【推薦】國小寫校園作文400字彙總五篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國小寫校園作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡我們的校園，它處處洋溢着藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的夥伴們經常要去的地方。

走進校門，沿着長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別緻的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四隻展翅欲飛的燕子，上面蓋着古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對着水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫樑上掛着一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子裏有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹着涼爽的風，心裏別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子裏談天説地，評論實事。可在亭子裏休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子裏上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子裏的我們終於忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。

從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這裏一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這裏的石壁上刻着各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。

在南詔古街上，矗立着一座典雅的學校＿＿羣力國小。這，就是要陪伴我學習六年的學校。

走進大門，穿過二角梅花架，順着林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨着一朵，好像一個個頑皮的小孩兒在説着悄悄話。走進仔細一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了，像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙，又像國旗上鮮豔燦爛的紅五星，像一個個活潑可愛的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白裏透粉的，還有粉中透着一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那麼端莊，那麼和諧．．．．．．

走進小圓門，我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加嬌美；長廊上爬滿了鬱鬱葱葱的爬山虎，把長廊裝點得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發出一股淡淡的.清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸着陽光雨露；樹梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛的小芽兒。遠看，大榕樹就像一把綠絨大傘，每當課間休息時，那兒就成了我們的樂園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．

怎麼樣？你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的羣力國小吧！我們全校師生歡迎你！

我讀書的校園是一個美麗的校園。

記得我第一次進我們的校園時，我才上一年級，6歲。我在校園門外看見有“希望國小”四個大字，非常醒目。進入校園往西走，有幾十棵大樹聳立在那裏，蒼翠欲滴，還有一個寬闊的操場，早已有很多小朋友在那裏玩耍。再往西走，有12個花池子，花池子裏有許多花、草、樹、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是應有盡有。

走上教學樓梯，每層樓梯有12個階梯，這是我親自數過的。教學樓共有3層，有一層台階有特別多，有24個，就是我們常爬的那一層，在第四層，有我們玩耍的遊樂廳，不僅階梯美麗，遊樂廳更美麗，設備齊全，有乒乓球枱案，有滑梯，還有蹺蹺板，太多了，小朋友們正成羣搭隊地玩樂呢。

我們的教室在第2層，是四年級甲班，教室正前方牆上砌有一個烏黑髮亮的黑板，黑板上面有8個大字“好好學習，天天向上”。就是這8個大字每天激勵着我前進，使我學習不斷進步。後面也有一個大黑板，那是出黑板報用的，那上面還有我出的內容呢！教堂的左面有4個大窗户，窗户裏有發亮的玻璃，被太陽一照像銀河一樣，閃閃星光燦爛。右面也有4個大窗户，不過被一個思想壞的同學砸壞了，現在又被我們幾個思想進步好同學主動修好了，加起來就是八個窗户，上面有6盞大掉燈，早晨上課都是開着給我們上課的我們的。

希望國小好吧！快來參觀我們學校吧！

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裏放着雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手裏夾着一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裏飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊着美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話説的：一個東西並不吸引人的眼球，但裏面卻藏着很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在祝福我們有更美好的明天。

今天是星期六。早晨，我來到學校上課。空氣很清新。呵！仔細一看，原來校園的景色這麼美啊！蔚藍的天空，豔麗的花朵，把校園裝點得如仙境一般。

走進校園，可以看到有一個水池，雖然沒有水了，但很好看。池裏有一座迂迴相通的圓形的假山。假山上長滿了爬山虎，現在已經開始發嫩芽了，有紅色的，還有一些綠色的。池裏假山道中，長滿了美麗的劍麻，一棵有五六個葉子呢，宛如一個個五角星、六角星。假山前面還有一個個花池，裏面有紅色小卜、芍藥花等。紅色小卜自然是紅色的，就像樹枝一樣，去年結出的果實，到現在還在花裏保存着呢！芍藥花還沒開，嫩綠的葉子上有一些像露珠似的東西，放在手上粘粘的，聞一聞，還有一股香味哩！旁邊有一棵棵大樹，不過都沒長葉子沒長花，櫻桃樹就是其中的一種，樹幹是咖啡色的。

操場周圍長着一排排高大挺拔的松樹、柳樹，像一個個昂首挺胸的士兵，“保衞”着操場。那挺拔的松樹，從遠處看，仍舊是墨綠一片；但走近一看，卻見已經抽出了翠綠色的嫩芽，每個芽都是在松針中間，非常有規律。那幾棵倒垂的楊柳，在微風的輕拂下，甩動着綠色的長袍，甚是好看。“快瞧！”聽到這話，我連忙跑過去。哇，真好看哪，原來是紫荊花。紫荊花是紅色的，一個有八九個籽兒，像米粒似的……

瞧，我們的校園到處都有美麗的景色，説也説不完，道也道不盡。如果你有機會，可以來慢慢參觀。