關於讚揚作文600字7篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讚揚作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一天中午，我吃完中飯回到教室準備午休。我從課桌裏拿出一本辮子姐姐心靈花園《我可以抱你嗎，寶貝》，津津有味地看起來。我被故事人物痛苦的經歷感動了，我的臉上還多了兩行淚水，我慌忙擦掉，生怕被別人發現了。我這一系列動作被坐在後排的同學看得一清二楚，而我並沒有發覺。

看着看着，我再一次被劇情感動了。後排的女同學再也看不下去了，生氣地大罵道：“你怎麼這麼脆弱啊！動不動就哭，動不動就哭，什麼意思啊！看個書也哭，看電視劇還哭，你腦子有病吧！”我聽了她説的話，心中有一團火燃起來：“你才有病吧！我這叫感情豐富你懂嗎？你不懂，還來管我，還説我有病，你們全家都病，我看書怎麼了呀！”我只能在心裏默默地説這些話。我怎麼敢説得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着，坐在她旁邊的女生也説：“就是嘍，天天哭，現在又哭，煩死了。”我恨不得一把火燒了她們兩個，再用腳把她們踩死，然後掐死她們，然後把她們的肉去餵豬，喂狗，喂鯊魚。可這又有什麼用呢？我無助地痛哭着。獨自一人堅持到了放學。自己的好朋友知道我很傷心，坐在校車上一邊安慰我，一邊説：“沒關係，她們説你，你不理她們就好了，沒關係的，你不是還有我嗎，別傷心了。”

我的好朋友一直陪我回到家裏，一直給我温暖的照顧，可是我一直沒對她説聲謝謝。是她在我需要幫助的時候幫助了我，雖然她現在已經轉到株洲讀書去了，但是當我想起她，心理就會有一陣陣的温暖，因為我們還會再見面。她説過，我們永遠都是朋友！

在茶陵這個天空下，兩個人的命運緊緊相依。

世界上，可以讚美的事情很多，有人讚美婀娜多姿的花朵；有人讚美高大挺拔的樹木；然而，我卻讚美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛融化，小草就像一羣活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那麼細弱，但他們不畏嚴寒，迎着風跳起了歡快的舞蹈。

初春，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像就是幾根很短的綠絲線組成的，那麼弱不禁風，彷彿一口氣都會被吹倒，但就是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。

盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花颳得粉身碎骨，卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂着頭、挺着胸，像無畏的戰士。

深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但就是，草的根部依然完好無損，它正孕育着新的生命。

每當我看到了小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力就是多麼的頑強呀！

每當我想到了小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐就是個高位截癱的人，可就是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。

我讚美小草，因為它有頑強的生命力。我更就是要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐就是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！

在我的記憶裏，我表弟就是一個因為鼓勵而成功的例子。

他成績一般，但是他媽媽望子成龍心切，不斷給他做練習，背文章。他的脾氣不好，有時不肯做，他媽媽就罵他幾句。最後兩個人就吵了起來，表弟也不少一頓毒打。就這麼來來回回，當他上5年級時，我都沒見表弟有進步，看來他是不肯用心學。

有一回，我和我哥去他家玩，他正在做習題。他不是皺起眉頭或是啃啃筆桿，很不耐煩的樣子。“做完以後，再背一篇詩文。”他媽媽在客廳裏喊到。“哎！煩死了，還有那麼多啊！”表弟厭惡地説着。

哥哥似乎想説點什麼，就拿起桌上表弟的一本作文本。隨手翻開一篇在那裏看。“喲，寫得還真不錯啊！這裏有幾句話讀起來還挺有味道的嘛！真是一篇好文章。打明兒我那給我同學看看，保準他們讚口不絕。”表弟聽了怪不好意思的。我也跟着附和道：“就是，寫得可真不賴啊！你是怎麼寫出來的啊！”表弟抓抓頭髮，説：“我也不知道，可能是平時我看的書多了，好文章背多了吧！”“你瞧瞧，你瞧瞧。哥哥還説背文章煩死了，現在你知道你媽讓你背文章的原因了吧！”“嗯！”“ 阿超，你文章寫那麼好，其他功課肯定也不錯。你真是好樣的。”哥哥讚揚道。

可能是因為這幾句話給阿超帶來很大的激勵，讓他有了學習的信心。他開始在那裏刻苦讀書。把原來那份讀書的苦，變成了樂。像迷遊戲一樣迷它。國小畢業時，他還以學校裏的前10名考進了9中的重點班。

幾句讚揚的話，竟然讓一個人有了進步的動力，讓泄氣的孩子恢復信心，把學習的苦變成為樂。絕妙！

雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月裏的'春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園裏見到雷鋒的身影。

記得那一次，下午放學回家的路上看到了李康輝和幾個同學一起走來，我便好奇的跟過去，看他們要去幹什麼。走着走着，他們進了一家水果店，突然抱出來了一隻狗，那隻狗長了一身雪白色的捲毛，很可愛，我立刻走上前問這隻狗的來歷，李康輝告訴了我這隻狗是他中午撿的，然後又聽説有人丟狗了，跟這隻狗很相似，所以他就把這隻狗先放在水果店裏，下午放學後再去幫它找主人。

這時，李康輝又告訴我們那隻狗的主人好像是在內衣廠那裏住的。他抱起狗，往那裏走，走着走着，因為那隻狗太大了又太重了，所以有些抱不動了，便放下來歇歇。他問問其他同學，結果沒有一個人願意幫他抱着只狗，但他並沒有放棄幫這隻狗找主人，而是繼續把這隻狗抱起來，走累了就歇一歇。

終於到了，我們臉上都洋溢着笑容。但因為這裏的樓太多了，不知道應該是哪一棟樓，那一個單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒辦法，我們只有在樓下喊是誰丟的狗了。喊了一會，沒有一個人來領這隻狗，我們都失望了，這是李康輝説：“如果沒人來領的話，我就先把它抱回我們家養幾天吧”這是，突然走過來了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這隻狗是誰的，跟我來，我帶你們去找它的主人。”我們便跟着他走了過去，他衝樓上喊了幾聲，不到一會，從樓上下來了一位中年婦女，看到了這隻狗，臉一下子就紅了，掉下來了真摯的淚珠。一下子抱住了那隻狗，我被這場面所感動，我的眼淚也要掉了下來。那位阿姨對我們説：“太感謝你們了，你們真像雷鋒啊！”我們便離開了。我本以為這種場面只有在電視中才能看到，沒想到我居然在現實中看到了！

我想這隻狗如果不是因為李康輝的話，他有可能就會變成流浪狗，要被其他狗欺負，有可能會被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學習。作文

我有一個很好的同學，他是一名性格沉穩、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人羣中，你總是看不到他的身影;在課堂上爭先恐後的回答中，你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場上，你又總能看到他在人羣中不停地穿梭。他就是我們班的好班長——李輝!

李輝的個子很矮，皮膚較黑，有着一頭烏髮、一個小巧玲瓏的鼻子和一張能説會道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣，總是喜歡左搖右搖的，手垂着不動，大家都喜歡拿這個和他開玩笑，説他是“小樹”。

人家都説“君子之交淡如水”，而我和李輝則是“同學之交淡如水”。我和李輝從一年級到現在就一直是同學，也是一對親同手足的好朋友，我們很有共同語言，有了新的東西，我總喜歡和他一起討論;有了好的東西，我們總喜歡一起分享。我們都有着一個共同的愛好——籃球。正是籃球讓我們志同道合，讓我們的關係像親兄弟一樣友好。在課間，我們倆經常在無人的角落裏一起討論籃球，一起討論nba。在週末，我們經常到自家附近的籃球場去練習籃球，向大人們討教籃球的知識，然後到學校就互相“吹牛”，説自己又學會什麼新玩意兒，然後就一起練，就這樣，在這互幫互助的情況下，我們的籃球技術都得到了很大的提高。

籃球只是李輝的愛好，而李輝的特長則是數學。李輝是我們班的班長兼數學課代表。他的腦子十分聰明，所以他的數學成績非常好，每次考試的時候，我們倆的成績都是在班上甚至在年級都是名列前茅的，老師也非常重視我們的學習成績，雖然本學期他的成績有所下降，不是十分理想，但是我相信李輝始終是有實力的，留得青山在，不怕沒柴燒，他總會有一鳴驚人的一天，也祝福他在最後的學期裏學業有成，幸福開心!

這就是我的好朋友李輝，希望我們永遠都是同學。李輝：讓我們一起努力吧!為了理想的中學而奮鬥!用成績來回報我們親愛的老師吧!

冰消雪融，萬物復甦，漂亮的春天到來了。

那依依的垂柳，彷彿是穿着綠衣的少女在梳理着自己的長髮。楊樹可沒功夫打扮自己，它是一位堅守崗位的士兵。它整天都在崗位上，一點兒也不疏忽。

看看桃和梨這兩個女孩在幹什麼。桃樹在朝陽中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春風中正開得爛漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩筆塗抹後，又細心地塗了一層亮漆，在百花中顯得那麼耀眼，那麼嬌豔。梨花在那兒發愁，它向我訴苦“為什麼只有我的花這麼醜，別的花都這麼漂亮。”我情不自禁地對它講“雖然你的花是白色的，但是你展示的是另一種美，是一種淡雅的、質樸的美，自然的美。”聽我講完，梨樹在人羣中昂起了頭，梨花也為自己感到驕傲，花兒越開越多，越開越開美。咦，那不起眼的角落裏是什麼花？走近一看，原來是迎春花。那金黃嬌嫩的小花迎風招展，那陣陣芳香撲鼻而來，太誘人了。啊迎春花，我喜歡你的名字，更喜歡你嬌小可愛的花兒……媽媽又來催我，我不得不回家收拾東西到外婆家去。出發了，突然一滴滴春雨如絲如縷地飄向大地，雨珠兒象顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了一圈圈的波紋。機靈的魚兒躍出水面，彷彿在吮吸春天的雨露。

春雨綿綿，落在楊樹的葉子上，沙，沙，沙，象少女輕撫琴絃，又象蠶寶寶吞食桑葉。春雨貴如油，春雨啊，趕快下吧，下吧，為農民伯伯滋潤莊稼，為大地換上一件嶄新的衣裳吧！

春天，你美得讓我驚歎不已，美得使人陶醉，美得使人愛慕你，美得使人不想捨去你……！

有人説，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們説話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

在頭幾天裏，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課餘時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。

竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節課講很多，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看着幼小的女兒，一手在為我們認真的批改作業啊!

竺老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛着每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃着激動的淚花，久久地望着老師，直到老師離去。

時間一天天過去了，但每天都在發生着同樣的事：竺老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。