【精選】與動物作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的與動物作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

我最喜愛的小動物是小白兔。

小白兔的耳朵長長的，紅紅的眼睛像小珍珠，雪白的身子一根雜毛也沒有。

書上説小白兔愛吃青菜，可我家的小白兔愛吃玉米。我把玉米放在它的碗裏，它不聽話，每次都把玉米弄灑了，我便一粒一粒的幫它撿起來，告訴它:“不要把玉米弄灑了”。它好像聽明白了我的話，以後真的沒有把玉米弄灑在地上。

小白兔跑的時候，雙腳向前一跳，後腿向後蹬地，就跳出了很遠，我都追不上它呢!

我給它拔了一棵帶着根的草，它可聰明瞭，用前腳踩住草根，然後去咬草的嫩葉部分，一抬頭，美美地吃了一口,直到吃飽為止。

它還會看電視呢!它看見電視裏有草，就衝上去。還好，我及時抱住了它，要不它可就慘了。

它看見狗便逃了，我告訴它，這是電視節目，不是真實的。它彷彿聽明白了，又跑了回來。

怎麼樣，我家的小白兔是不是聰明又可愛，還很乖巧呢!

冰心老人曾説：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。”從這句話，我感到了和諧的美。可是“和諧”似乎是一個容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動物……和諧相處，卻是難於上青天。有一次，我讀過兩則故事後，深深地感受到了和諧的真正意義。

一則故事是這樣：一羣猴子偷偷摸摸地跑到一個農家裏偷吃花生，結果被農夫看到了。農夫隨手拿起一塊石頭就往猴羣扔了過去，恰好不偏不倚打到了一隻猴子的腿。那隻猴子和猴羣們跑回了山裏，就把事情的來龍去脈，告訴了它們的“大王”。於是，它們來到了農家裏，剛剛好那一天農夫出去了，猴子們為了報“一石之仇”就把他家的雞，毛拔了個精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。

另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無際的沙漠裏，見到了一隻餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這隻狼終於被救活了。有一天，旅行者被一羣狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個手無縛雞之力的人。於是他閉上眼睛等着狼張着血盆大口，把他吃掉。可是等了許久卻不見狼來吃他。他覺得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發現上次他救過的那隻白狼在身邊……旅行者脱離虎口後，恍然大物，只要我們對動物好一點，它們也是知道報答的。

這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發生各種各樣的`悲劇。

在一座茂密的森林裏，住着一隻可愛的小鹿。在森林的附近，有一片汪洋大海，那是小烏龜的家。

小鹿和小烏龜是一對好朋友，他們經常在一起玩耍、聊天……開心極了！

一天晚上，小鹿和小烏龜相約在海邊散步。一彎新月高懸在夜空，皎潔的月光柔和地灑在金黃金黃的沙灘上，花花綠綠的貝殼在月光的照射下閃閃發光。他們興奮極了，情不自禁地撿起貝殼。只見貝殼有的像琵琶，有的像帽子，有的像羽毛，有的像葫蘆，大大小小，五顏六色，真漂亮！撿着撿着，小烏龜走不動了，小鹿連忙説：“烏龜弟弟，快爬到我的背上來，我揹着你走。”烏龜一聽，臉上樂開了花，小心翼翼地爬上了小鹿的背。

他們一邊散步，一邊聊天。小鹿説：“我要用貝殼做一條色彩斑斕的項鍊送給最好的朋友。”小烏龜説：“我想用貝殼蓋一座五彩繽紛的房子，和好朋友一起住在裏面。” ……

他們盡情地説着、笑着，浪花不時地為他們鼓掌，就連天上的月亮也彷彿被他們逗樂啦！

亭亭玉立的仙鶴；英姿颯爽的白虎；憨態可掬的大棕熊；婀娜多姿的孔雀，這些可愛的動物來自同一個地方——秦皇島野生動物園。

下了大巴車，站在動物園的大門口，映入眼簾的是一羣栩栩如生的雕像鹿。它們姿態不一：有的兩蹄向前，挺胸昂頭，似乎要奔騰萬里；有的靜靜地站在那裏，直立着身子，注視着遠方；還有的一邊走，一邊回首遠望我們的隊伍。

沿着彎彎曲曲的小路往前走，到達了第一站——籠養區。最吸引人的是那強壯有力的黑猩猩，它披着烏黑的大衣，就連臉也是黝黑髮亮，連眼睛也不太明顯了。我們正看得起勁兒，突然它慢慢往後退，積蓄強大的力量之後，猛地撲了過去，只聽見“砰”的一聲，我本以為玻璃會碎掉的，剛想逃跑，發現玻璃完好無損。黑猩猩可沒有善罷甘休，只見它用那巨掌，用盡九牛二虎之力不停地拍打着鐵門，發出震耳欲聾的聲音，把我嚇得聞風喪膽，它可能認為這間小小的屋子裝不下它，希望到大自然中去自由自在地玩耍吧！

繞過籠養區，我們就到了雉雞園。最吸引人的當屬那色彩斑斕的孔雀，它的頭是寶藍色的，順着頭往下變成了翠綠色，真是太美麗了！在它開屏的那一剎那，它的美麗觸動了我的心絃，似夢境一樣可遇而不可求，如海市蜃樓般美麗神奇，那羽毛就像神仙的扇子般漂亮。最神奇的是孔雀似乎並不會走路，只學會了奔跑，真是個急性子！

我們下了小火車，來到了最後一站——鶴園。在碧綠的湖面裏，那端莊優雅的仙鶴像亭亭玉立的少女，展現出優美的舞姿，不愧被稱為“仙”鶴，那高傲的身姿美麗動人，使人陶醉。

時間就像飛箭，轉眼間秦皇島動物園之旅就在同學們的歡聲笑語中結束了，這次旅行使我受益匪淺，同在藍天下，讓我們愛護那些可愛的動物吧！

在地球上居住着許許多多的生物，其中也包括人與動物。我們相互依存，也結下了深厚的情誼。

我曾聽説過一個感人的故事。那是在印度一個小村莊裏，一個可愛的女孩和她的父母過着樸實而又安寧的生活。有一天，一隻骨瘦如柴的小老鼠跑進了她們的家，在米缸周圍偷偷摸摸，正好被小女孩撞了個正着。這隻老鼠已沒力氣再逃，就用兩隻水靈靈的大眼睛楚楚可憐地望着小姑娘。小女孩不忍心傷害這個小生命，便拿來了食物，放在小老鼠的面前。小老鼠狼吞虎嚥地吃了起來。漸漸地小老鼠也似乎成了這家中的一員。有一天，它突然跑進來，神情慌張地“嘖嘖”地叫着，彷彿想讓小女孩知道些什麼。可是小女孩感到莫明其妙，只是呆呆地望着它。突然，一聲尖叫聲劃破了以往的安靜，原來小姑娘被老鼠咬了一口。小姑娘的父母聞聲趕來，看着這隻“忘恩負義”的小老鼠，氣急敗壞。小姑娘的爸爸抄起一把掃帚向小老鼠撲去。這時，小老鼠又跳到媽媽的腳邊，狠狠地咬了一口，才揚長而去。惱怒的一家人急忙追出去。小老鼠沒命地跑，來到一片空地上，它停住了，任憑着人們打罵。霎時，一陣晃動襲擾了整個村莊，也就在那一刻，小老鼠永遠地倒下了。

小老鼠用自己的生命報答了養育它的一家人，這種知恩圖報的情懷出自於不知人情世故的小老鼠。小老鼠用它本能的那顆善良的心，用生命證實了自己的價值，讓我感慨萬千，它的情懷與行動是值得我們歌頌的。我們不能像生活中有些人為了自己的利益，連一隻小老鼠都不如。我們要相信，好人終有好報。所以我們要像小姑娘一家一樣善待小動物。讓我們一起來保護和我們相依相隨的兄弟及動物們。只有它們活着，我們才有生存的機會。我們要深知地球不屬於人類，而人類是屬於地球的。

真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子裏。籠子裏還有一卷乾草，那是小鳥舒適而温暖的巢。

我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。

三個月後，那愈發繁茂的綠蔓裏邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小傢伙! 瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。

起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裏飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。後來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄着我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

白天，它淘氣地陪伴我;傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鑽進去。

有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小傢伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做夢呢!

看着這可愛的小傢伙，我不由自主地發出了一聲呼喚：信賴，不就能創造出美好的境界嗎?