的幸福。

一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點，歌聲是我們生活中不可缺少的東西，更是一種創造真善美的無形的力量！

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對於我來説童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來説，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

《童年》是高爾基用自傳體寫的小説三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時，在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉聖母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。

童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斕的相冊，童年是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！

我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點綴成絢麗奪目的圖案，讓我念念不舍。我已經11歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去，而有的像樹根一樣牢牢地紮在心裏。

記得那是在我11歲的兒童節的節目準備時······

兒童節快到了，我們辦要準備一個節目，老師讓我負責這個項目。於是我選了包括我在內6個女孩：我、楊敏、陳鑫、戴夢雨、雷心怡還有孫廣琪。經過大家的討論之後，我們決定用韓國missa的《hsuh》當作背景音樂來跳一段火熱的爵士和拉丁，我們利用自習課的時間來練習······

經過數節課的練習和糾正，我們終於將這4分多鐘的舞給排練完了。

六一兒童節那天，我迫不及待的起牀，穿上舞蹈服，洗漱完，就去找成員們，到齊後，我們一起去了化粧師家化粧。過了幾個小時，六個人的粧就全部化完了。一路到學校，路上的行人都不禁回頭看幾眼，還有些人説：你看多漂亮啊！我們笑了笑。到學校了，同學們都用驚豔的目光看着我們。匯演在大禮堂舉行，我們是第11個節目，看了前幾個節目，大家都表演的十分精彩，快到我們了，剛才還平靜的心瞬間激動、緊張起來，都快提到嗓子眼了，我暗暗跟自己打氣：戴斯雅，你能行，加油！我們上台了，大家都有最燦爛的微笑儘自己最大的力跳完了舞蹈，觀眾們都鼓起了熱烈的掌聲，評委也投來了讚許的目光，台下的媽媽們也向我們豎起了大拇指。

兒童節過去了，我們又向青年邁進了一步，但那次表演，像樹根一樣牢牢紮在我心裏，為我的童年留下了精彩的一頁。

這就是我七彩的童年。

雪又下了，落滿了老家的屋頂。

它們是身着白衣的雪精靈，帶着絲絲涼意，頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了，把絨帽戴上了，小手也套上了小手套。小嘴一張開，便是一股白煙冒出，笑聲隨這白煙傳得更遠了。我把絨帽子找出來，把棉衣翻出來，帽子戴上了，棉衣穿上了，絨鞋也套上了。樓頂，出現了我的身影“下雪了！下雪了！”我歡呼起來。雪像魔法師一樣有着一種神奇的力量吸引着我。我在雪地上奔跑着，身後的雪地上留下了一個個小小的腳印。我在雪地山轉着，雪和我一起嬉戲。

雪是什麼味道的？我一直苦惱着這個問題。雪怎麼白，一定是像白糖一樣的味道吧？雪怎麼輕，怎麼鬆，一定是像棉花糖的味道吧？總之，雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉動着，越想嘴越饞。於是我捧起雪準備吃，但想了想：媽媽炒菜，都要洗一洗，那雪也要洗一洗吧？於是我把雪浸在水裏，我就出去玩了。玩累了，我就去找我的雪去了，可是我的雪消失了，又看見我的小貓津津有味的舔着前爪，我立刻“明白”了。“你為什麼偷吃我的雪！你賠我的雪！”我大聲的對小貓吼着。小貓嚇壞了，逃了。

冬天過去了，第2個冬天過去了，日復一日，年復一年，我終於明白雪是沒有味道的，冬天的老家仍下着雪，而我卻在也回不去那天真的我了。