與老師一起走過的日子作文(2篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與老師一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師就是我們這個班的領導人。從國小到國中，我與老師在一起的日子要比父母還長。我與同學聚在一起形成一個班集體。在老師的諄諄教導下，我從一個天真無邪的孩童慢慢地變成了學生，變成了心中有理想有目標的有志少年。

老師就是我的引路人我的嚮導，老師是我最尊敬的，從國小到升入中學，我一直覺得，有了老師的教導，我一定會從一棵無人問津的小草變成一棵茁壯成長的小樹，再變成一棵參天大樹，為社會做貢獻，成為棟樑之才。

我在上國小時，見到過許多老師，也有一些老師教過我，我一年換一次新老師，所以與老師在一起的日子只有那短暫的一年。在這一年中，我一天又一天的積累知識，老師無私的把自己所知道的全都告訴我們，毫不保留。老師如同我們在校園裏的家長，哪一位同學生了病，他就連忙噓寒問暖，掛着這個，又放心不下剩下的學生，整天都有操不完的心。在六年級時，老師常説，自己太累時，她臉上還泛着笑意，這讓我看出她教我們無怨無悔，她的希望如同家長的期望盼着我們成才，讓我們做個對國家有貢獻的人。在我的人生道路上，有不少老師跟我上人生課，每一位老師不僅教授我們知識，還傳授我們人生哲理，也讓我懂得了如何孝順父母，尊敬長輩，還讓我懂得了該怎樣與同學，朋友和睦相處。讓我從生活學習上的瑣事中，受益匪淺。

老師就是無私的培育這些祖國花朵的辛勤園丁，花要葉扶，人要人幫，人們往往只注重那美不勝收，五彩繽紛的花，卻都忽視了那一抹濃濃的綠，那葉子就是老師，他不僅是一名教學生文化的老師，更像是一位史學家。每位老師都是有多年工作經驗的，他們走過的`路肯定比我們多，但那未必是一帆風順的，肯定也遇到過很多挫折，而挫折、磨難、痛苦並不是一味的沒有好處的，這裏面一定可以找到解決的方法，解決完那便是一種人生資歷，這鍛鍊了每一個人。人生的道路上，每個人走起來都是不同的，你要善於去面對去思考，不要盲目的輕易下結論。老師經歷了許多的風風雨雨，這其中的人生之道肯定是不勝枚舉。和老師在一起猶如智慧老人在向我們傳授智慧，老師希望我們的未來更美好。我想清閒的工作固然好，但鄉村教師這樣的工作不能少，如果人人都從事別的工作，那誰傳授農村孩子知識，誰教學生人生哲理呢？

我能走到今天，在學習中是那叫我的老師給我創造的。在我以後的求學路上，一定還會有許多老師在我成功之路上幫我，老師教我們走人生道路上的捷徑——學習。

有的同學可能認為那個老師不好，我以前也有過這樣的想法，可仔細想想，這老師都是為了我們好才這樣的，批評我們，在老師心中沒有哪位學生是最優秀的，每一位學生都一樣，只是看學生怎樣做了。

我堅信每一位老師都是春蠶，是紅燭，在自己的工作崗位上盡着自己最大的努力來教學生。老師為學生操勞了一生，而他們卻沒有得到應有的回報，他們培育了一代又一代祖國的花朵，而自己卻慢慢的老去。是老師為我點燃了希望之燈照亮了我的希望之路，我感謝我的老師，和老師一起走過的日子令我受益匪淺，我的未來離不開老師的辛勤指導，我的人生之路也離不開老師傳授的做人的道理，我要沿着這條路去開拓屬於我的未來。

“月光色，女子香，淚斷劍，情多長……”月華如水，隨着柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看台歷，沒幾天，第三十個教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會像以前那樣挨個家訪嗎？

今夜月光如水，我望着月亮，恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開始，我們可沒少埋怨您：為什麼我們的作業一個字也不許劃？為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲污漬？為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊？……韓老師，您真的好嚴厲啊！我們開始曾竭力抗爭過，結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您温柔卻不容許反駁的笑容裏。我們怨啊，恨啊，但隨着一個個獎狀飛到我們班的牆上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的埋怨。老師，那時，我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師，您知道嗎？我們背後稱您“冰山美人”，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在國小三年級的那個冬天，我發燒了，外面北風呼嘯，我卻感覺身在火爐之中，但一直忍着難受，沒説。放學了，您看到我在隊伍後面慢悠悠地走，就大聲叫着我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個趔趄，摔在地上。您感緊跑過來，摸着我發燙的臉，低聲安慰着我，把我揹回了家。一路上，您噓寒問暖，讓我立即感覺舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心裏難過極了，眼淚忍不住流出來。但到家時，媽媽卻沒在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等着她回來。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪着我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您説聲“謝謝”，雖然，她終於什麼都沒説出來。當時，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，於是我就拼命的學習。當我看到您微笑着把我滿分的試卷發到我的手中時，我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候，隨意在班裏轉，那時您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裏，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個發現，然後就叫我看，然後朝老師那邊挑一挑眉，嘴裏還説“你看，老師又傻笑了呢！”周圍的同學也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來，老師也跟着笑。那時的課堂多快樂啊！

“望明月，心悲涼，千古恨，輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢？轉眼間我離開您已經一年多了，雖然我幾次曾去過學校，想看看您。可惜，幾次都未曾如願，因為我們放假時，您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望着，希望奇蹟出現，您會突然出現在我身邊，可奇蹟總沒有出現。韓老師，您知道嗎？您的學生是多麼想念你啊！

秦時明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什麼時候才能再見到您呢？