關於六一的作文500字

來源:文萃谷 1.71W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的關於六一的作文500字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於六一的作文500字

關於六一的作文500字1

六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽説沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事説的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師,胡可茹在裏面扮演王小蘭,而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉台詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,台下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上台的是劉鴻,我是第三個上台的,我無意間在台下看見了媽媽,呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上台了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,台詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

關於六一的作文500字2

我們呼喊着六一的到來,迎接他的降臨。因為六一是我們兒童自己的節日。哦,六一充滿着歡聲笑語的;哦,六一是激情活躍的;哦,一年一次的六一就在今天舉行了慶祝了。我要快快樂樂的過六一,我要開開心心的高歌六一,我更要用自己的真心書寫六一。

今年是我在仁川鎮中心國小過的最後一個“六一”兒童節了,我們在母校的日子不多了,我們的六一也到此結束。這次的“六一”是意義不同的一個“六一”,這個“六一”裏面有在學校六年時光的記載,它記載着我們一點點、一滴滴的努力,更有我們寫字唸書的記號。我們班的女生準備了兩個月的舞蹈就為了在“六一”這天絢爛一下,準備了這麼久終於有機會可以表演了。為了這個“六一”每個班都準備了幾個好節目,準備在六一那一天表演。

歲月如梭,光陰似箭。經過我們不斷的努力練習,六一的時候,我們打扮的漂漂亮亮的開始看演出了,我們學校共有22個表演節目,我們班是第21個到數第二個,所以我就可以自由自在的看錶演了。第一個節目是五年級的啦啦操,第二個是一(2)那些非常可愛的小同學給我們帶來的《愛我你就抱抱我》,第三個是四(2)班的《環保時裝秀》……,在這幾個節目裏我特別心慌的舞蹈之一是五(1)的《大王叫我來巡山,她們跳的非常精彩,我特別喜歡它們的歌詞中的一句話“大王叫我來巡山,我把人間轉一轉,打起我的鼓,敲起我的鑼哦——生活充滿節奏感”這一段舞蹈裏以這句名言為中心,不過我還是更喜歡我們自己的這個活力四射的舞蹈,一上場我們的心就怦怦的跳,等到了跳完後我們就輕鬆了。哦,今年的六一我的確是永遠難忘。

每年都會有“六一”,但是我們的“六一”只有今年一個了。希望陽光能照耀我們,讓我們使向新的路程。

關於六一的作文500字3

今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日———六一國際兒童節。

舞台上有“七彩的'童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那麼多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多麼無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

俗話説,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日。

關於六一的作文500字4

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天裏過的快快樂樂,瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽光照射着大地。走進校門,已經七點15我們排着整齊的隊伍,拿着小墊,來到了教學樓前,觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。

我們在學校裏玩遊戲,一開始,我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下着雨,我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳,而是在走了2圈。遊園活動開始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個玩得不亦樂乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學校裏,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家,我幫外婆做了很多家務活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子,我聽了心裏甜滋滋的。

在自己家,我就成了小主人,因為爸爸媽媽都去上班了,我先把家裏收拾一下,然後再把剩下的作業做完,最後再看幾本作文選,在我看入迷的時候,爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子,我聽了別説心裏有多高興啊!

雖然今天我沒有做什麼驚天動地的事,但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。

關於六一的作文500字5

今天就是六一兒童節,校園裏,同學們個個張燈結綵,打掃衞生,都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧!朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶,她們剛掛好一個綵帶,馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球,又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衞生,不放一處髒痕。又灑水,又拖地,忙得不亦樂呼。而另一邊,江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師説,今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午,由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行,同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中,他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客户的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了,我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子,我又蹦又跳,時不時抓抓臉,撓撓頭,並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便就是當年的孫悟空呢!我們的精彩表演,引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的,又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得,我們一生中只有六個兒童節,這就是我過得最開心的一個兒童節!

關於六一的作文500字6

在這個星期三,迎來了我們國小生的節日,六一兒童節!

上午舉行了班班有歌聲的活動,我們班得了二等獎,也還算是不錯吧。我們學校還成立了小記者站,真是可喜可賀呀!就這樣度過了一個漫長的上午。

下午才是我們真正的節日,一下午都是聯歡,大家全都吃好喝好,最重要的當然是玩好。

老師準備了許多遊戲和節目,還是黃老師親自己評分,最後哪組第一名,哪組就可以獲得最多的獎勵。第一個是表演性節目,滿分是10分,我們組的彭程澤得了9分。第二個是遊戲踩氣球,就是把兩個小氣球綁在雙腳上,然後大家開始互相踩,看誰最後腳上還剩氣球,誰就是勝利者,滿分10分,第一名10分,第二名9分,共六個組,依次排下去。我派上了郭汝代,比賽一開始就大亂鬥了,郭汝代十分明智,躲在一旁坐山觀虎鬥。只剩下三個人了,我讓郭汝代只守不攻,先讓他們拼個魚死網破,就剩下二個人了,我對郭汝代説上啊,“啪”的一聲,我們贏得了勝利,直接得9分,真是開場就遙遙領先啊。下面是穿針,我讓毛承旭上場,最後得了第四,也算了意料之內吧。搶凳子遺憾的是隻得了最後一名。最後那些表演性節目全都交給了蔣偉,算24點有我上場,先是輪流算,算對了給分,我當然是算出來的了,再是全班搶答,答對了給自己組加分。

比賽結束了,我們組和另一組並列第一,這個六一節過得太開心了!

關於六一的作文500字7

要是有人問我,在三百六十五天裏你最喜歡什麼節日?我一定會説:我喜歡兒童節!想起那次兒童節,那才叫爽!那年,‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂死了!爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓,想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊大飽口福後,媽媽帶着我上了街買起了衣服,我連蹦帶跳,臉上洋溢着笑容,活像一個小猴子!突然,一件可愛短袖出現在了我的眼前,我拖着媽媽來到童裝店裏,指了指衣服,撒着嬌説:媽媽,讓我試穿一下嘛!這個時候媽媽本該甩手一走,可是今天媽媽有點反常,她竟然説:好,今天‘六一’你做主,去試一下吧!興高采烈的我抱着衣服跑進了試衣間。穿好後,在媽媽的面前連轉了幾個圈,最終,這件衣服被媽媽買下了。接下來的活動更是精彩,又要吃一頓了!你們是不是想問:剛才不是吃過了的嗎?怎麼還吃?哈哈,你錯了!剛才吃的是補肚子的;現在是要補腦袋了。

爸爸把我帶到了圖書館,我站在圖書館的中心,我似乎變得渺小起來,圖書館的書似乎要把我吞沒了!不管了,時間寶貴。我拿出一本書,原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》,這本書告訴了我一個道理:童心需要呵護。剛看完,兩個小時已經離我而去了,沒辦法,只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽!如果你是大人,那麼你想不想返老回童呢。

關於六一的作文500字8

我最喜愛的節日是六一兒童節。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動,比如:廚房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學忙而不亂,同心協力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然後用五角星把盤邊點綴起來,然後用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學們的喝彩。

下一個節目是小荷才露尖尖,我是第一個上台表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上台我有點緊張,隨着熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂聲,彷彿我已置身於那廣闊的大草原中,騎着駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發現我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學們鞠躬致意,同學們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習,哪會有同學們熱烈的掌聲呢?真是台上三分鐘,台下十年功。

愉快的兒童節很快就過去了,同學們都還沉浸在歡快的喜悦中,我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術,而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演,演繹自我,激情他人,同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出,才會有所收穫。

關於六一的作文500字9

大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校裏多麼熱鬧,彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了台。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡説,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我,我得意極了。

回到座位,我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子,有的畫在了頭髮上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

關於六一的作文500字10

今天是“六一”兒童節,雖然氣温很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

大街上有一手拿着氣球、一手拿着零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱着自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園裏到處都是興奮的人羣,幾乎所有的遊樂項目都排起了長隊。商場裏湧出來的人們手裏都是大包、小包,湧進去的人們都爭先恐後地往裏趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了,是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都彷彿又回到了童年。

為什麼兒童節到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是我們戰勝了“非典”。

關於六一的作文300字二:快樂的兒童節

五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節,這次的兒童節我玩得非常開心。

我們學校開展了文藝表演、遊園活動,班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的遊園活動了。

下午兩點半,我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和綵帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室裏,開始了遊園活動。

首先是“猜謎語”遊戲,這可是我的“強項”,已經猜了的同學表現都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

然後是“牙籤夾米粒”這個遊戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎給了我兩顆糖果。

接着是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎麼了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點兒驕傲了,結果一個也沒丟進。

這次的兒童節真快樂,最令我高興的是,我還被評為了十星少年呢!

關於六一的作文500字11

今天我們在教室裏舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關。説到要闖關大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開始。

下午,大闖關的節目終於開始了。一共有五關,第一關是“數學我能行”。主持人説:“準備好了嗎?”大家異口同聲的説:“好了!”當我們聽到主持人説開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人説:“時間到了!”我發現我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心裏不停的念着:“千萬不要第一關就淘汰了!”一直唸到老師説:“現在説一下進入下一關的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時,我心裏一驚,我沒被淘汰是真的嗎?

第二關是“石頭、剪刀、布”的遊戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏了七次,真是太痛快了,我可以進下一關了。

第三關是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下台了。而江琰闖第四關了,我一邊吃着一邊看着他們闖關,我盼望着能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。

通過這次活動,我覺得有沒有得獎並不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!

關於六一的作文500字12

今天是一個屬於我們的節日,就是“六一”兒童節!一走進校園,歡樂的氣氛就洋溢出來,三到六年級每個班都精心佈置好了教室,準備迎接着來玩遊戲的同學們!

遊園活動開始了!校園裏一片沸騰,每一個同學臉上都掛着燦爛的笑容,三十二個班級前都排着長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班裏的第一批管理員,我們班的遊戲是“穿越火線”,就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學們有的趴在地上“蠕動”到了終點,有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子,結果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑着説:“這樣半天下來,你們班都不用拖地了!”

到了大隊幹部候選人禮儀考核的時間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那裏,我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,儘量滿足同學的需求。但是現場實在有些混亂,要不是後來王金老師幫我們維持好了秩序,並規定挑選禮物的時間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務佔用了我的遊戲時間,我只玩了五個小小的遊戲,但是我覺得為大家服務是一件快樂的事,能看見同學們臉上喜滋滋的笑容,我心裏別提多高興了!

“六·一”兒童節裏我收穫了不少,也體會到了幫助他人的那種喜悦的心情,甜甜的味道!

關於六一的作文500字13

我們又迎來了,一年一度是我們最高興也是我們最難忘的六一兒童節,今天我們都笑容滿面。

先到操場上開了六一晨會後,就開始了我們的六一遊園,我和幾個同學在一組玩了我們班的遊戲,老師給我了一個卡片,然後我們五個人就開始傳了,後來最後傳給了鄭好,我們每個人都沒有猜對,鄭好就獲得了一張獎券,之後我見到了範乾乾,就和範乾乾去了二年級,我看到了我的表弟,之後我給他了一個棒棒糖,然後表弟給了我許多獎券,之後我就拿着獎券去我們四年級換東西了,後來我換了兩袋一根葱,還有酒鬼花生,我換完東西了就又去找找了表弟,之後我又給他了一袋一根葱,後來我看見他手裏的零食已經滿當當的了,我就看到了他有幾袋幹吃麪,我就向他要了一包,後來我回到了自己的年級裏,我看到了四(11)班的遊戲,看起來還不錯之後我就排了隊,然後我想看着別人是怎麼玩的,之後我看到了還有古詩,這下我可蒙了,後來我就走了,之後我們的遊戲時間已經結束了,我拿着我的零食,就去教室了,到了教室能吃雪糕和看點影心裏很高興,我們都盼望着晚上的師生同樂晚會和露天電影了,終於到了晚上我們,到了操場後做了下來,其中我最喜歡的就是白雪公主這個片子了,我看的時候都能笑的肚子痛了,之後沒有看露天電影,因為怕看着看着下雨了,之後我們就走了。

今天雖然沒有看到露天電影,但是還是很高興的,也使我很難忘。

關於六一的作文500字14

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想就是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悦。為什麼呢?因為今天就是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,媽媽一早給我化好粧,我便飛奔到了學校。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞台正中央的彩牌上寫着“陽光天使,快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞台上鋪着紅色的地毯,四周擺放着五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目就是:歌伴舞《國家》,就是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥説的相聲讓台下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來就是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。台上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束台下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花……

“陽光天使,快樂六一”,今天就是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂的陽光天使。

關於六一的作文500字15

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

我們玩着各種各樣的遊戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱着悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最後離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一,我許下5個願望:1.在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,願他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命,願他們在天堂也有“六一兒童節”;3.願災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4.這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老鬆”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

啊!多麼令人心神嚮往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

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