精選寫人的事作文集合八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫人的事作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫人的事作文 篇1

在我的記憶海洋裏，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數我的表姐。我的表姐，她心靈手巧，還很細心。在我的記憶海洋裏，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數我的表姐。

我的表姐，她心靈手巧，還很細心。她有一頭長長的，垂到脊背的長髮。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面，便是一張能説會道，小巧玲瓏的嘴巴。

最令人佩服的是她的學習成績，她每次考試都名列前茅，而且字寫得非常工整，簡直可以與打印機相媲美。表姐在學校裏尊師愛友，深受同學們的愛戴，每次三好學生總有她的份;在家裏，她常常幫助父母洗衣服，刷碗筷;如果鄰居家裏有老人，他們一定讓表姐幫忙照看。

最關鍵的是她很有耐心，也很樂於助人。

有一次，我在表姐家寫作業，正好碰上了一道難題。

我見表姐正在專心致志的寫作文，不好意思打斷她的思緒。於是，就跳過了這題。沒想到後面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書，準備做英語作業。大約過了十分鐘，她終於做完了全部的作業，就走過來對我説：“老妹，有作業不會做嗎??我教你吧!!”“有啊，有啊，好幾道呢!老姐，快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣，連忙拿出試卷。

起初，表姐教了我好幾遍，可我就是聽不懂，她又有耐心的教我，還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負有心人，在姐姐的耐心教導下，我終於解出了這幾道題目。

這就是我的表姐，一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。

寫人的事作文 篇2

我有一個可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時不時讓人哈哈大笑。

除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳裏，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃着零食，一邊目不轉睛看着春節晚會……，就在這放鬆的好時光裏，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨，田甜説了什麼？”我迫不及待地問道。“她説，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來，同時也期待她明天的樣子。

電瓶車的聲音從輕到響，最後馬上沒了。“田甜回來了！”我衝出去迎接她，還為了看看她的頭髮。她的額頭前後一根斜小辮，跟印度人很像，後面的頭髮用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭髮就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子裏，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子，一定很美了，她還説“看我的頭髮，很漂亮吧！”一連過了四天，直到她要洗頭時候，才依依不捨地把“爆炸頭”給解了。

當她爸爸媽媽玩牌的時候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那裏去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜，媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接着玩，結果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦，不玩了，不玩了。”可是，田甜還是繼續哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。

看到了吧，這就是我的表妹，一個可愛的表妹。

寫人的事作文 篇3

早上，我迷濛的起牀。打開窗户看見外面雪白的一片，我大叫一聲下雪了，正在睡覺的弟弟被我吵醒了，他從牀上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯後準備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色，彷彿是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服，給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子，再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了説着弟弟馬上跑到家裏拿了兩個玻璃球、一個胡蘿蔔、一把掃把，這回我知道缺什麼了。--雪人做好了，可我們的小手都凍壞了，媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

寫人的事作文 篇4

今天(10月3日)，我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心，那裏正在舉行車展，可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

一進會展中心的主入口，就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話説的好：“上山容易下山難”，別看路虎車上蹺蹺板時很輕鬆，可下時真的要有真功夫，最後憑藉駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能，安全的下到了地面。接下來，我們又來到了廣汽傳祺的舞台邊，那裏在舉行黃曉明模仿秀，

只見一位模仿者邊唱邊向舞台下扔布娃娃，我也趕緊去搶，可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了，我鬱悶極了。正在這時，黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而復得的禮物又回來了，開心極了。接下來，我們來到了吉利汽車的舞台前，通過有獎競猜我又收穫了一個大禮包。

後來，我和爸爸來到展廳裏，參觀了各種品牌的汽車，見識了各種汽車，也收穫了很多。

啊!這真是個快樂的`一天!

寫人的事作文 篇5

我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了，她那次帶我們去人民公園寫生，事情的經過是這樣的：

我們來到了人民公園，只見那裏綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴，松樹枝繁葉茂、枝幹粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處，這裏人山人海，不用説你也知道，那是我的同學。接着我們就該集合了，賈老師拿着一個大喇叭：“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站：草地上。只見這兒綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比，松樹枝繁葉茂。這裏的小草一片綠色，這綠色多麼像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這裏的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這裏添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

我們來到湖邊，只見這裏的湖水波光粼粼，亮得像一塊經過人工打磨過的閃亮鑽石，湖水很綠，綠得像一塊兒青綠色的碧玉，綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花，這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“調色板”，還有那黃灰相間的居民樓，更是被水這個“魔術師”裝扮得更加美麗，像一個姑娘，擺動着那婀娜的身姿在舞動着……大自然多美呀!

我們來到公園的某個角落，這裏有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝幹粗壯的櫻花樹。這裏的櫻花是白色裏透着粉紅色，粉紅色裏透着白色的，櫻花的幾片花瓣已經凋零了，但仍然還是很美，這些櫻花的花瓣多麼像一個個豆大的珍珠，更像一個個小小的娃娃。這裏更是詩情畫意呀!

真遺憾，這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

寫人的事作文 篇6

人人都説,“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的温柔和體貼我早已感受到,為什麼我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?

我生病時,着急的是母親,送我去醫院的是父親；我傷心時,安慰我的是母親,不理我的是父親；我獲獎時,高興的是母親,什麼也不説的是父親.

也許,是我不理解父親；也許,父愛已在,只是我沒有好好體會.然而,一件小事,卻從此改變了我對父親的看法.

那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃臉,説變就變.那時,我家還沒有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學.一天早上,爸爸照常送我上學.可是天有不測風雲,爸爸剛送我到學校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸沒有雨傘,而我卻只有一把.我把傘撐開,然後遞給了爸爸,説：“爸爸,我就到學校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒説什麼,把傘又遞給了我,就飛快地走了.我望着爸爸遠去的背影,眼睛濕潤了.我感到一股暖流正流動全身,我知道,那是感動.爸爸雖什麼也沒説,卻用他那細微的動作告訴我,什麼是不易被察覺而又深沉的父愛.

我眼裏的父親,再也不是冷淡無情的,他愛我只是不善於表達,他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!

寫人的事作文 篇7

寫人敍事的作文是我們經常遇到的作文，我們怎麼樣寫好這樣方面的作文?請看下面：

一、細筆勾勒

即抓住人物外貌、神態特徵的一個方面，詳細地進行描摹，甚至把某一個“點”放大了給讀者看。

二、動作呈現

即運用恰當的動詞，有時是一連串的動詞，對描寫對象的動作進行細緻刻畫，以此來反映人物豐富的內心世界。

三、反覆描摹

即抓住人物的某一個性化特徵，從不同角度、不同層次反覆描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。

四、妙用修辭

即在描寫過程中，恰當運用比喻、擬人等修辭方法，增強表達效果，讓文字更生動，讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段：

晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數學題難住後，索性放下筆，活動一下筋骨。一轉身，發現媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低着頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那麼認真、仔細。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，彷彿一盆炭火，暖暖的。

在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及温暖的笑容這些細微之處，展開描寫，運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法，很有特色。

細節描寫以小見大，內涵豐富，韻味無窮，相信只要運用得恰當，就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。

寫人的事作文 篇8

“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”每當讀到冰心的這首小詩，我的腦海裏，就不由自主地浮現起媽媽的面容，那充滿着深深母愛的面容。

我的媽媽是一位中學教師。她一對閃着智慧光芒的眸子裏，透着無盡的慈愛；一雙經歷千百滄桑的手中，含着厚重的恩澤。在我的印象裏，她的眼睛與雙手串聯起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中，作文600字《國中寫人敍事作文600字》。

媽媽的眼神裏總透露出無限的關懷。很小的時候，每當我一個人走路時，媽媽總是用她慈愛的目光注視着我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當我能一個人出去的時候，媽媽則先叮囑一番，再用她關切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現在，雖然媽媽已不再像小時那樣看着我走路，但我深知，她那充滿關愛的目光，是在注視着我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就乾裂起來，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。一次，正值冬日，北風“呼呼”刮過，媽媽送我去上學。忽然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎麼又沒戴手套？”我對此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什麼。”但是媽媽卻執意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動，我素知媽媽的手禁不住冷風的，因此不願聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶着她體温的手套。北風一陣陣地刮來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤了……

沐浴在這温暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿温情的搖籃，讓我幸福地卧在這個搖籃之中。想着想着，我的耳邊又迴盪起那一首小詩：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”