實用的勇氣的作文彙編八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
我是一個武術迷，然而，要我參加比賽，那真是一件比挨二十大板還難受的事。但那一次，我超越了自己。
20xx年9月25日，我加入了夢寐以求的武術隊。當聽到馬老師説10月22日就要參加成都市的比賽時，我嚇得目瞪口呆，支支吾吾半天也吐不出一個字來。從那時起，我下定決心要認真學習，爭取在不到一個月的時間裏學完一套初級長拳。於是，我每個週五和週日都專心跟馬老師學習長拳套路。在閒暇的時間我自己努力練習。終於在兩個星期後我學會了這一套初級長拳。
比賽的日子很快就到了。那天上午，我們武術隊一早來到城北體育館。我看見來參加比賽的武術隊多如牛毛，有城北武術隊，有西城武術隊，還有來自青白江和都江堰的武術隊等，可謂是高手如林。馬老師對我們説：“你們先在這裏稍作休息，一會兒就要比賽了。”
我一聽説“比賽”兩個字，手嚇得直髮抖，心想，要是比賽忘了動作就慘了。我不敢繼續往下想。
媽媽看我這副模樣，對我説：“不要太緊張了！你平時練得不錯，只要把平時練的打出來就行了。媽媽相信你！”這句話給了我無窮的力量。
終於輪到我了，裁判喊道：“13號王一萌！”
我鼓足勇氣上了場。裁判一聲令下，我一鼓作氣，精神十足地打完了那套初級長拳。退場後，我深深的吐了一口氣，開始忐忑不安地等待最後的結果。
“7.45分！”
“全隊最高分！”
我欣喜若狂地跑去給馬老師報告喜訊。
從此，我再也不害怕武術比賽了。
勇氣的作文 篇2
如果一個人沒有勇氣，他就會失去戰鬥力、精神支柱和原本的自信。俗話説，我們都需要勇氣來面對流言蜚語。是的，每個人都需要勇氣來面對所有的成功和失敗，對與錯，對與錯，對與錯
自古以來，有多少事情是沒有勇氣去做的？
當一個人做出自己的選擇時，是什麼讓他這樣做？這是勇氣和信心
人類是世界上最高的動物，如海倫凱勒、居里夫人和張海迪。他們為什麼能成功？因為他們有勇氣克服困難，讓他們挑戰生活和未來
我們曾經得到一個教訓：一隻新生的麻雀不小心從巢裏掉了出來，被一隻獵狗發現了。就在這時，老麻雀飛下來，停在小麻雀旁邊。獵狗被老麻雀嚇跑了。這是勇氣。如果老麻雀不飛下來保護小鳥，小鳥可能會被獵狗吃掉。是勇氣使它在危險中站起來保護你的孩子
想想看，為什麼草能頑強地破土而出呢？因為它有勇氣去生活。瀕臨死亡的鳥可以通過自己的努力改變命運。那是因為它有生存的想法。如果鳥想飛過天空和大海，它會成功嗎？它仍然需要嘗試，它需要勇氣和勇氣。與這些相比，我太懦弱了，遇到一點挫折就退縮，不願相信事實。
當你決定做每件事的時候，你已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前，展示你的勇氣，你的勇氣和信心！有了這些，你已經站在起跑線上，遠離其他人。
在生活中，我們需要成功的喜悦，挫折的痛苦，歡笑和前進的勇氣。勇氣是敢於做某事的勇氣，是無所畏懼的勇氣。生活中需要很多勇氣，這可以證明一個人在各種情況下是有勇氣還是懦弱。一個成功的人有什麼？智慧？人才？不，是他們不屈不撓的勇氣。
勇氣的作文 篇3
勇氣是什麼呢？一千人有一千個不同的回答。
那是一個雨夜，黑得伸手不見五指的夜。風似乎想讓這夜熱鬧一些，它那如鞭子不斷抽打的“呼呼”的響聲，更是加深了我的害怕。不！恐懼！雨夜的雨更是嚇人，它們如箭一樣向大地上又快又狠地射來。“啪啪”的聲音，與風更是絕配。
我似乎感到恐懼更加重了，此時的我躺在牀上關着燈，四周什麼也看不見，我翻來覆去就是睡不着，就這樣望着窗户，等着睏意來尋。“啪！”的一聲，耀眼如長虹般的閃電，無情地劃過長空。“啊！”我真的忍不住尖叫起來，我害怕，真的很害怕，是鬼嗎？他會傷害我嗎？我該怎麼辦？這個念頭在我的腦海裏迴盪着，此時雷也響了起來“轟隆轟隆……”
一秒兩秒，我在街上總覺得鬼似乎要來了，它在哪兒？我感覺到了，客廳裏嗎？“不！不！它就在我身邊。”這雨夜是那麼陰森，我要平靜下來，我似乎感覺心頭有了些許殺意。是鬼是吧？出來互相傷害吧！我真的受夠了！此時的我掀起被子跳了起來，大聲吼道：“鬼呀！你如果在就出來互相傷害呀！”時間靜止了，我還是恐懼的，就這樣等着一秒兩秒……
什麼也沒發生，看來鬼是怕了我了，我倒下了，雨也停了，像凱旋的將軍一樣，我困了。
勇氣的作文 篇4
記得我6歲那年，我最大的願望就是有一輛屬於我自己的自行車，看着別人家的孩子騎着自行車那麼威風，我真羨慕他們。
一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點不贊同我騎自行車，因為她認為我年齡太小，騎車不安全。於是，我有向爸爸提出請求，爸爸説：“這馬上就是六一兒童節了，到你們節日的那天，我就給你買一輛自行車。”我欣喜若狂，真希望明天就是六一兒童節。
六一兒童節到了，爸爸是個守信的人，實現了他對我的承若，自行車買回來了，還是一輛帶有變速器的車子，我騎上自行車就開走，誰知，剛蹬了幾下，由於對自行車不熟練的我，車字歪歪扭扭的不聽使喚，最終重重地把我甩在了地上，疼的我直哭，也把我給嚇壞了，似乎再也不敢去碰他了。於是爸爸走過來輕聲對我説：“別怕，別怕，男子漢要有勇氣，摔倒了站起來再練習，你一定會戰勝自己的`。”聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣，不怕摔倒，也不怕疼，經過無數次的摔倒爬起，終於，我戰勝了自己，把自行車馴服了。這時，我覺得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車後，我用力一蹬，自行車飛快的向前奔去，而我卻穩穩坐着，一點也不怕，我是多麼的激動多麼的自豪啊！
爸爸，我這成功都在於你，是你給了我力量，信心和勇氣是你讓我克服了困難，用勇氣戰勝了自己，是你使我懂得了，只要有信心和勇氣就能戰勝一切困難。
勇氣的作文 篇5
星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時，已經有幾個同學已經到了。老師一個一個批完我們的家庭作業，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當老師把胸字寫完後，我發現老師把“胸”字裏面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完後，我才鼓足勇氣對老師説:“老師，胸字裏面你少些了一豎。”老師笑着説：“沒少，就是這樣寫的呀。”我堅持説:“就是少了。”
“你別説了，老師的字還會錯嗎？”
“就是就是，一定是你記錯了。”同學們 七嘴八舌地對我説。我心想，這個字我在學校剛剛學過，我記得清清楚楚，不會記錯的。於是我又一次鼓足勇氣説：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的。”這時，同學們又紛紛指責我，認為我記錯了，可我認為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？
這時，老師説：“同學們都別吵了，我查下字典再説。”過了一會，老師笑着説：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學給我指出來。”
怎麼樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣的作文 篇6
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗裏自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋裏被鬼抓起來。在上廁所時我常常會看到一個很可怕的身影，讓我的心不停地跳動，雖然我會害怕，可是媽媽常常説做人就是要有勇氣，不然會被別人嘲笑；因為這樣，我開始鼓起勇氣在半夜裏自己起來上廁所，最後我才發現那黑黑的身影就是我自己啊。
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會覺得好像每一件事情都會做，連坐雲霄飛車都不怕，真是快樂。
記得我以前不會游泳，可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越遊越遠，最後爸爸才沒救。這一件事讓我有了勇氣，也讓我開始喜歡游泳，這就是我的勇氣。
勇氣，是人跌倒時，勇敢地重新爬起來；勇氣，就是沒準備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開心、更快樂。
勇氣的作文 篇7
我一直都在思考，生命的意義到底在於什麼？直到我學了《花的勇氣》這篇文章後，我突然豁然開朗，原來生命的意義在於——勇氣。
記得那次，我們一家人帶着愉悦的心情去到了翠屏山上，那裏不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶遊客們的讚賞呢！我走進了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經歷了無數的狂風暴雨，它被狂風吹彎了它那粗壯有力的枝幹，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數根枝幹堅強的往外延伸。榕樹的勇氣遠遠超出了人類，正是它們強烈的求生慾望，才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。
還有一個渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有着頑強向上的品質。牆角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子裏，包含着一個多麼強大的勇氣呀！能使它衝破堅硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個美麗的世界上生活過，在這個燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風吹，小草依舊破土而出，這是為什麼呢？因為這就是生命的意義——勇氣。
勇氣的作文 篇8
在我們的生活中，有許多聲音。風聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進步了。
那還是我在四年級的時候，上課總是不發言，就像一個木頭人。不管我會還是不會，都要把答案埋在心裏，我的金口也總是閉着，是個名副其實的小啞巴。到了家裏，我常常是自己從家裏看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時候，我才勉強下去玩。
一天，媽媽語重心長的對我説：“冀潯，你上課應該多舉手發言，在家也應該多和小朋友們去玩。你不這樣，將來怎麼在社會中闖呀！”説完這番話，媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲，我開始有了變化，上課發言的次數多了起來，在家裏也主動和朋友們玩了起來。
現在，我已經五年級了，現在的我和以前的我有了180度的變化。在學校，我上課變得積極多了經常舉手發言，課堂上經常會看到我舉手的身影。到了家裏，我經常下去和別人玩。雙休日的時候，家裏也熱鬧起來。同學們都來我家裏玩。我變得活潑開朗起來。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進步了。這個掌聲，我永遠也不會忘記……
