描寫我的同學的國小作文

來源:文萃谷 2.49W

關於同學的作文(一)

描寫我的同學的國小作文

我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級裏當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我説可以怎樣寫,並給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級裏有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子裏的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

關於同學的作文(二)

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是範佳薇。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。()你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友。

關於同學的作文(三)

我有一個愛跳舞的同學,她叫陳涵,是我們班的班長。

她長得很苗條。身高和我差不多高,天生象牙色的.皮膚 , 長着一頭烏黑光亮的頭髮,扎着一束馬尾辮,顯得很精神。她的眼睛炯炯有神,戴着一副黃色鏡框的眼鏡,很漂亮。 有一次,她上舞蹈房去,我從窗户上看見了她優美的舞姿 ; 哇!她的手姿態萬千,和孔雀一樣婀娜多姿,我看見了她跳的舞,楚楚動人。 有一次下課了,同學們都出去玩了,她還在練,因為老師要她練劈叉,她劈了好一會兒,把腿都劈腫了,她含着眼淚練好了這個動作。還有一次,她要練一個高難度的動作:用腳尖走路。她為了練好這個動作,不小心把腳扭了,老師給她媽媽打了電話,她媽媽把她送到了醫院,她坐在牀上還做着這個動作。讓她媽媽很欣慰。

有的人説她是舞蹈之星,有人説她是一隻姿態萬千的天鵝 … 很多人都在誇獎她,但是她從不驕傲,默默地,為班級爭光。

留給我印象最深刻的是“六一兒童節那天。她和別的同學表演節目,得到了校長的讚美,為班級爭了光。

熱門標籤