想象作文七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想象作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

早上起來，我被一層厚厚的”大雪”給覆蓋住了。我好不容易才鑽出被子要下牀，發現牀離地面就像天與地，往下看，如萬丈深淵。

我正在想辦法要怎麼下來。”有了。”我爬上枕頭，沿着枕頭滑了下來，終於滑到地上。我氣喘吁吁，可是還沒完，地上的老鼠像牛一樣地撞過來，一下子就把我撞飛了。等落在地上，我拿起一條紅手帕和一把玩具小劍。等老鼠衝過來，我就像電視裏的鬥牛士一樣閃開。老鼠一下子就撞到了牆上。老鼠發飆了，奮力地衝過來。我也不甘示弱，馬上跳起來，騎在它身上，把劍對着它，説：“你把我送到丹霞路國小，我就饒了你！”

以前不知道老鼠有多厲害，但我現在知道了。原來老鼠見多識廣，連丹霞路國小都知道。

我騎着老鼠，到了馬路上。這時，一輛大卡車向我開過來，我心想：難道我註定要死了嗎？不！不！不！

我內心掙扎着，可時間不等人。我閉上眼睛，屏住呼吸，等着大卡車開過來。過了十秒鐘，我發現我已經平平安安地到了學校的樓梯上。老鼠載着我爬上座位。

老師開始點名了：“陳柏睿！”“到！”我回答。可是我的聲音太小了，老師聽不到，以為我沒來。

老師開始説題了，這道題我做過，我便騎着老鼠，跑到桌子上，大聲説：“我會做！”可是，老師沒看見我。這時，我的同桌大叫：“啊！老鼠！救命！救命！”我暈，老鼠有什麼好怕的。

這時，教室裏亂起來，同學們像受驚的兔子們一樣紛紛亂竄。混亂中，我不知道是誰，把我的老鼠給踩了。我只好傷心地説：“不，我的坐騎……”

“嘟嘟嘟…”我和媽媽乘着小汽車，來到了海底城市，這裏的景色可奇異了！

人們的屋子是用一隻只貝殼做成的。人這麼大，貝殼這麼小，人怎麼進得去呢？你不必擔心，這屋子安裝。了“擴大器”，只要你一按開關，屋子便會自動放大，放寬，當你人走進去時，它就開了“門”。

晚上睡覺時，只要你把一顆小小的珍珠放在牀邊，一按開關，珍珠會唱出優秀動聽的歌聲。早上，它會喊你起牀，如果它叫三聲，你還沒有醒的話，它又學着公雞叫打起鳴來，直到你醒來為止。

同學們上學的時候，坐在海豚的背上，就像乘轎車一樣舒服。爸爸媽媽開着潛水艇的海里種菜，他們從潛水艇裏把種子撒下去，便可以了。住在海里的人們可以很方便的吃海里的植物。當孩子們遇到危險的時候，鯨會來幫忙。海底的動物和小朋友一起玩耍，做遊戲。

海底學校也十分神奇，在不同的時候牆的顏色也不同。上課的時候，牆的四周全是白色的。可是一到了下課，牆又會自動變成了藍色。冬天，牆是紅色的。夏天，牆是綠色的，同學們有時還以為是春天呢！

在那時，世界上發明了一種長生不老藥，誰吃了便會長生不老……“丁零零”鬧鐘把我喚醒，我才知道剛才的一切都是一場夢。雖然那是一座夢中幻想的海底城市，但我想這是一個美好的願望，隨着科學技術的發展，我心中的這個海底城市一定會出現在地球上。到時，我帶着全家去海底城市生活。

要問我最想發明的是什麼？我可以不假思索地對你説，我最想發明的要算是“魔”鞋了。説起“魔”鞋，你可能不瞭解，那麼就由我來向你介紹吧。

“魔”鞋看起來與普通鞋子差不多，它的顏色是由你自己而定的。你喜歡什麼顏色，只要穿上“魔”鞋，在心裏喊一聲“魔鞋，變！”“魔”鞋就能變成你喜歡的顏色，而且還有可愛的花紋，令你眼睛一亮。

你可能會問，“魔”鞋是夏天穿的還是冬天穿的.。那我就告訴你，“魔”鞋不論春夏秋冬都可以穿，它將隨着氣温或你需要什麼時而變化。當天氣暖和時，它將變成涼鞋；當天氣寒冷時，它將變成皮鞋；當上體育課時，你若想換成運動鞋，只要在心中喊一聲：“魔鞋，變！”它就變成運動鞋了。怎樣，神奇吧更神奇還在後頭呢。

如果早上起牀晚些，發現快要遲到了。別急，只要穿上“魔”鞋，你就可以按時到達學校。這是怎麼回事呢？原來，當你快遲到時，你只要穿上“魔”鞋，心裏想：千萬別遲到呀。這時“魔”鞋的兩側便會伸出一對小小的翅膀，潔白的，猶如天使的翅膀，你就穿着“魔”鞋，“魔”鞋的翅膀就會很快地扇着，似乎在天空中飛，多好玩呀，“魔”鞋飛行速度非常快，所以不必擔心遲到。

要是天下雨了必須出門，路上如果有積水，“魔”鞋就能飛到距離積水一分米上的地方，讓你踏着空氣走，彷彿在遊樂場玩遊戲一樣，一沉一浮；它還可以挽救人的生命，若你走在路上遇到一輛車子向你奔馳而來，來不及閃開，“魔”鞋馬上長出翅膀，帶你飛到天空，躲過一劫。只要當你需要它援助的時候，“魔”鞋就會向你伸出援助之手，解你的燃眉之急。而且，“魔”鞋用不着我們洗，它始終保持乾淨，不增加我們的麻煩，卻給我們帶來方便。

怎麼樣？我的“魔”鞋挺不錯的吧。我相信，人類的智慧是無窮無盡的，我一定要發明“魔”鞋，讓所有的夥伴高高興興上學，平平安安回家，有了“魔”鞋，讓天下朋友們開開心心，快快樂樂。

在一天早上，我吃完早餐，我在心裏想：要是我能穿越時空隧道去見見達芬奇就好了，我猜達芬奇現在有可能還是一個小孩子，所以我就想讓時光隧道直接穿越到達芬奇長大後，已經成為了畫家的那個年代，於是我就用我的超能力創造了一個時空隧道，這個隧道能通往我想到達的那個年代，也就是1492年，當時達芬奇已經成為了一個很有名的畫家，然後我就進入了時光隧道。

我穿越完隧道，我盡然坐在飛機上，這個飛機正是通往芬奇小鎮的，我看到了前方就是芬奇小鎮，我興奮極了，我想趕緊見到達芬奇。

過了一會，我到了芬奇小鎮，我找到了達芬奇的家，我按了按門鈴，達芬奇出來了，達芬奇嚇了一大跳，我就説：“我也很喜歡畫畫，我是來跟你交朋友的”，達芬奇讓我進他的屋子裏面坐一坐，我一進了他的屋子，我就瞠目結舌、目瞪口呆了，屋子裏掛滿了他的作品。我好一陣子才回過神來，然後慢慢欣賞他的作品，欣賞完他的作品後，我就跟達芬奇聊了一下關於畫畫的事。

最後，我跟達芬奇成為了好朋友。

我的理想是當一名自由撰稿人。

未來，想開一間小賣部。有個朋友長得靚仔加有型！我們約好了，那時我請他當我的“招牌”。他那麼俊，一定能吸引很多客人！

未來，想開一間咖啡屋。這樣有兩個想法：第一，咖啡屋建在城市內，裝潢要有些都市的味道，也要有些素雅、乾淨；第二，咖啡屋要建在城郊、空氣新鮮的地方，必須離市區不遠，裝潢要有些山野風趣。白天招待那些愛意纏綿的情侶和因工作而疲勞的人們。晚上寫寫他們是故事。

未來，想開間時裝店。兩個門面合起來，中間再開一個不大不小、剛好合適的門。其餘鑲上玻璃，變成櫥窗，進去中間放一排衣褲，左邊貼牆放一排時裝。右邊放一個地櫃，是一層一層的那種，上面擺些時尚的鞋子。每一雙都是不一樣的。進去放置一個結帳台，左邊放個小圓桌，和幾把椅子。當店裏生意冷清的時候，在圓桌那裏寫寫時尚生活，寫寫回憶錄…

未來，想……

鳥寶寶又遇到了小馬。“嘿，小馬我來學你好不好？”“可哈嘍！袋鼠，我來學你好不好？”“可你不是小馬呀！”小馬説，“你能象我們一樣吃草嗎？”

“我可以，我可以的，我這就去試。”

鳥寶寶天天吃蟲，吃草太難了。

鳥寶寶遇到了熊貓。“熊貓，我學你好不好。”“可你不能吃竹子呀！”熊貓説，“如果你能吃竹子就可以。”

“我可以，我一定能吃竹子的。”

可竹子硬邦邦的，鳥寶寶根本咬不動。

鳥寶寶遇到了豬。“豬，我學你好不好。”“可你會在泥潭裏打滾嗎？”豬肝説，“你又不會打滾呀！”

“我保證可以的。”

可鳥寶寶一進泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。

接着它遇到了花見花躲、動物見了動物躲的森林——老虎，老虎非常非常餓，見到鳥寶寶就是喜出望外。就象是老天爺告訴它中了彩票一樣開心，它二話不説，就去抓鳥寶寶，鳥寶寶邊咧邊扇動翅膀，突然腳離開地面。慢慢地飛向天空，開始自由地飛翔。

第一次參加DI比賽，我的心情是既激動又緊張，非常想盡自己最大的努力去做好。

第一時間知道比賽題目後，我和小夥伴們就開始創作我們的劇本和故事了，後來我們把故事設定在了大森林裏。大森林裏會有什麼呢，有樹、有花、有草、有各種小動物，那我們怎麼來呈現這些美好的事物呢？

我先想的是背景。因為我們的小動物是在大森林裏冒險的，那麼背景是需要變換的，怎樣才能把這種變換有意思的表現出來呢？我努力回想各種自己見過的各種屏幕或者廣告牌，後來在爸爸媽媽的幫助下，先把大的畫面縱向切割成幾塊，然後分別組合成幾個三稜柱，同時轉動三稜柱，就可以實現轉換三幅不同的畫面，我們的背景就會更豐富好看。

那如何實現背景板的同時轉動呢？我先想到可以像我搭建齒輪積木那樣，利用齒輪環環相扣，一個帶動一個轉起來，但是媽媽説積木可能需要非常非常的多，才能承受那個住背景板的重量。後來，在外面吃飯的時候我看到那個旋轉的桌面，於是想我們可以把三稜柱背景板放在這樣一個個轉盤上去，用幾根繩子，分別把繩子的一頭固定在每個底盤上，再分別在底盤上繞幾圈，同時拉動繩子，背景板不是就可以轉起來了嗎？而且那個轉盤連厚厚的桌面都能承受，我們的背景板肯定沒有問題。在爸爸媽媽們的幫助下，我和小夥伴們把成品做出來後也非常滿意。

有了主要的背景板，我就想呀，還可以增加點什麼道具，讓我們的背景更豐富呢？我看到羅老師的實驗室裏有個舊的木質道具，靈機一動，想着可以舊物改造，於是找羅老師借來，想做成一棵大樹。

本來只有幾根光禿禿的杆子，我想可以做成一棵樹。先是以用粗粗的塑料管做成樹杆，用白乳膠和衞生紙一層層粘到樹幹上去，做出樹皮褶皺的效果，等膠幹了以後再刷上褐色的顏料。然後，在爸爸媽媽們的幫助下，找來家裏不用的舊鐵絲，固定在木杆上，凹成樹枝的形狀。用家裏廢舊的快遞包裝泡泡紙，把鐵絲包裹住就有了樹枝粗粗的樣子。正好有個小夥伴的媽媽拿來了兩個舊的無紡布掛衣袋，還是深綠色的，裁剪後，包住樹枝，用膠帶粘好，我們的樹就有了大概的模樣。最後，再在樹枝上掛上家裏以前裝飾用的藤蔓，粘上我們自己用泡沫做的並且塗了顏色的蘋果，這樣一棵漂亮的蘋果樹就做好了。爸爸媽媽們直誇我們的動手能力強，有變廢為寶的能力，真開心呀。

感謝學校感謝老師給了我這次參賽機會，雖然過程艱辛，也遇到過很多困難，但是我和小夥伴們還是努力克服了這些困難，儘自己最大的能力去完成了這次比賽，提交了我們自己比較滿意的成果。如果還有下一次，希望能有一個更好更完美的表現。