【精華】讀書的作文400字合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文400字 篇1
書，是人類走向文明的階梯；是開啟智慧之門的鑰匙；是引導我們走向成功的指南針。閲讀，使我們從無知走向成熟，帶給了我們許多的知識。在這五年多的學習生涯中，書籍帶領我們暢遊知識的海洋，豐富了我的課餘生活，提高了我的學習效率，幫助我進一步走向成功——我曾讀過一本書，名字是《“流浪兒”迪克》，這本書對我的啟發非常大。故事中的迪克是一個身無分文的“流浪兒”，可他是一個時刻對未來充滿希望，頑強、努力拼搏的人，經過他的不懈努力他最終成為了一名成功人士。故事中有這樣一段話：“成功是一種態度，主要是每個人對這種態度的看法怎樣，有時也要對這種態度有所轉變，最終才能獲得成功。”這句話意義深刻，使我懂得了一個道理：只要努力不懈地去做每一件事，我們一定會成功。我還看過一本書，名字叫《最出色的自己》。裏面一個故事講的是：在一個貧窮的家庭裏，住着一位父親和他的女兒，他們過着簡樸的生活。女兒長大後，突然有一天，父親對女兒説：“是時候把咱們家的最大財富交給你了！”於是，父親領着女兒來到一所小木屋旁，女兒打開門，只見屋裏擺放着的只有一台紡車和一本未和上的書，令女兒非常失望。你們知道父親相讓女兒明白什麼嗎？其實紡車是想告訴她要有勤勞的雙手，書是想告訴她還要有智慧的頭腦，這樣你就一定能成為“出色的自己”。書帶給我歡樂，讓我懂得做人的道理，感受人生的真諦——總之一句話，讀書的感覺真好！
讀書的作文400字 篇2
俗話説的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……
我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭着媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如願以償地捧着心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢嚥、含英咀華是我對讀書的態度。説到這裏，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋葱頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書櫃裏“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前着，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。
書，擴大了我們的視野；書，陶冶着我們的情操；書，監看着我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！
讀書的作文400字 篇3
我從小喜歡讀書，在我很小的時候，據媽媽説是一歲多時就開始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》，我特別喜歡裏面的嘟嘟熊，稍微大一點就讀了更多的童話故事，經典故事，它們使我學到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事，《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛的故事書之一。
《站在樓梯口的小熊》寫的是小熊與小動物們的故事，其中主角為小熊，次角為小象。故事的焦點是一場大水淹沒了小動物們的房舍，小熊主動站在樓梯口承擔着指揮官與站崗放哨的職責，它用望遠鏡給小象發號施令，小象則勇敢地涉水營救被困在房頂、樹頂的.小夥伴。經過幾個小時的努力奮戰，被困於水中的小夥伴終於安全地脱離危險。
這故事告訴我當災難來臨時，我們一定要團結協作，齊心合力，這樣才能戰勝困難。這個故事不長，卻很有意義。
另一個給我印象很深的故事是書中的《栗子鼠》的故事，栗子鼠從小長得難看，跑的很慢，大家玩耍時誰也不願意帶他，可是有一天，他竟然和貓智鬥保住了大家的食物與場地，於是命運改變了，大家都願意和他玩，因為覺得他是最勇敢的。這個故事告訴我們，不要小看任何一個人，我媽媽經常對我説“人不可貌相”正是這個道理。
本書中還有許許多多的好故事。讀書，使我們明智。大家都來讀書吧。
讀書的作文400字 篇4
書是我們開拓視線,增長知識的好幫手,但是有的同學卻很不喜歡書,總是認為是父母要我學,而不是我要學,他們的態度很不端正。
讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你並沒有發現罷了。
書是分為很多種的。有的是關於作文的，有的是關於世界變化的，還有的是關於動物之類的……
我們國小生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發現原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。
書中有很多我們並未考慮過的問題，還有我們從未聽説過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。
書中有着太多太多我們所聽不道的內容，有着太多太多祕密，那些祕密等着我們去探索，等着我們去解，所以我們要認真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養成認真讀書的好習慣吧!
讀書的作文400字 篇5
書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話説的好：”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“
”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，彷彿具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收穫，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作範文朗讀時，心中就會有中説不出的喜悦，一種難以言表的感情。而現在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴着我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。
讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒嚮往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
讀書的作文400字 篇6
讀書是每一個人應該做的事情，陳壽説過一句話：“一日無書，百事荒蕪。我們現在還小，要趁現在，抓緊時間讀書。讀書能增長我們的知識，擴大我們的知識面。
書籍是人類進步的階梯，一本好書，打開了我在知識的探索。
我拿起書，就像沒有喝水的人見到了小溪一樣，拿到一本好書，我先簡略的看一遍，再細細品味。我也經常捲入書中情感糾葛中，常常被書中的歡樂氣氛所感染，就獨自笑了起來，看到它們失去了朋友時，我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長的兒女》，敬佩他們堅持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》，知道了黑奴的無奈，和奴隸社會的殘暴。我讀了《綠山牆的安妮》，知道到了安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力。我讀了《簡·愛》，知道壞人總有一天會得到報應，我讀了《美麗星座故事》，知道了30個星座的故事。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。打開書，書讓我進入那迷人的情景。合上書，還可以細細品味書中的故事，只要我堅持不懈地讀書，認真的學習，就能達到成功的頂點。
讀書的作文400字 篇7
我的爸爸今年38歲，他的職業是導遊，愛好是讀書、運動。因為喜歡看書，鼻樑上架了一幅厚厚的近視眼鏡。爸爸常常是看書不知道時間，一看就是幾小時。
有一天早上，我八點半才起牀，疊好被子，就發現爸爸在看書，那時早餐早就做好了，我洗漱完畢，發現爸爸還沒來，就喊他：“爸爸，吃早餐了。”爸爸不做聲，我又喊了幾次，才聽見爸爸説：“你先吃，我就來。”我吃完了早餐，爸爸還沒來，媽媽説：“去他跟前叫，説不定有效。”我想：是啊，這招應該有效吧。我走到他跟前説：“爸爸，吃早餐了！”“先看完這段。”爸爸説，“看完這段就不用吃早餐了。”我嚇唬爸爸，但是沒用，最後還是被我拉去了。
爸爸還經常去圖書館看書，每月還會借幾本書回來，因為爸爸的職業是導遊，需要很廣的知識面，爸爸愛看書也就不足為奇了。
爸爸常説：“三天不學習，趕不上劉少奇”，受爸爸影響，我也變得很愛看書。每天放學後就捧起書來看，不叫上幾遍是不會去幹別的事的。媽媽説：“這父子倆真是十足的書呆子！”
我也要像爸爸那樣博覽羣書，做一個知識豐富的人。
讀書的作文400字 篇8
俗話説的好：書籍是人類最好的朋友。人類不能離開書，書對大家的好處有很多很多，讀懂一本好書，就好像交了一位益友；讀懂一本好書，就好像在和知識淵博的人交談；讀懂一本好書，就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”生活裏沒有了書籍，就好像世界沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大家應該都聽過鑿壁偷光的故事，有個小孩，因為家裏很窮，沒錢買蠟燭，就在牆上鑽了個洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學習的精神打動了隔壁商人的心，於是，孩子就在這個好心商人的家裏讀書。這個孩子就是後來受到漢元帝賞識，被封為安樂候，當上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書，我們現在的條件這麼好，更應該好讀書，讀好書，讓書成為我們行影不離的好朋友；讓書成為我們最好的老師；讓書成為我們通向成功的一級台階……看，書好像是座金礦，裏面寶藏無限，我們不該讓它埋在地底，它等待着我們去挖掘。快，讓我們一起去遨遊知識的海洋吧！
讀書的作文400字 篇9
有一段時間，我很叛逆，而且不愛讀書，一個簡單的造句，我都沒法很好完成，更別説寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認為無聊的時候，不經意的閲讀了，我每天讀幾頁，然後悄悄的摺好，做一個記號，隔天再讀。
我被文章裏的有趣的情節所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看着她我覺得那就是一個活生生的我，生活中我是一個粗心的孩子，每天不是把自己的書本給同桌帶回家，就是同桌的書本被我帶回家，為此媽媽沒少訓我。有時我也會偶爾乖一下，但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風”。自從我看了這本書，我也跟着主人翁的個性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會向她學習。看到她的媽媽為i了金鈴的學習和擇校而焦慮心煩時，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺得對不起媽媽。看到最後金鈴自信滿滿的進入考場時，我很高興，彷彿是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書，而我會用實際的行動，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽説，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開始閲讀一些書籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書的作文400字 篇10
讀書，可以讓人獲得許多知識，還可以修養心靈。俗話説：書猶藥也，善讀可以醫愚。我平時也很愛讀書，下面讓我給大家介紹一下我讀書的經歷吧。
小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書，我看的津津有味，雖然我不認識一個字，但我還是努力地通過圖畫了解故事的內容，後來我不滿足只看一些圖畫書了，慢慢的，我開始看一些字比較多的書籍。直到後來越看越多，從此，我便迷上了看書。
書對我的幫助和影響非常大，書就像我的老師。有一次，老師問我們兔子的眼睛為什麼是紅色的，我一下子就答了出來。其實是因為媽媽給我買的十萬個為什麼上面有這個問題，我一看就把它記下來了。上課時剛好回答出來了。
我讀書時有一套自己的方法：讀書時先看書名，然後把它的大致內容記下來。接着再翻開目錄表，仔細看每一章節的名字，然後再在腦子裏想象每章發生的故事。想象完後，再翻開書頁，仔細的把書看完，中途，要是遇上好吃，好句，我就會把它記在一個本子上，習作時就能把它們靈活的運用下來，要是遇到不會讀的字，我便會在字典上尋找。找到了後把拼音寫在字的上面，這樣印象就深刻一點。把書看完後我會把一些我欣賞的片段記下來，讓那優美的語句在腦海裏生根發芽。這樣一本書就算是讀完了。
讀書！因為書能告訴我許多知識，所以我以後要多多讀書，增長自己的知識！
