精選溝通心靈作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的溝通心靈作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

溝通心靈作文 篇1

只要是人,都有屬於自己的心靈,心靈是美好的.

今天,下午的班會,班主任和同學們進行一場心靈的溝通,有什麼意見,有什麼建議,都可以提出來,讓老師知道自己的缺點.

班主任講:他是不想來上六年級的語文課,沒辦法只有聽從學校安排,當他知道要上六{2}的語文課時,他連忙搖頭説不行.因為,在全校21個班級體當中,我們班是最差的一個班,成績還算可以,就是紀律最差,換過幾位老師,都轉走了.現在沒有哪個老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來時高高興興,去時垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動派''者,專和老師作對.

老師講着講着,拿出了紅絨帕擦掉眼淚,大家都知道老師哭了,頓時幾個女生的眼淚情不自禁的掉了下來我也哭了.平時我在班裏都不哭的,而這次,眼淚在眼眶打轉,一下,淚水湧了出來,男生也哭了,常道:男兒有淚不輕彈,這感人的場面叫誰不流淚呢?

我的腦海裏浮現出老師平時在給我們上課時的畫面,女同學、的抽涅聲清晰可聽.

老師快滿六十了,受不得氣,人們常説:受氣可以折壽而笑一笑,十年少.我們在學習上加把勁,主課老師也會欣慰的,

溝通心靈作文 篇2

到了國小高段，對於剛跨入青春期門檻的我來説，與同學的話總是很多很多，就像滔滔不絕的江河，可與母親卻連幾句話都嫌繁瑣。但是，十月連體，母乳的交融的感情，又怎是幾句話所能阻隔的。母子間那十指連心的牽掛，那時時情牽的思念，怕是生生世世都斷不了的。

我想，溝通真的是無需太多言語，只是心靈的一種默契吧！

一

寒假裏，我進入了嘉祥九思舉辦的冬令營，開始了我為期七天的獨立生活。冬令營裏愉快的生活讓我陶醉其中，課堂上老師的幽默風趣，活動時同學們的熱情洋溢都令我的這次冬令營充實而又美好。但是，離家的兒子心中卻蕩存着一份孤寂，一份思念。入睡前，不再有母親温存的撫摸，起牀後，也不再有母親面面俱到的安排。我開始對母親有了深入心扉的思念，渴望母親那親切的關懷，甚至渴望母親那煩瑣的叮嚀。我情不自禁地撥通了母親的電話，沒有太多的寒暄，一句“媽，我想你了！”便將兩顆遠離的心緊緊地貼在了一起。

“媽也想你！”

溝通，是如此的簡單。

二

冬令營結束回家後，餐桌上，一如既往的温馨。母親將清蒸對蝦端在了我的面前，那是我最愛吃的菜餚。母親細心地剝去了蝦殼，沾了醬汁，把最嫩的那部分夾進了我的碗裏。“多吃點！”母親笑着對我説。我抬頭望母親，那雙眼中滿是温存。我望了望餐桌，同樣夾了一塊母親愛吃的青菜，送進了母親碗裏。母親望着我，愣了半天，然後會心地笑了。這是我第一次夾菜給母親，母親説，我懂事了。飯後，母親習慣性地給我削了個蘋果，在母親忙碌的時候，我伺機給母親泡了一杯茶。

蘋果很甜，而家中，茶香四溢。我和母親彼此沒説一句話。但那足夠了，真的足夠了，從蘋果的香甜中，從四溢的茶香中，從餐桌飯菜的互夾中，我和母親都能明白。空氣中的每個分子都在對母親、對我訴説着：溝通，無處不在。

溝通，只需用心靈來訴説。

溝通心靈作文 篇3

“三八”婦女節到了，又勾起我對媽媽的無限思念。學校號召同學們給媽媽倒一杯水，説一句祝福的話，洗一次腳。

我的媽媽卻遠隔千里，在北京打工，學校佈置的要求我一個也做不到，“白善孝為先”，看來對媽媽孝順我是難以做到。心痛啊！

媽媽“三八”婦女節快樂！我很想您啊！媽媽！你快回來吧！媽媽！

媽媽，每次放學回家，我都迫不及待地放下書包，拿起手機，撥打您的號碼，可是，

老不接，我只能靜靜地等待，可是我靜不下來啊，媽媽您怎麼不接電話啊，我着急得發瘋一樣。終於，您打過來了。我拿起電話，迫不及待地接聽鍵：“媽媽，您剛剛到哪兒去了？”説完就忍不住抽氣。只能聽見媽媽您在手機裏不停地安慰我，可是我老停不下抽氣、委屈。每次給媽媽打電話都要大哭一場——

今天，“三八”節，剛剛到家，我就飛快的打開電腦，和媽媽視頻聊天——看到媽媽熟悉的面孔了。

“媽媽，三八節快樂！”我高興地仰制不住自己滿臉的興奮。“好，你也快樂。”媽媽臉上慈祥的微笑。

我一連給媽媽發了兩張圖片：一杯茶，一盆冒着熱氣的水：“媽媽，請喝茶，我在給您洗腳。”次時我看見了那頭媽媽的眼睛噙着淚水，我的眼眶漸漸紅了，禁不住的滴滴熱淚。

媽媽，小時候你是那麼無微不至地照顧我，給我那麼深的愛。媽媽今年我以經長大了，我以不是離不開人的小孩子了，我可以為你做更多的`事了，媽媽，我祝你“三八”婦女節快樂！

我要用一首小詩，來讚美媽媽的愛：

母愛無言獻真情，女兒報恩孝先行。

千言萬語説不完，暗下決心永攀登。

溝通心靈作文 篇4

有一次放暑假。我剛進家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什麼似的。我預料到可能有不好的事情發生。果然不出我所料。當我想要溜回房間裏去時，媽媽叫住了我，問：“我···我···我沒去哪。”媽媽用懷疑的眼光看着我説：“真的沒去哪嗎，那怎麼這麼晚才回家，老實交待。”我知道紙包不住火，於是就全部告訴她了,並對她保證説：“我以後一定不貪玩，早點回家。”媽媽聽了後，説：“我希望你真能這樣做。” 還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上台之前，我心裏卻變得忐忑不安。上台之後，我支支吾吾地説不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。

我一個子領悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我説：“我相信你一定能行，你是最棒的。”這個眼神促進了我演講的成功，最終也獲得了好成績，演講結束之際，台下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來了讚許的目光。 在我的人生道路中，我正是通過眼睛與媽媽進行了無數次的心靈溝通。

溝通心靈作文 篇5

在這個世界上有一羣“特殊”的人，他們有的天生就耳聾，嘴巴啞，有的因為生活方面間接致殘。他們就是聾啞人，殘疾人。

兩天來我見到了這些因為夢想而奮鬥而生存的人。他們看起來面如土色，身體很虛弱，其中最特別的是一位老人。起初我以為他是家屬或遊玩的人，但我錯了，而且大錯特錯，他竟是“聾啞”隊伍中的一員，年近60歲。這是有多大的樂觀精神來支持啊，要是他人早就享清福了，更何況是聾啞人。

老人叫老陳，因為一些原因他只有和籃球有“感情”，正是這樣才加入了“殘疾人”隊伍。老陳也許年紀大了些，但他的心卻像小孩子一樣純潔，有趣。那天，廣播室正在試音放了幾首輕快的歌，我們幾個人隨意擺弄扭動起來，老陳看了覺得好玩便學着我們隨着音樂也扭了起來，我們就拍手叫好，並對他豎起了大拇指，他見了指指我又做成活躍的樣子説我是有動感的小胖。我們也會心一笑。

另一人是“10號”，他經常和我對防。10號長得很高，很瘦，是啞巴。他最大的愛好是吸煙，但只在廁所裏吸，我們常可以在主館的廁所裏瞧見他。對於籃球的執着，他是最努力的，這點可以在球場上看出來。他跳躍能力很高，所以在籃下搶板，我當然也有法子治他，他也是對我大加讚賞。在最後分別時，我與他握了手，那一刻很温暖，因為那是心靈之間的對話。

溝通心靈作文 篇6

經常會看到一些關於親情的故事，孩子小時候或是經常遭到打罵訓斥，或是各種需要得不到滿足，於是以為父母不愛自己，長大後許多年才發覺父母都是深愛自己的。

也有一些類似的愛情故事，夫妻彼此之間都覺得自己為對方付出了很多，對方卻體會不到，認為對方做事情不考慮自己，獨斷專行。直到婚姻快要走到盡頭，才發現那些所謂的獨斷專行其實都是為另一半着想，只是當時沒有意識到罷了。

這樣的故事看一次兩次是感動，看的次數多了卻覺得可悲。愛，為什麼不能用讓他人能明白的方式表達出來?愛是雨露，但只有在需要時才是甘霖。一旦時過境遷，就像已經沙漠化的土地下一場雨也會蒸發得一滴不剩，便沒了意義。不只食品有保質期，愛也有時效性。孩子小時候最需要來自父母的關懷，卻得不到應有的關愛，在缺少愛的環境下長大的孩子心理能夠健全嗎?夫妻之間更是應該相濡以沫，互相體諒和理解，有了溝通才能讓感情維繫下去。

如果真的愛，請不要只從自己的角度出發，要考慮到接受愛的人感受如何。愛從來不是可以量化的東西，它是給予，卻也需要另一方的接受，需要恰當的時機，需要有效的溝通，否則，感受不到的愛便如同毫不存在。