實用的快樂是作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂是作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的快樂是作文4篇

快樂是作文 篇1

到底什麼才是真正的快樂呢?這個問題在我腦子裏糾結了很久,今天或許已經找到答案了有的同學説:快樂就是每天不用上學,不用寫作業,更不用因考試,而擔心成績不好,被老師或父母灌心靈雞湯;有的同學説:快樂就是每天吃美食,逛街,買東西;還有的同學説快樂就是每天上網打遊戲,玩微信或QQ,看小説………但我認為快樂並非如此。

我試過每到週末就會不由自主地放鬆自己,然後看小説,甚至熬夜,漸漸的你會發現你的眼睛很累,頭有些昏昏沉沉地,可你始終放不下那些好看的小説。就算作業沒寫完了,你也會告訴自己反正還有一天呢!不用着急,當真的到了要交作業的時候,才會想到作業沒寫完,於是囫圇吞棗的補,這樣真的是你想要的生活嗎??沒有規劃的日子裏總是感覺少了些東西。其實學習不是幫老師在學,而是為你今後打基礎,你現在付出了多少,將來就會收穫多少美好的生活。我曾經為我自己做了個計劃,每天一定認真聽課,作業按時完成……,那時我的生活很充實,當然也有些累,但我就這要堅持了幾個月。

待看到自己的試卷,有很大的進步,那時我好開心,回家的路上還哼起了我最喜歡的`歌,一蹦一跳地回去給爸爸媽媽報喜。當同學問我成績的時候,我會驕傲我回答,那是一種發自內心的高興。我覺得這這才是真正的快樂,為自己的人生而不懈地奮鬥,人生是需要自己用心把握的。我們是一個學生,學生就應該好好學習,不斷充實自己。小説可以長大了再看,可知識可能你錯過了就不會再有這麼好的學習機會了。父母不管怎麼樣都是為了我們好,我們不應該辜負她們的期望同學們讓我少玩點手機,少熬點夜,好好學習!去尋找自己的快樂吧!

快樂是作文 篇2

聽説學校要舉行愛心義賣活動,我開心得走路都蹦蹦跳跳的,一回家就想着要帶哪些東西去義賣,沒過幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話國曆險記》、《哈利?波特》拿了出來,我準備把這兩本書送去義賣。雖然有些不捨,但是為貧苦地區做一點貢獻還是應該的。

進入義賣現場,啊呀,真是人山人海,摩肩接踵啊!十幾攤位擺成了一圈,每一個攤位前都是人頭攢動,吵嚷之聲響成一片。同學們從這個攤位跑到那個攤位,翻翻揀揀,一旦買到了心儀的東東,就喜笑顏開,立即付款。

我一邊淘東東,一邊看看自己的賣貨賣出去了沒有。看到它們還靜靜地躺在那裏,我的心裏就十分緊張。突然,一名高大的男同學一起買走了它們,我這才如釋重負。一想到終於為貧苦地區出了一份力,我的心裏感覺甜滋滋的。

我呢?淘到一個小巧玲瓏,卻精緻無比的貝殼。接着,我去捐款箱捐了我給貧苦地區的一份真誠的心意。

回家後,我感到十分興奮、非常快樂。我一直在回憶着愛心義賣時的情景。晚上睡覺時我做了一個美妙的夢,夢見貧困地區的兒童們用我們的捐款買了文具和書本,在寬敞的教室裏讀書寫字

快樂是作文 篇3

我們從小播種“好習慣”,用恆心去澆灌,一定會成就我們精彩的人生。

在爸爸媽媽的無私呵護下,我快樂地成長,愉快地學習,現在我已經是一名國小五年級學生了。

早晨,我一聽到鬧鐘的鈴響後,會一個激靈坐起,風風火火地穿好衣服,繫好鞋帶,快速洗漱、吃早飯,準備一天上課需用的筆、本學習用具,反覆檢查是否有落下的學習用品。然後,向爸爸媽媽道聲“再見”,快樂地上學去。

走在路上,見到同學,我會熱情地打招呼;遇到老師,我更會説聲“老師,您好!”這些習慣,我上幼兒園時就逐漸養成了,並且伴隨着我快樂地成長。上下樓梯,我會恰當避讓;課間時間,我決不與同學在樓道內追逐打鬧;發現校園裏有廢紙,我會彎腰撿起扔到垃圾筒裏;見到同學摔倒,我會立即上前扶起站好。我在播種自己行為的同時,收穫了一個個快樂。

放學回家,我會幫爸爸媽媽做一些國所能及的事情,比如:洗菜、擦桌子、擦地。當然了,作為一名國小生,認真、獨立完成家庭作業,也是我所具備的優良品行。

我國著名教育家巴金説過:“對於兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今後的每一天,它們會伴我快樂成長。從現在做起,從小事做起,培養自己的好習慣,它會讓我快樂成長,走向人生的成功。

快樂是作文 篇4

暑假來臨了!“快,媽媽!”我興奮地喊着,我已經迫不及待了,一路蹦蹦跳跳地跑向公園。

玩了一個上午,我的肚子咕咕地叫,我和媽媽來到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的飯菜端了上來,正當我吃得高興的時候,老闆突然兇巴巴地大吼一聲:“滾,別妨礙我做生意!”我嚇了一跳,往門外看去,原來是一個收廢品的小夥子站在門口,眼睛直勾勾地盯着我手中的飯,時不時抿抿嘴,剛要推進門求施捨時,被老闆一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺得他很可憐。

我們吃完了飯,走出餐館,看見那個小夥子蹲在地上,正在傷心地流淚。媽媽去廁所,我連忙跑過去,問:“你是不是很餓?”小夥子只是點點頭,並用手比劃出三,我這才知道他是個啞巴,已經餓了三天了。我摸了摸口袋,錢所剩無幾了,但剛好夠買一碗飯,可是我要用這些錢去玩耍,我難以選擇。

我猶豫了一會兒,還是選擇幫助他。小夥子好像懂我意思,連忙拉住我的手,我説:“沒事,這是我應該做的。”我端來一碗熱騰騰的飯菜説:“給你,快吃吧。”小夥子狼吞虎嚥地吃着,我感到很開心。我和他揮手再見,他看着我離去,這次留下的不是悲傷的淚水,而是感激的淚水。

我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都對我豎起了大拇指,表示稱讚。

這件事使我懂得一個深刻的道理:給予是快樂!

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