班上的一位同學作文

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的班上的一位同學作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

班上的一位同學作文

班上的一位同學作文1

大家知道嗎?我們班上有61個同學,各有各的才藝。其中表現最好的兩位是活潑可愛的美玲同學、身懷才藝的凱麗同學。表現差的同學有餘鳳、餘煒這些同學。

現在我就向大家介紹餘美玲。

這位美玲同學性格活潑可愛,長的可愛極了,她有一個小外號叫『馬鈴薯』我們大家平時都這樣叫她的。她長着一頭長髮,一雙炯炯有神的眼睛,長得矮矮的。

雖然她的個子矮,但它的成績可以説是全班第一名。她平時熱愛學習,認真完成作業。也很愛看書,她有一手〖好鋼筆字〗雖然她平時不太愛説話,你一但和她溝通起來就知道她非常活潑了。

她的數學成績一般都會在90幾以上,語文也是。

她的勤奮學習才有了今天的好成績。她的這種精神值得我們學習。

大家知道嗎?我們班上有61個同學,各有各的才藝。其中表現最好的兩位是活潑可愛的美玲同學、身懷才藝的凱麗同學。表現差的同學有餘鳳、餘煒==這些同學。

現在我就向大家介紹餘美玲。

這位美玲同學性格活潑可愛,長的可愛極了,她有一個小外號叫“馬鈴薯”我們大家平時都這樣叫她的。她長着一頭長髮,一雙炯炯有神的眼睛,長得矮矮的。

雖然她的個子矮,但它的成績可以説是全班第一名。她平時熱愛學習,認真完成作業。也很愛看書,她有一手〖好鋼筆字〗雖然她平時不太愛説話,你一但和她溝通起來就知道她非常活潑了。

她的數學成績一般都會在90幾以上,語文也是。

她的勤奮學習才有了今天的好成績。她的這種精神值得我們學習。

班上的一位同學作文2

班裏,我總是被同學們貼上“好學生”的標籤,在他們眼中,我幾乎無時無刻不在學習。可是,我在課上,卻成了一個話簍子,而孫柏妍則是我形影不離的夥伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動,也散發着自身的優點。

她的膚色很白,帶着一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一隻瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿着成功地扮演了一個可愛又好玩的`角色。

在上一學期,天氣總是異常寒冷,我們都把自己包裹得嚴嚴實實的做跑步訓練,而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮,在我們的隊伍中顯得格外耀眼,隨着隊伍地跑動,她的正面逐漸出現在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的她,簡直就跟我們小時候的夥伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿着這身“卡酷外套”,在寒風中蹦來蹦去,活脱脱一個“精靈”。

這是她的一面,活潑可愛的一面。

她還有另一面,好強的一面。

在最近幾天,數學孫老師幾乎節節課都做練習卷,並且給我們的時間也非常緊張,往往會出現時間不夠的現象。而每次交卷後,孫柏妍總是會在下課後飛快地與我們對答案,當她發現自己某道題出錯後,便整天都會悶悶不樂,並在嘴裏不停地念叨,甚至在課間跑步的時候,她都會跑着跑着,突然扭頭對着後面的人舉着雙手,兩隻大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯那道題的答案,簡直是讓人無可奈何。

這就是她,一個活潑可愛又好強的她。她會是我永遠的夥伴。

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