【精選】泥鰍作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的泥鰍作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我一年級時，參加了學校組織的夏令營，到歌樂山上的國小生教育基地——五雲山寨，住了三天兩夜。

夏令營第二天的活動是捉泥鰍比賽。比賽規則是這樣的：全班同學分成十個小組，每組五人。每人二十分鐘時間為限，像接力賽一樣一個接一個地捉泥鰍，最後以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。老師一聲哨響，比賽開始。第一排的同學飛快地衝下水，手忙腳亂地在水裏亂抓一氣。不過也有抓得好的。瞧瞧那邊的李舒婷，站在水裏一動不動，突然她以迅雷不及掩耳之勢將手猛地扎進水裏。當她抬起手來時，一條又大又黑的泥鰍在她手裏掙扎着。再看這邊的彭洋，一陣忙亂之後一無所獲，卻在追泥鰍的過程中碰到了一塊堅硬的鵝卵石，抱着腳在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。

終於輪到我了。我迫不及待地跳入水中，看到一條泥鰍就跑過去捉，卻滑了一跤，全身濕透了，像只落湯雞。可我的興致絲毫不減，依然在水中蹦跳着追泥鰍。最終也沒捉到一條泥鰍，但我無意中踩死了一條。唉，這條可憐的笨泥鰍，怎麼鑽到我腳下來了？出於人道主義，哦，不，出於“泥鰍道主義”，我把它埋在了花壇裏。還用一塊小竹片為它立了碑，上書：笨泥鰍之墓。

你覺得有趣嗎？

早上起來，微風陣陣，濕潤的空氣中夾雜着楊樹葉子酸澀的味道，吃過早飯後，我和奶奶跟每天一樣要出去散步。在我家的屋後是一個大型的`養殖場，養殖場外圍有一個大大的水渠，裏面因為天氣炎熱水已經不多了，仔細一看，好多小小的泥鰍，我跟奶奶説：“奶奶，咱倆捉泥鰍吧。”奶奶連聲應許了。

於是，準備工作開始，我跑回家拿了小桶跟網兜，一切就緒，我們找了一個水比較淺顯的地方，在課堂上記得老師説過，泥鰍的形體最小，只有三、四寸長。它體形圓，身短，沒有鱗，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，我小心翼翼的把用竹竿網兜往外撈，功夫不負有心人，一小會的功夫就撈了好幾條，奶奶説，不要看泥鰍生活在淤泥裏，其貌不揚的樣子，而且營養很高，還有藥用價值呢，聽了奶奶的一席話，就像是上了一堂好玩的科普知識課，大自然真是奇妙，它創造的每一樣東西都有它該有的價值。

不知不覺，已經九點多了，太陽很大，有一點曬然，我和奶奶決定拿着泥鰍回家去，我要給它們找一個新家，讓它們快快長大。

泥鰍光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。

記得有一天，我約了我的好夥伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去的很早，等我到達時她已經捉了很多泥鰍了。於是我趕緊跳下水開始捉泥鰍。剛開始時我怎麼也捉不到，看似簡單的捉泥鰍做起來原來這麼難呀！泥鰍在水裏游來游去的，又快又靈活，剛捉到手裏，馬上又滑下去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，只見她先把泥鰍們趕到角落裏，再用雙手一起捉。我對琳琳説：“我們一起合作捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕到角落裏，我呢等在那裏用手捉，可它們還是從我的手指縫裏逃了出去。不過，我不灰心，馬上我又用網袋撈，可還是撈不到。最後我們用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把一條泥鰍撈上來了。我們可高興啦！

捉了這一條以後，好像一下子運氣就來了。我們捉了一條又一條，一發不可收拾，不一會兒，就捉了三十多條，我們興奮極了！

“快點，該回家了！”在媽媽的再三的催促下，我們提着“戰利品”心滿意足地回家了！

“叮叮咚”，“叮叮咚”,兩條小泥鰍又在鑽石子了，它們每天早上就這樣把我吵醒了。

它們已經餓了很長時間，自從上次給它們吃了一點蝌蚪以後，它們身體就變得滾圓，有我手指那麼粗，但到現在已經變的筷子那麼細了。我得給它們吃點東西，不然泥鰍就只有牙籤那麼細了。

其實泥鰍吃蝌蚪是一件很偶然的事。那還是春天，我們抓了些蝌蚪，養在了泥鰍缸裏，想觀察，沒想到第二天早晨發現一隻蝌蚪也沒有了，而泥鰍的肚子脹鼓鼓的，一定是泥鰍把它們吃了，它們胖了好一陣子。

泥鰍既然愛吃蝌蚪，那麼也要吃小魚。於是我又抓了一些小魚和小蝦。為了維持生態平衡，還抓了一些螺螄淨化水質，這次又出乎我們的料想，它們不僅把小魚小蝦吃了，還把小螺螄也給吞了。

你説這兩條泥鰍有趣嗎？下次説不定會有更新奇的故事發生。