關於國小寫事作文500字合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的國小寫事作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於國小寫事作文500字合集6篇
國小寫事作文500字 篇1

書像一盞明燈,照亮你人生的路,我熱愛閲讀。

小時候我最早的讀物是全幅圖片的小人書,類似於現在的漫畫書,當時我非常喜歡看這種書,幾乎每天都會看,一般的早上剛起牀我便會拿起全幅圖片的書,愛不釋手地看起來,這會兒我便會忘了吃早餐;有時候在上牀睡覺前看,沒有看夠就不想睡覺。我很痴迷這一類小人書籍。

剛開始進學校,我開始看一類注拼音的故事書,雖然當時我看這一類書還是很費力,但是我只要懂得當中的一點內容,就非常高興。自從我學會看注有拼音的書後,我就開始看《童話》《寓言》這些書,儘管有時我還不太明白故事中講什麼道理,但是看完了一篇文章還是很高興,很有成就感。

漸漸地,童話故事已經不能讓我滿足了,於是我就看起了小説故事書,《柳林風聲》《淘氣包馬小跳》《草房子》這一系列書讓我看的如痴如醉,引的我浮想聯翩……只要我手中一有書,我便覺得個人世界非常充實,連自己也不相信廢寢忘食的情況在我身上會經常發生。

現在我已經五年級了,在班級推薦的書籍中,我正在看的名著有《森林報》《和樹談心》《走進西湖》,這些書籍對我幫助很大,我從中收穫非常多。

從學會看書到懂得看書,我也學會了怎樣用詞到怎麼寫有條理的文章。古人云:“一日無書,百事荒無。” 漸漸地,除了看書我也懂得了看什麼樣的書對我有益。我想,看好書才能寫出好文章不是必然的,但好文章必須要有好內容和好思想,所以選擇好的書籍看,才能滋養人的心靈,才能使自己走正確的人生道路。

好的書,才是一盞明燈!

國小寫事作文500字 篇2

童年似一杯濃濃的咖啡,温暖你的心窩,童年似暴風雨後的彩虹,五彩繽紛,童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念,更似那彎彎的小路伴我成長。回憶起小時候的那些事,可恨又可笑,但卻使我記憶猶新。

在我六歲的時候,媽媽給我買了一盆仙人球,它綠綠的,圓滾滾的,身上長滿了刺,一根根十分鋒利。我很喜歡它,每天都給它澆水。可是,在一個清朗的夜晚,我已經睡了,卻突然想起我的仙人球還沒有澆水,於是我披衣下牀來給仙人球澆水,可就在我澆水的時候仙人球的幾根刺無情的扎破了我的手指,好痛。眼淚不由自主的流了下來,我怒視着仙人球,心裏想到:好你個仙人球,我好心給你澆水,你竟敢扎我,哼哼!你死定了!明天有你好看的!説完轉身回屋睡覺去了。

第二天,等爸媽出去上班了,我立刻從抽屜裏拿了一把剪刀來到仙人球的跟前,不管三七二十一把仙人球的刺全部剪光了,我還洋洋得意的望着它説:“哼,看你還敢不敢扎我,嚐到我的厲害了吧,哈哈哈。”可是我得意了沒一會兒,就後悔了,因為我知道仙人球的刺就是它的葉子,沒有了葉子,仙人球得不到足夠的養分,它還能活嗎?看着仙人球的“傷口”在“滴血”,好像在向我哭訴着自己的痛苦,我頓時臉上熱辣辣的很內疚。事後,我被爸媽批評了一頓,而仙人球也因我的莽撞枯萎死了。可我仍然每天去給它澆水,好以此來彌補我的過失。

現在回想起來,我覺得那時的我真是太傻了,竟做出這種事,但,那時的我也真的太有趣了。

國小寫事作文500字 篇3

我在公園裏、馬路上看見別人騎自行車,自己心裏非常羨慕,也想騎自行車。

就在我今天11歲生日的時候,爸爸送給了我一輛粉紅色的自行車作為生日禮物。看着這輛嶄新的自行車,我高興地跳了起來。爸爸説:“這個週末我就和你去郊外學習騎自行車,”

到了週末,我和爸爸來到了郊外,我的心情非常高興,天氣也特別好,陽光明媚。爸爸對我説:“學習自行車要抓緊車頭,身要正,眼看前方,不能看車輪,否則就會摔下來。”剛開始的時候,爸爸用手扶着自行車的後面,所以我騎得非常順利。可是騎着騎着,爸爸放手了,我繼續騎了一會兒,10秒鐘後,我就摔了下來。爸爸看見了,連忙走了過來,先扶起自行車,然後對我説:“沒關係的,失敗乃是成功之母啊!所以你一定要爬起來呀!”聽了爸爸的話後,我就爬了起來繼續學。騎了兩分鐘後,自行車有一點歪歪斜斜了。騎着騎着,我又摔了下來。雖然已經摔破了腳,可是我還是爬起來學第三次、第四次……不久,天已經漸漸黑了,所以我只能等到第二天再學了。

終於過了一夜,第二天我早早起了牀,和爸爸一起來學騎自行車。學了兩次後,我終於學會了向前騎,可是我還不會拐彎,所以只好又學了。每一次,爸爸叫我拐彎的時候我都摔了下來。學了兩次,我還是沒有學會。我第三次摔下來的時候,腳已經流血了。爸爸走過來鼓勵我,可是任憑爸爸怎麼説,我就是不肯起來。最後爸爸生氣了,我才爬起來繼續學。我不停地練習着,摔倒了又爬起來,摔倒了又爬了起來……最後經過我堅持不懈的努力,終於取得了成功。

這件事使我明白了:無論學什麼,只要你有恆心,就一定會成功。就如爸爸所説,失敗乃是成功之母。

國小寫事作文500字 篇4

我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎麼的',一陣暈炫就來到了這兒,説來也奇怪,大街上的人穿着也真是“奇”!而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措,大喊着:“爸爸,媽媽,你們在哪兒呀?”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我説:“丫頭啊,戰爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心裏既害怕又有點興奮,害怕我會在戰亂中死亡,興奮我終於能達成我穿越的願望,可以來古代一覽“古風”,這也不錯!

我拼命地隨着人羣跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮,攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應,沒辦法,我推開了門,走進了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閒地搖着扇子。我走近了,盯着老者仔細看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在牆角。卻不知哪兒多出個書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想衝去要這三位籤個名啊。貼着牆角,想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡着了。

醒來後,我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內容,誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉過來看着我。我不知所措,只得衝出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘着粗氣,突然一團霧氣包圍了我……

漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢。

國小寫事作文500字 篇5

我最喜歡吃餃子了,可我只見過大人們包餃子,從來都沒親自試過。這不,過年的時候,我鬧着媽媽也讓我包一回餃子。

媽媽一開始不同意讓我包,我把我的“七寸不爛”之舌用上,才使她勉強同意。首先,媽媽讓我把手洗乾淨了,經過“驗證”我通過了“考試”,高高興興地去包餃子了。我看奶奶用擀麪杖擀麪皮,左一下,右一下,很快就做好了。我也搶來一個擀麪杖,學着奶奶的樣子,左一下,右一下,……噢!這個麪皮怎麼這麼不聽話?你看看,把它自己的“臉”都弄破了!我一邊報怨,一邊把破了的麪皮合攏起來,重新做。這回,我為了不讓麪皮破,請來了奶奶做指導。這一次,奶奶不但給我做了示範,而且還告訴我,使勁要均勻,不能太用力。這下我明白了,均勻使勁,左一下,右一下……嘿!第一個餃子皮就這樣做出來了!我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高!

做好了餃子皮,我就看見嬸嬸正在和餡,我就跑過去,求她教我怎樣把餡放進餃子裏,再把皮一點一點地粘起來。嬸嬸很爽快的答應了。我把麪皮攤在手上,用筷子夾一點肉餡放在皮中間,再把餃子皮一合,呀!我包的餃子露餡了!再看看嬸嬸,她的包的餃子個個飽滿,就像一個個大肚彌勒佛一樣。我仔細地觀察了一遍,哦,原來嬸嬸在餃子皮合攏的地方抹上水,一粘就粘上了。我也學着她的樣子,一口氣做了好幾個。雖然我做的不太好,但我還是一本正經地説:“我現在已長大了!”奶奶就説:“對,能體會家人的辛苦就不是小孩子了!”

鍋裏沸騰了,餃子浮出水面,奶奶把餃子盛上來,一家人圍在一起吃着餃子,一邊還有説有笑。特別是我,吃得特別香,因為是自己做的嘛!今天,我體會到了家人的辛苦,也感受到了家庭的温暖,如同春光照在身上……

國小寫事作文500字 篇6

陳壽説過:“一日無書,百事荒蕪。”閲讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫。我覺得,讀一本好書,就是和睿智而高尚的人談話,這是多麼美妙的事情呀!

記得有一次,我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗,津津有味時,媽媽走過來,面帶笑容地説:“女兒呀!今天,我和你爸特別想吃你做的燉蛋,可以嗎?”我看着書説:“好的,媽媽!我這就去做。”我一手拿着書本看,一手拿起兩個雞蛋走進廚房,從客廳到廚房,我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了,説道:“女兒,你真是讓我又氣又笑!我也笑了,説道:“媽媽,您就先休息一會兒吧!這裏交給你女兒就行啦!”

跟媽媽説完話,我把書放到廚房的桌子上,一邊看,一邊剝掉雞蛋殼,再把雞蛋倒入碗中,攪拌一會兒後,放進“牛奶”,再放到鍋裏。最後,往鍋裏放一點水,搞定!我很開心,因為又可以繼續在書中遨遊了!又可以與書中的人談話了!大約過了半小時,媽媽又説:“女兒,燉蛋好了嗎?”我答道:“媽媽,燉蛋在鍋裏呢!”媽媽一邊往廚房走,一邊小聲嘟嚷道:“怎麼聞不到香味呢?”媽媽走進廚房,打開鍋蓋,只聽媽媽説:“女兒呀!雞蛋怎麼還沒熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着書走進廚房,一看,原來真如媽媽所説,忘打火了。媽媽無奈地説:“算了!算了!你還是繼續你的‘丟魂技能’!好好看書吧!這裏的一切還是交給我吧!”

書,是我永遠的伴侶。它像一杯好茶,令人回味無窮;它像一位嚮導,帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書,它是我精神的食糧。我願一生與書為伴!

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