一個快樂的人作文【熱門】

來源:文萃谷 1.29W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一個快樂的人作文,希望能夠幫助到大家。

一個快樂的人作文【熱門】

一個快樂的人作文1

她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌着一雙會説話的眼睛,嘴角總是微微上揚,一笑便會露出一口潔白的牙齒,烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

無論什麼時候,她總是笑眯眯的。早上她遇見了你,一定會微笑着跟你打招呼;課間,你經常能聽見她那銀鈴般的笑聲;放學時,她也總是揹着書包,哼着小曲,快快樂樂地和夥伴們一起回家。

你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學課,由於我們講話,老師讓我們罰抄一篇科學文章。大家都唉聲歎氣,我也眉頭緊鎖,慢吞吞地拿出筆來,無意間瞥見她已經開始奮筆疾書了,臉上依舊掛着那迷人的微笑。不久她就抄完了,字寫得工工整整。再看看其他同學的字:有的東倒西歪,有的像鬼畫桃符……我十分納悶:為什麼她沒有不高興,還把字寫得那麼工整呢?下了課,我問她:“為什麼你罰抄也那麼快樂?”她笑了笑,説:“我把罰抄當成一次練字,這樣既可以學到知識,又能把字寫得更好,一舉兩得,不是件開心的事嗎?”

哦,原來她看待問題的角度和我們不一樣,她總是樂觀的面對一切,這應該就是她快樂的原因吧!

快樂是會傳染的,她的身旁總有很多朋友,似乎和她在一起大家也會變快樂,所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。

她就是李芷逸——我們班公認的最快樂的人。

一個快樂的人作文2

在生活中快樂的人就在你身邊,我們班上就有一個同學。

他叫王胡涵,今年十歲,高高的個子,胖胖的身子,看上去很有意思,為什麼呢?大家聽我説。

因為我和他都是網蟲,一天24小時,有四個小時都在電腦裏,一天我約他一齊玩遊戲:CF,中文為穿越火線,我等啊等,啊等啊等,最後等來了。

我們玩挑戰模式,就是打怪物,一共31回合,其中30關小boss,31關大boss,一關比一關難,一到29關,四個人,無壓力透過了,30關小boss,一個巨蜥,有穿甲炮和激光,5分鐘速度滅了。

最不可思議的事發生了,有兩個人走了,31關大boss啊!一段時光,我愣住了,發愁這怎樣破,天都不可能過得了啊!王胡涵説:“不要緊,不能贏就算了,能贏就創造了奇蹟,你是想創造奇蹟,還是退縮?”王胡涵的這句話讓我感動了,繼續!我打主力,王胡涵躲避和輔助輸出,其中我們倆死了無數次,每一次大招不是你死就是我傷,最後的一滴血,王胡涵和我都打猛的起來,最後為了保護王胡涵,我死了,突然一個冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕,緊之後一聲叫聲大boss導向死亡,我們勝利了!

因為王胡涵那句樂觀的話,我也被感動,我決定也做一個用心樂觀的人,不會因為一件小事而退縮。

一個快樂的人作文3

我的心中有個小太陽,有時它是紅的,有時它是藍的,有時它是粉紅色的,有時還是黑色的。這個小太陽代表我的心情。當我快樂時它是紅色、黃色或橙色的,當我不高興時它是暗淡無光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色,消除煩惱。

我是一個女孩,一個快樂的女孩,我願意把所有快樂與大家分享,但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學校發生的快樂事一字不差地講給家人分享,讓他們體會到我的樂趣,也讓他們瞭解我為何吃着吃着飯突然傻笑起來。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽,讓他們懂得我讀書時的歡樂,也讓他們知道我為什麼在教室裏有時交頭接耳。我先把快樂傳給家人,再傳給同學。每次講完我都會叮嚀一句:“一定要講給更多的人聽呀!”我希望全世界每一個角落都充滿歡聲笑語。

我之所以能講出那麼多好玩的事,是因為我也有一個快樂的同學——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講,幾天幾夜都講不完。比如説我們讀課文,他不好好讀,你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面後面的同學都不讀書了,一個個的傻笑。那天正好輪我管紀律,我都快氣爆炸了。我想想跟一個把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒面子呀!

我是一個快樂的女孩,要快樂,就要永遠快樂。

一個快樂的人作文4

我的媽媽是一個很漂亮、非常快樂、且對我非常關心的媽媽。

我從小就是媽媽一個人把我帶大。四歲的時候,爸爸就顧着自己玩,不要我了。可是我的媽媽並沒有傷心,把我抱在懷裏説:“你的爸爸老是打你,所以我們暫時不和他住在一起……”當時我四歲,雖然什麼都不懂,但是我知道媽媽都是在為我好,所以我似懂非懂的點點頭。在去姥姥家的路上,媽媽一直在跟我講一些開心的`笑話,我沒看她流一滴眼淚。每天,媽媽不管有多忙多累,都很開心的陪伴着我長大。

我很少看到媽媽哭,她總是在我的成長過程中教我堅強和麪對。有一次,媽媽被公司調到上海去工作,我知道這個消息後哭了,媽媽又把我抱到懷裏説:“媽媽出去工作,會掙多一些的錢,供你讀書,給你買漂亮的衣服,媽媽還會給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車。

我的媽媽真是一個很堅強很愛我的媽媽,一直在我身邊笑着陪伴我長大。這一生,我永遠記得媽媽對我説的一句話:“遇到什麼困難的事情,都要開心去面對,只有這樣,才可以快樂的長大!”

一個快樂的人作文5

人活在這個世界上,無非是為了使自己更加快樂幸福而已。

我一直都是這麼想的。認真地過好自己的每一天,就必須用心去感受生活的點點滴滴,從每一件小事情去尋求下快樂,生活一定會更加充實。

曾記得哪位作家説過:“一個人的性格決定一個人的命運,如果説你喜歡保持你的性格,那麼,你就無權拒絕你的際遇。”因為,人的一生無論怎樣艱苦困難,都必須自己親身經歷,別人是無法代替的,生活是屬於自己的。

而一個人只有在真正認識和了解自己時,才能擁有一個獨立自主的性格,才有資格去選擇自己的愛好和習慣,不要把快樂寄託在任何人的身上,快樂是自己尋找的。

學會快樂地生活,最重要的是要擺正自己的心態。其實每個人都有感情的波動,每個人都會有脆弱和堅強的一面,苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞,各人自有各人的看法,各人自有各人的道理。

不是有句成語:“謀事在人,成事在天。”如果一個人做任何一件事情總是患得患失,顧前想後,那肯定會影響自己的判斷能力,這並不是説是個缺點或者是軟弱的表現,但有時候這種猶豫不決的態度,優柔懦弱的性情確實會給你帶來更多。

一個快樂的人作文6

在我們班上有一個快樂的人,我們在背地裏叫他“喜洋洋”。

他就是一個笑面虎,上課在笑,下課在笑,甚至上廁所他也在笑,他黑黑的臉,衣服穿的破破爛爛,身上也總有一股臭味,但他卻挺樂觀的,每次我們一起玩遊戲,因為我們總欺負他,所以幾乎每次都是他來當壞人,但他總是微微一笑,也欣然接受了。

有一次我們犯了錯,老師把我們都批評了,我們都在低頭認錯,只要她還在那笑嘻嘻的,老師生氣急啦,就問他:“你犯了錯還笑?”他説:“我忍不住呀!”老師説:“你就不能想想傷心的事嗎?你個窮孩子,瞎樂呵個什麼?”他説:“老師,我從農村來城裏上學,不傷心,我爸爸媽媽來城裏打工,我不傷心,如果每個人每天想傷心的事,那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦,深表歉意地説:“以前是我給大家上課,現在是我的學生給我上了一課。”

就是他——王達鬆,一個成績不好,條件不好的同學教育我們所有的人。正所謂:笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。

一個快樂的人作文7

我是一個快樂的人,並且有與眾不同的快樂法。

快樂就在平平凡凡的生活中一次次的出現。就上次,我剛洗完澡,往前走了一點,發現有個小孩在哭,於是我就走上前,去問她:“小妹妹,你是幾班的呀?姐姐帶你回班吧!”她説:“我是學前八班的。”我就帶着她去一樓八班,老師一看到她就把她抱起來,很興奮地説:“呵,你可回來了!”把我落在邊上,一點也沒管我。於是我就走了,我覺得老師為什麼沒有表揚我一下呢?心裏有點不舒服。在上樓梯的時候我又仔細想了想,其實只要自己幫助了別人,就是好樣的,不用在乎老師表不表揚你。

説起來,我又想到了一次呢?在以前那個學校,有一天,老師要我們做得作業特別難,我的課堂作業有很多題都不會做,老師把我叫到辦公室去,問我説:“李奕漫,你的課堂作業錯了很多題啊!這些題有不是很難。”我説:“我想了半天都沒想出來。”後來老師説我不對,批評了我。我很傷心,於是就哭了。上課鈴響了,我回到班上,看仔細了自己的作業,發現真的是我錯了,沒有用心看題。下課的時候,我去辦公室,跟老師説對不起。出了辦公室的門,我就忘了憂慮、傷心,又和夥伴們飛奔。

快樂對於我來説就是自信、樂觀、向上,不是所有的困難都能難住我,因為我快樂。

一個快樂的人作文8

做一個富有的人,做一個智慧的人,到頭來不如做一個快樂的人。

做一個富有的人,可能你就會有很多的錢,可以擁有很多用錢就可以買到的東西。但是有錢並不一定就能夠快樂,而如果你不快樂,要再多的錢又有什麼意義呢?

做一個智慧的人,可能你就可以輕鬆地應對生活中的種種難題,不用成天只是愁眉苦臉,叫苦連天,甚至在遇到困難的時候手足無措。可是,即使所有人都覺得你很聰明,很有智慧,但是如果你不快樂,那又有什麼用呢?

還是做一個快樂的人吧,不用沒心沒肺,什麼都不在乎,至少可以多為自己想一些,多顧慮到自己的感受。人生短短几十年,生命原本就是脆弱的,而我們能夠做的也不過是快樂的過好每一天。

因為生命中,每一個無論迷茫,無論充實的今天都會是明天回不去的昨天。所以,讓自己過得快樂一些,讓回憶輕鬆一些,這樣,等到老了以後,坐在牀前或是爐火旁取暖,當你回憶起曾經的那些往事,能夠不覺有遺憾,不會因為沒有快樂的生活而感到後悔,那便是很好的一生了。

人這短短的一生,説長不長,説短不短。來的時候什麼都沒有帶來,走的時候也不會帶走什麼,所以我們還在世上的時候,就應該認真的生活,努力的不辜負每一天,不要整日愁眉不展,也不必去做那些委屈自己的事情,人生本來就很簡單,做一個快樂的人就好。

一個快樂的人作文9

陳林暄是個快樂的女孩子,她的臉上總是洋溢着微笑,露出兩個甜甜的小酒窩,看到她的微笑,我就會把煩惱拋到九霄雲外。

舉一個例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開始時,我旁邊的女生推了一把陳林暄,她“撲咚”一聲摔在地上,腳和手擦出了血,但她沒有掉眼淚,而是衝着扶她去醫務室的女孩子笑了一下,頓時,我們的心不再為她摔破皮而擔心,而是説笑起來,不快立刻煙消雲散。陳林暄真勇敢,真堅強,她真是我們學習的榜樣!

因為她很快樂,樣子就顯得更出眾了,一雙“單鳳眼”,一根馬尾辮,嘴吧小小的,看似文靜的小女孩,其實是個假小子!説話大大咧咧,不分輕重,像一個直長不大的孩子,其實她已經10歲半了!

她不僅跑步跑得快,而且很守紀律,每一節體育課,她幾乎是第一個“飛”到操場上,像個威風凜凜的將軍。

她的語言也特別有趣、搞笑,比如“住在野外,像住在可憐巴巴的土豆裏“,“春眠睡不着,處處蚊子咬,夜來知了叫,撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩會讓同學開懷大笑,有的笑得肚子疼了,甚至流出了眼淚。正是這位“快樂女神”把她的快樂幽默傳染給了大家,讓全班瀰漫着快樂的空氣,一些脾氣壞的同學,也被感染了,温和下來了,她真有影響力。

陳林暄就是這樣一個快樂的女孩子,臉上總少不了陽光般的微笑,也少不了她長不大的純潔。

一個快樂的人作文10

你肯定想要做一個快樂的人,因為快樂可以使你的生活變得更加有意義,讓你彷彿生活在温暖的陽光裏,但是快樂是要你去創造的,它掌握在你的手中。

比如做好事,是一件非常快樂的事,不僅自己快樂,而且他人也高興,有些人認為幫助別人是不關自己的事情,這是不對的,當你伸出你那援助的雙手,幫助別人不僅自己感到很光榮,很光榮,讓別人享受到温暖心裏很欣慰,很快樂,是一舉兩得,當然你幫助別人,必須誠心誠意地幫助;否則你就感受到快樂,你這是被動,應該要主動。再比如你和別人之間有了矛盾,心裏非常不高興,但是你只要寬容大量,不拘小節,原諒別人,這樣矛盾就會化解。總之退一步海闊天空,比什麼都好。心要保持樂觀,開朗大方這樣你就時時處處在快樂之中。還比如,有些同學認為學習很麻煩,這又錯了,我認為在學習中,我覺得也有許許多多的快樂,像經過自己的努力做出了一道自己以前不會做的數學題,像今天又學了新課文,從中獲得新知識,還像自己花時間把課文背出來了,等等這些都是一些快樂的事,只是你還不會體驗快樂,還不會尋找快樂快樂其實時時處處都有的,只不過你沒有重視,沒有留意,而就感覺不到快樂的存在。

快樂掌握在你的手中,去創造更多的快樂,只要有一個良好的心態,快樂總會在你身邊,你是一個真正快樂的人。

一個快樂的人作文11

在我們身邊有許多快樂的人。當然,不只我們身邊的人,還有許多小説、書本、影視、古代的人。

而在我們班就有一個人叫李龍怡,個頭小小的,細胳膊、細腿。眼睛大大的,烏黑烏黑,見人滿臉笑容,一看就是活潑開朗的小姑娘。

其實,她的煩惱並不少,只是她把煩惱轉化成了歡樂。比如,有一次她參加了藝術小人才比賽,後來她得知自己落選了,可她並沒有氣餒,而是笑呵呵的説:“這一次沒發揮好,下一次準備準備一定能選上的。”她的態度總是那麼樂觀、開朗、自信,我們這些好朋友也想不通她是怎麼想的,但我們都被她的態度所吸引。

還記得有一次,她考試考得不好,可她過了兩分鐘後沉默了一會兒又和同學一起飛奔玩耍,我們問她:“你不在乎嗎?”她説:“這次吸取教訓,一定會考好的。”我回家問媽媽,媽媽説:“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做,這就是我們要學習的態度。”

後來,我和她成為了很好的朋友,她經常逗我們開心。

這讓我們知道了困難要勇敢面對,自然就少不了歡樂。

一個快樂的人作文12

説起快樂的人,當然是我們班幽默大王—————韓鬆麟啦!

聽了他的故事,一定會讓你捧腹大笑的。

有一次,快到清明節了,老師佈置了一項作業————寫一篇清明節掃墓的所見所聞的日記。這時鴉雀無聲的教室傳來一陣涰泣聲,我們滿以為是韓鬆麟被欺負了,於是同學們紛紛跑到他面前,一個個都來關心他。

“你為什麼哭呀?”

“你怎麼了?是不是哪裏不舒服?”

“誰欺負你了?”

“別傷心了。”

誰料他卻理直氣壯地説:“你們説誰哭了,我是在為掃墓做預演呢!”

是不是會讓你笑掉大牙呢?別急,還有一件事,一定會讓你樂破肚皮。

記得有一次,我們正在聲情並茂地讀課文,突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”,突然冒出一個聲音:“什麼?***渴了喝稀飯?”我們一看原來是韓鬆麟發出的聲音,接着同學們有的笑得直不起腰來,有的笑得直掉眼淚,還有的笑得直拍桌子。

他不僅是幽默大王,還是一個樂於助人的人。

有一次下課了,看見劉興宇突然摔了一跤,他見狀一個箭步跑去連忙將他扶起來。可誰知,劉興宇還沒來得及站穩腳跟,又有一個同學將他推了一把,韓鬆麟衝上前一擋,結果連同那個同學一起摔在了地上,劉興宇連忙問:“你沒事吧?”他卻若無其事笑了笑:“你看我像有事的嗎?”

韓鬆麟常説:“笑可以使人長壽,笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會很快樂,自己也會一起快樂開心。”他就是這樣一個愛笑的幽默大王,走到哪,哪兒就充滿笑聲,他會讓世界充滿歡聲笑語。

一個快樂的人作文13

他,是一個快樂的人,他總是把我們逗得哈哈大笑,給我們學習中增添了許多歡樂。

在第一次英語課時,他就跟我們説:“等到開家長會時,我一進來,你們就説熱烈歡迎我們班的體育老師。”説完還做了一副很神祕的表情。好像在説:想想看,為什麼要説我是體育老師?

我們先是一愣,然後盯着他思考着,為什麼他要説自己是體育老師呢?原來是他長得高高的,瘦瘦的,看起來就四肢很發達很擅長運動的樣子,當然就是體育老師的模樣了,我們哈哈大笑起來。

有一次,他對我們説“good morning!”。而我們卻調皮的在“good morning”後面加上“pe teacher”。他把一隻手放在額頭上,眼神裏充滿了無奈,彷彿在説“天啊!”這時,我們又哈哈大笑起來。

能和他在一起,我們真幸運,他用了很多有趣的故事把英語知識給我們串起來講,每次我們都能通過他的故事記得這些知識,課堂上我們經常被他逗的哈哈大笑,沒有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師,更是我們的好朋友,他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識。我們都很喜歡他。

這個人就是我們敬愛的英語老師——william老師。

一個快樂的人作文14

你快樂嗎?我很快樂。

我是一個快樂的人,在公汽上給老人與小孩讓座,得到他們的誇獎。這時,我很快樂。

我是一個快樂的人,每當爸媽吵嘴,發生矛盾時,我總是站在中間給他們倆講笑話,於是家裏的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時,我很快樂。

我是一個快樂的人,每當我長時間做出了一道特難題,我超有成就感。這時,我很快樂。

我是一個快樂的人,有一段時間數學老師要我每天給同學講一些奧數題。我每天都不厭其煩地講,同學們也全神貫注地聽。有一次我剛講完,一個同學問我:“你把你所學的知識都教給我們,不怕我們超過你嗎?”我回答:“你們學到了新知識,我也複習了一遍,大家一起進步啊。”這時,我很快樂。

我是一個快樂的人,每次我聽到或看到一個笑話,我總是笑得直不起腰,有時笑得在地上打滾。

我是一個快樂的人,有時題目不會做,我就問老師同學。他們教會我後,在感謝他們的同時,我也很快樂。

我是一個快樂的人,每當我做自己喜歡的事情時,我很快樂。運動,下棋,閲讀,學習奧數,看電視電影,玩電腦遊戲,都能讓我很快樂。

我是一個快樂的人,一個每天都快快樂樂的人。

一個快樂的人作文15

眾所周知,快樂是一個人一生少不了的情緒,而説到快樂、樂觀、幽默的人,我的腦子中閃過一個人的名字:周立波。

要説周立波是壹周立波秀當牌主持人,集齊五行幽默力量與一身,長着與常人不一樣尋常的幽默面孔,還長着能夠讓笑掉大牙的一張妙嘴。

風趣幽默,沒有人比得過他,對待喬布斯離世,他説了一句:“在大學時代,喬布斯也混不好,自我開的公司,自我又被開除了,為什麼上帝需要一個電腦修理員就把喬布斯給帶上去了呢?”結果他又説了一句:“上帝呀,你需要脱口秀演員的話,還幾百年以後你再把我從那裏帶上去啊!”一説完這句話,整個會場的笑聲,似乎能把天花板掀翻,像海浪一樣的笑聲,在會場裏,一浪又一浪的發出聲音,都快把人給笑死了。

笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。多笑,就能長壽。像周立波這樣的人,是把別人逗笑,而我們的心都被這樣的人變得快樂了,所以我們快樂着,逗笑我們的人也會快樂。

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