國小四年級作文城市變美了

家門前有一條未經翻修的小路，小路兩邊長着許多不知名的野草，其中有一種白白的小圓球，人一經過便黏上衣服，甩也甩不清楚。説實話，小圓球這樣強橫的作派是很難討人歡心的，可它偏偏有個叫“小白花鬼針”的名字，讀來驚豔，令人莫名地喜歡。漸漸的，我看它的蠻橫也不過是變扭的嬌憨，黏人也覺得有些可愛；還有一種小藍花，總是碎碎地沒在草裏，一副羞羞怯怯不見大方的模樣。可它就偏偏不是平凡小藍花，而是“Bluesailor”，帶着水光粼粼的'清新意味，羞怯裏便有了水手的天真。

想起曾經看過的一篇文章，名字就叫《物戀》。作者以散文化的手法描寫了一隻杯子的日常，一把椅子的情傷，一隻陶碗的小驕傲和一把破雨傘的小悲涼。還有一部叫做《全世界都在用顏文字》的無厘頭小説，也滿滿都是主人公與小物品的有愛互動。

回頭看看自己，也同樣是相信，種種有情。就像我願意相信星座的美麗傳説，也願意在送花時將心意去與花語相印，不是迷信，也不是小女生無意義的矯情，而是我願意去感受冰冷的物件下隱隱的温情，感受一種不可言喻的我與世界的呼應。

只相信人類會思考、有感情，這是一件很寂寞的事情。尤其是，我們都在這樣大的世界，面對着那麼多的“非人類”的東西，如果不能學會去喜愛，學會去相信，我們又要如何將充滿着“東西”的世界真正地裝進我們心裏，如何去體會生於生活而非生於社會的種種温情。

物戀是甜蜜的，不會接納物品的感情的人是孤獨的。哪怕有些不合年齡的幼稚，我也還是喜歡用擬人的修辭來得到我想要的迴應，互通我與世界的感情。

自評：本文缺點較多，在此就不一一贅述；優點很少，也就忽略不再計數。

其實就是無事可講閒扯了一個話題，卻無意扯出一點少女心。何必要有多少考場作文式的冷峻發問，深刻説理，打着“隨”筆的旗號，閒寫幾處小小温情，美其名曰治癒系，好像也沒什麼不可以。