讀書的快樂國小作文400字集錦9篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書的快樂國小作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂國小作文400字集錦9篇

讀書的快樂國小作文400字 篇1

書是一個我們多麼熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲琅琅,在家中如飢似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險,喜歡遊玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家裏的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試着去曬葡萄乾,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久後魯濱遜救了一個野人並給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應用與挑戰自我,不被輕易打垮。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什麼滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。

讀書的快樂國小作文400字 篇2

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風;讀書,使人身臨其境,快樂無比!

早晨,晨霧瀰漫,我便捧起了《綠山牆上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小説中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個善良的人會永遠擁有幸福,一個熱愛生活的人,會發現並享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用温馨的早餐,讀書使我快樂。

中午,碧空如洗,我走進了《西遊記》,一個個鮮明的人物呈現在眼前,這裏有心地善良、信仰堅定的唐僧;神通廣大、敢作敢當的孫悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實的沙和尚,看着看着,感覺自己就是唐僧的第四個徒弟,跟着他們一起去西天取經。可惜,我的師父和三個師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心裏有一點不平,但是,我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。

傍晚,夕陽西下,我又走進了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小説。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優雅的夜曲,讀書使我快樂。

古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會失去許多樂趣。

讀書的.快樂國小作文400字 篇3

會考完試,我們進入到了第六單元的學習,第六單元的課文主要都是名著的節選,所以語文老師讓我們大量地閲讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《説唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是説:家裏那麼多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故,早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”,媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻,過着幸福的生活。

五一假期終於到了,我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閲讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。

記得歌德曾經説過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在温暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

我愛讀書,讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂!

讀書的快樂國小作文400字 篇4

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人説話。

小時候,不喜歡讀書的我看着書中那一排排密密麻麻毫無生機的文字,會令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認真的樣子,其實,並沒有細細品味書中的語句。

上了國小,在老師和同學的帶動下,我漸漸喜歡上了讀書。

讀了《醜小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個人遭遇困境,就必須學會樂觀的改變現狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀着,仔細的品味着,每一次都會有新的發現和體會。

讀書大大提高了我各方面的水平。因為讀書,我的習作一次比一次的優秀;因為讀書,使我與人交談的時候,讓人對我刮目相看;因為讀書,使我取得了更優異的成績;因為讀書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。

書讓我擺脱了無知和粗俗,書讓我不斷地進步着,書讓我的眼界更遼闊,書讓我的感情越來越豐富、細膩。我讀書,我快樂。

讀書的快樂國小作文400字 篇5

每個人都會有快樂的事,和小夥伴一起玩、考了個好成績、玩上一會遊戲.....這些都是令人感到快樂的事。而閲讀,也給我帶來的是無窮的樂趣,它讓我知道的更多,讓我明白更多的道理,它伴着我一天天健康成長。

當我還不認識字的時候,媽媽便開始給我讀課外書。每天晚上我睡覺前,媽媽都會給我讀一個故事,有時聽得入迷了,我就纏着媽媽在講一個。那是一天中最快樂的時刻坐在舒適的牀上,聽着媽媽輕輕的聲音,心靈就像插上了想象的翅膀,飛到了故事中的小河邊了,媽媽有聲有色的朗讀聲伴着我進入夢鄉.....

上國小了,我學會了拼音,便自己讀故事。我會和故事裏的人物一起哭一起笑。媽媽經常給我帶書回來。每逢假日,只要有空,我們就會到圖書館裏看書,看到精彩的地方時,我就會沉浸在裏面,看到好玩的內容,我就會情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了,我仍然捧着書,津津有味地看着,或纏着媽媽買本新書才肯離開。

在書的世界裏,我認識了讓我哈哈大笑的鼠小弟,也認識了讓我學會許多道理的費洛洛。所以,現在書是我的好朋友了。我喜歡上讀書,書才是帶給我快樂的東西,書讓我獲得知識,讓我變得更懂事,我愛你,書!

讀書,讓我快樂;讓我像一隻小鳥在陽光下快樂飛翔,快樂成長。

讀書的快樂國小作文400字 篇6

書是苦口的良藥,讓我們東山再起;書是海上的燈塔,長年所有的的一切;書是無窮的財富,給予我們任何珍寶。

一談起書,我便滔滔不絕,什麼、、、、等等。我讀過的書不多,但是也有令我落淚,大笑,乃至哭笑不得的書籍。法國奧斯特洛夫斯基筆下的,講述了主人公保爾從少年到成人,從流氓到黨員,保爾一次次地死裏逃生讓我吃驚,我佩服他頑強的生命,這本書便在我的腦海裏留下了深刻的印象。在另一本書的世界裏,法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國裏探險,一翻起,我的眼前總是浮現出一幅觸目驚心的人蟲之影,這往往是使我驚心動魄。數看久了,我彷彿身臨其境,站在一旁靜靜地看着書中演繹的情節。 小荷

我愛書如寶,是因為書能讓我們提着回到,問出,也明白了,我們還能大聲地,再時回。不僅如此,書還代表着知識,以前的人們讀不起書,現在輪到我們這些祖國的花朵長成棟樑,為祖國盡力。此時此刻,一道知識的大門正敞開着,我們怎能不踏進去了 小荷

讀書,這是一個對學生熟悉再熟悉不過的詞,周總理曾經説過為中華崛起而讀書而在讀書的同時,我們也有享受不盡的樂趣,讀書讓我們豐富知識,見多識廣。散文類可以提高修養,科幻類可以豐富想象,名著類可以看得長、望得遠。按照個人的興趣愛好所選擇書,領悟書的真諦,這難道不是樂趣嗎書能瞭解遠古,解剖未來,書中還有更多的死結還等着我們去解開呢。

正所謂讀書之樂,樂在其中啊

讀書的快樂國小作文400字 篇7

我是一個“小書蟲”,讀書是我愛好之一,我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬裏》……但最讓我感動的是《童年、在人間、我的大學》這本書。

這本書的主人公是前蘇聯作者高爾基(小名阿廖沙)。故事裏,阿廖沙在父親去世後,來到了祖父家,並在那裏度過了自己的童年,隨着母親的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學徒、給人家打工生活。阿廖沙認識了許許多多的朋友,有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經歷了複雜道路,他對生活的熱愛,對自由的追求,對美好生活的嚮往,對生活理想的不懈奮鬥……但是不幸的經歷沒有嚇倒阿廖沙,反而使他成為一個更堅強、更勇敢、更正直的人。

高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動着我,讀書讓他積累了豐富的知識,也讓他變得堅強、懂得關愛、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關鍵。阿廖沙的堅強不屈、樂觀奮進的精神真值得我們學習!如今這麼好的條件下,我要在書籍的海洋中自由的暢遊,在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔,努力學習,好好讀書,奮發圖強。

是書讓我充滿了豐富多彩的知識,讓我知道以前天和地是怎麼分開,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是書指引着我前進的方向。書是我最好的朋友,是你帶給了我無窮的快樂,伴隨着我一步一步成長,我愛你——“我的好朋友”!

讀書的快樂國小作文400字 篇8

在人生的旅途中,書是我親密的夥伴,它帶給我快樂,使我成長。

沒有去過珠峯,但能從書裏感受到它的美;沒有去過宇宙,但能在書裏讀出它的浩瀚;沒有經歷過戰爭,但是能從書裏體會到它的殘酷。閲讀是一個奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。

我愛讀《三國演義》,因為我能學習劉備的仁德;感受關羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會子龍的勇敢。因為這樣,我廢寢忘食的讀着它。當書中的正義人物戰死沙場時,我會為他惋惜,當書中的邪惡得逞時,我會氣得直跺腳,當正義的一方勝利時,我會非常的高興……

當你悲傷時,它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當你迷茫時,“滾滾長江東逝水”為你指引方向;當你看不穿現實的時候,它教你“慣看秋月春風”……讀着讀着,我似乎也是三國裏的士兵,手持長矛,奮勇拼殺;我也似乎是運籌帷幄的軍師,為主將指點江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。

就是書,讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”,書是作者給讀者的無窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂。沒有了書,我們的生活將會暗淡無光。

“千山萬水書為伴”,書真是我的好朋友!

讀書的快樂國小作文400字 篇9

書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向光明的道路;也是我最喜愛的夥伴。

從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間,閒着沒事幹,可從那一次生日起,我就徹底的開始轉變我對書的態度了。

8歲生日時,爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子,精緻極了,也漂亮極了,我看着它,想象着裏面會是什麼,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它打開,令我震驚的是,盒子裏裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來,我失望極了,他們竟然送給我一本用來消磨時間的書,我傷心地將它扔在了沙發上,回房間了。

一天晚上,我興奮得睡不着覺,可又不知道該幹什麼,這時,我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關羽都有着精忠報國的英雄氣概。越讀到後面,故事情節越精彩,我就越着迷,我津津有味地繼續讀下去,當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰叫貂蟬聰明過人,長得又漂亮,願意犧牲自己,而董卓簡直笨蛋一個,既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己喪命不説,連親信查出來貂蟬有想殺董卓,自己卻因為貂蟬的美貌,入了迷,最終敗下陣來,使自己喪命。那天晚上,我一直看到晚上12點,才依依不捨地放下書,被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

從那以後,我認為,書,是可以給人們無限快樂的,讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的!

直到今天,我讀過的書已有上百冊了,我越來越喜愛讀書,因為書籍是我們的指航燈,我們在人生的大海上航行着,它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸!

我愛讀書,所以我快樂!

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