心靈的星空作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的心靈的星空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我無論如何也無法忘卻這樣一句話：“我們都在陰溝裏，可仍有人抬頭仰望星空。”

城市的居民失去星空已經很久了，孩子們不得不鑽入王爾德的童話中，去覓一眼夢想的星光。幸而我的學校地處偏遠，得以逃出都市繁華燈光的羅網，在人與自然罅隙間窺見一片闃寂的夜色。

冬日的星辰是最美的——只要願意在晚自修下課登上教學樓頂層，便可將慘白的燈光踩在腳下，伸手可接青冥，抬眼可納河漢。也許是因為凜冽寒風的緣故吧，那點點微渺的宇宙，自極遠處朝我走來。而我便如命中註定一般張開雙臂，將暗夜與星光連同寒冷的空氣，一併擁入懷中。

在人人埋頭前進，着眼於腳下的道路時，總會有人自茫茫人海中抬頭，看看那天、流雲與遠方；而當眾人皆醉於詩與遠方的遠大前程，報有青春無畏的夢想時，也必有人低垂目光，迴歸到最本真處。誠然，這片星光於我，如同從繁忙日子的河流中騰躍而出，呼吸一口自由的空氣。但它不是我逃避的場所，我也不曾允許它照亮我心中空洞黑暗的一隅，卻留給前方的道路一片茫然無助。由於光的傳播，我所見到的只是星辰數十萬年前的模樣，我不知如今它是安然存續或早已消亡無蹤，便不知這份力量是否來源於虛無。

而古人有云：情之所鍾，正我輩。此恨無關風雨月，此力量也無關星光，無關天穹，無關天地山水。風景本沒有心，這顆心之在我胸腔中跳躍。縱是時移事易，韶光改換，總是腳步往前，風景日日新，縱使我鍾情的星空也終被機械都市吞噬了去，我也了無畏懼——我不曾向這片風景索取什麼，相反，是我將自己一顆不甘平庸的心寄與星空，令它在我前進的道路上閃耀。無人欣賞的風景便不是風景，無人寓情的風景也全無價值，因為人才是價值的創造者，是情感與思想的唯一來源。

當現代人怨着自然的毀壞與風景的消逝時，他們大抵都沒有捫着心，也不知失落的不是風景。人們埋頭於功利與事業，雲捲雲舒的淡然便隱去了；人們安於柴米油鹽的當下，旁白熾金的朝陽便隱去了……它們一直都在，卻從來沒有走進人的心裏。

給眼前的風景一顆心吧——這顆心不屬於別人，只無二地歸屬於自己。

廣袤的天地間有着各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號，松濤陣陣是樹林的沉吟；唧唧如訴是秋蟲的私語，厲厲如怨是子規的哀詞。然而這些各式的奏鳴終究沒能融合成一種高級的和諧來，只有我們人類，才懂得用語言溝通萬籟，讓話語之河匯成心靈之海。

您看，我們學會了外族的語言，使我們告別了老死不相往來的歲月；國際性語言英文讓黑人白人情同手足；一個聰明的波蘭人更發明了世界語，交流中使人們感覺到，我們的心竟這麼近。

然而，有的時候我們也無奈地發現：心靈之河會凝滯了，語言之橋會冰封。天然的隔閡雖給了我們話語的多彩，但也給我們出了這樣的難題：無數種的顏色如何交輝一統？

語言與溝通的問題，首先便是一個文化包容與交匯的問題。我們不止一次地見到過一方人操着方言斥另一方人的方言是“鳥語”，我們也不止一次地目睹過一方人用彈孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事實上，對於一個民族乃至一種文化，語言便是其傳承與保持的第一要素，尊重並接納一種語言，往往是真誠溝通的起點，是包容和接納一種文化或一個羣體的前提。倘若我們不分青紅皂白地扼殺掉藏語，便不會有漢藏情深的和美；普魯士人在法蘭西推行德語霸權，換來的只是法國民眾來自心靈與情感深處的拒絕。

溝通，講究和而不同，在乎開誠見心，兩情相悦。而語言的多樣性，不會成為溝通的籬笆牆，卻必然是溝通最本真的源泉。隨英語泊來的不僅僅是ABCD國際音標，更有莎士比亞、雪萊的情采斐然和劍橋、牛津的懿範彬彬；隨漢語走出的也絕不僅僅是方塊字和平仄律，還有屈陶李杜的麗藻風華，唐詩宋詞的美意朦朧……而當兩種語言，這兩種迷人的樂音交相奏鳴時，更動聽的是漢英文化的交互拓展，漢英人民的心手相接。

溝通，由語言而始，因語言的不同而凝滯，56個民族，上千種方言；190餘個國家，難以計數的`語種……難道，這些只意味着面面相覷的尷尬與不歡而散的無奈？當我們放開視界，敞開心靈，以大同、包容與有容乃大之心吸取他人語言精華，又弘揚自我文學之神韻，我們會發現：每一種語言都是一顆星，共同連綴起了諒解、寬厚、交融的心靈星空。

廣袤的天地間有着各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號，松濤陣陣是樹林的沉吟；唧唧如訴是秋蟲的私語，悽悽如怨是子規的哀詞。然而這些各式的奏鳴終究沒能融合成一種高級的和諧來，只有我們人類，才懂得用語言溝通萬籟，讓話語之河匯成心靈之海。

您看，我們學會了外族的語言，使我們告別了老死不相往來的歲月；國際性語言英文讓黑人白人情同手足；一個聰明的波蘭人更發明了世界語，交流中使人們感覺到，我們的心竟這麼近。

然而，有的時候我們也無奈地發現：心靈之河會凝滯，語言之橋會冰封。天然的隔閡雖給了我們話語的多彩，但也給我們出了這樣的難題：無數種的顏色如何交輝一統？

語言與溝通的問題，首先便是一個文化包容與交匯的問題。我們不止一次地見到過一方人操着方言斥另一方人的方言是“鳥語”，我們也不止一次地目睹過一方人用彈孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事實上，對於一個民族乃至一種文化，語言便是其傳承與保持的第一要素，尊重並接納一種語言，往往是真誠溝通的起點，是包容和接納一種文化或一個羣體的前提。倘若我們不分青紅皂白地扼殺掉藏語，便不會有漢藏情深的和美；普魯士人在法蘭西強制推行德語霸權，換來的只是法國民眾來自心靈與情感深處的反抗。

溝通，講究和而不同，在乎開誠見心，兩情相悦。而語言的多樣性，不會成為溝通的籬笆牆，卻必然是溝通最本真的源泉。隨英語泊來的不僅僅是ABCD國際音標，更有莎士比亞、雪萊的情采斐然和劍橋、牛津的懿範彬彬；隨漢語走出的也絕不僅僅是方塊字和平仄律，還有屈陶李杜的麗藻風華，唐詩宋詞的美意朦朧……而這兩種語言，這兩種迷人的樂音交相奏鳴時，更動聽的是漢英文化的交互拓展，漢英人民的心手相接。

溝通，由語言而始，因語言的不同而凝滯，56個民族，上千種方言；190餘個國家，難以計數的語種……難道，這些只意味着面面相覷的尷尬與不歡而散的無奈？當我們放開視界，敞開心靈，以大同、包容與有容乃大之心吸取他人語言精華，又弘揚自我文學之神韻時，我們會發現：每一種語言都是一顆星，共同連綴起了諒解、寬厚、交融的心靈星空。