實用的國小的國小作文500字集錦九篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的國小的國小作文500字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小的國小作文500字集錦九篇

國小的國小作文500字 篇1

冬天,冬爺爺拿着雪白色的畫筆邁着沉重的腳步,走進了北京。

他來到屋頂上,把屋頂塗上了一層潔白的顏色,冬爺爺把這層潔白的顏色當作雪來稱呼,過了一會,一羣孩子爬到屋頂上玩,冬爺爺就在這羣孩子身上和頭上塗了一些雪。孩子們高興得玩起了遊戲。冬爺爺走到乾淨馬路上,灑下了滿地的雪花,馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開心的時刻,有的小朋友不知從哪滾來一大一小兩個雪球,你猜他要幹什麼?原來他要玩堆雪人的遊戲;有的小朋友們在玩打雪仗,時不時把雪扔別人滿臉,有個四五六歲的孩子不知怎麼的,手一抖,把雪扔歪了,扔中了一位老人,把老人的眼睛劃破了,許多熱心的大人們都紛紛圍過來,看看老人的眼睛有沒有受傷,還説在討論到底是哪個不懂事的小朋友,把老人眼睛弄受傷。夥伴們都勸小孩去認錯,  小孩十分膽小,不敢認錯,就在這時,一位大人氣憤地説道:“如果讓我抓到那個小孩,一定好好教訓他。”聽到這句話,小孩更不敢道歉了。另一位小夥伴挺身而出,拉上小孩走上前去,對老人説:“對不起是我的這位同伴打傷了您,請原諒。”老人見了他這麼懂事,連忙説:“沒關係,沒關係的!”;還有的小朋友躲在樹後面玩着捉迷藏的遊戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑,把整個北京都塗滿了白色,瞧!小姑娘在家透過窗户興奮地喊道:“媽媽,媽媽快看,下雪了,冬天來了!”

如果我是畫家,我要把下雪的美景畫出來;如果我是音樂家,我要把北京冬天美麗的景色和發生了的有趣的事情都唱出來;如果我是作家,我要把所有美好的一切都寫出來。

國小的國小作文500字 篇2

上次龜兔賽跑,烏龜獲得了勝利,兔子心裏真是有一百個不服氣,他向烏龜再次發出挑戰,雖然挑戰成功了,但是大象裁判説:“比賽的項目是鐵人三項,時間定在明天早上9點鐘。”兔子還有件事比較苦惱,就是比賽的時候不是單挑,而是集體戰。因為他擔心還有比自己更厲害的對手,所以兔子給自己設計了一個飛速跑鞋,每分鐘兩公里的速度,裏面有極速芯片:可增加跑步時速;高級彈簧:可越過種種障礙;加速氣墊:可以從水上滑過;火筒:騎自行車的時候提升超高的速度。兔子把他的神奇裝備做好以後就到牀上去休息了,他對明天的比賽充滿信心。

第二天早上,兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場地。共有十位比賽選手,老虎、豹子、獅子……他們都在快速做着準備。準備完後他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下:“預備——開始!”兔子飛快地衝出了起點。由於速度太快,差點兒沒撞樹上,幸好他有“高級彈簧”一蹦就蹦了三十米高,動物們看得目瞪口呆,停了下來,忘記自己是在比賽,只有烏龜沒注意,還在奮勇地前進。過了一會兒,其他選手才記起自己是在比賽。

兔子看見前面就要到河邊了,他一蹦就到了河邊,開始第二項——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因為速度過猛,河面上就好像掀起“驚濤”,一眨眼就到了對岸。

到了岸上就開始最後一個項目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”,這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢!不!他衝上一個高坡,直接飛到終點,摔了個四腳朝天。毫無疑問,兔子是第一個到達終點的人。

比賽結束,裁判宣佈:“本場比賽獲得冠軍的是豹子!”兔子奇怪地問:“我不是第一嗎?”“你的鞋子有問題,取消你的比賽資格。”

幸好烏龜不是最後一名,而是倒數第二。哈哈!聰明的小朋友,你一定知道最後一名是誰了吧!

國小的國小作文500字 篇3

我家有個小弟弟,胖乎乎的,十分可愛。他動腦筋時眼珠子一轉一轉的,還會發出亮光呢! 他非常喜歡裝大人樣。有一次,我剛回來,聽見媽媽房間裏有些聲音。我輕手輕腳走到房間前,打開門一看,原來是我的調皮弟弟用媽媽的化粧品在臉上塗來塗去。他猛一抬頭,我嚇了一跳,弟弟的臉上五顏六色的,像個外星人。弟弟還一本正經地説:“看什麼看,沒見過美女啊?我比媽媽簡直美麗一百倍,説着還擺了幾個pose(姿勢)呢!”他又説:“還不去做作業”,説着有模有樣地向大門走去,可是沒走兩步,他就被長長的裙子絆了一跤,笑得我前俯後仰:“好了,好了,別裝了,快去衞生間洗洗臉吧。”説着,他很不情願地向衞生間走去。不僅如此,他還非常喜歡做好事,但總是好心辦壞事。比如,有一次,爸爸去上班忘了把電腦關掉,被弟弟發現了,他馬上跑過來,在鍵盤上亂打一通,企圖把電腦關掉。過了一會兒,電腦屏幕突然黑了,弟弟以為電腦已經關了,就説:“哈哈,我真是天才,竟然把電腦關了。”到了晚上,爸爸回來一看,電腦死機了,知道一定是 - 3 -

小淘氣乾的,就馬上找到小淘氣,拿起掃把準備打他,小淘氣趕快叫道:“奶奶,救命啊!”説着馬上跑到奶奶身邊,爸爸也跟着過來了。爸爸説:“媽,你別管,這件事我能處理,我要好好教訓他。”奶奶説:“如果你要打他就先打我吧!”爸爸沒有辦法,只好氣呼呼地走了。躲在奶奶身後的小弟弟,望着爸爸離去的`背影,很不服氣地向他做了個鬼臉,還自言自語地説:“忘記關電腦,叫爺爺打你屁股。”我家的小弟弟就是這樣調皮,我非常喜歡他,你呢?

國小的國小作文500字 篇4

敬愛的孫老師:

您好!

第26個教師節快要來到了,祝您教師節快樂,工作順利,身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶裏。

記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉着媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手裏把我的手拉過去,還彎下身來和我説話,我抬起頭望着您飄逸的長髮和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什麼是對,什麼是錯。您還鼓勵我上講台講故事,教我學習寫話。在評語中説我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園裏發現了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長髮。我趕緊拉着媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您,這位老師驚異地看看我,然後帶着她的學生高興地離開了我。媽媽瞭解我,她答應我以後帶我去看望您。

現在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記着您的話,要做最棒的。我的數學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網,得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衞士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚着許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以後我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您彙報。

節日快樂!

您的學生:XX

20xx年9月1日星期一

國小的國小作文500字 篇5

如果有人問我,在你接觸的人中,除了你的親人,誰最像慈母般的疼愛你?那我會很驕傲的告訴他,那就是我們班的副班主任——宋老師。宋老師是我最敬愛的一位老師。 宋老師個子中等,留着長頭髮,濃濃的眉毛下一雙閃爍慈愛的眼睛,一張誨人不倦的嘴巴,毫無保留的地向我們傳播知識的種子。在我幼小的心靈裏,總猜測着老師的年齡,儘管我猜不着,但我堅信,宋老師永遠是年輕的。

宋老師教學獨特,她總以生動活潑的形式來教育我們,當笑聲從教室傳出時,還吸引不少其他班的學生呢!三年級時,宋老師經常帶我們上操場做各種遊戲,在大家興致高時傳授課文知識。現在我們到四年級了,不在像三年級時那麼活潑了,宋老師又想方設法讓我們在充滿快樂的氣氛中接受教育。大家接觸大自然的機會很少,老師便帶我們出外寫作;大家課外知識少,老師就利用圖書館和各種渠道保證我們閲讀的材料。

宋老師也在時時刻刻的鼓勵着我們。記得她一開始教我們英語課時,就讓我們一個接一個的"開火車"回答問題。我心理很不舒服,想,開什麼"火車",誰能回答就讓誰舉手吧,這麼羅嗦,真煩!終於輪到我們組"開火車"了,我的心突然跳的特別快。但是沒辦法,只得照辦。快輪到我了,我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯兩句英語句子,我結結巴巴,不知過了多少時間,這才發現:老師正用親切的目光注視着我,目光中充滿了熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵我。老師的眼睛是多麼明亮啊,它包含着對我們的殷切期望。

我能有這麼一位深具用心的好老師,是多麼幸運啊!

國小的國小作文500字 篇6

魚對水説:“你看不見我的眼淚,因為我在水裏。”水説:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心裏。”

一年又一年,不經意間,還覺得剛剛升入國中的我又即將成為畢業班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心裏。

記得剛剛開學的時候,班裏都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個國小同學玩。這時,他走進了我的視線,我的新同桌——“小猴子”。為什麼這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的,還留着一頭的長頭髮,戴着一副黑框眼鏡,因為他的動作滑稽搞笑,像一隻活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起,我們就發現有很相投的地方,很快就成為了要好的朋友。

第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有説有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然後又一步一步地把書搬往教室。

七年級下學期,我們發現彼此都非常喜歡打籃球,不久便成為了球場上團結合作,互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑着熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多國中生活中的困難,讓我的國中生活開心而美好。

在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成為了要好的朋友,在學習中互相幫助,課後互相娛樂,這為要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我國中生活中最重要的人之一。

國小的國小作文500字 篇7

我們家在賀州,是桂東上一顆燦爛的明珠。

誰不誇咱家鄉好!

我們這裏最出名的山就數姑山了。姑婆山距賀州市23公里,這裏空氣負離子最大的達每立方65856個,是賀州最大的天然氧吧。一進到姑婆山,你的眼球幾乎都是綠色,讓你不敢用正眼去看。一座座秀頎的高山拔地而起,聳立在你身旁,給人一種氣勢磅礴的感覺。它深深地沁人你的心胸就像灕江的碧波在胸中盪漾。具有峯高谷深、山勢雄偉、飛溪潺潺、環境優雅的特點,集“雄、秀、奇、幽”於一體,是人們旅遊的好去處,它使人留戀往返、樂在其中。

誰不誇咱家鄉好!

我的家鄉有一條江,叫“賀江”。賀江可以説是賀州最美最有代表性的一條江了。我每次從賀江過,都要在江邊站一會兒,因為我很喜歡賀江的流水聲就像一曲曲優美的歌,在訴説着一個個古老的故事。那種與其他水完全不同的音質,那種特別,那種與眾不同,那種別具一格,讓我不知不覺地陶醉其中,迷戀上了它。一陣清風吹來,江面上泛起了層層波浪,劃破了江面的平靜,就像一個音樂家在彈奏了一首慷慨激昂的曲子,時起時伏。我閉着眼睛,深呼吸,感到鼻子裏有一絲特別澄淨的空氣,在我身體裏運行,讓我完全如痴如醉!

這條江宛如若碧玉的河流貫通八步全境,象徵着我的家鄉日益強大!

誰不誇咱家鄉好!

我的家鄉不僅山好水好,特產也好。我的家鄉盛產甜滋滋的臍橙,味美、肉厚、汁多的臍橙是我家鄉的名優水果。看上去,色澤鮮豔,品質脆嫩、風味濃郁、無籽、汁多無渣,具有止咳化痰、消食健胃的效果。它含有維生素C,先後獲得中國第二屆農博會金獎。種植臍橙的盛地一望無際、空氣清新,也是人們休閒散心的好場所!

誰不誇咱家鄉好!

我的家鄉交通便利,人們也自覺遵守交通規則。每家每户都過上了其樂融融的生活。

我的家鄉山美、水美、人更美,有誰能不誇咱家鄉好呢?作者:朱彥霖

國小的國小作文500字 篇8

在綠油油的草原上,生活着一羣可愛的藏羚羊。湛藍的天空中飄浮着朵朵像棉花一樣的白雲,風兒吹着草原上開得五顏六色的鮮花,使這片草原變得更加美麗、生機勃勃。

有一位獵人,他手持一把機關戴着一頂棕色的帽子,身旁有一隻機靈的獵狗。他的瓦刀臉上長着一對劍眉,在眉毛下,最讓人注意的是他的酒糟鼻和厚嘴脣,他臉色黑黝黝,質感粗糙,讓人感覺他很威嚴。他走在路上,心想:今天的天氣這麼好,肯定能捉到不少的獵物;原來都很少碰見,總會餓肚子;等會肯定會有好多獵物。

在遠處有一隻美麗又可愛的藏羚羊在尋找食物,可是它卻不知危險正在向它逼近。

獵人跟着獵狗在尋找食物,正在發愁找不到獵物時,突然發現了那隻美麗又可愛的藏羚羊,他的目光裏流露出無窮無盡的喜悦,於是跟着獵狗向前追。不料被藏羚羊發現了,但是它跑不動,距離越來越近,50米,40米,30米……就在快被獵人追到的時候,藏羚羊停下了腳步。它的目光裏閃爍出數不盡的乞求獵人拿起槍瞄準了它,藏羚羊立馬跪了下來。

此時,獵人心想:今天真是太幸運了,原來從沒有這麼高興過,等一會就回家吃烤全羊。隨着一聲槍響“轟——”藏羚羊倒在了血泊中。

獵人把羊帶回家殺了,割開了肚子,發現一羣可愛的小藏羚羊,此時他很傷心,從他的目光裏流淌出無數的後悔。獵人終於明白了:藏羚羊是為了救自己的孩子,所以才跪下來的。母愛才是最偉大的愛。

獵人覺得自己這麼做不對,非常後悔,決定以後不再當獵人了。

國小的國小作文500字 篇9

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形後,就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衞生老師彭老師熱情地接待了我們,並把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了,一會兒玩“七仙女小遊戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。後來,彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡摺紙,折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿着一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花,小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後,我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟着折一下。終於,她也折出了一隻可愛的千紙鶴,她會心地笑了,並激動地對我説:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午,李老師帶我們去操場上做遊戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

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