【推薦】學習的作文400字彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學習的作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文400字 篇1

從前，有一隻小豬它特別不愛學習，每天上課都開小差。就算不開小差也會跟別的同學打鬧不聽老師講課，考試也總考不及格。

就這樣，小豬的生活一天又一天過去了。小豬長大了，成為了一個大人，但他什麼也不會做。到了找工作的時候，小豬憑藉着爸爸的關係，走後門進了一個非常厲害的公司當經理。可是小豬壞習慣沒改，指導員羊先生的課它一點也沒聽，也根本聽不懂。因為它在學習的時候也沒聽，就連國小的知識也不知道。

一個月過去了，小豬一點也沒長進。可它告訴老闆自己被羊先生培訓得很好，可以上任了。小豬上任以後，老闆的第一個任務是讓它計算本公司今年的收入，可小豬連最簡單的加減計算都不會。本來計算結果應該是1154萬元，小豬卻多加了一個小數點變成了1.154萬元。老闆一看賬單，氣得臉通紅，差點暈了過去。老闆的第二個任務，是讓小豬計算所有客户錢的平均數，本來是152元，小豬卻算成了142元。後來，小豬因錯誤太多被老闆開除了。

之後，小豬遇見了羊先生，羊先生告訴它：只有學好知識，才能做好自己的工作，才能有更好的未來。

學習的作文400字 篇2

我走在中學的學習之路上，這條路漫長而又蜿蜒。

我每天都必須不停地前進，所以我開始留戀路邊的一草一木，我時不時會摘下幾片樹葉，以記錄我走過的路，與我同行的只剩下了十幾個人，他們和我一樣，在這條路上都註定孤獨。

其實一開始並不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會出現一個十字路口，每經過這樣一個路口我們就會失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅持了下來。這條路很長很長，路邊也沒有什麼美景可以欣賞，但我們並不後悔，因為我們能清楚地看到這條路通向一個絢麗多彩的世界，而其他人選擇的路有遊戲、名煙、名酒，但我們看見路的盡頭是一片黑暗。

在這條路上行走，就必須一直向前，因為這是一條不歸路。但你會發現，越往前走陪伴的人就越少，因為走在這條路上的人都註定缺少知音，我們被孤立，但因堅定我們會更加充實，精神上的充實可以驅走孤獨。

這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅持也曾動搖過，但意志戰勝了誘惑，對於那些在別的路上行走的人，我們並不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因為他們是如此的懦弱，如此的不堪一擊，這就好比戰役剛剛開始，就做了逃兵。

在這條路上，我們將永不止步。哈，我好像看到路的終點了！

學習的作文400字 篇3

多少人，去學校就是為了混日子，等國中一畢業，就早早地打工去了。當父母管他們的時候，會説：“你怎麼又不好好學習啊？你學習是為了誰呢？還不是為了你自己的將來。”這時候，他們會説：“關你什麼事？我學又不是學給你的。”

是啊，學習是學給自己的，那麼又關別人什麼事呢？你就算不努力學習，有誰會因為你遭殃嗎？最後自食其果的`還是自己，但父母又會因為你而傷心，因為你是他們的一部分。

但是旁人就不一樣了，你沒學好，不會連累到別人，反倒會讓你自己將來落魄，那麼別人就有了資本，嘲笑你的資本。反之，你學好了，你以後發達了，別人會羨慕你，會嫉妒你，這時候你就有了驕傲的資本。

學習是為了自己，為了自己以後不讓人笑話，為了自己以後可以驕傲地站在眾人之間。

老師總是會重複這句話：學習是為了你們自己。有多少人，雖然不是不學，但就像一個木偶一樣，老師説什麼，他們就去做什麼，似乎學習就是為了學習似的。不思考，也不勤奮，就像是完成任務一樣。

但是，我們學習，不是為了完成任務，是為了自己的將來，父母的將來，社會的將來。自己學好了，就能養活自己，自食其力，從而報答父母，再報答社會。這樣，人生就有了意義，整個社會才能進步。

但是學習，最終的最大受益者還是自己。所以，為了自己，請好好學習吧！請把“學習是為了自己的將來”記在心裏，讓它成為一種信仰，這樣，我們就會有源源不斷的動力了。

學習的作文400字 篇4

高爾基説過，人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學習！學習！一隻昆蟲在飛行時，經過上萬年的地質變化，最終變為一塊琥珀；而一顆鑽石，在長時間高温下就會變成沙子。一顆果實只有在太陽和雨露的滋潤下才能甘甜，一個人只有通過學習才能成為當代社會的人才。

《三字經》中曾説，玉不琢，不成器；人不學，不知義。玉石只有經過雕琢才能成大器，人只有學習才能懂得道理，增強能力。學習才能使人適應社會發展的需要，學習才能使人增長知識，陶冶情操。一滴水只有進入到大海，才會永不幹涸；一個人只有投入到學海，方知世界有多大。

雛鳥只有不斷嘗試，才能翱翔於天際，搏擊狂風；人只有不斷積累，才能到達學習的頂峯。毛毛蟲只有在繭中重生，才能變為蝴蝶；人只有堅持不懈，並掌握適當的學習方法才能盡善盡美。

人非生而知之者，孰能無惑？當我們在學習中有了困難，一定要請教老師，將其熟記於心。宋濂成年後從師，不遠千里求學，只為了尋找一個答案，最終他成了著名政治家。

另外，學習時我們也要帶着疑問，勤于思考。牛頓一次坐在樹下，一個蘋果砸了下來，他繼續研究，最終發現了萬有引力。如果和大多數人一樣死讀書，讀死書，那麼即使所有蘋果都落下來砸到人，也不會有萬有引力這一偉大發現。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！堅持學習，努力學習，為着自己的美好人生，大好未來，學習，學習！

學習的作文400字 篇5

九年級的我壓力山大，作業煩多，但天生愛玩的我還是會拿出大量時間來玩遊戲。

雖然記得作業沒背或沒寫，但潛意識裏還是會“故意”忘記它們，當然也免不了第二天的批評，終於，我找到了遊戲時間間隔學習法（自創的）。

今天放學後，我果斷打開電腦，打起了槍戰，但這次不同，我還把作業放在了電腦旁，為了保持作業和遊戲的平衡，我特意選了一個變異戰玩~中途進去肯定不用看，一定是殭屍，我立馬拿起了筆和作業在筆記本前“刷刷刷”的寫起了作業，變異戰的時間是2分半，雖然時間不多，但是這個是15局，所以不用怕沒時間寫作業，“corpsewin”(殭屍勝利)突然電腦發出這個英語，我一聽就趕緊放下作業，開始了新的一局，15秒過去了，我很幸運的沒變，終於可以大展身手了，拿着機槍跑到高點就對下面的殭屍掃，但由於那個地方就我一個人守，果不其然的被偷襲了，看了一下本局時間還有1分半才結束，就又急匆匆地拿起了作業寫，接下來的時間就邊寫邊玩的情況下度過了。

背書也是這樣，由於我記憶力差，瞬間記住的能力不行，就邊玩邊背，隨着玩的時間越長，我竟然神乎其技般地背了出來！雖然我也聽説不少三心二意的故事，但我覺得有效才是關鍵，如果讓我長時間的背書，我肯定背不出，但邊玩邊揹我卻可以記住。

當然這是我的個人習慣，至於可行不可行那就要看你們習不習慣。