【精選】選擇為題作文6篇

來源:文萃谷 2.51W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的選擇為題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】選擇為題作文6篇

選擇為題作文 篇1

與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。 ——題記

當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時候,應該學會選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。

抱殘守缺是苛求者臉上醜陋的皺紋,而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨着臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。

有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一隻,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二隻鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加讚賞老人選擇的果斷放棄。

學會選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問

題,請選擇放棄……

山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧,俄國詩人普希金曾經説過:“我們渴望成功,但在成功的同時,必須有所放棄,讓失去變為可愛。”

有時失去並不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時失去,並不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。我們並不排斥執着,但同時也要學會放棄,讓我們學會選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。

只有學會選擇放棄,你的前途才會更加光明!

此岸?彼岸?

有兩個被困在小島上的人。

選擇為題作文 篇2

我們的社會,其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕,反射着温馨而又美好的光,那是善。另一面,滿身銅臭,鏡子裏是望不見底的深淵,那是惡。

孟德斯鳩説過:“我們接受三種教育,一種來自父母。一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”

從呱呱落地的那一刻起,父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、説話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中,慢慢學會。父母是我們最温暖的港灣,他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣,為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物,讓我們在快樂的同時,不經暗自感歎世界的美好。

教師教導我們知識,傳授給我們古一輩人所總結出來做人處事的道理,告訴我們要學會分享,學會感恩,也要學會愛。在教師的引導下,我們開始面對生活,面對社會,開始淺嘗社會的真實,開始以辯證的眼光去看待事物,教師我們懂得:世界,其實並不是完美的。但即使如痴,我們依舊在教師的保護之下,他們小心翼翼,如同對待易碎的花瓶。他們説:“我們是祖國的花朵,是初升的太陽,是國家的希望。

當你真正走入社會,在激烈而又殘酷的社會競爭中頑強拼搏的時候,那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同,社會中不再有人保護你,幫助你,為你解決難題。社會交給你必須的獨立,告訴你現實的殘酷及人性的善與惡。

社會的教育是毫不留情的。在一波三折的困難衝擊下,它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想,並把你傷的遍體鱗傷,讓你不得不面對生活,走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的,若能堅持,社會會發給你一張“畢業證“,若不能堅持,它便會無情的將你推入深淵。

要想在社會中生存,出了堅持不懈的精神外,擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做,該避免什麼,才不會在激烈的競爭中迷失方向,甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性,在遇到問題時才能冷靜的去面對,而不會因為一時的衝動或氣憤而胡亂作出決定。

社會教育沒有父母教育的那一份溺愛,沒有教師教育的那一份小心翼翼,但卻能讓我們學到更多。理性與智慧,只有在真正的困難中才能綻放光彩。

選擇為題作文 篇3

一位藝術家説:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度。”同樣,你不能改變今天天氣,但可以左右自己的心情;你不可以控制周圍的環境,但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身,才能駕馭自己的`心。

這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天,他看見一位盲人在街上乞討,旁邊立着一個牌子“自幼失明,沿街乞討”。但用來收攏行人施捨錢幣的盆裏沒有多少錢,拜倫在同情之餘,馬上給他改了幾個字:“春天來了,我卻看不見她!”世上哪裏還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明瞭富含人情味的幾個字,紛紛慷慨解囊。

詩人的幾個字,把春天藴含的幸福降臨到盲人的心靈世界,儘管他看不見,但是我相信,他一定能夠感覺到,他感覺到的是一種被呵護的温情和幸福,這幸福像一束亮光,直透心底。給心靈轉身,這美好的信念猶如陽光萬道温暖心靈。

南宋末年,文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船,稀疏的蘆葦,冰冷的雨水,還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受着精神的洗禮。國破家亡,身不由己是人生巨大的挫折,凡人不可避免地萬念俱灰,痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠,以死報國。他讓心靈華麗的轉身,留給世人憾動心絃的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中衝出的場景:房子沒了,財物沒了,金錢沒了,而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅:“明天,會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折,凡人不可避免的心痛許久。但整日慼慼汲汲,囿於往日回憶的桎梏中,挫折終是挫折,毫無意義。倘若換個角度,將之看作通往光榮的荊棘路,明天終會是新的一天。讓心靈轉身,生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意,因處境荒涼而唉聲歎息,那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身,擁抱真正的光芒。

作家史鐵生曾寫道:“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多麼清爽。咳嗽了,才能體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。後來又患尿毒症,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀往日的時光。”

這一刻,我頓悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋,雖然彎彎曲曲,不奪人眼目,卻握在了自己的手中。

擷一手高枝的果珍,讓夢境延伸與現實交匯!請帶着期待讓心靈華麗的轉身吧!

選擇為題作文 篇4

輕輕推開歷史斑駁的朱門,透過門環的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思後的選擇在人生中是如此悲壯,如此沉重。

顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙,你懷揣寶鏡,登峯東望,卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河,你的人生選擇了吐蕃的和親路,日月山上繚繞的雲絮驚詫你的義無反顧。文成公主,你輕拂衣襟,一路遠去,心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。

灑下月華清輝的鐵衣,瀰漫着北國寒氣的打更聲,凱旋的你當初毅然放下了織布梭子,選擇了不遠萬里奔赴戰場,那一道道的關,一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭,你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰,氤氲着巾幗英雄淳淳的香氣。

佈滿厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦,縱然你是一位盲者,你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這麼説的,朝霞相伴夕陽斜,胡琴盲杖乞天涯。阿炳,從你胡琴裏飄散出那淒厲欲絕的裊裊之音,是你悽苦一生的寫照。

緩緩掩上這段流淌的歲月,目光回溯到而今,在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄,看到了你們人生的選擇。

你選擇了將人生的悲傷酒麴釀成一罈芳醇甘洌的美酒,在地壇裏你對命運懷揣着一顆感恩的心,柏斯卡爾曾説過人是一根會思考的蘆葦,園子裏碾過的輪椅車轍載着你向思想的巔峯啟程。史鐵生,你微笑着彈奏從容的絃樂,你的生命永遠沒有休止符。

挑着孩子沉甸甸的夢想,你選擇了為留守兒童播撒希望的種子,鄉間小道上是你耕耘的腳印,黑板上一筆一劃的方塊字和數字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學是如此的舉步維艱,李靈,三輪車軲轆上載回的課本是你心靈的禮讚。

在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋,你説寧願獨自坐在一隻南瓜上,而不願擁擠地坐在天鵝絨的座墊上,這正應了海德格爾的人應當詩意地棲居一説。梭羅,你的人生選擇了恬淡,徜徉於夏日的香氣中,滿溢着睿智的光華。

悄然闔上滄桑的門扉,你們人生的選擇描摹出那曼妙的華章,折射出那星空中璀璨的繁星,渲染出那斑斕的世界。

選擇為題作文 篇5

世上的人可以分為三種,一種是感性的,善良、痴、多、漫、細心、敏感。還有一種是理性的,舉止理智,言行板正,做事專注、善於思考、自我為中心意識強。還有一種是中性的。

感性的以女居多,也有一些屬於感性者(比如好文學藝術的)。這種很有趣,和這樣的戀愛,會很開心、甜蜜,和這樣的在一起生活,會很有詩意,因為她會疼你體貼你,也會善於製造浪漫的細節。感性的比較容易愛上一個人,但她不會濫情,相對來説而痴情執着。愛上了就會全心全意。感性的還有一個特別優點,因為敏感,她對於細小的、別人不在意的地方都有獨特的觀察。如果把這些優點發揮在文學藝術領域,會有很好的發展前景。但是感性人的有一個弱點,就是與別人相處中,過於敏感,容易讓自己受傷。她愛上一個人就會不顧一切,烈情、奔放,忽視現實的考慮。還有,感性的,就是憑感覺做事,往往不考慮對方的感受、感覺,往往容易感用事,自己的思想感情對事物起主導作用。

理性的人以男人居多,也有一些女性屬於理性者。理性的人,他是站在相對客觀的立場看待問題,自己的思想感情對事物的影響比較小,不意氣用事,而是就事論事。不會關心體貼、不懂浪漫,給人冰冷、木疙瘩一樣的感覺。這種人往往喜歡遵守一定的規則,願意把自己放在一個特定的框架裏,認為凡事都是有邏輯的。比如找伴侶,他事先會在心底設定一個大概標準,只要有一點不符合就覺得對方不是自己喜歡的類型。但是要知道,這個世界並不是所有的事都是有數學定律的,這個世界沒有一個人是完美的。適當的時候可以放鬆一下神經,學會浪漫和風趣,不妨接觸一些文學藝術方面的領域作為愛好,讓自己的感覺觸角也有所發展,所謂文武之道,一張一弛。這樣的生就不會枯燥無味,會充滿趣和詩意。

愛情是感性的,也是理性的,感性是基礎,理性是深度,越是理性的,越令人刻骨銘心。“發乎情而止於禮”不但是區別人類的感情和動物的本能的重要標緻之一,往往也是區分甜蜜的和痛苦的的因素之一。不要讓愛情成為生活的全部, 覺得有點倦怠和壓力就約定少見面,但是別忘記每天通通電話、發發短信,問候一下對方,關心一下對方!要像放風箏,做到收放自如。如果感性人和理性人相戀,溝通和諒解顯得尤其重要。溝通是連結感情的橋樑,人與人之間只有通過不斷的溝通交流才能發覺自己的不足之處,才能取長補短;只有通過不斷的溝通流才能化解誤會,解開心中的矛盾;只有通過不斷的溝通交流才會拉近人與人之間的距離,融洽情感。需要的是感性的衝動和理性的思考結合,那樣才會演繹出完美……

感性適合做與感性相關的職業,比如作家、詩、導演、演員、歌手、畫家、電視電台主播、節目主持、記者、編輯、教師、廣告設計、雕塑師、軍人,等等。據專家研究,感性的多為天秤座和巨蟹座的,這兩個星座的在藝術的工作都能有很突出的績。理性適合做與思辨有關的職業,比如科學家、發明家、建築師、律師、法官、行政員(如領導、祕書)、司機、商、業務員、保險、心理諮詢師等等。

中性也叫混合性,既有感性的一面又有理性的一面,這種現實生活中不多見。這種往往是自己沒有主見的人,特別是現在有些獨生子女,他們往往喜歡聽別人的,自己不獨立思考,也不感情用事。有專家認為這種是造成現在青少年犯罪的比例在逐年升長的重要因素之一。當然,世上沒有一個純感性和純理性的人,感性也有理性的一面,理性也有感性的一面,只不過是偏重感性的就叫感性人,偏重理性的就叫理性人,而感性和理性差不多的就叫中性人。理性人通過感性人的點撥、幫助和自發,克服自身的弱點,同樣可以在適合感性的領域做出驚人成績。很著名的例子如我國現代建築學家林徽因,是一個理性的人,因為徐志摩而激發她感性的一面,成為現代重要女詩人。

選擇為題作文 篇6

我再一次朝教室最後一排的空課桌看,它空了整整三節課,我深吸一口氣,在下課鈴響之後毫不猶豫地把老班堵在門口。“老師,這是夏永霖的請假條。”我恭恭敬敬地把請假條遞上,努力避開老師的眼睛。“你哥又病了?”老師掃了一眼紙條,狐疑地看着我,“夏總知道嗎?這是他第十次病了!”我心虛地把頭低下。“寒瑜,你是個好孩子,我知道你關心你哥,但你要老實和老師説,永霖他是不是又去打架了?”老師温和地説。我緊咬着嘴脣,深吸一口氣,抬起頭與老師對視:“不,老師,我哥他真病了,來學校時頭暈,我送他去了醫院,所以我爸他不知道。”過了一秒,我加上一句:“老師,請您相信我。”老師遲疑了許久:“好吧,老師相信你。”

老師走後,我飛快地向校門口跑去:我必須把哥找回來,否則,事情敗露了,他又得捱打!

黃昏的陽光格外憂鬱,透過梧桐樹把細碎的愁灑在地上。我在“陽光網吧”前躊躇了許久,我向來不愛到這種地方,可這次……我推開門,裏面烏煙瘴氣,我捂着嘴,在一個個坐在電腦桌前玩着打打殺殺遊戲,頭髮染得五顏六色蓬得象鳥窩的人中尋找着夏永霖。忽然,我看見了一張熟悉的臉,多少次,家中的親戚誇我的臉和眼前的這張臉都有貴族色彩,漂亮英俊得象古堡中走出的公主和王子。不由分説,我拉起臉的主人的手,向外面跑,那雙手沒有反抗。我帶他跑到一條陰暗偏僻的死衚衕裏,伸手打在那張臉上。這是我第一次打人,不是很重,不管怎樣,他都是我哥啊!我落淚了。

“這一巴掌,是我替爸媽打的,他們辛辛苦苦撫養你長大,可你做了什麼?你説過你要靠自己,可你每次上網的錢,每次打架的賠償金,是誰的?又是誰糟蹋的?!”

對面沉默了很久,我心軟了。

“哥,你怎麼變了?你長大了,該懂事了,可你那驕人的成績哪去了?你變得叛逆,連我都不認得你了,你還結交了一幫狐朋狗友,天天打架鬧-事,你再也不是以前的夏永霖了。”我的聲音哽咽着,“哥,現在回頭還來得及埃”我低聲下氣地哀求着,就差跪下了。

“小瑜,記不記得我們小時侯的理想?”哥終於開口了,語調帶着淺淺的憂傷。

“記得。” 我的聲音有些顫抖,“你説,你要當一個清貧的畫家,所有的所有靠自己努力,我説,我要當聯合國祕書長。”

“那爸是怎麼説的?”

“爸説我倆沒出息,還説,將來我們都要到他的公司工作,當數一數二的金融家。”我似乎懂了一些,“所以……所以你要自暴自棄,讓爸放棄你,對嗎?”

黑暗中,藉着依稀幾點透進的光,我看見哥堅定地點了點頭。

“我不甘心當爸的一粒棋子,我不甘心走他給我鋪好的路,我也是人,也有自己的理想,自己的抱負,自己的追求,我要靠自己奮鬥,而不是做一條寄生蟲!”哥有些激動。我猛然發現,他高大了許多,他沒有變,只不過是有了自己的思想。

“但你一直這樣下去,非但實現不了自己的理想,還會一直墮落,這並非長久之計。”

“我明白,我最近一直向報社投稿,還去兼職了幾份家教,幾年下來,我存的錢夠我到外地半工半讀了,至於爸媽,我一定會學成回來,讓他們知道我沒有他們也能活,而且,還能靠自己報答他們!”

“哥,我陪你去,我也能打工!”隨着哥的語調,我也激動起來。

“不了,小瑜,你的天賦本來就高,留在父母身邊可以好好發展,再説,哥也捨不得讓你吃苦,而且我走了,還要你照顧好爸媽。”哥愛憐地撫了撫我的前額。

“恩。”

“記住,遇到什麼困難不要怕,有哥呢!”

我鼻子一酸,又哭了起來。

“好孩子,不哭,要堅強,我不在了,照顧好自己。”

“哥,要給我寫E—MAIL。”

“好。”

三天後,哥失蹤了,踏上了北上的火車。全家上下一片慌亂,但我知道,幾年後,也許更久,一隻雄鷹會展翅歸來!

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