【必備】《讓》作文500字6篇

來源:文萃谷 1.19W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的《讓》作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】《讓》作文500字6篇

《讓》作文500字 篇1

世界上存在着許許多多的人,我們這一生會與難以計數的人,擦肩而過。這些都是緣分,也許會因為這一面產生故事,也有可能是匆匆而過,沒有留下任何的痕跡。故事有美好,就有不美好的故事。在我的生活之中發生過很多的故事,有些人在我心裏面留下深刻的影響,然而事物總是有兩面性,好人的對立面就是壞人,然而壞人往往引得我的歎息。

萬物的發展總是存在相似性,就像是白巖鬆在《白説》演講裏面説的一樣,不要覺得你經歷的事情是標新立異的,你多讀讀書就會發現很多事情都是發生過的,古人解決問題的方式會給我們啟發。在我的生活之中就發生過這讓的事情和現在正在熱播的電視劇《以家人知名》裏面的相似,就是敲詐學生的故事。

故事是這樣的。一個星期一的早晨我從學校的圍牆旁走過,剛到轉角的時候一個人飛快地從哪裏跑過來,這時我已經來不及躲閃,這能和跑來的人撞在一起。由於我沒有準備,所以被撞出去很遠。好在傷的不重,我起身發現手臂有點擦傷,心中還暗自竊喜,可是後面發生的事情,卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上,不聽的哼着,這時我心裏面就慌了。這時他説得賠他醫藥費,我小心翼翼的詢問要多少,他説兩百,我只好將身上的兩百塊給了他,拿到錢之後就發生了戲劇性的一幕,他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。

看着他遠去的背影,心中莫名的感傷,他和我的年紀相仿,他卻沒有走進學堂,反而是走上這個不歸路。我歎息他的行為,雖然他可能有他的難處,但是絕對不至於走上這個道路,這也是時代的悲哀。

《讓》作文500字 篇2

一個明媚的早上,窗外的太陽顯得格外明朗。這時,一陣敲門聲在我耳邊咱起,使我被這轟鳴聲吵起。原來,我有一節數學課!

我急忙穿好衣服,吃好早飯,拿起E卡通,書包,就往外跑。跑出去一會兒,就發現鉛筆盒忘帶了,便又跌跌撞撞地跑回去。媽媽還批評我總是忘東忘西,可我卻並沒放在心上,又不顧一切地往外跑。

到了車站,人頭攢動,人山人海。周圍還不時響起喇叭聲,為什麼會這樣呢——那天是國慶節!車站裏有老年人,年輕人,小孩子……這時,一位臉色蒼白,手裏緊握着三個大布包的老太太也在等車。車到了,那位老太太也似乎要上車,卻被周圍的人擠到了一邊。我上車後找了一個靠窗的座位坐了下來。這時,一個年輕的小夥子吸引了我的注意,他耳朵上有兩個耳環,手上又有三個戒指,讓人家一看就不像一個正經小夥。他撞到那位老太太,可卻連一聲道歉也不説,還搶佔了她要坐的位置。我十分氣憤,但我卻做不出一點行動出來,我從來沒那麼懦弱過。我不甘心,我終於站了出來:“奶奶,您坐吧。”“沒事,孩子,我精神呢!”這位奶奶和藹可親地説。“不用客氣,我很快就到了。”於是,老太太便坐下了。

其實我知道,我一共還有好多站呢!可是,我的心暖暖的,不知是什麼在我心頭排徊……

《讓》作文500字 篇3

我的童年是有趣的,有讓我開懷大笑的事情,也有讓我嚎啕大哭的事情,還有讓我自責的事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。

那是在我九歲的時候,當時我們家還沒有搬走,而我也還是一個活潑可愛的小女孩。那天,我和弟弟妹妹在樓上悶得慌,就想着下樓去玩玩,經過我們的再三請求,媽媽終於同意讓我們下去了,再説了也不怎麼危險,因為我們家樓下就有一個大花園,裏面總是有很多小孩子在裏面玩耍。我和弟弟妹妹發了瘋的往下跑,到了樓下,我們便開始討論玩什麼遊戲,想着想着,突然聽到一聲大喊:“玩鬼抓人吧”!我和妹妹都被嚇了一跳,最終迷迷糊糊的就答應了。

遊戲開始了,我們用黑白配來選出誰是“鬼”,經過了很長時間,終於選出來了,妹妹當“鬼”,我和弟弟使勁跑,妹妹在使勁追,別人看着好像貓在追兩隻老鼠。

跑了一會,我實在跑不動了,就坐在花園裏的長椅上休息一下,遊戲也就暫停了,突然,妹妹聽到了幾聲微弱的狗叫聲,我們沿着狗叫走過去,發現了一個紙箱,裏面有幾隻小狗,我和妹妹看到小狗之後連聲讚歎:“真可愛啊”!可是,看着看着我哭了,因為這幾隻小狗是被拋棄的,而那時又正好是冬天,有一隻小狗已經死了——被凍死的。我不明白了,為什麼它們的'主人那麼的殘忍。就在此時,弟弟提出一個建議:“我們來幫幫它們吧”!於是,我們便一起想辦法,哪一家可以收留它們呢?正好,有幾位老奶奶走過來,覺得它們也挺可憐的,就把它們都抱回家了。

這件事一直銘記在我心裏,而這件事也很讓我自豪,因為我成功幫助了這幾隻可憐的小狗。

《讓》作文500字 篇4

這是春的尾巴也是夏的開端,是一個季節的過渡。

屋中狹小的空間內,寂靜從牆縫間溢出,四周的牆無不散出壓抑的氛圍,我一個人小心翼翼地把玩着寂寞。偶爾地,屋外的厲風吹動窗户發出聲響,這是它發出的咆哮,渴望一頂烈日,或是一場酣暢淋漓的傾盆大雨,可無奈烏雲賴着不走,它何時才能隨風而去?我默默整理好那份差到不行的折皺的考卷。烏雲,你何時能離去?

風吵得煩人,我決定出門一探究竟,穿衣,換鞋,出發。

不出所料,一片死氣沉沉的灰色,頭頂幾抹濃厚的烏雲更是把大地襯得灰暗。無聲之中,燥熱的空氣撩撥着緊繃的心絃。風終究還是大,夾雜着細雨飄來,一片片泛黃的麥穗早已伏地,它們終究畏懼頭頂的烏雲。本不是落葉的時節,可在粗大的樹根底下卻散落着尚青的葉,着實令人費解。此時,在各種植物根底下偷着生的柔花早已禁不住摧殘,瘦弱的葉莖已折了腰。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦啊。

循着失意的路,烏雲遲遲不散,欲歸。這時,我忽無意望見那灰色中的一抹嫣紅,與這壓抑的氛圍格格不入,那一簇月季,顫着纖薄的花瓣在無聲地開放!葉旁躺着幾片花瓣,它卻化作春泥更護花。花朵沒有收斂,紅得烈豔,多一分嫵媚迷人,少一分清新寡慾,即使在烏雲的映襯下毫不遜色。它是片片烏雲的勁敵,最沉默的怒放便是它最大的歇斯底里了。又是一陣令人措不及防的大風,月季花顫抖着嬌弱的身軀,努力把頭仰得很高很高,直視頭頂的烏雲。

風漸漸吹開了厚重的烏雲,縫隙中透露着月季花給予我的希望和力量。就讓烏雲隨風而去吧,讓新的曙光擁抱失意的人們。

烏雲已散,回頭望一眼那簇月季花,歸家。

《讓》作文500字 篇5

這是件在公交車上發生的事,雖然這件事早已過去了,但是這件事至今仍令我記憶猶新,讓我不能釋懷。

那些天我媽媽剛開始上班,中午沒時間去接我,給我錢乘公交車回家,也就是這個原因,一個偶爾才能看見的場面被我看見了。這天,我和往常一樣,來到了車站等車,又像往常一般乘上了二路車,坐在了一位伯伯身邊。

當車子開到了黨校一站時,上來了一位年近花甲的老奶奶。這位老人頭髮全白了,臂上抗着一根扁擔,扁擔兩頭都有重物,看上去十分辛苦。車子開始行駛了,我原本以為有人會把座位讓給這位老奶奶,可是過了一會兒後,沒有人讓座給她。這時,坐在我身邊的那位伯伯看不下去了,站了起來,然後走到那位老奶奶身邊,親切地説“老大娘,坐到我的座位上去吧!”就是這麼一句話,把老奶奶激動得對那位伯伯連説了好幾聲“謝謝”。那位伯伯只是笑笑説“不用謝,這沒什麼”。説完便走到了車門旁。到了廣城站時我下車了,那位伯伯也跟在我後面一起下車了。這下我心生一“計”————來採訪採訪他。我加快腳步追上了他,在他身旁大聲説道“伯伯您真了不起,在公交車上您把座位讓給了老奶奶。!”他先是一震,然後又慢慢頭轉向我,笑笑説“這不算什麼,給老人讓一個座位,這是每個人應有的起碼愛心!”一句樸實的話語,實實在在在,毫不華麗,毫不做作,一切都那麼自然。“給老人讓一個座位,這是每個人應有的起碼愛心!”這句話,我蔣牢記在心。

是啊!愛是無處不在的,這僅僅是最基本的。是啊,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間······”

愛,是永無止境的,有時只要一個動作,就能使你的文明程度前進一大步。讓我們都來奉獻一點愛,讓愛永駐人間。

《讓》作文500字 篇6

我從剛上國小就學會了很多關於時間的名言警句。孔子説:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”莊子曾説:“人生天地間,若白駒之過隙,忽然而已。”蘇軾曾説:“人行猶可復,歲月哪可追。”我雖然一直把“珍惜時間”這四個字掛在嘴邊,但並沒有真正意識到時間竟然是那麼珍貴。直到今天,我們王老師和我們一起做了一個關於生命的遊戲,才讓我幡然醒悟。

一上課,我們的王老師就讓我們準備出一張a4紙,把這張紙平均分成八個格,一格代表10年,一共80年。首先,王老師説:“在這一生中,睡覺一共佔據了24年,請你們把這24年從這張紙中撕去。”我心想:原來我們睡覺就用了24年啊!我小心翼翼地把這24年從紙中慢慢撕去。老師又説:“你們吃飯大約佔了這一生中的五年。”我心想:人們都説“以飲食為天”所以這時間花費的理所當然,沒什麼大驚小怪的!想着我又從這張紙中撕去一格的1/2。老師接着説:“大家常坐在電視旁、手機前,還有參與各種娛樂,大約花費6年,也請你們把這六年撕去。”我心想:我們做這些娛樂活動竟然用了6年?我心裏有點不舒服了,但還是乖乖地撕去了這張紙的6年。

隨着撕掉的紙越來越多,我們手中代表人生的的紙也變得越來越小了,教室裏一片慘叫聲,我的心也揪了起來。可王老師還在不斷用各種理所應當的理由讓我們繼續撕各自的“一生”。而此時大家也都崩潰了,我也汗岑岑、淚潸潸了。我突然感覺自己的一生竟這麼短暫,時間竟然這麼寶貴。我的心一酸,流下了傷心的眼淚。

通過這次關於生命的遊戲,我明白了很多深刻的道理:我們應該珍惜時間,改掉那些愛睡懶覺、浪費時間的壞習慣,把寶貴的時間都擠出來,多看一些課外書,多做一些有意義的事。

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