我變了國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我變了國小作文，希望對大家有所幫助。

我變了！我變懂事了，變乖了！記得五年級暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園遊玩。一路上，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經口乾舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進公園。

我們剛走兩步，一個女清潔工阿姨出現在我眼前，只見她20來歲，個頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿着一把大掃把，和藹地對我説：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱裏。大家應該自覺地維護公園裏的衞生。”我心想：這個阿姨也真是的，在這麼多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢！幾個年輕人看見了，有的説：“這個國小生真不講衞生。”有的説：“你看，她還掛着紅領巾呢！真丟人。”……聽了他們的議論，我更沒有勇氣去撿紙了。這時，媽媽也嚴肅地對我説：“菁菁（化名）把冰棒紙撿起來。你是少先隊員，應該遵守社會公德，不能隨便亂扔果皮紙屑。”我只好低下頭，撿起冰棒紙，扔進垃圾箱裏。

媽媽看見我不樂意地神情，就拉着我的手，語重心長地説：“你看，這公園裏多麼衞生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨，他們總是很早來到這裏打掃衞生，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他們始終都堅持在自己的工作崗位上，為我們創造了清潔美麗的環境，迎來四方賓客。我們應該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。

從此以後，我改正了隨地扔紙的壞習慣，每到一個公共場所，都自覺維護那裏的環境衞生。因此，媽媽經常誇我：變了，變成了個講衞生的好孩子。

温暖的陽光從窗台照進來，為整個房間鋪上了金燦燦的光點。書桌上立着幾隻未乾的毛筆，桌旁放置着一台暗棕色的古箏，雪白的牆上貼着許多幅美術作品，牀頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的閨房。

自從六年級那年我剛觸到古箏，我便感覺，我成熟了。

那是學習古箏的第一天。

纖細的弦，棕黃的.琴身，聲音悦耳、悠揚，打動心絃！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精緻啊，我一定要好好學，彈出最美妙的琴聲。”這是我碰到古箏的第一個念頭。

吳老師給我們介紹了古箏的各個部件後，為我們彈奏了一首古箏曲子。動聽的琴聲，優美的旋律，時快時慢的節奏，讓我陶醉在其中，感覺到了這古老、傳統樂器的美妙。聽古箏曲總讓人感到一下子置身於自然的山水之中……

每個週末，我都要抽出空子練習古箏，直到手痠到極致了，才會從琴聲中回過神來。

我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個人似的。學校下課時我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業，要不就是挽着好友的手聊聊天，散散步；每個週六週日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區裏找人玩追追打打的遊戲，只是喜歡在家裏聽聽歌，畫會兒畫，彈彈琴，偶爾與同學一起逛逛街。

而我不知不覺也愛上了古典，只要有關於古代的事物我都迷戀，什麼古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至於琴棋書畫，這一切都是我的最愛。課餘時間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設計古典服飾了。要是換作以前的我，應該碰都不會碰這些東西吧！只顧着玩，除了玩，還是玩。

成長，這是每個人必經的過程。成熟了，文靜了——也許這意味着我的成長。

小時候，我喜歡斤斤計較，別人碰我一下，我馬上跑到老師身邊告狀，現在的我，變了……

“快點！接球！”我和同學正興高采烈地打着沙包，忽然我腳下一絆，摔倒了。我下意識的用右手撐住地，頓時，一陣鑽心的疼痛從胳膊上襲來。周圍的同學連忙跑過來扶我：“沒事吧？有沒有破皮？很痛嗎？”我勉強睜開眼睛，看了一下四周，噢，是張道源絆倒了我。我在同學的攙扶下站起身來，眼淚不聽話的掉落了下來，止也止不住。我感覺我的手有點不對勁：手不能碰東西，怎麼也彎不起來。一個同學把張道源拉了過來，他望着我，滿不在乎地説：“切！你胳膊上又沒出血，看我的胳膊！”我看了一下，他的胳膊上破了一道口子，滲着血珠。同學們可不聽他説，七手八腳的把我送到了醫務室，又幫忙叫來了家長。

到了醫院，媽媽帶我去了放射科拍片子，結果顯示，我的右手骨折了！醫生給我做了牽引，又給我夾上了夾板。這中間，我使勁忍着，不讓淚水落下來……

回到學校，已是兩週後的事了，好友都替我抱不平：“張道源跟沒事人一樣，醫藥費也不賠，也不主動道歉。你太寬容了，他會蹬鼻子上臉的！”我笑笑，不答。要是以前，我早去找老師評理了。現在，我變了，遇事能為別人着想了。我覺得他不是故意的，也是沒看見我才把我絆倒的，不能怨他。通過這件事，我發現自己真的長大了，學會寬容別人了。