【推薦】寫事篇作文集合5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的寫事篇作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫事篇作文集合5篇

寫事篇作文 篇1

那是發生在我剛剛上國小一年級的一件小事,它一直藏在我心裏,讓我難以忘懷。

“丁零零———”中午放學了,我很快收拾好書包,快速跑向校門口。東瞧瞧,西望望,就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒來吧。”我站在門口等着,心裏想。可是,全校的學生幾乎都走完了,還是不見爸爸的蹤影,我像一棵孤獨的小樹,站在那兒,伸長了脖子向遠處眺望。時間過去很久了,我既傷心,又害怕。

“哎呀,怎麼是小明呀!”我扭頭一看,是數學老師。她低下頭親切地問我:“是不是家長沒來接你呀?”我點點頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧,走,老師帶你一塊去吃牛肉麪。”我好感動,心裏想,王老師真好!到了牛肉麪館,王老師給我要了個大碗,我説吃不上,可王老師笑盈盈地説,餓了這麼長時間了,肯定能吃上。王老師見我不好意思吃,遞給我筷子説:“小明,快吃呀,涼了就不好吃了。”並把凳子往桌子跟前拉了拉,像媽媽一樣關照着我。

吃完飯,爸爸還沒有來,王老師又給我買了雪糕,並和我在校門口一起等爸爸。爸爸來後,一個勁地感謝王老師。老師笑笑,説:“不用謝……小明,再見。”我大聲説:“王老師,再見!”我和爸爸好幾次回頭,看着王老師的背影,心裏有種説不出的感動。

那天中午,雖然爸爸有事遲接我了,但我卻一點都沒生氣。因為老師給了我一份關懷、一份愛。第二年,我轉學了,再沒見到過王老師,但那件事卻常常想起,一想起來,就有一種暖烘烘的感覺。我知道,惟有好好學習,才能報答那份愛。

寫事篇作文 篇2

午後的陽光,懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不夠。終於,窗簾擋住了陽光的視線,它有些不滿,卻也拿我們沒辦法,只能變得更加耀眼,來突出自己的存在。

午後的聲音,只有沙沙的寫字聲和翻書聲,偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話,像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了,輕輕拍打着窗邊同學的臉頰,他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾,這便是好聽的嘩嘩聲。

午後的音樂,是像火星文一樣的英文歌,讓我們聽不懂,也猜不透。但那活潑的節奏,跳躍的歌詞,讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間,帶着美妙的音樂旋律,雖然不長,但足以讓我們修生養性,體會到與繁忙學業完全不同的寧靜,是身與心的都難得的放鬆。

午後的課程,泡在沉悶昏暗的教師裏,聽着老師一遍遍不厭其煩的講解,在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味,像一杯白開水的課堂,卻沒有人打盹,有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏,這樣的課堂上,打盹的人,是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow,

寫事篇作文 篇3

在我記憶的長河中,有許多的事,快樂、傷心、高興、憂傷。數不勝數,有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。

前天晚上,我在家寫作業,寫着寫着,筆沒芯了,打開文具盒一看,*的筆又找不到,只好到小賣部去買筆。

下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在牆壁上,一步一步,慢慢地往前走。心想:路上千萬別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎麼辦……想着想着,我的腦海裏就浮現出一幅幅鬼的畫面:有血盆大口的食人鬼,有披頭散髮的吊死鬼,有……忽然,一個黑影從我面前閃過,“媽呀!是鬼!”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前説過:“世界上沒有鬼,除非你自己心裏有鬼”對,世界上根本沒有鬼,不要害怕。我壯起膽,鼓起勇氣來到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨後又聽見“喵”的一聲。唉,原來就是一隻貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當何罪!於是,我就當起了“包大人”,開始“審判”這隻“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會,才想起我是要去買筆的,於是一陣小跑,終於來到了小賣部。我買了一隻筆就回家了。

回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口,回到家後,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,笑的前俯後仰。

從這件事中,我明白了:世界上沒有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!

寫事篇作文 篇4

週末,我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅,被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽説她吃不下了,讓我和爸爸一人吃一塊,我吃小的,爸爸吃大的。不過,這兩塊餅切的不均勻,一塊是梯形,一塊是三角形。怎麼比較他們的面積呢?

“你不是學過梯形和三角形的面積計算方法嗎?”爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。我剛要去拿尺子測量,卻被他一把攔住:“彆着急,我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。”説着,爸爸將兩塊餅放進一個盤中,問我:“梯形和三角形的`面積計算公式是什麼?”

“梯形是:‘S=(a+b)h÷2’,三角形是:‘S=ah÷2’。”我對答如流。

“沒錯。我們知道,h是高,a是底。在梯形中,a是上底,b是下底。因為公式的最後部分是相同的,都是(乘)h÷2,所以……”爸爸啟發着我。“所以,只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰的較長,那個圖形的面積就大!”我終於明白了其中的奧祕,興奮不已。通過比較,我發現:梯形的下底和三角形的底相等,那麼加上上底後,和一定比三角形的底長。所以,梯形的面積較大。吃披薩餅也有學問,也能讓人學到知識,我可高興了!

原來,數學知識無處不在,只要留心,處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數學真諦的線索,它們是開啟數學大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來,一起去探尋數學的奧祕吧!

寫事篇作文 篇5

10月1日我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有我的好朋友王麒皓,小妹妹點點,一共10個人開車去黃柏塬遊玩。路上出去玩得人很多,有大人、小孩,大家都很高興,有説有笑。我們開的車在山路上轉來轉去,馬路兩邊有綠綠的草和樹,很漂亮、很好看,車一會向左轉,又一會向右轉,不一會我就暈車了,感覺很難受,下車後我吐了。

晚上我們大家住在農民伯伯的家裏。第二天早上我們幾個小朋友早早的起來,看到院子有小狗和雞,看到遠處好高的山,山上綠綠的,山下有流動的水,吃完飯後,我們一起去爬山、爬完山後,去河裏撈小魚,在河邊摘漂亮的野花。晚上我們開車回家,在回家的路上,有很多漂亮的燈。

10月3日上午我和爸爸開車去延安奶奶家,下午到奶奶家後,人很多,有很多好玩的東西。第二天上午,爺爺帶着我和小妹妹去菜地裏捉小蟲子,小蟲子都吃了很多白菜葉子,我自己摘了兩顆白菜,讓奶奶給我們做着吃。

下午爸爸、姑姑、姑父、爺爺帶着我們2個小朋友去看歌舞劇-延安印象。裏邊的表演很熱鬧,有皇帝、八路軍、毛主席、騎着毛驢的新娘、拉着毛驢的新郎,很幸運我撿到了5顆糖。看完表演,我還玩了海盜船、跳跳鼠、旋轉木馬,看5D電影。第三天上午,我跟着爺爺、姐姐,還有小妹妹去摘山楂果。山楂樹上有很多紅紅的山楂果,很漂亮,在爺爺的幫助下,我爬到樹上摘山楂,我的手和胳膊都劃破了,山楂果很酸,我放到嘴裏直打哆嗦。下午爸爸開着車,帶着我回西安了。

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