【必備】讚美的作文彙總5篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的讚美的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】讚美的作文彙總5篇

讚美的作文 篇1

他是我的一位班主任,剛認識他的時候:他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛,忽閃忽閃的;一張能説會道的大嘴巴;幽默風趣的臉,給人一種慈祥的感覺。

我很喜歡這位與眾不同的班主任,他有許多的愛好:看書、集郵,看電影……其中他最喜歡看書了,他可算得上是書的忠實粉絲了!下面讓我來介紹他的讀書事蹟吧。“咚…咚…”,“誰的手機響了”同學們像發現了新大陸!原來,他在網上訂的書到了。同學們都爭先恐後的要幫他去拿書。

“哇塞”是兩大箱的書耶,同學們都羨慕死了!你看他真是個書呆子吧!他不僅自己看書還介紹我們看好書,讀好書讓我們在書的海洋裏遨遊!在他的介紹下我們買了:《紅樓夢》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。

自從他教我們以後我們班喜愛看書的人就越來越多了!今天早上到學校,正好看見他在包子店買包子。我伸長脖子“咦”以前吃一大碗飯,喝一大碗湯的他,今天居然只買了兩個包子。我在心裏暗想:難道這個“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測。後來才知道他買書把錢都買光了,兜裏只有二、三塊了。這就是我的那位老師,他就是王罡——“王四正”。一位有着“讀書夢”的老師。是呀!每個人都有自己的中國“夢”,我也有許許多多的“夢”,如畫家“夢”,天使“夢”,美食“夢”……讓我們一起努力實現自己的“夢想”吧!

讚美的作文 篇2

一杯香茗,一捧詩書,追隨歷史的腳步,我遇見了你,屈原。

清晨,窗户上朦朧着淡淡水汽,將窗外美景氤氲得一片詩情。歷史書中的你,另我崇拜不已。不知不覺,我越看越入神,這時,似是一縷神風吹得我渾身酥軟,雙腳也不由自主的離開地面......

“啊!終於到了!”我回到地面“咦,這不是楚國的.朝堂之上嗎?”我環顧四周,這裏雖是古樸的建築,高大氣派的飛檐,渾圓的硃紅圓柱,無不顯示着莊嚴森威。王位上,是威風凜凜的楚懷王。我欣喜若狂,莫不是穿越到戰國啦!再看看我自己,一身素衣,頭戴紗帽,儼然成了朝中一臣了。楚王高高在上,羣臣們都鴉雀無聲。一位大臣來報:“大王,張子來了!”張子就是張儀,他呀,是奉秦國之命來拆散六國聯盟的。

“大王,如今你楚國富庶,我秦國強大理應聯合互助。”張儀衣冠楚楚,一副對楚王恭敬之樣。

這時,你,站出來了!堅定的眼神,眉宇間盡顯英姿:“張子,眼下六國聯盟不可改變,我楚國並無此意,敢問你是何居心啊!”你句句在理,字字鏗鏘有力,為了楚國堅決反擊。

“屈子,你倒是説説,你這六國聯盟,為何不可改變?”你毫不示弱:“哼!倘若我楚國無視這六國聯盟,與你秦國互助,那便是背信棄義!你秦國如今變法圖強,野心昭昭,我怎知你張子不是秦國派來拆散我六國聯盟而孤立我楚國的?”張子被你説的面紅耳赤,轉念又用600裏土地前來誘惑楚王。

楚王面對如此誘惑,身體前傾,面露喜悦之色。你忠心進諫:“大王,不可啊!這秦國實在多變,切不可聽信他言!”楚王呵着斥道:“屈大夫,你如此固執,既秦國願與我楚國交好,還相贈土地,誠心可鑑,有何不可!説罷甩袖欲走。你撲通一聲跪地,苦苦勸説,換來的卻是楚王一句:“即日起,貶屈原為三閭大夫,流放漢北!”

不久,大將白起攻破楚國都城郢都,這是壓垮你信仰的最後一根稻草。你一心為國,熱愛祖國的心從未動搖,奈何,楚王聽信佞言,你只得帶着滿腔憤懣,投向汨羅的懷抱。周圍百姓們嚶嚶的啜泣聲,大家都在江邊餵魚食,吟誦着”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

睜開眼,一縷陽光正暖暖着灑在我身上,我回過神來,回味着剛剛夢中的情景,要是能和你,我崇拜的屈原一起生活,我定和你一起進諫,同甘苦,共命運!

讚美的作文 篇3

我的家鄉在美麗的十堰,“仙山、秀水、汽車城”是她靚麗的名片,在歷史的長河中她是深沉厚重的,“樸實勤勞,節儉孝悌”的人文精神流淌在我們的血液,鐫刻入我們的基因,成為我們生命的一部分。

我的家鄉在崇山峻嶺之中,橫卧在大巴山東段,境內山峽水陡,重巒疊嶂,自然資源豐富多彩。自然地恩賜讓我們自豪,也切斷了我們與外界的聯繫,似乎她也成為了被世界遺忘的角落。隨着精準扶貧工作的開展,她綻放出了異樣的光彩,從深山之後,走向舞台前方,讓人們領略她秀美的山川、清澈的溪流、嘹亮的民歌、精美的物產,獨特的魅力。

我的家鄉在竹溪向壩,民眾祖籍多在重慶,相傳“湖廣填四川”時遷入巫溪、萬縣、奉節、巫山等地,解放前後遷來本地。歲月流逝、生命繁衍,一代代人在這裏成長,年代在改變,生活在改變,我們身上淳樸的民風從未改變。在這片羣山包圍的土地上,我們傳承着先民“篳路藍縷,以啟山林”的開創精神。在崇山峻嶺中遇河架橋,遇山開路,打通與外界的屏障。家鄉的人走出大山,不管事業做得多大,不忘家鄉樸實的風尚,“與朋友交,言而有信”;少了勾心鬥角、你虞爾詐,多了坦誠相見,樸實厚道。

民諺雲:“人勤地不懶,人誤地一時,地誤人一年”,家鄉的人們用自己對土地的熱愛,深情的耕耘着,不違農時。早起晚睡,披星戴月,儼然是陶淵明“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的那般文藝,生活雖然辛苦,但是家鄉人確品出了甘甜。每當豐收之際,家家無閒人,忙的不亦樂乎。秋後,家鄉三寶“洋芋、臘肉、苞谷燒”就出現在了家家愛户户的餐桌上,犒勞勞做了一年的人們,也款待遠方而來的客人。崇尚勤勞是家鄉代代相傳的傳統。

聽老人常説“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”,在生活困難的年代,家鄉人靠着節儉,度過艱難的時光;在扶貧攻堅的決勝階段,家鄉人憑藉節儉脱貧致富。即使生活水平不斷提高,家鄉人民依舊節儉持家、講究經濟實用,不尚華麗。“百善孝為先”,在家鄉人眼裏,父母是最可敬的人,不孝者,人皆恥笑。孝成為了社會主義新風尚。

文化是一條長河,從古至今,生生不息,家鄉是一棵老樹,守望者我們的成長,銘記着我們的歸屬。“樸實勤勞,節儉孝悌”的人文精神在家鄉人的身上熠熠生光,家鄉人在祖國的大江南北建功立業,他們每個人都是十堰的名片,為十堰人文魅力代言。願歲月在這裏駐足,人文精神凝結成為民族的琥珀,成為無比燦爛的歷史。

讚美的作文 篇4

我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現在的

用處越來越少,我主要用於馬術運動和生產乳肉。

我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克,最小的也達到200千克。

我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約

能活二十歲,我是個性很強的動物噢。

我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林裏以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經滅絕了。

我在一天中很長的時間進行採集食物,飼料經過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決

定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料

不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方

現在我們得數量太少了,人類一定要保護我們呀!

讚美的作文 篇5

每個人都有自己心中的感謝。有人感謝挫折,因為它是成功最堅實的基礎;有人感謝苦難,因為它讓我們知道幸福的來之不易;還有人感謝生命,因為它是人生最好的禮物。而我,感謝我的老師。

有人説,老師是紅燭,默默燃燒自己卻照亮了別人;有人説,老師是葉子,只會靜靜地做花的陪襯;還有人説,老師是勤勞的園丁,細心照料着我們這些花朵,卻不求回報。一日為師終生為父。老師對我們的培養異於父母,卻勝於家長。

感謝老師,感謝你們的培養。將我們無知的心靈用知識澆灌。白天,你們早早的來到學校,帶着我們早讀,可誰知,你們清脆的聲音裏略帶疲乏?深夜,家裏卻依舊亮着燈,桌前還有一大堆的作業,手緊握着紅筆認真批改,跳動着的眼皮卻始終合不上。你們最大的鼓舞,僅源自於那一個個高分帶來的動力。

感謝老師,感謝你們的關懷。從我們一個個剛踏進校園的那天起,從我們一個個快樂地翻閲着新書的那時起,從您用清脆的聲音宣佈您將是我們的國小老師的那刻起,就註定您肩上多了許多重擔。您像一葉小舟載着我們在知識的海洋裏遊行;像一雙翅膀,帶着我們在知識的天空上翱翔;像一本書,領着我們在知識的田野裏探索。歲月像一把無情的刀,在你們白淨的臉上刻下了一道道不可抹滅的痕跡。老師啊,老師,你們為學生付出了青春,最大的安慰,僅是來自教師節時一聲親切的祝福。

老師,你們的工作不是最令人嚮往的,卻是最高尚的。

感謝老師!!!!

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