精選我們的校園作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園作文 篇1
那是一個風和日麗的下午，第二節課的下課鈴聲剛響，同學們便迫不及待的跑向了操場，操場上立刻就熱鬧了起來。同學們有的玩雙槓、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天説地……歡笑充滿了整個操場。
瞧，這雙槓上，有一位身穿運動服的男同學，正在體育老師的指導下練習雙槓做動作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙槓平行。然後前後擺動，在雙臂的支撐下已經很輕鬆的從雙槓的側面跳下來了。圍觀的同學為他鼓掌。體育老師站在一旁，注視着他的每一個動作，時而提醒一句“保持平衡”，時而關照一句“小心一點”。
那邊，一羣女同學在跳跳繩。兩個同學有節奏地揮動着臂膀，長繩像綵帶一樣，上下飛舞着，同學們輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕鬆自如。突然，遠出傳來了一陣喝彩聲。我們跑過去一看，原來五年級的籃球愛好者在進行激烈的比賽呢！只見一名紅方對員搶到球，快速帶球，一個箭步跨上去，雙手投籃，球—進了。白方隊員也不氣餒，重新發起攻勢，緊追不放，“好球！”，也進了。場上出現了平局，比賽仍在進行着。
操場上還有許多體育設施：雲梯、滑輪、轉椅、乒乓球枱、單槓等。也有不少同學在玩，他們玩的非常起勁，整個操場一片沸騰。看着同學們那一張張笑臉，聽着操場上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多麼快樂、幸福呀！
我們的校園作文 篇2
綠色，代表了春意盎然，它是屬於春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字，用言語組織出一個充滿活力，文明，乾淨……的美麗校園。
首先，在我的“校園”中課堂紀律是很重要的。若沒有一個好的課堂紀律我們怎麼能學到知識？想來也是，如果每一個人都在課堂上説一句“閒話”課堂上必定是亂糟糟的。所以課堂紀律一定要“抓牢”。
第一：上課時不能説話；第二：行為舉止要文明；第三：學生上課回答問題時要舉手……
綠色是大自然給予我們的財富，自然僅僅賜予我們這種財富，如何保護成了我們的一大重事，誰不渴望地球是一個“綠色森林”。我們要保護公共設施，不隨意破壞，更不能隨手扔垃圾，見到垃圾主動撿起，撿起的是垃圾留下的卻是一方淨土。這樣做了，綠色校園還會離我們遠嗎？
在校園每一個人都講普通話，寫規範字，見到老師主動問好。講文明，懂禮貌，這是我們需要的現象。沒有吵鬧聲只有清脆的鳥叫；沒有隨處可見的廢紙垃圾，只有香甜的花草和美麗的學習環境。除了愛護花草，保護環境，我們也應該節水，節電而不是過度的浪費。我們要從國小會節約，愛護地球。
綠色着環境；綠色代表着文明正是因為我們渴望綠色，欣賞綠色，所以我們建設了一個綠色的校園。
在校園裏的各個角落遍佈了垃圾桶，而同學們也都會自覺地將垃圾分類，使學校的操場上，小路邊都沒有一片垃圾，想像一下，吃完飯後一個人走到安靜的花香也在你鼻前縈繞，那該多麼愜意呀！而這就是我們的“綠色校園”。同時綠色也是温馨的顏色，我也希望在“校園”中處處充滿温馨，讓我們在冬天時也能感受到春天的温暖。
“綠色校園”是一個人創造不了的，它需要我們一起去創造，所以，讓我們全體師生攜手一起去維護我們的綠色校園。
我們的校園作文 篇3
我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。
校門的大門上蒙着深藍色的鐵皮，把校內校外分成了兩塊天地。左邊懸掛着幾個紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望國小”。門楹上砌着兩條石雕龍，一條是飛龍，一條是游龍，栩栩如生。
走進大門，眼前展現的是一大片空地。空地上停放着許多自行車。再過來是教師宿舍，一共四層，原先是鄉政府大樓。第一層現在被改為住宿學生用，其它幾層都是教師的宿舍。其中第二層的大間是電腦室，第三層的大間是一個圖書室。
穿過教師宿舍，旁邊有三塊大小不一的草坪。現在草長得非常嫩綠。草坪旁邊是一個大大的籃球場。兩個球架像兩位駝背的老人相互對視着。再過去就是乒乓球枱。下課了，同學們跑到那裏打乒乓球，成了大家玩耍的樂園。
走過操場，來到教學大樓。教學大樓一共四層，是同學們讀書的天堂。看到它，我彷彿聽到了同學們琅琅的讀書聲。同學們讀得那麼動聽，那麼動人。教學大樓前挺立着一面紅得似火的紅旗，紅旗上有五顆金星。它們正迎着風呼啦啦地飄着。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌：“國旗國旗多美麗，天天升在朝霞裏，祖國前進我長大……”
啊，我們的校園多美麗！
我們的校園作文 篇4
當你走在車水馬龍，人來人往的.苗圃街,也許一抬頭，就會看到一個建築物，算不上氣派高大，但是無比雅觀、一塵不染。沒錯，這就是我的校園——二七區苗圃國小。她坐落在苗圃街道上，成了一道獨特而美麗的風景。
一進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是的操場和四周圍繞着的教學樓。堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側，有一塊櫥窗，上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥志昂揚，如果你仔細傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像一支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，黃白相間色樓房，時時傳來琅琅的讀書聲。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上，彷彿被一種雋永深邃的氣韻深深吸引着。如果你仔細觀察的話，在樓梯的轉彎處，有一扇小小的窗，往遠看，是火車車道和工廠。
到了二樓，你看到的第二個教室便是我的教室。上面掛着“四年一班”的小牌子，很乾淨的門，走進去，豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室裏。左面，有三扇窗户，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地盪漾，後面，貼着我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會輕輕地唱起歌，黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“團結活潑、求實認真”八個醒目的大字和鮮豔奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心裏。在這樣安寧美麗的教室裏，處處縈繞着書香、墨香、紙卷香。我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉，享受學習的快樂，不敢有一絲一毫的鬆懈。
離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在走廊上，俯視整個學校，或抬頭仰望湛藍的天空，平視一座座苗圃的樓房，偶爾有幾隻鳥兒隨着視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學習的疲勞。
當你離開我們的校園，有必要再看一眼教學樓，望一望晴空萬里時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這毫不張揚的校園和牆壁上懸掛着的一幅幅字畫，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學校，我摯愛的書香校園。
